六一兒童節(jié)主題口號(hào)6篇

第頁(yè)共頁(yè)六一兒童節(jié)主題口號(hào)六一兒童節(jié)主題口號(hào)精選6篇（一）六一兒童節(jié)主題口號(hào)【薦讀】學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境法制觀念。關(guān)心兒童成才就是關(guān)心民族的將來(lái)一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切讓每一個(gè)少年兒童都能放飛理想快樂(lè)六一，分享你我的童年。給孩子最美妙的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。熱愛(ài)兒童保護(hù)兒童關(guān)心兒童歡樂(lè)和諧慶六一，激情飛揚(yáng)獻(xiàn)愛(ài)心感謝社會(huì)各界對(duì)兒童的關(guān)心!好生保育兒童開(kāi)展德智體美從娃娃抓起全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的安康成長(zhǎng)!思想道德建立必須從娃娃抓起。開(kāi)展道德建立教育，培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì)。培養(yǎng)祖國(guó)的`花朵撫育人類的將來(lái)不斷優(yōu)化少年兒童安康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，全面進(jìn)步家長(zhǎng)的家庭教育程度。六一兒童,祖國(guó)將來(lái)!樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起成長(zhǎng)。培養(yǎng)祖國(guó)的花朵撫育人類的將來(lái)載歌載舞兒童節(jié)爸爸媽媽笑開(kāi)懷熱愛(ài)兒童保護(hù)兒童關(guān)心兒童讓安康幸福的新生代兒童在新時(shí)代茁壯成長(zhǎng)人生春秋六十載兒童尤為一枝花歌聲與歡笑同在兒童與幸福永存保障兒童權(quán)益關(guān)心兒童成長(zhǎng)兒童的安康成長(zhǎng)離不開(kāi)你我!少年兒童是祖國(guó)將來(lái)的希望!祝普天下的兒童安康活潑、聰明伶俐幸福成長(zhǎng)全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的安康成長(zhǎng)!童心頌祖國(guó),六一的快樂(lè)孩子們!你們的歡樂(lè)照亮了世界，熱烈慶賀”國(guó)際兒童節(jié)。歌聲與歡笑同在兒童與幸福永存保障兒童權(quán)益關(guān)心兒童成長(zhǎng)兒童的安康成長(zhǎng)離不開(kāi)你我!營(yíng)造少年兒童安康成長(zhǎng)的環(huán)境保護(hù)兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實(shí)事，資料共享平臺(tái)《六一兒童節(jié)主題口號(hào)【薦讀】》(s://..)。保障兒童權(quán)益關(guān)心兒童成長(zhǎng)載歌載舞兒童節(jié)爸爸媽媽笑開(kāi)懷祝普天下的兒童安康活潑、聰明伶俐幸福成長(zhǎng)感謝社會(huì)各界對(duì)兒童的關(guān)心!無(wú)視教育等同于無(wú)視兒童將來(lái)的希望!感謝社會(huì)各界對(duì)兒童的關(guān)心!好生保育兒童開(kāi)展德智體美從娃娃抓起全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的安康成長(zhǎng)!思想道德建立必須從娃娃抓起。開(kāi)展道德建立教育，培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì)。培養(yǎng)祖國(guó)的花朵撫育人類的將來(lái)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起成長(zhǎng)。全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的安康成長(zhǎng)!童心頌祖國(guó),六一的快樂(lè)孩子們!你們的歡樂(lè)照亮了世界，熱烈慶賀”國(guó)際兒童節(jié)。歡樂(lè)和諧慶六一，激情飛揚(yáng)獻(xiàn)愛(ài)心營(yíng)造少年兒童安康成長(zhǎng)的環(huán)境保護(hù)兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實(shí)事。保障兒童權(quán)益關(guān)心兒童成長(zhǎng)載歌載舞兒童節(jié)爸爸媽媽笑開(kāi)懷少年兒童是祖國(guó)將來(lái)的希望感謝社會(huì)各界對(duì)兒童的關(guān)心!樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，進(jìn)步科學(xué)教育子女的才能。祝普天下的兒童安康活潑、聰明伶俐幸福成長(zhǎng)兒童優(yōu)先關(guān)心兒童尊重兒童支持兒童優(yōu)化兒童成長(zhǎng)環(huán)境兒童節(jié)快樂(lè)!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。祝普天下的兒童安康活潑、聰明伶俐幸福成長(zhǎng)培養(yǎng)祖國(guó)的花朵撫育人類的將來(lái)載歌載舞兒童節(jié)爸爸媽媽笑開(kāi)懷熱愛(ài)兒童保護(hù)兒童關(guān)心兒童讓安康幸福的新生代兒童在新時(shí)代茁壯成長(zhǎng)人生春秋六十載兒童尤為一枝花人生春秋六十載兒童尤為一枝花六一兒童,祖國(guó)將來(lái)!讓安康幸福的新生代兒童在新時(shí)代茁壯成長(zhǎng)無(wú)視教育等同于無(wú)視兒童將來(lái)的希望!少年兒童是祖國(guó)將來(lái)的希望!樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起成長(zhǎng)。歌聲與歡笑同在兒童與幸福永存好生保育兒童開(kāi)展德智體美從娃娃抓起不斷優(yōu)化少年兒童安康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，全面進(jìn)步家長(zhǎng)的家庭教育程度。六一兒童節(jié)主題口號(hào)精選6篇（二）六一兒童節(jié)主題宣傳標(biāo)語(yǔ)祖國(guó)至上，人民為先;老實(shí)守信，自律自強(qiáng)勤學(xué)好問(wèn)，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌!依法嚴(yán)厲打擊損害兒童合法權(quán)益的違法犯罪行為，保證兒童的安康與平安。關(guān)心兒童就是關(guān)心將來(lái)。保護(hù)兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實(shí)事。進(jìn)步民族素質(zhì)，必須從兒童抓起。維護(hù)兒童合法權(quán)益是全社會(huì)共同的責(zé)任。歡樂(lè)和諧慶六一，激情飛揚(yáng)獻(xiàn)愛(ài)心。六一兒童，祖國(guó)將來(lái)!兒童的安康成長(zhǎng)離不開(kāi)你我!祝普天下的兒童安康活潑聰明伶俐，幸福成長(zhǎng)。兒童的生存、保護(hù)和開(kāi)展是人類將來(lái)開(kāi)展的先決條件。加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立功在當(dāng)代，利在千秋。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉安康身心祖國(guó)至上，人民為先;老實(shí)守信，自律自強(qiáng)勤學(xué)好問(wèn)，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌!依法嚴(yán)厲打擊損害兒童合法權(quán)益的違法犯罪行為，保證兒童的安康與平安。給學(xué)生最美妙的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步兒童節(jié)快樂(lè)!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。讓每一個(gè)少年兒童都能放飛理想。感謝社會(huì)各界對(duì)兒童的關(guān)心!保障兒童權(quán)益，關(guān)心兒童成長(zhǎng)。一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。開(kāi)展道德建立教育，培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境法制不雅念。積極參與社區(qū)和學(xué)校的環(huán)保公益活動(dòng)，自覺(jué)保護(hù)公共衛(wèi)生、樹(shù)木花草和環(huán)保設(shè)施。咱們的孩子、咱們的學(xué)校、咱們共同努力青少年是我們的將來(lái)，是我們的希望樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉安康身心兒童是祖國(guó)的將來(lái)，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁咱們的孩子、咱們的學(xué)校、咱們共同努力青少年是我們的將來(lái)，是我們的希望4.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉安康身心兒童是祖國(guó)的將來(lái)，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁樹(shù)立正確的家庭教育不雅念，掌握科學(xué)的'家庭教育方法，進(jìn)步科學(xué)教育子女的才能，資料共享平臺(tái)《六一兒童節(jié)主題宣傳標(biāo)語(yǔ)》(s://..)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的不雅念，向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一路成長(zhǎng)。不斷優(yōu)化少年兒童康健成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，全面進(jìn)步家長(zhǎng)的家庭教育程度。載歌載舞兒童節(jié)，爸爸媽媽笑開(kāi)懷。祝普天下的兒童安康活潑，聰明伶俐，幸福成長(zhǎng)。熱愛(ài)兒童，保護(hù)兒童，關(guān)心兒童。好生保育兒童，開(kāi)展德智體美從娃娃抓起。少年兒童是祖國(guó)將來(lái)的希望!樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，進(jìn)步科學(xué)教育子女的才能。思想道德建立必須從娃娃抓起。祖國(guó)至上，人民為先;老實(shí)守信，自律自強(qiáng)勤學(xué)好問(wèn)，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌!關(guān)心兒童就是關(guān)心將來(lái)。保護(hù)兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實(shí)事。進(jìn)步民族素質(zhì)，必須從兒童抓起。維護(hù)兒童合法權(quán)益是全社會(huì)共同的責(zé)任。兒童的生存、保護(hù)和開(kāi)展是人類將來(lái)開(kāi)展的先決條件。加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立功在當(dāng)代，利在千秋。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉安康身心兒童是祖國(guó)的將來(lái)，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。祖國(guó)至上，人民為先;老實(shí)守信，自律自強(qiáng)勤學(xué)好問(wèn)，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌!依法嚴(yán)厲打擊損害兒童合法權(quán)益的違法犯罪行為，保證兒童的安康與平安。給學(xué)生最美妙的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步關(guān)心兒童就是關(guān)心將來(lái)。孩童的動(dòng)作，是清潔，是正直。孩子，是人類純潔而天真的花朵。好好學(xué)習(xí)，立凌云志，當(dāng)一代新人;天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。好好學(xué)習(xí)，天天向上積極參與社區(qū)和學(xué)校的環(huán)保公益活動(dòng)加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立功在當(dāng)代，利在千秋。堅(jiān)持兒童優(yōu)先，共塑民族將來(lái)。今天陽(yáng)光，明天希望。給學(xué)生最美妙的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步咱們的孩子咱們的學(xué)校咱們共同努力青少年是我們的將來(lái)，是我們的希望樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉安康身心兒童是祖國(guó)的將來(lái)，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁祖國(guó)至上，人民為先;老實(shí)守信，自律自強(qiáng)勤學(xué)好問(wèn)，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌!兒童的生存保護(hù)和開(kāi)展是人類將來(lái)開(kāi)展的先決條件。加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立功在當(dāng)代，利在千秋。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉安康身心兒童是祖國(guó)的將來(lái)，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。六一兒童節(jié)主題口號(hào)精選6篇（三）六一兒童節(jié)主題教案六一兒童節(jié)主題教案1目的1、引導(dǎo)幼兒大膽講述過(guò)“六一”節(jié)的歡快情景。2、鼓勵(lì)幼兒用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開(kāi)心的時(shí)刻。3、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂(lè)之情。準(zhǔn)備1、幼兒園過(guò)“六一”節(jié)的錄象片段。2、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒議論、交流。3、紙、筆。過(guò)程1、引導(dǎo)幼兒講述“六一”節(jié)的快樂(lè)?！?〕昨天是什么日子？這天你過(guò)得怎么樣？〔2〕討論：為什么覺(jué)得快樂(lè)？你都做了哪些事？〔幫助幼兒回憶過(guò)“六一”節(jié)的情景：一起布置教室、玩興趣游戲、有許多好吃的東西等〕2、講述別人的快樂(lè)?！?〕昨天楊老師把小朋友在玩游戲時(shí)快樂(lè)的樣子都拍下來(lái)了，我們來(lái)看一看錄象里誰(shuí)很快樂(lè)，他在做什么？〔2〕你看到誰(shuí)很快樂(lè)，他在做什么？3、講述最感興趣或興的一件事?！傲弧惫?jié)使你最感興趣或感到興的一件事是什么？4、用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)自己的快樂(lè)?！?〕“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂(lè)，讓我們把它畫(huà)下來(lái)吧！〔2〕幼兒作畫(huà)，老師鼓勵(lì)幼兒把最感興趣的情景或最開(kāi)心的事畫(huà)下來(lái)?！膊シ鸥枨皯c賀六一”〕〔3〕把先畫(huà)好的作品張貼在展板上，幼兒結(jié)伴欣賞并交流作品?！?〕集體欣賞，請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)介紹一下作品。5、下一節(jié)課我們?cè)侔堰@些畫(huà)打扮一下，老師把它們訂起來(lái)做成一本“六一”小畫(huà)冊(cè)，早上爸爸媽媽送你來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)他們翻翻我們的小畫(huà)冊(cè)，讓他們一起來(lái)分享我們的快樂(lè)，好嗎？六一兒童節(jié)主題教案2一、指導(dǎo)思想：為了讓孩子們快樂(lè)地度過(guò)自己美妙的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，增強(qiáng)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的品德教育，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步開(kāi)展，學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶賀活動(dòng)，以藝術(shù)、盛會(huì)相結(jié)合的形式組織這次大隊(duì)會(huì)；并邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)名人做嘉賓，表達(dá)社會(huì)各界人士對(duì)少年兒童的關(guān)心。二、班會(huì)主題：幸福的節(jié)日難忘的童年三、班會(huì)目的：激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步開(kāi)展；表達(dá)黨的關(guān)心、祖國(guó)的偉大、人民的得意以及少年兒童對(duì)童年幸福生活、對(duì)母校的難忘。四、班會(huì)形式：校園盛會(huì)五、班會(huì)準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾〔20條以上，專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴〕標(biāo)語(yǔ)、隊(duì)旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶〔《迎賓曲》《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等〕、文藝節(jié)目〔聲樂(lè)、器樂(lè)、相聲、舞蹈等10個(gè)以上〕、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號(hào)隊(duì)、旗手、開(kāi)幕詞、少先隊(duì)代表獻(xiàn)詞、小主持人〔男女生各一名〕、三好學(xué)生代表發(fā)言、老師代表發(fā)言、校長(zhǎng)講話、閉幕詞等。六一兒童節(jié)主題教案3活動(dòng)目的：1、圍繞"六一"兒童節(jié)話題，議論在節(jié)目里的活動(dòng)2、在交談和結(jié)伴交談時(shí)，注意傾聽(tīng)并能?chē)@話題談話3、感受"六一"兒童節(jié)的快樂(lè)和幸?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動(dòng)2、布置活動(dòng)教室，在班級(jí)中營(yíng)造濃烈的歡度"六一"的氣氛?；顒?dòng)過(guò)程：1、老師將幼兒帶到組織活動(dòng)的場(chǎng)景中，感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氣氛，引出談話話題2、老師引導(dǎo)幼兒議論"六一"兒童節(jié)收到的禮物3、老師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說(shuō)說(shuō)幼兒幼兒園的"六一"慶賀活動(dòng)4、幼兒自由結(jié)伴談話，說(shuō)說(shuō)家庭里的"六一"活動(dòng)活動(dòng)延伸：集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲?；顒?dòng)反思：孩子們都非常開(kāi)心、活潑、假如準(zhǔn)備的更充分肯定更好、六一兒童節(jié)主題教案4一、活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起來(lái)幼兒園共同歡度“六一兒童節(jié)”。二、活動(dòng)目的：1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手才能，互相謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、通過(guò)小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂(lè)，增進(jìn)孩子與父母、長(zhǎng)輩之間的感情。3、加強(qiáng)家園、家長(zhǎng)之間的交流、溝通。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、發(fā)“告家長(zhǎng)書(shū)”，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜。2、與個(gè)別廚師家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，作好廚藝表演的準(zhǔn)備。3、老師準(zhǔn)備活動(dòng)的場(chǎng)地，各種食品，活動(dòng)后的獎(jiǎng)品以及一些使用的工具等。四、活動(dòng)過(guò)程：一、組織家長(zhǎng)和幼兒入座。二、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：〔1〕向家長(zhǎng)和孩子們簡(jiǎn)單介紹本次“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)六一”——小班年級(jí)組慶六一活動(dòng)的內(nèi)容及過(guò)程?！?〕邀請(qǐng)廚師家長(zhǎng)表演廚藝?！?〕分組活動(dòng)：家長(zhǎng)和幼兒共同制作、品味各種食品，可循環(huán)操作。小組內(nèi)容：1、水果色拉；2、彩色的三名治；3、美味的果汁；4、包餛飩，餃子；5、搓團(tuán)聚；6、水果拼盤(pán)；7、涼拌菜；8、家長(zhǎng)的拿手菜。五、活動(dòng)完畢發(fā)獎(jiǎng)品，組織各班幼兒回教室。開(kāi)場(chǎng)白：1、小朋友你們知道六月一號(hào)是什么節(jié)嗎？對(duì)了六月一號(hào)是兒童節(jié)，是你們的節(jié)日，今天我們和爸爸，媽媽，奶奶一起來(lái)過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的兒童節(jié)，好嗎？2、你們看，老師準(zhǔn)備了很多好吃的〔介紹食品制作內(nèi)容〕，你們想吃嗎？不過(guò)，它們還沒(méi)做好呢，還不能吃呢。所以想請(qǐng)小朋友和你的爸爸，媽媽，奶奶一起做好吃的，等全部做完了，我們?cè)僖黄饋?lái)分享，好嗎？3、強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求那你們?cè)谧龅臅r(shí)候能不能吃呢？對(duì)了，都是乖寶寶。請(qǐng)你們把做完的好吃的都放在中間一張桌子上。小朋友做好一樣以后還可以去做另外的一個(gè)，懂了嗎？還有請(qǐng)小朋友把垃圾都放在垃圾盤(pán)里，做一個(gè)愛(ài)干凈的好寶寶。4、幼兒品味〔1〕請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)做了哪些食品？〔2〕采用自助餐的形式讓幼兒和家長(zhǎng)共同品味5、完畢語(yǔ)：小朋友，你們吃的快樂(lè)嗎？今天你們又學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng)，真棒。祝小朋友們六一節(jié)快樂(lè)！六一兒童節(jié)主題教案5【活動(dòng)目的】：通過(guò)開(kāi)展慶賀“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓大家過(guò)好最后一個(gè)兒童節(jié)，使我們孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)?！緶?zhǔn)備】1、寫(xiě)富有歡慶氣氛的板書(shū)2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。3、安排學(xué)生準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)展才藝表演，評(píng)出最正確獎(jiǎng)項(xiàng)。4、做好課件?！净顒?dòng)過(guò)程】一，老師介紹六一兒童節(jié)相關(guān)知識(shí)1、六一國(guó)際兒童節(jié)2、六一國(guó)際兒童節(jié)的由來(lái)3、各國(guó)兒童節(jié)風(fēng)俗4、老師對(duì)兒童的祝福語(yǔ)二、才藝展示——?dú)g慶六一，如今開(kāi)場(chǎng)1、小主持人開(kāi)場(chǎng)白主持人1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的光陰主持人2：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋主持人1：六月，是童年的搖籃；主持人2：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)主持人1：六月，有童年的沃土；主持人2：六月，有童年的太陽(yáng)主持人1今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)主持人2：我們將迎來(lái)萬(wàn)分沖動(dòng)的時(shí)刻。主持人1：這是多么歡樂(lè)的一天??！主持人2：這是多么幸福的一天??！合：今天，三年級(jí)二班的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，展示自己的才華，慶賀自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿大家可以共度一個(gè)愉快的“六一”。歡慶六一文娛表演如今開(kāi)場(chǎng)主持人1：聽(tīng)那音樂(lè)響起來(lái)主持人2：看那舞蹈跳起來(lái)主持人1：我們幸福都在歡快的的節(jié)奏里主持人2：我們快樂(lè)都在跳舞的人群里合。下面請(qǐng)欣賞由，，帶來(lái)的舞蹈表演第1．：舞蹈表演《歡樂(lè)的跳吧》主持人1：六月，是我們的花季；主持人2：六月，讓我們的明天更燦爛；主持人1：六月，帶給了我們金色的童年；主持人2：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗讀“六一的歌”第2．：朗讀表演《六一的歌》第3．主持人串詞第3．：老師準(zhǔn)備節(jié)目主持人甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗主持人乙：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)將來(lái)的希望主持人甲：感謝生命，讓跳動(dòng)的靈魂；主持人乙：感謝陽(yáng)光，讓我們有溫暖的擁抱；合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂(lè)有開(kāi)心，有難過(guò)有不開(kāi)心有最開(kāi)心下面請(qǐng)欣賞第4．：手語(yǔ)操《感恩的心》三、游戲環(huán)節(jié)1，猜謎語(yǔ)2、擊鼓傳花3、搶凳子四，展望將來(lái)，說(shuō)出你的心愿五、完畢語(yǔ)主持人甲：看，雛鷹正在展翅飛翔主持人乙：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)展曲正在奏響主持人甲：我們是明天的雄鷹主持人乙：我們是祖國(guó)的將來(lái)合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！合：三二班慶賀“六一”國(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)到此完畢！感謝大家的支持！謝謝大家！春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！六一兒童節(jié)主題教案6指導(dǎo)思想：為了讓孩子們快樂(lè)地度過(guò)自己美妙的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，增強(qiáng)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的品德教育，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步開(kāi)展，學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶賀活動(dòng)，以藝術(shù)、盛會(huì)相結(jié)合的形式組織這次大隊(duì)會(huì);并邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)名人做嘉賓，表達(dá)社會(huì)各界人士對(duì)少年兒童的關(guān)心。隊(duì)會(huì)主題：幸福的節(jié)日難忘的童年隊(duì)會(huì)目的：激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步開(kāi)展;表達(dá)黨的關(guān)心、祖國(guó)的偉大、人民的得意以及少年兒童對(duì)童年幸福生活、對(duì)母校的難忘。隊(duì)會(huì)形式：校園盛會(huì)隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾(20條以上，專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴)標(biāo)語(yǔ)、隊(duì)旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等)、文藝節(jié)目(聲樂(lè)、器樂(lè)、相聲、舞蹈等10個(gè)以上)、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號(hào)隊(duì)、旗手、開(kāi)幕詞、少先隊(duì)代表獻(xiàn)詞、小主持人(男女生各一名)、三好學(xué)生代表發(fā)言、老師代表發(fā)言、校長(zhǎng)講話、閉幕詞等。隊(duì)會(huì)禮儀：隊(duì)歌、隊(duì)禮、紅領(lǐng)巾隊(duì)會(huì)內(nèi)容：1.領(lǐng)導(dǎo)入席：(小主持人男)：同學(xué)們，老師們，觀眾朋友們：大家好!今天我們又迎來(lái)了一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的慶賀活動(dòng)馬上就要開(kāi)場(chǎng)了，如今我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)入席!(播放迎賓曲)2.獻(xiàn)紅領(lǐng)巾：(小主持人女)：下面由少先隊(duì)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放迎賓曲)3.宣布開(kāi)會(huì)：(大隊(duì)輔導(dǎo)員老師)：如今宣布：團(tuán)泊中心校xxxx年慶賀六一國(guó)際兒童節(jié)大會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)!(鼓號(hào)齊奏第1套)今天和我們一起歡度節(jié)日的有：等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我們還邀請(qǐng)了做嘉賓，如今我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡送和感謝!程序：1.出旗：(小主持人男)：如今進(jìn)展第一項(xiàng)，少先隊(duì)出旗。(鼓號(hào)齊奏第3套)2.唱隊(duì)歌：(小主持人女)：如今進(jìn)展第二項(xiàng)，唱隊(duì)歌。(播放少先隊(duì)隊(duì)歌，全員隨唱)3.表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人：(小主持人男)：如今進(jìn)展第三項(xiàng)，表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。下面由大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀本學(xué)年度先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。4.組織頒獎(jiǎng)儀式：(略)5.大會(huì)發(fā)言：(小主持人女)：如今進(jìn)展第五項(xiàng)，大會(huì)發(fā)言。(略)(1)(小主持人男)：下面由，少先隊(duì)員代表向大會(huì)獻(xiàn)詞最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案。(略)(2)(小主持人女)：下面是，三好學(xué)生代表發(fā)言。(略)(3)(小主持人男)：下面請(qǐng)老師代表發(fā)言。(略)6.校長(zhǎng)講話：(小主持人女)：如今進(jìn)展第六項(xiàng)，請(qǐng)xx校長(zhǎng)講話。(略)7.與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話：(小主持人男)：如今進(jìn)展第七項(xiàng)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。下面請(qǐng)(略)8.呼號(hào)：(志小主持人男)：如今進(jìn)展第八項(xiàng)，呼號(hào)!全體立正，下面由輔導(dǎo)員老師帶著我們呼號(hào)9.退旗：(小主持人女)：如今進(jìn)展第九項(xiàng)，退旗(鼓號(hào)齊奏第4套)10.演出文藝節(jié)目：(小主持人男)：下面進(jìn)展第十項(xiàng)，演出文藝節(jié)目。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓到觀眾席就座(文藝節(jié)目開(kāi)場(chǎng)過(guò)程略)11.閉會(huì)：(1)(小主持人女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，我們準(zhǔn)備的文藝節(jié)目向大家匯報(bào)完畢最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表致閉幕詞。(2)附：隊(duì)會(huì)閉幕詞：男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望將來(lái)的一切，我們更加珍惜美妙的六月，女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，是養(yǎng)育我們的沃土，是照耀我們的太陽(yáng)，今天我們擁抱美妙的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的;女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福;女：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。男：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的六一。女:六.一，一年一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。男:六.一，一年一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。女：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。合：衷心感謝老師、家長(zhǎng)及與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓和我們一起度過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日，感謝您們對(duì)我們的關(guān)心，和培育!合：今天我們相聚在這里，明天我們要共建偉大的祖國(guó)。親愛(ài)的同學(xué)們、叔叔阿姨們，放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信明天更美妙!(3)音響播放：《讓我們蕩起雙槳》六一兒童節(jié)主題教案7教學(xué)目的：才能目的：1、能簡(jiǎn)要講述自己在幼兒園時(shí)過(guò)兒童節(jié)的經(jīng)歷，表達(dá)清楚有序，培養(yǎng)與人交流的才能，培養(yǎng)合作交際才能。2、在小組的討論活動(dòng)中，認(rèn)真聽(tīng)別人講話，把“怎樣過(guò)小學(xué)第一個(gè)兒童節(jié)”的設(shè)想說(shuō)清楚，學(xué)會(huì)用普通話表達(dá)。情感目的：能在情境中感受到交流、合作的樂(lè)趣；激發(fā)表達(dá)的興趣與自信；品味童年的快樂(lè)、美妙。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能在交流的過(guò)程中，把自己的設(shè)想說(shuō)清楚，對(duì)于感興趣的一方面，能說(shuō)得更詳細(xì)些。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能綜合自己與別人的想法，把過(guò)節(jié)的設(shè)想說(shuō)詳細(xì)、清楚，與x地進(jìn)展交流。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、照片等。課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、播放錄像，情境引入，激發(fā)交流興趣1、師：同學(xué)們，正式上課之前，老師先請(qǐng)同學(xué)們欣賞一首動(dòng)畫(huà)歌曲，會(huì)唱的同學(xué)可以跟著一起唱。播放歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》的flash，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛?！矊W(xué)生觀察屏幕〕師：這首歌好聽(tīng)嗎？這首歌的名字叫《快樂(lè)的節(jié)日》，一年中有很多節(jié)日，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，最快樂(lè)的節(jié)日是什么節(jié)日？2、師：你能說(shuō)出“六一”兒童節(jié)最快樂(lè)的理由嗎？〔用因?yàn)椤浴?〕穿漂亮的衣服，有歡樂(lè)的氣氛。2〕表演節(jié)目，能給別人帶來(lái)快樂(lè)。3〕收到禮物和祝福。4〕爸爸媽媽會(huì)帶著出去玩。師：之所以六一兒童節(jié)我們最快樂(lè)，還因?yàn)榱粌和?jié)是我們自己的節(jié)日啊。3、這節(jié)課我們一起說(shuō)說(shuō)跟六一兒童節(jié)有關(guān)的話題，聊聊“怎么過(guò)六一兒童節(jié)”。設(shè)計(jì)意圖：課件播放flash音樂(lè)，讓學(xué)生置身于一種活潑的情景之中，既拉近了學(xué)生與生活的間隔，將課堂與生活嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，又能催發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的x為以下的教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的情感根底。二、點(diǎn)撥啟發(fā)，回憶過(guò)去，自由交流發(fā)言1、：你們上幼兒園或?qū)W前班的時(shí)候，一定年年過(guò)“六一”兒童節(jié)吧。那時(shí)候你是怎樣過(guò)“六一”兒童節(jié)的？你能把你在幼兒園時(shí)過(guò)兒童節(jié)的情景跟大家交流交流嗎？〔出示課件：上幼兒園的時(shí)候，你是怎么過(guò)“六一”兒童節(jié)的？〕提示學(xué)生將印象最深和最快樂(lè)的活動(dòng)說(shuō)詳細(xì)。2、小組交流。〔師巡視指導(dǎo)〕3、指名說(shuō)，學(xué)生展示，有照片的用大屏打出來(lái)，老師相機(jī)指導(dǎo)，給學(xué)生適當(dāng)?shù)奶崾荆尯⒆佑行虻谋磉_(dá)?！舱f(shuō)不清的地方老師適當(dāng)引導(dǎo)，還可以用表演再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景，讓其他同學(xué)感受這種快樂(lè)。說(shuō)時(shí)注意提示學(xué)生說(shuō)完好話，聲音要洪亮，體態(tài)要大方，下邊的同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)，沒(méi)聽(tīng)明白的以向發(fā)言的同學(xué)提問(wèn)?！硯煟簞倓們晌煌瑢W(xué)把自己過(guò)六一時(shí)的情景說(shuō)得很清楚，不但說(shuō)出了什么時(shí)候，他在幼兒園參加了什么活動(dòng)，還把活動(dòng)的情況和當(dāng)時(shí)的感受說(shuō)出來(lái)了，讓我們身臨其境地感受到他們過(guò)六一時(shí)的快樂(lè)，你也向他們這樣說(shuō)一說(shuō)。4、自由練習(xí)說(shuō)話。設(shè)計(jì)意圖：在對(duì)過(guò)去自己過(guò)兒童節(jié)的點(diǎn)滴回憶中，孩子們興趣盎然，使如歌般的歡樂(lè)與語(yǔ)言嚴(yán)密相隨。哪怕只是一張?jiān)凇傲弧眱和?jié)拍的照片，一首在“六一”兒童節(jié)唱過(guò)的歌，一個(gè)在“六一”兒童節(jié)表演過(guò)的動(dòng)作。三、引出主題，發(fā)揮想象，展開(kāi)口語(yǔ)交際1、師：小朋友們?cè)谟變簣@過(guò)的兒童節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容真是豐富多彩啊?？粗掌?tīng)著你們的介紹，我們又一次沉浸在節(jié)日的快樂(lè)氣氛中。我們學(xué)校每年也都要為同學(xué)們慶賀六一兒童節(jié)，老師為同學(xué)們搜集了一些我們大哥哥大姐姐過(guò)六一兒童節(jié)時(shí)的照片，看看他們是怎么過(guò)六一兒童節(jié)的。2、出示大屏，播放照片，師做簡(jiǎn)單講解。3、看了剛剛的照片，你知道大哥哥大姐姐們是怎么過(guò)六一兒童節(jié)的？4、學(xué)生自由發(fā)言，師板書(shū)。5、我們學(xué)校慶賀六一兒童節(jié)的活動(dòng)真是豐富多彩。很快又要過(guò)“六一”兒童節(jié)了，這也是你們?cè)谛W(xué)過(guò)的第一個(gè)自己的節(jié)日。你準(zhǔn)備怎樣過(guò)？6、你的節(jié)日你做主，你想怎么度過(guò)小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)，你想安排哪些活動(dòng)，讓自己更快樂(lè)地度過(guò)節(jié)日呢？〔1〕指名學(xué)生自己的設(shè)想，說(shuō)的時(shí)候，要把活動(dòng)的形式和內(nèi)容說(shuō)清楚。〔2〕老師點(diǎn)撥引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出不同的`活動(dòng)設(shè)想?！矎?qiáng)調(diào)把話說(shuō)完好，說(shuō)得有條理?！场?〕出示課件，歸納學(xué)生的發(fā)言，訓(xùn)練學(xué)生用“可以…可以…還可以…”說(shuō)一段話，〕設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生個(gè)個(gè)沉浸在思維的放飛、潛能開(kāi)掘的喜悅、興奮之中，在前邊交流的根底上，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己的活動(dòng)設(shè)想，進(jìn)一步升華為說(shuō)一段完好的話。四、總結(jié)師：今天很多小朋友能在與別人合作、交流中把心中的想法說(shuō)出來(lái)，為咱們的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)慶賀活動(dòng)出點(diǎn)子、想方法，感謝大家！有大家這么多好的建議，相信我們的六一兒童節(jié)一定過(guò)得安康、快樂(lè)、有意義，讓我們拭目以待吧。五、創(chuàng)意作業(yè)回家后把自己的想法和大家的決定說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)聽(tīng)，讓家長(zhǎng)參謀參謀，與他們商量商量，也許父母還能為我們提出更好的建議呢？六一兒童節(jié)主題教案8快樂(lè)的六一高明區(qū)荷城街道第一小學(xué)莊靈英教材：二年級(jí)下冊(cè)《品德與生活》教學(xué)目的：1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會(huì)全社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動(dòng)，并能與同伴分享節(jié)日的快樂(lè)。3、能以自己的方式關(guān)注不同國(guó)家和和地區(qū)兒童的生活，并表達(dá)對(duì)不幸兒童的關(guān)愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、通過(guò)調(diào)查、理解，能體會(huì)到自己的親人和全社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)心。2、通過(guò)自己搜集到的信息，理解到生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中和貧困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式對(duì)不幸兒童表達(dá)關(guān)愛(ài)之情。課前準(zhǔn)備：1、有關(guān)六一兒童節(jié)的歌曲、詩(shī)歌等資料。2、有關(guān)生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中和貧困中兒童的文字、圖片資料。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入今天，老師為大家?guī)?lái)了一些照片〔學(xué)校過(guò)“六一”時(shí)的照片資料〕大家猜猜，這些小朋友在慶賀什么節(jié)日？今年的“六一”又快到了，想不想過(guò)“六一”？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《品德與生活》的第10課快樂(lè)的六一〔板書(shū)課題〕齊讀課題。二、回憶快樂(lè)1、理解兒童節(jié)的來(lái)歷。同學(xué)們，你們知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎？那請(qǐng)看：課件出示兒童節(jié)的來(lái)歷。2、師角色扮演采訪。師：同學(xué)們，你們喜歡過(guò)六一嗎？為什么？那你們以前是怎樣過(guò)六一的？當(dāng)時(shí)有什么感受呢？老師想知道，你們的學(xué)習(xí)小伙伴更想知道。今天啊，你們的學(xué)習(xí)伙伴貝貝一聽(tīng)說(shuō)大家準(zhǔn)備過(guò)快樂(lè)的“六一”，就立即從《小學(xué)生作文》編輯部跑來(lái)了。你看，小兔貝貝來(lái)了?！舱坡暁g送〕師戴小兔貝貝頭飾進(jìn)展隨即采訪。hello,大家好!我是小兔貝貝，你們歡送我嗎？我們編輯部有個(gè)任務(wù)，要采訪大家以前是怎樣過(guò)“六一”的。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？生可答：〔獲獎(jiǎng)、演節(jié)目、小制作得獎(jiǎng)等〕從你們口中，貝貝聽(tīng)到最多的詞就是快樂(lè)快樂(lè)，我好似也被你們帶回到以前的“六一”兒童節(jié)。好，這次采訪告一段落，謝謝小朋友配合！小朋友們?cè)僖?jiàn)！三、環(huán)球大旅行送走了貝貝，老師想帶大家去環(huán)球旅行，大家想不想去？？課件示：同學(xué)們，我們要登機(jī)了。____坐上飛機(jī)飛上藍(lán)天的場(chǎng)景。讓我們先從我國(guó)的其他城市出發(fā)，請(qǐng)同學(xué)們拿出《品德與生活》，翻開(kāi)書(shū)本p44頁(yè)，看看那里的小朋友怎樣過(guò)“六一”的？指導(dǎo)看圖〔演課本劇、與家長(zhǎng)一起做游戲、歡聚北京、醫(yī)生免費(fèi)為小朋友檢查身體、山區(qū)孩子得到捐助〕那里的小朋友快樂(lè)嗎？為什么？那誰(shuí)在關(guān)心著他們？〔父母、老師、身邊的人〕去年的5月12日，我們的祖國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)震驚世界的大災(zāi)難，那就是――〔〕許多兒童一下子失去了家園、失去了父母，那他們的六一是怎過(guò)的呢？____圖片：一方有難八方支援，汶川地震中的孩子得到社會(huì)各界關(guān)心。老師小結(jié)：生活在祖國(guó)藍(lán)天下的兒童，身邊有親人、老師、社會(huì)和無(wú)數(shù)人的關(guān)心、保護(hù)，你們覺(jué)得如今的生活幸福嗎？板書(shū)：關(guān)愛(ài)我們生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里，是多么的幸福啊！2、下一站老師可要打算出國(guó)啦！在出國(guó)之前請(qǐng)大家交流一下課前你查到的各國(guó)兒童歡度節(jié)日的資料。全班交流、互相欣賞圖片3、下面老師帶大家去其他國(guó)家看一看各國(guó)兒童是那么怎樣歡度節(jié)日的，好嗎？老師____搜集的圖片。4、但是，親愛(ài)的伙伴們，不是所有的國(guó)家的孩子們都能享受到快樂(lè)和幸福，在戰(zhàn)爭(zhēng)中和貧困地區(qū)的孩子們有著怎樣的生活呢？讓我們?nèi)リP(guān)注吧！請(qǐng)大家翻開(kāi)書(shū)本p46頁(yè)?！仓笇?dǎo)看圖〕還有很多生活在貧困饑餓和戰(zhàn)火中煎熬的兒童！咱們?nèi)デ魄瓢?！〔課件示圖片〕老師講述：伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)使130萬(wàn)的伊拉克兒童面臨嚴(yán)重的饑餓、疾病和死亡的威脅，在戰(zhàn)爭(zhēng)中他們飽受磨難。戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)炸毀了他們的家園，他們已經(jīng)無(wú)家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著谷粒用來(lái)充饑！瘦弱的身體已成為老鷹的食物！此時(shí)此刻，看到這里，你們想說(shuō)些什么？指名說(shuō)，想不想把自己的關(guān)心和祝福送給他們？翻開(kāi)書(shū)，完成心愿。4、交流、展示、相機(jī)板書(shū)“和平”小結(jié)：相信你們的美妙祝愿，一定能通過(guò)和平的白鴿送到戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子們手里，讓他們跟我們一樣快樂(lè)！四：重返校園這次我們一起到世界各地理解了一下兒童節(jié)的過(guò)去，相信今年你們的六一兒童節(jié)一定會(huì)過(guò)得別有意義。旅行完畢了，讓我們回到學(xué)校吧！今年的六一快來(lái)到了，你們準(zhǔn)備怎樣過(guò)“六一兒童節(jié)”呢？五、總結(jié)在這里，老師代表所有關(guān)愛(ài)你們的人，祝愿你們六一兒童節(jié)快樂(lè)！也讓我們一起祝愿全世界小朋友都快樂(lè)！完畢課堂。板書(shū)設(shè)計(jì)：10、快樂(lè)的六一關(guān)愛(ài)和平回絕戰(zhàn)爭(zhēng)消除貧困六一兒童節(jié)主題教案9班會(huì)主題：“六一兒童節(jié)”班會(huì)時(shí)間：20xx年5月30日星期二班會(huì)地點(diǎn)：主持人：記錄人：班會(huì)目的：通過(guò)班會(huì)的性質(zhì)，ppt演講的形式，游戲的過(guò)程，讓大家理解關(guān)于兒童節(jié)的相關(guān)知識(shí)。包括兒童節(jié)的來(lái)歷，不同年代不同時(shí)期對(duì)兒童節(jié)的理解和如何去過(guò)兒童節(jié)。處在我們這個(gè)年齡的兒童，是即將辭別兒童走向少年的階段，這次班會(huì)也是一種較為隱密的警醒，對(duì)不久將到來(lái)的中考做預(yù)先警示，鼓勵(lì)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)性，同時(shí)也告誡同學(xué)們要珍惜童年，既不浪費(fèi)童年的光陰，也不為之后的人生留下遺憾。最后的游戲環(huán)節(jié)，也讓同學(xué)們從較大的學(xué)習(xí)壓力中解脫出來(lái)，放松身心，以得到在不知不覺(jué)中與學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合的效果。班會(huì)過(guò)程：最開(kāi)場(chǎng)我和朱xx上臺(tái)做班會(huì)演講。我們介紹了關(guān)于兒童節(jié)的由來(lái)，是關(guān)于國(guó)際兒童節(jié)的定義以及兒童節(jié)的由來(lái)――發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的____，也就是利迪策慘案。德國(guó)槍殺了捷克利迪策村公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)給摧毀了。而后，我們以中國(guó)為例介紹了滾鐵環(huán)等舊時(shí)代兒童玩物。之后就是游戲。一個(gè)是類似于找出改變集體動(dòng)作的人，另一個(gè)是你畫(huà)我猜。第一個(gè)游戲的第一場(chǎng)就是毫不知情的我被拉出去當(dāng)作實(shí)驗(yàn)。在理解了游戲規(guī)那么后，看那些出去后再進(jìn)來(lái)一臉茫然的表情，和同學(xué)們各種心機(jī)想法選出的那個(gè)改變動(dòng)作的人后嘴邊狡黠的笑容，也是一種童真童趣的表現(xiàn)，褪去平時(shí)的個(gè)性特別，每個(gè)人都是有一種說(shuō)不出卻一樣的得意。第二個(gè)游戲你畫(huà)我猜，結(jié)局是壓倒性的成功，左半邊的同學(xué)，因?yàn)橛袟钣钔褚话愕念A(yù)測(cè)力和抽象圖片理解力，再加上自己各種特殊的琢磨，總能在所有人都不知道畫(huà)的是什么，甚至連畫(huà)畫(huà)的人都還沒(méi)理解自己畫(huà)的是什么的時(shí)候，就立即報(bào)出答案，其實(shí)有這種才能也是夠厲害的，當(dāng)然雖然楊宇彤的擅長(zhǎng)處幫助左邊的同學(xué)獲得了游戲的分?jǐn)?shù)，但是這并不能阻擋右邊同學(xué)的腦洞，為了答案，各種五花八門(mén)的想法都有，真是讓人哭笑不得。其中還有一位同學(xué)特別小聲的說(shuō)了一句話，我到如今還忘不了，當(dāng)我們這里的靈魂畫(huà)師畫(huà)下江南style的有關(guān)歌名圖片時(shí)，我邊上的同學(xué)竟然冒出一句“sailing”！當(dāng)然過(guò)程中朱老師也拍了不少照片，作為此次班會(huì)記錄的附加信息，當(dāng)然照片我是沒(méi)有。班會(huì)總結(jié)：本次班會(huì)進(jìn)展的很順利，通過(guò)我們生動(dòng)真實(shí)貼切走心震撼感人流暢形象的演講，同學(xué)們從中得到了知識(shí)；在進(jìn)展游戲的過(guò)程中，同學(xué)們同樣收獲到了快樂(lè)。但是在班會(huì)ppt的制作中由于我的少量支持和幫助，所以ppt可能不是特別的全面和完善，同時(shí)朱xx同學(xué)也因此費(fèi)了不少心。因?yàn)檫@樣，所以在閱讀關(guān)于兒童節(jié)的相關(guān)知識(shí)時(shí)，會(huì)略微有一點(diǎn)打頓，但是朱xx同學(xué)用他迷人得意醉心天真無(wú)邪純潔自然憨厚的笑容成功的將這個(gè)小失誤挽回得不為人知。以及在課前朱xx一臉驕傲得講述著自己的游戲環(huán)節(jié)還不讓我知道導(dǎo)致我成為第一個(gè)游戲第一次的實(shí)驗(yàn)品，并很成功的被你們耍的選不出那個(gè)改變動(dòng)作的人。還有一點(diǎn)也就是我對(duì)于ppt上圖片的排版有看法，其實(shí)可以更不規(guī)律一點(diǎn)，大小也可以有變，當(dāng)然這也是我不關(guān)心造成的結(jié)果。綜上所述，此次班會(huì)至少對(duì)我來(lái)說(shuō)我覺(jué)得很好，當(dāng)然最重要的還是同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)的過(guò)程中理解到和學(xué)習(xí)到的東西，也像我之前說(shuō)的――同于童真的那份保存和珍惜，對(duì)于童年的不揮霍不浪費(fèi)，即使之前并非如此，但都是需要在這僅剩一點(diǎn)童年光陰里要知道的。六一兒童節(jié)主題口號(hào)精選6篇（四）六一兒童節(jié)主題教案六一兒童節(jié)主題教案1一、指導(dǎo)思想：為了讓孩子們快樂(lè)地度過(guò)自己美妙的節(jié)日——六?一國(guó)際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，增強(qiáng)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的品德教育，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步開(kāi)展，學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶賀活動(dòng)，以藝術(shù)、盛會(huì)相結(jié)合的形式組織這次大隊(duì)會(huì);并邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)名人做嘉賓，表達(dá)社會(huì)各界人士對(duì)少年兒童的關(guān)心。二、班會(huì)主題：幸福的節(jié)日難忘的童年三、班會(huì)目的：激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步開(kāi)展;表達(dá)黨的關(guān)心、祖國(guó)的偉大、人民的得意以及少年兒童對(duì)童年幸福生活、對(duì)母校的難忘。四、班會(huì)形式：校園盛會(huì)五、班會(huì)準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾(20條以上，專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴)標(biāo)語(yǔ)、隊(duì)旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等)、文藝節(jié)目(聲樂(lè)、器樂(lè)、相聲、舞蹈等10個(gè)以上)、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號(hào)隊(duì)、旗手、開(kāi)幕詞、少先隊(duì)代表獻(xiàn)詞、小主持人(男女生各一名)、三好學(xué)生代表發(fā)言、老師代表發(fā)言、校長(zhǎng)講話、閉幕詞等。六、班會(huì)過(guò)程：(一)隊(duì)會(huì)禮儀：隊(duì)歌、隊(duì)禮、紅領(lǐng)巾、岀旗、退旗、少年鼓號(hào)隊(duì)(二)隊(duì)會(huì)內(nèi)容：1.領(lǐng)導(dǎo)入席：(小主持人男)：同學(xué)們，老師們，觀眾朋友們：大家好!今天我們又迎來(lái)了一年一度的“六?一”國(guó)際兒童節(jié)，我們的慶賀活動(dòng)馬上就要開(kāi)場(chǎng)了，如今我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)入席!(播放迎賓曲)2.獻(xiàn)紅領(lǐng)巾：(小主持人女)：下面由少先隊(duì)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放迎賓曲)3.宣布開(kāi)會(huì)：(大隊(duì)輔導(dǎo)員老師)：如今宣布：團(tuán)泊中心校__年慶賀“六?一”國(guó)際兒童節(jié)大會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)!(鼓號(hào)齊奏第1套)……今天和我們一起歡度節(jié)日的有：……等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我們還邀請(qǐng)了……做嘉賓，如今我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡送和感謝!(三)程序1.出旗：(小主持人男)：如今進(jìn)展第一項(xiàng)，少先隊(duì)出旗。(鼓號(hào)齊奏第3套).唱隊(duì)歌：(小主持人女)：如今進(jìn)展第二項(xiàng)，唱隊(duì)歌。(播放少先隊(duì)隊(duì)歌，全員隨唱)3.表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人：(小主持人男)：如今進(jìn)展第三項(xiàng)，表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。下面由大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀本學(xué)年度先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。4.組織頒獎(jiǎng)儀式：(略)六一兒童節(jié)主題教案2教學(xué)目的：1認(rèn)知目的：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母是自己人生最初的典范，了自己做事和做人，在生活細(xì)節(jié)中明白父母行為的教育意義。2.情感目的：通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生情感升華，使他們?cè)跐撘颇惺艿教找?，感受父母的?ài)，感恩父母。3.行為目的：引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母，懂得從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和美妙品德，做新時(shí)代的好少年?；顒?dòng)形式：唱歌曲、小組討論、小組比賽、講故事等形式?；顒?dòng)準(zhǔn)備：2、學(xué)生準(zhǔn)備：衣服、筆;3、每小組至少邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)參加。活動(dòng)過(guò)程：播放音樂(lè)、情境導(dǎo)入1、師：老師最近看了一個(gè)電視節(jié)目，特別喜歡，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)節(jié)目的主題曲好嗎?會(huì)唱的小朋友可以跟著唱哦。師播放《爸爸去哪兒》MV，學(xué)生欣賞或跟唱最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案。2、師：老師看到每個(gè)孩子都唱得很開(kāi)心，看來(lái)你們也喜歡。你喜歡節(jié)目里的誰(shuí)?抽生答復(fù)(Cindy、Kimi、石頭、天天)。師繼續(xù)引導(dǎo)：老師也喜歡他們，因?yàn)槔蠋熆吹叫∨笥褌兒桶职衷谝黄鹪诠?jié)目中學(xué)會(huì)了很多東西，在逐漸成長(zhǎng)。今天我們就一起來(lái)談?wù)劯改肝疫@個(gè)話題，師出示班會(huì)主題最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案文章初步感知父母我做事1、師：孩子們，老師也是媽媽，這是我和我的孩子在一起時(shí)的照片，你們看我孩子做什么呢。出示教孩子吃飯、走路的生活照，學(xué)生觀看。2、師：你和父母在一起的時(shí)候，他們你做些什么呢?3、學(xué)生考慮并分組交流討論，家長(zhǎng)參與，師巡視，參與小組討論。4、小組代表發(fā)言，師評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)隨機(jī)出示班上孩子和父母在家里的生活照片最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案教學(xué)反思。5、過(guò)渡：孩子們都說(shuō)自己學(xué)會(huì)了做家務(wù)事，那你們會(huì)不會(huì)疊衣服，程度到底怎樣呢?我們來(lái)進(jìn)展疊衣比賽。6、師講比賽規(guī)那么，學(xué)生做準(zhǔn)備，請(qǐng)兩位家長(zhǎng)做裁判。7、學(xué)生開(kāi)場(chǎng)進(jìn)展比賽活動(dòng)，其余孩子在座位觀看、助威。8、師宣布比賽的結(jié)果，給予小組獎(jiǎng)勵(lì)。9、師做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)采訪，采訪得獎(jiǎng)的選手：你為什么疊的又快又好?是誰(shuí)的?想對(duì)媽媽說(shuō)什么?10、活動(dòng)小結(jié)：從小，父母了你吃飯、走路、穿衣如今，你們更能干了，會(huì)掃地、洗碗、整理房間學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。深化認(rèn)識(shí)父母我做人1、師：想一想，你的爸爸媽媽除了你們做事情，還你什么呢?你和父母之間有沒(méi)有一件讓你印象特別深化、感動(dòng)的事呢?今天，就有幾位同學(xué)為大家?guī)?lái)了自己與父母之間的小故事，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。2、幾個(gè)學(xué)生依次上臺(tái)講故事(背景音樂(lè)：寫(xiě)給海洋)，其余學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)。3、師：剛剛幾個(gè)孩子的故事特別感染我，下面的孩子也聽(tīng)得特別認(rèn)真、專注，老師看出來(lái)你們也受到感染了。當(dāng)然，還有很多孩子有這樣的故事，接下來(lái)，請(qǐng)孩子們與你小組的同伴分享你與父母之間的小故事。4、學(xué)生分小組講故事，家長(zhǎng)參與，師巡視。5、再請(qǐng)兩個(gè)孩子講故事，進(jìn)展鼓勵(lì)最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案。6、師：孩子們講得真不錯(cuò)，老師看出你們?cè)诟改傅慕逃聺u漸長(zhǎng)大了，懂事了，明白了很多做人的道理。老師也給你們帶來(lái)了兩個(gè)名人故事，想聽(tīng)嗎?7、師配樂(lè)講《岳母刺字》的故事(背景音樂(lè)：精忠報(bào)國(guó)伴奏)。8、學(xué)生聽(tīng)后發(fā)言說(shuō)說(shuō)岳飛的母親教育了孩子什么，師引導(dǎo)理解(愛(ài)國(guó))。9、師配樂(lè)簡(jiǎn)介孟子的成就(背景音樂(lè)：游子吟伴奏)，可是，你們知道孟子小時(shí)候很貪玩嗎?播放《孟母斷織教子》的動(dòng)畫(huà)，學(xué)生觀看最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案文章10、學(xué)生聽(tīng)后發(fā)言說(shuō)說(shuō)孟母教育了孟子什么，師引導(dǎo)理解(學(xué)習(xí)要持之以恒)。11、師：有時(shí)父母對(duì)我們的教育不僅是通過(guò)語(yǔ)言，還是行動(dòng)。播放給媽媽洗腳的廣告，學(xué)生觀看。12、師：看了這個(gè)視頻以后，你有什么感受?學(xué)生發(fā)言，師引導(dǎo)學(xué)生理解(孝心、愛(ài)心、感恩之心)13、活動(dòng)小結(jié)：從父母那里，我知道了勤勞與節(jié)省;從父母那里，我學(xué)會(huì)了寬容與理解;從父母那里，我明白了堅(jiān)強(qiáng)與自信;從父母那里，我懂得了努力的意義父母身上的良好習(xí)慣和美妙品質(zhì)教育了我們，從父母那里，我們學(xué)會(huì)了如何生活，如何做人，我們要常懷感恩之心最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案教學(xué)反思。升華情感、行為指導(dǎo)1、師：孩子們，你們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)什么呢?請(qǐng)拿出卡片，把你想對(duì)父母說(shuō)的話寫(xiě)在卡片上，把你的感恩卡送給你的爸爸媽媽。2、學(xué)生寫(xiě)卡片(背景音樂(lè)：謝謝你)。3、師采訪幾個(gè)孩子想對(duì)父母說(shuō)的話，學(xué)生念出來(lái)。4、師：你打算用什么實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母呢?5、學(xué)生發(fā)言，師引導(dǎo)。6、全體起立，師播放《弟子規(guī)》卡通視頻，學(xué)生表演讀。孩子們，我們今天的班會(huì)活動(dòng)到此完畢，老師希望你們能從小事做起，感恩父母，聽(tīng)從父母的教誨，做新時(shí)代的好少年!六一兒童節(jié)主題教案3活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展“六一”主題慶賀活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能感受到節(jié)日的氣氛，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;同時(shí)也讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中受到教育，培養(yǎng)積極向上、主動(dòng)參與、快樂(lè)奉獻(xiàn)的精神。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感?；顒?dòng)時(shí)間：xx年5月31日活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室活動(dòng)主題：我游戲，我快樂(lè)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：參加人員：全班學(xué)生活動(dòng)程序：1、主持人導(dǎo)入2、游戲：畫(huà)鼻子3、游戲：搶凳子4、游戲：一反常態(tài)5、游戲：倒著說(shuō)6、寫(xiě)下自己的六一心愿7、發(fā)獎(jiǎng)品8、全班一起分享美食活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)平安措施：1、保證活動(dòng)場(chǎng)地——教室無(wú)平安隱患。2、照顧到每一個(gè)學(xué)生。六一兒童節(jié)主題教案4活動(dòng)目的：1、讓幼兒在積極參與表演活動(dòng)、玩大型玩具、社會(huì)體驗(yàn)中，體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)兒童節(jié)的快樂(lè)。2、培養(yǎng)幼兒的合作、交往才能。3、感受幫助別人，奉獻(xiàn)愛(ài)心所獲得的快樂(lè)，從而激發(fā)孩子樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)別人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任感。4、愿意與同伴分享、交流，感覺(jué)節(jié)日的氣氛。5、理解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及風(fēng)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。6、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶賀活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年5月29日——5月31日活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園、城南公園、福利院參加人員：幼兒園全體幼兒、教職員工活動(dòng)準(zhǔn)備：1、以年級(jí)為單位作好文藝表演的準(zhǔn)備：選擇音樂(lè)，構(gòu)思排練符合幼兒年齡特點(diǎn)，富有童趣，有特色的節(jié)目。2、做好各項(xiàng)后勤保障工作〔如會(huì)場(chǎng)布置、服裝、道具制作等〕。3、聯(lián)絡(luò)場(chǎng)地〔城南公園、福利院〕。4、各班對(duì)幼兒做好平安、文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等教育。5、各班主班老師寫(xiě)好六一活動(dòng)方案和平安預(yù)案。負(fù)責(zé)人安排：xxx活動(dòng)總監(jiān)：xxx園內(nèi)場(chǎng)地布置：xxx外出場(chǎng)地聯(lián)絡(luò)：xxx座位安排：xxx服裝道具：xxx后勤保障：xxx會(huì)場(chǎng)秩序：各班老師錄像：xxx拍照：xxx音響：xxx主持：xxx平安：xxx活動(dòng)過(guò)程：園內(nèi)活動(dòng)：〔一〕園長(zhǎng)致詞〔二〕升國(guó)旗〔三〕演出1、大合唱：陽(yáng)光樂(lè)園、六一的歌表演者：全體師生園外活動(dòng)：〔一〕游城南公園托、大班幼兒于5月30日，小、中班幼兒于5月31日游城南公園。詳細(xì)工程：蜜蜂樂(lè)園、自控飛碟、火車(chē)、雙人樂(lè)園?！哺靼嗬蠋煾鶕?jù)自已班幼兒年齡特點(diǎn)選擇游樂(lè)設(shè)施，確保平安，詳細(xì)安排見(jiàn)各班活動(dòng)方案?！场捕匙哌M(jìn)福利院大班幼兒帶上節(jié)目、禮物與祝福走進(jìn)福利院，與福利院的孩子一起慶六一?！泊蟀嗬蠋熢诨顒?dòng)前給幼兒作好各種思想、物質(zhì)、精神準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)順利進(jìn)展，詳細(xì)安排見(jiàn)大班活動(dòng)方案?！称渌记绊氈?、本次外出活動(dòng)，全體教職工在組織幼兒活動(dòng)的同時(shí)要高度關(guān)注幼兒的平安問(wèn)題。2、在保證幼兒玩好吃好的同時(shí)，教育提醒幼兒保持活動(dòng)場(chǎng)地的整潔，將食物、玩具等的包裝袋及時(shí)扔進(jìn)垃圾箱，做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。六一兒童節(jié)主題教案5指導(dǎo)思想：為了讓孩子們快樂(lè)地度過(guò)自己美妙的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，增強(qiáng)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的品德教育，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步開(kāi)展，學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶賀活動(dòng)，以藝術(shù)、盛會(huì)相結(jié)合的形式組織這次大隊(duì)會(huì);并邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)名人做嘉賓，表達(dá)社會(huì)各界人士對(duì)少年兒童的關(guān)心。隊(duì)會(huì)主題：幸福的節(jié)日難忘的童年隊(duì)會(huì)目的：激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步開(kāi)展;表達(dá)黨的關(guān)心、祖國(guó)的偉大、人民的得意以及少年兒童對(duì)童年幸福生活、對(duì)母校的難忘。隊(duì)會(huì)形式：校園盛會(huì)隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾(20條以上，專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴)標(biāo)語(yǔ)、隊(duì)旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等)、文藝節(jié)目(聲樂(lè)、器樂(lè)、相聲、舞蹈等10個(gè)以上)、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號(hào)隊(duì)、旗手、開(kāi)幕詞、少先隊(duì)代表獻(xiàn)詞、小主持人(男女生各一名)、三好學(xué)生代表發(fā)言、老師代表發(fā)言、校長(zhǎng)講話、閉幕詞等。隊(duì)會(huì)禮儀：隊(duì)歌、隊(duì)禮、紅領(lǐng)巾隊(duì)會(huì)內(nèi)容：1.領(lǐng)導(dǎo)入席：(小主持人男)：同學(xué)們，老師們，觀眾朋友們：大家好!今天我們又迎來(lái)了一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的慶賀活動(dòng)馬上就要開(kāi)場(chǎng)了，如今我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)入席!(播放迎賓曲)2.獻(xiàn)紅領(lǐng)巾：(小主持人女)：下面由少先隊(duì)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放迎賓曲)3.宣布開(kāi)會(huì)：(大隊(duì)輔導(dǎo)員老師)：如今宣布：團(tuán)泊中心校xxxx年慶賀六一國(guó)際兒童節(jié)大會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)!(鼓號(hào)齊奏第1套)今天和我們一起歡度節(jié)日的有：等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我們還邀請(qǐng)了做嘉賓，如今我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡送和感謝!程序：1.出旗：(小主持人男)：如今進(jìn)展第一項(xiàng)，少先隊(duì)出旗。(鼓號(hào)齊奏第3套)2.唱隊(duì)歌：(小主持人女)：如今進(jìn)展第二項(xiàng)，唱隊(duì)歌。(播放少先隊(duì)隊(duì)歌，全員隨唱)3.表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人：(小主持人男)：如今進(jìn)展第三項(xiàng)，表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。下面由大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀本學(xué)年度先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。4.組織頒獎(jiǎng)儀式：(略)5.大會(huì)發(fā)言：(小主持人女)：如今進(jìn)展第五項(xiàng)，大會(huì)發(fā)言。(略)(1)(小主持人男)：下面由，少先隊(duì)員代表向大會(huì)獻(xiàn)詞最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案。(略)(2)(小主持人女)：下面是，三好學(xué)生代表發(fā)言。(略)(3)(小主持人男)：下面請(qǐng)老師代表發(fā)言。(略)6.校長(zhǎng)講話：(小主持人女)：如今進(jìn)展第六項(xiàng)，請(qǐng)xx校長(zhǎng)講話。(略)7.與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話：(小主持人男)：如今進(jìn)展第七項(xiàng)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。下面請(qǐng)(略)8.呼號(hào)：(志小主持人男)：如今進(jìn)展第八項(xiàng)，呼號(hào)!全體立正，下面由輔導(dǎo)員老師帶著我們呼號(hào)9.退旗：(小主持人女)：如今進(jìn)展第九項(xiàng)，退旗(鼓號(hào)齊奏第4套)10.演出文藝節(jié)目：(小主持人男)：下面進(jìn)展第十項(xiàng)，演出文藝節(jié)目。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓到觀眾席就座(文藝節(jié)目開(kāi)場(chǎng)過(guò)程略)11.閉會(huì)：(1)(小主持人女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，我們準(zhǔn)備的文藝節(jié)目向大家匯報(bào)完畢最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表致閉幕詞。(2)附：隊(duì)會(huì)閉幕詞：男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望將來(lái)的一切，我們更加珍惜美妙的六月，女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，是養(yǎng)育我們的沃土，是照耀我們的太陽(yáng)，今天我們擁抱美妙的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的;女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福;女：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。男：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的六一。女:六.一，一年一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。男:六.一，一年一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。女：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。合：衷心感謝老師、家長(zhǎng)及與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓和我們一起度過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日，感謝您們對(duì)我們的關(guān)心，和培育!合：今天我們相聚在這里，明天我們要共建偉大的祖國(guó)。親愛(ài)的同學(xué)們、叔叔阿姨們，放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信明天更美妙!(3)音響播放：《讓我們蕩起雙槳》六一兒童節(jié)主題教案6一、活動(dòng)目的：1.通過(guò)開(kāi)展慶賀“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);2.通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，展示我園老師的風(fēng)采。3.理解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及風(fēng)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶賀活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：童心飛翔，歡快六一三、活動(dòng)時(shí)間：6月1日四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園后操場(chǎng)五、活動(dòng)內(nèi)容：各班幼兒文藝節(jié)目匯演、老師節(jié)目表演、發(fā)放節(jié)日禮物等六、詳細(xì)安排：1.各班節(jié)目申報(bào)、保教處初審(3月28日)。2.各班組節(jié)目排練。3.道具服裝的準(zhǔn)備：有家長(zhǎng)委員會(huì)籌備。4.第一次節(jié)目檢查(5月10日)，根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的建議給予調(diào)整。5.第二次節(jié)目檢查(5月20日)，根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的建議給予調(diào)整。6.5月中旬節(jié)目、服裝道具全部到位。7.彩排(5月25、26日)七、節(jié)目要求：1.題材新穎、興趣性強(qiáng)。符合幼兒心理特點(diǎn)和審美情趣為主，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒的原那么。具有先進(jìn)性、藝術(shù)性、欣賞性，構(gòu)思新穎、主題鮮明、藝術(shù)視角獨(dú)特，形象生動(dòng)，為大家所喜聞樂(lè)見(jiàn)。2.形式多樣、新穎獨(dú)特。如故事童話劇、幼兒舞蹈、現(xiàn)代舞、小品、歌伴舞、詩(shī)朗讀、相聲、打擊樂(lè)、健美操、大合唱等。八、活動(dòng)要求：1.請(qǐng)全園老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，配班老師主動(dòng)協(xié)助做好本班準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)平安，有效的進(jìn)展。每個(gè)教室氣球、音符、花朵、彩帶要裝點(diǎn)得格外漂亮，處處洋溢節(jié)日的氣氛。2.主持人：主持人應(yīng)著大方得體的服裝，讓觀眾及時(shí)理解節(jié)目?jī)?nèi)容，主持風(fēng)格不做作扭捏，應(yīng)表達(dá)本園安康向上的風(fēng)貌。4.老師舞蹈節(jié)目編排：各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，其余老師合作奉獻(xiàn)。用優(yōu)美的舞姿向家長(zhǎng)和社會(huì)展示我園藝術(shù)風(fēng)采和精神相貌。5.舞臺(tái)的布置應(yīng)該美觀大方，色彩明朗，突出本次活動(dòng)的主題。6.各班根據(jù)節(jié)目的需要為孩子準(zhǔn)備服裝道具，所用的費(fèi)用由家長(zhǎng)委員會(huì)向家長(zhǎng)做好工作。九、任務(wù)安排1.組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx2、籌劃組組長(zhǎng)：xx成員：xx職責(zé)：初審節(jié)目——挑選確定正式演出節(jié)目——彩排;組織好現(xiàn)場(chǎng)觀看節(jié)目幼兒的秩序;安排好幼兒的座位;催促節(jié)目的緊湊以及排序。3.節(jié)目編排：每班編排一個(gè)有質(zhì)量的文藝節(jié)目，由本班班主任負(fù)責(zé)。大、中、小年級(jí)組老師各編排一個(gè)節(jié)目。由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。4、主持人、節(jié)目串聯(lián)的訓(xùn)練：xx5、宣傳工作組：組長(zhǎng)：xx成員：xx職責(zé)：邀請(qǐng)、接待相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中的攝像(專業(yè)攝像、照相)及活動(dòng)情況的圖片歸檔，開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道;根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況隨時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展相關(guān)工作調(diào)整安排。6、后勤保障工作：組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx成員：xx職責(zé)：聯(lián)絡(luò)、規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地;幼兒演出的舞臺(tái)布置、音響、背景及幼兒獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備。7、保健工作人員：樂(lè)道池職責(zé)：設(shè)置臨時(shí)的醫(yī)療點(diǎn);準(zhǔn)備幼兒突發(fā)事件的藥品及相關(guān)措施。8、平安保衛(wèi)組：組長(zhǎng):xx成員：xx職責(zé)：制定平安方案，組織檢查場(chǎng)地設(shè)施平安;組織演出幼兒有序進(jìn)、退場(chǎng);做好平安保衛(wèi)工作。十、活動(dòng)流程全體幼兒及家長(zhǎng)入座——主持人出場(chǎng)主持——園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞——文藝演出——活動(dòng)完畢派發(fā)六一活動(dòng)禮物。十一、活動(dòng)要求1、各部室各負(fù)其責(zé)，互相協(xié)作組織好活動(dòng)。2、活動(dòng)過(guò)程中保持良好秩序，不能隨意離場(chǎng)，活動(dòng)完畢后保教處清點(diǎn)人數(shù)。六一兒童節(jié)主題教案7快樂(lè)的六一高明區(qū)荷城街道第一小學(xué)莊靈英教材：二年級(jí)下冊(cè)《品德與生活》教學(xué)目的：1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會(huì)全社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動(dòng)，并能與同伴分享節(jié)日的快樂(lè)。3、能以自己的方式關(guān)注不同國(guó)家和和地區(qū)兒童的生活，并表達(dá)對(duì)不幸兒童的關(guān)愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、通過(guò)調(diào)查、理解，能體會(huì)到自己的親人和全社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)心。2、通過(guò)自己搜集到的信息，理解到生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中和貧困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式對(duì)不幸兒童表達(dá)關(guān)愛(ài)之情。課前準(zhǔn)備：1、有關(guān)六一兒童節(jié)的歌曲、詩(shī)歌等資料。2、有關(guān)生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中和貧困中兒童的文字、圖片資料。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入今天，老師為大家?guī)?lái)了一些照片〔學(xué)校過(guò)“六一”時(shí)的照片資料〕大家猜猜，這些小朋友在慶賀什么節(jié)日？今年的“六一”又快到了，想不想過(guò)“六一”？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《品德與生活》的第10課快樂(lè)的六一〔板書(shū)課題〕齊讀課題。二、回憶快樂(lè)1、理解兒童節(jié)的來(lái)歷。同學(xué)們，你們知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎？那請(qǐng)看：課件出示兒童節(jié)的來(lái)歷。2、師角色扮演采訪。師：同學(xué)們，你們喜歡過(guò)六一嗎？為什么？那你們以前是怎樣過(guò)六一的？當(dāng)時(shí)有什么感受呢？老師想知道，你們的學(xué)習(xí)小伙伴更想知道。今天啊，你們的學(xué)習(xí)伙伴貝貝一聽(tīng)說(shuō)大家準(zhǔn)備過(guò)快樂(lè)的“六一”，就立即從《小學(xué)生作文》編輯部跑來(lái)了。你看，小兔貝貝來(lái)了?！舱坡暁g送〕師戴小兔貝貝頭飾進(jìn)展隨即采訪。hello,大家好!我是小兔貝貝，你們歡送我嗎？我們編輯部有個(gè)任務(wù)，要采訪大家以前是怎樣過(guò)“六一”的。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？生可答：〔獲獎(jiǎng)、演節(jié)目、小制作得獎(jiǎng)等〕從你們口中，貝貝聽(tīng)到最多的詞就是快樂(lè)快樂(lè)，我好似也被你們帶回到以前的“六一”兒童節(jié)。好，這次采訪告一段落，謝謝小朋友配合！小朋友們?cè)僖?jiàn)！三、環(huán)球大旅行送走了貝貝，老師想帶大家去環(huán)球旅行，大家想不想去？？課件示：同學(xué)們，我們要登機(jī)了。____坐上飛機(jī)飛上藍(lán)天的場(chǎng)景。讓我們先從我國(guó)的其他城市出發(fā)，請(qǐng)同學(xué)們拿出《品德與生活》，翻開(kāi)書(shū)本p44頁(yè)，看看那里的小朋友怎樣過(guò)“六一”的？指導(dǎo)看圖〔演課本劇、與家長(zhǎng)一起做游戲、歡聚北京、醫(yī)生免費(fèi)為小朋友檢查身體、山區(qū)孩子得到捐助〕那里的小朋友快樂(lè)嗎？為什么？那誰(shuí)在關(guān)心著他們？〔父母、老師、身邊的人〕去年的5月12日，我們的祖國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)震驚世界的大災(zāi)難，那就是――〔〕許多兒童一下子失去了家園、失去了父母，那他們的六一是怎過(guò)的呢？____圖片：一方有難八方支援，汶川地震中的孩子得到社會(huì)各界關(guān)心。老師小結(jié)：生活在祖國(guó)藍(lán)天下的兒童，身邊有親人、老師、社會(huì)和無(wú)數(shù)人的關(guān)心、保護(hù)，你們覺(jué)得如今的生活幸福嗎？板書(shū)：關(guān)愛(ài)我們生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里，是多么的幸福啊！2、下一站老師可要打算出國(guó)啦！在出國(guó)之前請(qǐng)大家交流一下課前你查到的各國(guó)兒童歡度節(jié)日的資料。全班交流、互相欣賞圖片3、下面老師帶大家去其他國(guó)家看一看各國(guó)兒童是那么怎樣歡度節(jié)日的，好嗎？老師____搜集的圖片。4、但是，親愛(ài)的伙伴們，不是所有的國(guó)家的孩子們都能享受到快樂(lè)和幸福，在戰(zhàn)爭(zhēng)中和貧困地區(qū)的孩子們有著怎樣的生活呢？讓我們?nèi)リP(guān)注吧！請(qǐng)大家翻開(kāi)書(shū)本p46頁(yè)?！仓笇?dǎo)看圖〕還有很多生活在貧困饑餓和戰(zhàn)火中煎熬的兒童！咱們?nèi)デ魄瓢?！〔課件示圖片〕老師講述：伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)使130萬(wàn)的伊拉克兒童面臨嚴(yán)重的饑餓、疾病和死亡的威脅，在戰(zhàn)爭(zhēng)中他們飽受磨難。戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)炸毀了他們的家園，他們已經(jīng)無(wú)家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著谷粒用來(lái)充饑！瘦弱的身體已成為老鷹的食物！此時(shí)此刻，看到這里，你們想說(shuō)些什么？指名說(shuō)，想不想把自己的關(guān)心和祝福送給他們？翻開(kāi)書(shū)，完成心愿。4、交流、展示、相機(jī)板書(shū)“和平”小結(jié)：相信你們的美妙祝愿，一定能通過(guò)和平的白鴿送到戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子們手里，讓他們跟我們一樣快樂(lè)！四：重返校園這次我們一起到世界各地理解了一下兒童節(jié)的過(guò)去，相信今年你們的六一兒童節(jié)一定會(huì)過(guò)得別有意義。旅行完畢了，讓我們回到學(xué)校吧！今年的六一快來(lái)到了，你們準(zhǔn)備怎樣過(guò)“六一兒童節(jié)”呢？五、總結(jié)在這里，老師代表所有關(guān)愛(ài)你們的人，祝愿你們六一兒童節(jié)快樂(lè)！也讓我們一起祝愿全世界小朋友都快樂(lè)！完畢課堂。板書(shū)設(shè)計(jì)：10、快樂(lè)的六一關(guān)愛(ài)和平回絕戰(zhàn)爭(zhēng)消除貧困六一兒童節(jié)主題教案8【教學(xué)目的】1、引導(dǎo)學(xué)生掌握和運(yùn)用“減一筆”、加一筆”、“加兩筆”三種識(shí)字方法，認(rèn)識(shí)“廠”、“甲”等五個(gè)生字。2、會(huì)讀詞語(yǔ)，理解詞語(yǔ)含義。3、讀準(zhǔn)“主”、“祖”等六個(gè)字的字音。4、純熟地讀背兒歌，讀郵對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。5、說(shuō)一說(shuō)怎樣過(guò)“六·一”兒童節(jié)，體驗(yàn)過(guò)“六·一”兒童節(jié)的快樂(lè)。【教學(xué)重點(diǎn)】掌握和運(yùn)用三種識(shí)字方法，認(rèn)識(shí)五個(gè)生字，會(huì)讀字詞會(huì)讀背兒歌。【課時(shí)安排】2課時(shí)。【課前準(zhǔn)備】1、搜集過(guò)“六·一”時(shí)的照片。2、祖國(guó)各地風(fēng)光課件?！窘虒W(xué)過(guò)程】第一課時(shí)一、我的發(fā)現(xiàn)：1、學(xué)生自由讀，想一想你發(fā)現(xiàn)了什么?2、同桌互聽(tīng)互讀，說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。3、指名讀，說(shuō)說(shuō)三組字各有什么規(guī)律，你是怎么發(fā)現(xiàn)的?(學(xué)生答復(fù)的同時(shí)，老師利用課件出示“一筆”、“加一筆”、“加兩筆”三種識(shí)字方法。)4、以小組為單位，利用三組字的規(guī)律自編兒歌，在編兒歌的過(guò)程中識(shí)記生字。5、選出優(yōu)秀兒歌讀一讀，在讀兒歌過(guò)程中識(shí)記生字。二、日積月累：1、我會(huì)讀⑴自由讀，不認(rèn)識(shí)的字請(qǐng)教同桌。⑵分小組開(kāi)火車(chē)讀，看哪組讀得又快又好。⑶自由選詞說(shuō)話。2、我會(huì)連⑴自由練讀，讀準(zhǔn)平、翹舌音。⑵同桌互聽(tīng)，糾正讀音。⑶動(dòng)筆連線。3、讀讀背背⑴老師范讀，注意聽(tīng)清“祖”、“嶺”、“盛”的讀音。⑵自由練讀，借助拼音讀準(zhǔn)兒歌。⑶老師出示祖國(guó)各地風(fēng)光課件，學(xué)生邊看邊講解讀。⑷學(xué)生一邊看課件，一邊跟背。⑸以講解員方式背誦。⑹全班齊背。三、全課小結(jié)六一兒童節(jié)主題教案9一、活動(dòng)工程1、猜謎語(yǔ)2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚(yú)8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)工程12、運(yùn)用音吹蠟燭13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)14、彈球15、比比誰(shuí)的眼力16、快樂(lè)呼拉圈17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好18、掌上明珠。二、工程規(guī)那么1、猜謎語(yǔ)：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。2、繞口令：抽號(hào)進(jìn)展，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。5、打保齡球：每人打三次，凡在10米間隔內(nèi)打中目的者，獲獎(jiǎng)券一張。6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。7、釣魚(yú)：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類推。8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一張。11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)工程：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)工程名稱(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)工程名稱。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)工程多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。12、運(yùn)用音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，假設(shè)干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用答復(fù)的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”答復(fù)者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其別人不得提示。14、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，假設(shè)彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。15、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的間隔，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次時(shí)機(jī)。16、快樂(lè)呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的'間隔為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次時(shí)機(jī)。17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好假設(shè)干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，假設(shè)抓中紅色珠子，那么中獎(jiǎng)劵;反之，沒(méi)有中獎(jiǎng)18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。三、活動(dòng)時(shí)間安排6月1日下午12：10——15：201、12：20各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)開(kāi)場(chǎng)做好準(zhǔn)備，班主任老師到位。2、13：10播送里紀(jì)律教育，宣傳游園活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。3、13：15學(xué)生開(kāi)場(chǎng)游園。4、15：20游園活動(dòng)完畢，各班開(kāi)場(chǎng)整理教室，不得提早放學(xué)。四、活動(dòng)地點(diǎn)各班教室、操場(chǎng)五、活動(dòng)考前須知1、分兩段舉行進(jìn)展，學(xué)生在本組所在的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動(dòng)工程，不得跨組參加活動(dòng)。一人最多可以參加10項(xiàng)。(1、2、3年級(jí)為一組，4、5、6年級(jí)為一組。)2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)工程時(shí)要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)那么的學(xué)生組織班級(jí)有權(quán)對(duì)其扣分。3、各班主任到班組織活動(dòng)，并負(fù)責(zé)好本班的活動(dòng)紀(jì)律，對(duì)不守紀(jì)律的學(xué)生，可以對(duì)其嚴(yán)肅批評(píng)并扣隊(duì)分?jǐn)?shù)，直至回絕該學(xué)生參加。4、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物?；顒?dòng)完畢后，由四項(xiàng)競(jìng)賽檢查小組的人員進(jìn)展檢查。5、按照學(xué)生最后得分，分成三個(gè)獎(jiǎng)次(80以上，60~80，60分以下)，學(xué)生活動(dòng)中所獲獎(jiǎng)品，當(dāng)場(chǎng)發(fā)掉。六一兒童節(jié)主題教案10班會(huì)主題：“六一兒童節(jié)”班會(huì)時(shí)間：20xx年5月30日星期二班會(huì)地點(diǎn)：主持人：記錄人：班會(huì)目的：通過(guò)班會(huì)的性質(zhì)，ppt演講的形式，游戲的過(guò)程，讓大家理解關(guān)于兒童節(jié)的相關(guān)知識(shí)。包括兒童節(jié)的來(lái)歷，不同年代不同時(shí)期對(duì)兒童節(jié)的理解和如何去過(guò)兒童節(jié)。處在我們這個(gè)年齡的兒童，是即將辭別兒童走向少年的階段，這次班會(huì)也是一種較為隱密的警醒，對(duì)不久將到來(lái)的中考做預(yù)先警示，鼓勵(lì)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)性，同時(shí)也告誡同學(xué)們要珍惜童年，既不浪費(fèi)童年的光陰，也不為之后的人生留下遺憾。最后的游戲環(huán)節(jié)，也讓同學(xué)們從較大的學(xué)習(xí)壓力中解脫出來(lái)，放松身心，以得到在不知不覺(jué)中與學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合的效果。班會(huì)過(guò)程：最開(kāi)場(chǎng)我和朱xx上臺(tái)做班會(huì)演講。我們介紹了關(guān)于兒童節(jié)的由來(lái)，是關(guān)于國(guó)際兒童節(jié)的定義以及兒童節(jié)的由來(lái)――發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的____，也就是利迪策慘案。德國(guó)槍殺了捷克利迪策村公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)給摧毀了。而后，我們以中國(guó)為例介紹了滾鐵環(huán)等舊時(shí)代兒童玩物。之后就是游戲。一個(gè)是類似于找出改變集體動(dòng)作的人，另一個(gè)是你畫(huà)我猜。第一個(gè)游戲的第一場(chǎng)就是毫不知情的我被拉出去當(dāng)作實(shí)驗(yàn)。在理解了游戲規(guī)那么后，看那些出去后再進(jìn)來(lái)一臉茫然的表情，和同學(xué)們各種心機(jī)想法選出的那個(gè)改變動(dòng)作的人后嘴邊狡黠的笑容，也是一種童真童趣的表現(xiàn)，褪去平時(shí)的個(gè)性特別，每個(gè)人都是有一種說(shuō)不出卻一樣的得意。第二個(gè)游戲你畫(huà)我猜，結(jié)局是壓倒性的成功，左半邊的同學(xué)，因?yàn)橛袟钣钔褚话愕念A(yù)測(cè)力和抽象圖片理解力，再加上自己各種特殊的琢磨，總能在所有人都不知道畫(huà)的是什么，甚至連畫(huà)畫(huà)的人都還沒(méi)理解自己畫(huà)的是什么的時(shí)候，就立即報(bào)出答案，其實(shí)有這種才能也是夠厲害的，當(dāng)然雖然楊宇彤的擅長(zhǎng)處幫助左邊的同學(xué)獲得了游戲的分?jǐn)?shù)，但是這并不能阻擋右邊同學(xué)的腦洞，為了答案，各種五花八門(mén)的想法都有，真是讓人哭笑不得。其中還有一位同學(xué)特別小聲的說(shuō)了一句話，我到如今還忘不了，當(dāng)我們這里的靈魂畫(huà)師畫(huà)下江南style的有關(guān)歌名圖片時(shí)，我邊上的同學(xué)竟然冒出一句“sailing”！當(dāng)然過(guò)程中朱老師也拍了不少照片，作為此次班會(huì)記錄的附加信息，當(dāng)然照片我是沒(méi)有。班會(huì)總結(jié)：本次班會(huì)進(jìn)展的很順利，通過(guò)我們生動(dòng)真實(shí)貼切走心震撼感人流暢形象的演講，同學(xué)們從中得到了知識(shí)；在進(jìn)展游戲的過(guò)程中，同學(xué)們同樣收獲到了快樂(lè)。但是在班會(huì)ppt的制作中由于我的少量支持和幫助，所以ppt可能不是特別的全面和完善，同時(shí)朱xx同學(xué)也因此費(fèi)了不少心。因?yàn)檫@樣，所以在閱讀關(guān)于兒童節(jié)的相關(guān)知識(shí)時(shí)，會(huì)略微有一點(diǎn)打頓，但是朱xx同學(xué)用他迷人得意醉心天真無(wú)邪純潔自然憨厚的笑容成功的將這個(gè)小失誤挽回得不為人知。以及在課前朱xx一臉驕傲得講述著自己的游戲環(huán)節(jié)還不讓我知道導(dǎo)致我成為第一個(gè)游戲第一次的實(shí)驗(yàn)品，并很成功的被你們耍的選不出那個(gè)改變動(dòng)作的人。還有一點(diǎn)也就是我對(duì)于ppt上圖片的排版有看法，其實(shí)可以更不規(guī)律一點(diǎn)，大小也可以有變，當(dāng)然這也是我不關(guān)心造成的結(jié)果。綜上所述，此次班會(huì)至少對(duì)我來(lái)說(shuō)我覺(jué)得很好，當(dāng)然最重要的還是同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)的過(guò)程中理解到和學(xué)習(xí)到的東西，也像我之前說(shuō)的――同于童真的那份保存和珍惜，對(duì)于童年的不揮霍不浪費(fèi)，即使之前并非如此，但都是需要在這僅剩一點(diǎn)童年光陰里要知道的。六一兒童節(jié)主題教案11活動(dòng)目的：1、樂(lè)于和同伴或家人一起過(guò)節(jié)，充分感受節(jié)日的快樂(lè)。2、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日，也是全世界小朋友共同的節(jié)日。3、通過(guò)比擬，知道還有許多小朋友生活艱辛，愿意獻(xiàn)出愛(ài)心，幫助他么過(guò)一個(gè)快樂(lè)的"六一"。4、理解節(jié)日中應(yīng)注意的平安和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。5、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛?；顒?dòng)過(guò)程：1、活動(dòng)前。老師與幼兒一起裝飾活動(dòng)室。2、各地幼兒歡慶"六一"的錄像?；顒?dòng)過(guò)程：1、觀察環(huán)境，導(dǎo)入活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒觀察班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化。啟發(fā)幼兒考慮：今天是什么節(jié)日?我們可以怎樣慶賀自己的節(jié)日?師幼共同小結(jié)："六一"國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。每到這一天，全世界小朋友都會(huì)歡天喜地的慶賀自己的節(jié)日。小朋友們?cè)谶@一天都會(huì)收到很多的禮物，爸爸、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩。今天，我們自己排練了一些好看的節(jié)目來(lái)慶賀節(jié)日，真是開(kāi)心極了。2、觀看錄像，分享節(jié)日的快樂(lè)。將搜集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來(lái)，請(qǐng)幼兒共同欣賞并感受節(jié)日的快樂(lè)。其中既有中國(guó)小朋友過(guò)節(jié)的錄像，也有外國(guó)小朋友過(guò)節(jié)的錄像，還有福利院或貧困山區(qū)小朋友過(guò)節(jié)的錄像。組織幼兒討論：外國(guó)的小朋友是怎樣歡慶"六一"的?貧困山區(qū)的小朋友又是怎樣慶賀的?看到貧困山區(qū)的小朋友你有什么想法?你準(zhǔn)備怎樣幫助他們?引導(dǎo)幼兒小結(jié)："六一"是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，我們雖然可以收到很多的禮物，但是還有很多的孩子需要我們的幫助，假如大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，他們就可以和小朋友一樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)的"六一"兒童節(jié)啦!3、師幼獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)大家把自己準(zhǔn)備好的禮物送給貧困山區(qū)的朋友，讓那里的孩子也感受到節(jié)日的快樂(lè)和幸福。4、師幼共同表演節(jié)目，歡慶"六一"。活動(dòng)建議與提示：1、此活動(dòng)已安排在"六一"兒童節(jié)前或當(dāng)天開(kāi)展。2、活動(dòng)后一定要請(qǐng)幼兒一起家將禮物送給某個(gè)福利院的或貧困山區(qū)的小朋友，然后請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?、請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的意愿準(zhǔn)備一件小禮物，并向孩子介紹福利院或貧困山區(qū)的孩子的生活。六一兒童節(jié)主題教案12【活動(dòng)目的】：通過(guò)開(kāi)展慶賀“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓大家過(guò)好最后一個(gè)兒童節(jié)，使我們孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。【準(zhǔn)備】1、寫(xiě)富有歡慶氣氛的板書(shū)2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。3、安排學(xué)生準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)展才藝表演，評(píng)出最正確獎(jiǎng)項(xiàng)。4、做好課件?！净顒?dòng)過(guò)程】一，老師介紹六一兒童節(jié)相關(guān)知識(shí)1、六一國(guó)際兒童節(jié)2、六一國(guó)際兒童節(jié)的由來(lái)3、各國(guó)兒童節(jié)風(fēng)俗4、老師對(duì)兒童的祝福語(yǔ)二、才藝展示——?dú)g慶六一，如今開(kāi)場(chǎng)1、小主持人開(kāi)場(chǎng)白主持人1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的光陰主持人2：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋主持人1：六月，是童年的搖籃；主持人2：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)主持人1：六月，有童年的沃土；主持人2：六月，有童年的太陽(yáng)主持人1今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)主持人2：我們將迎來(lái)萬(wàn)分沖動(dòng)的時(shí)刻。主持人1：這是多么歡樂(lè)的一天啊！主持人2：這是多么幸福的一天啊！合：今天，三年級(jí)二班的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，展示自己的才華，慶賀自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿