小學(xué)《一株紫丁香》人教版二年級(jí)語(yǔ)文原文及教案

小學(xué)《一株紫丁香》人教版二年級(jí)語(yǔ)文原文及教案一、《一株紫丁香》原文：一株紫丁香，長(zhǎng)在花壇上，四周花兒在笑，春天的太陽(yáng)也在笑。它長(zhǎng)得那么高，高高的，就像一個(gè)小傘?；▋簜冋f(shuō)，小傘似的枝條上長(zhǎng)了好多個(gè)紫色小花。花朵開(kāi)了，真好看！像一串串的紫色小燈籠。春天來(lái)了，它依然紫，在陽(yáng)光下靜靜地開(kāi)放，愉快地吐香?；▋簜冋f(shuō)，紫丁香花香味兒真濃??！路過(guò)的孩子，都流連忘返。有的孩子不能禁受這引誘，張著小手捏起一朵來(lái)，用鼻子一聞，沾著匂濃的花香在身上，真好聞！思考題：1.文章里描繪了哪種花？2.花朵開(kāi)得怎樣？3.為什么有的孩子非捏一朵紫丁香花來(lái)呢？二、教案：一、教學(xué)目標(biāo)：1.了解《一株紫丁香》這篇課文的內(nèi)容和要點(diǎn)。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)，感受春天的美好。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.教具：課文《一株紫丁香》的掛圖。2.教材：小學(xué)《一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)》人教版。三、教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入新課：（1）教師出示大圖，出示一株紫丁香的圖片，讓學(xué)生觀察，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出這是一種什么花。（2）教師引導(dǎo)學(xué)生回憶自己小時(shí)候在大自然中見(jiàn)過(guò)的花，共同談?wù)勊麄冏钕矚g的花是什么，為什么喜歡。2.呈現(xiàn)課文：（1）教師將掛圖放在黑板上，讓學(xué)生一起讀一讀課文標(biāo)題《一株紫丁香》，引導(dǎo)學(xué)生猜測(cè)課文內(nèi)容。（2）教師帶領(lǐng)學(xué)生讀一遍課文，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，感受文章的美。3.閱讀課文：（1）教師向?qū)W生提問(wèn)：文章里描繪了哪種花？學(xué)生回答：紫丁香。（2）教師提問(wèn)：花朵開(kāi)得怎樣？學(xué)生回答：真好看，像一串串的紫色小燈籠。（3）教師提問(wèn)：為什么有的孩子非捏一朵紫丁香花來(lái)呢？學(xué)生回答：因?yàn)樽隙∠慊ㄏ阄稘?，真好聞?.討論交流：學(xué)生就自己最喜歡的花進(jìn)行描述，表達(dá)自己對(duì)花的喜歡之情。5.鞏固練習(xí)：請(qǐng)學(xué)生找出課文中的形容詞，比較不同花朵，小組討論各種花的特點(diǎn)，并進(jìn)行展示。6.拓展延伸：學(xué)生根據(jù)自己的喜好，創(chuàng)作一篇關(guān)于其他花的小故事，分享給同學(xué)。四、課堂反思：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)紫丁香和其他花的特點(diǎn)有了更深入的了解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱