中班體育活動教案《小小運動員》2篇

中班體育活動教案《小小運動員》(2)中班體育活動教案《小小運動員》(2)精選2篇（一）課題：小小運動員年級：中班課時：1節(jié)課課型：體育活動教學目標：1.培養(yǎng)幼兒興趣愛好體育運動，增強體質，提高協(xié)調性和身體素質。2.學習簡單的熱身運動和基本體操動作，能夠正確運動。3.培養(yǎng)幼兒團隊合作意識，培養(yǎng)友誼和競爭意識。教學重點：1.熱身運動的引導和指導。2.基本體操動作的教學。3.營造良好的團隊合作氛圍。教學準備：1.活動場地：室內或室外空曠場地。2.球類、繩子等運動器材。3.音樂和音響設備（播放熱身音樂）。4.提前準備一些獎勵，如小紅花或小禮物。教學步驟：1.熱身運動（10分鐘）引導幼兒做簡單的熱身運動，如頭部、四肢的活動，扭腰、擺臂等動作，同時放一些歡快的音樂，讓幼兒跟著音樂做動作。2.各類運動游戲（20分鐘）2.1摸球賽：將幼兒分成兩組，每組站在一條線上，中間擺放一些不同顏色的球，教師說出一個顏色，幼兒要迅速跑過去摸到該顏色的球，賽出誰先摸到最多的球。2.2繩子跳：準備一根長繩子，將幼兒分成小組，每組排成一條線，一人拿著繩子快速跳動，其他幼兒則輪流跳過。3.基本體操動作教學（15分鐘）依次教授幼兒幾個簡單的基本體操動作，如挺胸，伸臂，踮腳尖等。先示范一遍，再讓幼兒跟著做。4.團隊合作游戲（15分鐘）4.1拔河比賽：將幼兒分成兩組，拿著繩子進行拔河比賽，根據哪一組拉得更遠確定勝負。4.2足球游戲：準備一些小足球，將幼兒分成兩組，每組輪流傳球，看哪一組能傳得更多。5.總結與評價（5分鐘）對幼兒的表現(xiàn)進行一些簡單的評價，獎勵一些小紅花或小禮物，鼓勵幼兒繼續(xù)參與體育運動。教學延伸：1.可以在其他時間繼續(xù)組織幼兒進行體育活動，如足球、籃球、網球等。2.可將幼兒的體育成果進行展示，邀請家長參與觀看和參與。3.可以引導幼兒進行體育比賽，鍛煉競爭意識和團隊合作能力。中班體育活動教案《小小運動員》(2)精選2篇（二）教學目標：1.通過參與體育活動，培養(yǎng)學生積極參與體育運動的興趣和意識。2.提高學生的運動協(xié)調能力和動作技巧。3.培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。教學內容：1.跑步：包括直線跑、繞樁跑、障礙跑等。2.跳遠：從原地起跳或帶跑起跳，跳遠落地。3.投擲：包括實心球的投擲、扔沙袋等。4.轉圈：站立或跑動時，身體繞一圈或多圈轉動。5.游戲：玩具球傳遞、撿球比賽等團隊活動。教學步驟：1.熱身活動：進行適當的拉伸運動和熱身操，以準備學生參與運動活動。2.練習跑步：先進行直線跑的訓練，讓學生練習起步、奔跑和終點線的意識。然后進行繞樁跑和障礙跑的訓練，提高學生的靈活性和反應能力。3.練習跳遠：教學生正確的起跳姿勢和跳遠動作，進行跳遠的練習。可以使用起跳板或標記距離，讓學生盡量跳得遠。4.練習投擲：教學生正確的投擲姿勢和投擲動作，進行實心球的投擲和沙袋的扔擲?？梢栽O置目標，讓學生盡量準確地投擲或扔擲物體。5.練習轉圈：教學生正確的轉圈動作，進行站立或跑動時的轉圈練習?？梢允褂脴酥疚锘蛑甘酒鳎寣W生繞圈轉動。6.進行團隊游戲：設置一些團隊活動，讓學生參與合作和競爭，如玩具球傳遞、撿球比賽等。通過游戲培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。教學評估：1.觀察學生的動作協(xié)調能力和動作技巧，給予