幼兒園大班科學(xué)教案：海陸空大集合

第頁共頁幼兒園大班科學(xué)教案：海陸空大集合教案主題：海陸空大集合教案時間：1周（5天）教案目標(biāo)：1.了解海洋中的物種和生態(tài)系統(tǒng)。2.認識陸地上的動物和它們的特征。3.探索空中動物的特點和生活方式。4.通過觀察和實驗，培養(yǎng)幼兒的觀察力和實驗?zāi)芰Α?.培養(yǎng)幼兒對自然的興趣和保護環(huán)境的意識。教案活動：第一天：海洋世界1.引入：播放一段海洋動物的視頻，激發(fā)幼兒對海洋的興趣。2.探究活動：給每個幼兒分發(fā)一幅海洋動物的圖片，讓他們觀察并說出動物的名稱。然后，引導(dǎo)幼兒討論這些動物生活在哪里，如何呼吸，有哪些特征等。3.實驗活動：將一片海藻放入水中，觀察它的變化。引導(dǎo)幼兒思考，為什么海洋動物需要海藻做食物？它們是如何呼吸的？4.創(chuàng)作活動：讓幼兒用彩色紙和其他材料，制作屬于自己的海洋動物模型。第二天：陸地探索1.引入：播放一段陸地上的動物的視頻，讓幼兒了解陸地上的動物的生活。2.探究活動：給每個幼兒分發(fā)一幅陸地動物的圖片，讓他們觀察并說出動物的名稱。然后，引導(dǎo)幼兒討論這些動物有哪些特征，生活在哪里，如何移動等。3.實驗活動：給幼兒展示一條蠕蟲，引導(dǎo)幼兒觀察它的形狀和移動方式。然后，讓幼兒模仿蠕蟲的動作，體驗陸地動物的移動方式。4.創(chuàng)作活動：讓幼兒用紙板、顏料等材料，制作屬于自己的陸地動物畫作。第三天：天空漫步1.引入：播放一段空中動物的視頻，讓幼兒認識不同的空中動物。2.探究活動：給每個幼兒分發(fā)一幅空中動物的圖片，讓他們觀察并說出動物的名稱。然后，引導(dǎo)幼兒討論這些動物有哪些特點，如何飛行等。3.實驗活動：給每個幼兒一個紙飛機，讓他們試著折疊并飛行。引導(dǎo)幼兒思考，為什么飛機可以在空中飛行？空中動物是如何飛行的？4.創(chuàng)作活動：讓幼兒用彩色紙和其他材料，制作屬于自己的空中動物模型。第四天：海陸空對比1.引入：給每個幼兒展示一幅包含海洋動物、陸地動物和空中動物的圖片，引導(dǎo)幼兒對比它們的特點和生活方式。2.探究活動：用大型海陸空模型，讓幼兒一起來分類不同的動物，并說出它們的特點。3.實驗活動：分組進行小實驗，讓幼兒通過觀察、比較和記錄，了解不同動物的生活習(xí)性。4.創(chuàng)作活動：組織幼兒用彩紙等材料，合作制作一幅包含海洋、陸地和空中的大型畫作。第五天：保護環(huán)境1.引入：讓幼兒回顧本周所學(xué)的內(nèi)容，并和他們討論保護海洋、陸地和空氣的重要性。2.探究活動：給每個幼兒發(fā)放一張海報紙，讓他們畫出自己保護環(huán)境的小舉動。然后，組織幼兒分享并貼在墻上，形成一個保護環(huán)境的海報展示。3.實踐活動：組織幼兒進行垃圾分類的活動，讓他們體驗如何保護環(huán)境。4.總結(jié)活動：讓幼兒回顧本周所學(xué)的內(nèi)容，再次強調(diào)保護環(huán)境的重要性，并鼓勵他們在日常生活中積極采取保護環(huán)境的行動。教案延伸：1.組織海洋、陸地和空中動物的觀察游戲，讓幼兒在游戲中進一步加深對動物特點的認識。2.帶幼兒進行戶外考察，讓他們親身觀察和探索自然中的海洋、陸地和空中生物。3.組織聽故事、唱歌和制作手工等活動，進一步豐富幼兒對海洋、陸地和空中生物的了解。4.與幼兒家長進行互動，組織家長和幼兒一起參觀動物園、水族館等地，加深對不同生物的認識。教案評價：通過本教案設(shè)計的活動，幼兒能夠了解海洋、陸地和空中生物的特點和生活方式，培養(yǎng)了他們的觀察