幼兒大班安全教案《不和陌生人走》_第1頁
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文檔簡介

幼兒大班安全教案《不和陌生人走》一、教學(xué)目標(biāo)1.了解什么是陌生人，明確什么樣的人是陌生人；2.學(xué)會識別陌生人，聽取大人的指導(dǎo)；3.學(xué)會拒絕陌生人的請求；4.理解不與陌生人走是為了自己的安全著想。二、教學(xué)重點(diǎn)1.如何識別陌生人；2.學(xué)習(xí)拒絕陌生人的請求。三、教學(xué)難點(diǎn)1.如何讓幼兒理解不與陌生人走的意義；2.如何引發(fā)幼兒的安全意識。四、教學(xué)方法1.情境教學(xué)法；2.游戲教學(xué)法；3.互動(dòng)問答法；4.動(dòng)畫教學(xué)法。五、教學(xué)內(nèi)容1.什么是陌生人？帶領(lǐng)孩子們一起討論什么是陌生人，什么樣的人是陌生人。2.陌生人的危險(xiǎn)性通過舉一些案例和故事，告訴孩子們陌生人的危險(xiǎn)性，引發(fā)他們的警惕和安全意識。3.如何識別陌生人？介紹孩子們識別陌生人的方法，比如看他們的外表、問他們的姓名、判斷是否有大人陪伴等等。4.如何拒絕陌生人的請求？幼兒們需要學(xué)會拒絕陌生人的請求，告訴他們?nèi)绻吧讼蛩麄兲岢鋈魏我螅麄儜?yīng)該說“不”，并向周圍的大人尋求幫助。5.不與陌生人走的意義最后，講述不與陌生人走的意義及其重要性，為了自己和家人的安全著想。六、教學(xué)評價(jià)用游戲的方式幫助孩子們復(fù)習(xí)所學(xué)知識，讓他們在游戲中運(yùn)用所學(xué)技能，同時(shí)加深印象。七、教學(xué)實(shí)施Step1.簡要講解什么是陌生人。通過圖片以及簡短的故事引發(fā)孩子們對陌生人的思考，提問孩子們對付陌生人的方法。Step2.識別陌生人。通過讓幼兒們分析陌生人的美德、壞處和他們?nèi)绾巫R別陌生人來做活動(dòng)，為之后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。Step3.拒絕陌生人的請求。利用幼兒熟悉的歌曲，放送讓孩子們更好地理解如何拒絕陌生人的請求。Step4.不與陌生人走的意義。以一個(gè)小故事告訴孩子們不與陌生人走的意義，以及為什么只有在知道陌生人是安全的情況下才能與他們交談。Step5.游戲時(shí)間。在幼兒的眼中教育就是游戲，所以設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的游戲來檢查孩子們對所學(xué)內(nèi)容的理解。八、教學(xué)落實(shí)透過游戲

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