山東省聊城臨清市2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題（解析版）

2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期期中檢測(cè)

七年級(jí)語(yǔ)文試題

（時(shí)間120分鐘滿分120分）

青少年時(shí)期是一段美好的時(shí)光，青少年應(yīng)珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。

一、積累與運(yùn)用（共20分）

1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

家國(guó)情懷，是一種源于內(nèi)心深處、亙古不息的情愫。聞一多怒斥特務(wù)，氣沖斗牛震天地；鄧稼先ju

gongjincui（）,許身國(guó)威壯山河；志愿軍們淳樸qidnxιln（）,堅(jiān)韌剛強(qiáng)跨雄關(guān)；還有面對(duì)豐

饒的土地發(fā)出誓言的端木藤良、對(duì)“正人君子”深惡痛絕的魯迅……他們都用自己的方式書(shū)寫(xiě)著愛(ài)國(guó)的情

懷，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

【答案】□.鞠躬盡瘁□.謙遜

【解析】

【詳解】考查字形。

鞠躬盡瘁，jugδngjincui,指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力。

謙遜，qianxiιn,意思是謙虛、不浮夸，不自大或不虛夸。

2.表述有誤的一項(xiàng)是（）

A.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》作者魯迅以兒時(shí)對(duì)阿長(zhǎng)的情感態(tài)度變化貫穿全文，由討厭到敬意，表達(dá)了成年后

的作者對(duì)阿長(zhǎng)既同情又愧疚，既感激又思念的復(fù)雜感情。

B.“車壕溝里的戰(zhàn)士們驚奇地醫(yī)理，尖刀班的幾位勇士已等悄悄地摸到了敵人的背后”句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)依

次是介詞、名詞、動(dòng)詞和副詞。

C.古詩(shī)文中的“胡”是古代對(duì)西北部民族的稱呼，“郭”是指外城，“花黃”是指古代婦女的一種面部

裝飾物。

D.《賣油翁》選自《歸田錄》。作者歐陽(yáng)修，字永叔，號(hào)醉翁，南宋政治家、文學(xué)家，唐宋八大家之一。

【答案】D

【解析】

【詳解】考查文學(xué)常識(shí)。

D.“南宋”有誤，應(yīng)為：北宋。故選D。

3.下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.大智若愚，可以避災(zāi)免禍；管苦半雷，往往遭嫉受害。

B.他不愿讀書(shū)學(xué)習(xí)，本來(lái)想發(fā)展園林事業(yè)，卻目不寒圖，導(dǎo)致園林一片荒蕪。

C.近年來(lái)，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙發(fā)案率高、打擊難度大，已經(jīng)成為社會(huì)學(xué)晉覆絕的犯罪形式。

D,被列為世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不僅在中國(guó)客嵯廣喀，也為世界許多國(guó)家和人民所推

崇。

【答案】B

【解析】

【詳解】考查成語(yǔ)運(yùn)用.

A.鋒芒畢露：比喻銳氣和才干全都顯露出來(lái)。多形容人氣盛逞強(qiáng)。正確；

B?目不窺園：比喻埋頭鉆研，不為外事分心。不能形容無(wú)心打理園林，望文生義；

C.深惡痛絕：極端地厭惡、痛恨。正確；

D.家喻戶曉：家家戶戶都知道，形容人所共知。正確；

故選Bo

4.下面是一首贊頌雷鋒的詩(shī)歌。請(qǐng)仿照畫(huà)波浪線的句子，在橫線上再續(xù)寫(xiě)一組句子。

他啊，是剛匯聚的水，卻能反映太陽(yáng)的光輝！

他啊，是剛展翅的鳥(niǎo)，卻能夠一心向著黨飛！

他啊，,!

他啊，是剛敲響的鼓，卻能把每一聲化成雷！

【答案】□.示例一：是才開(kāi)放的花，卻能散發(fā)醉人的芳香□.示例二：是剛離弓的箭，卻能奔向心

中的目標(biāo)（結(jié)構(gòu)相同，比喻得當(dāng)，語(yǔ)意流暢）

【解析】

【詳解】本題考查仿寫(xiě)。開(kāi)放類試題，與畫(huà)線句格式相同，語(yǔ)義相關(guān)，比喻得當(dāng)即可。

如：是剛萌發(fā)的芽，卻能彰顯無(wú)盡的生機(jī)。

5.按要求填空。

①,賞賜百千強(qiáng)。（《木蘭詩(shī)》）

②雙兔傍地走，?（《木蘭詩(shī)》）

③《木蘭詩(shī)》中，寫(xiě)木蘭奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，跨越關(guān)山的詩(shī)句是：,O

④詩(shī)歌，是一座巍巍豐碑，是一頂燦燦王冠，記錄了中華文明的歷史，濃縮了中國(guó)文學(xué)智慧的珍寶。在詩(shī)

中，你既可以感受到王維“,”（《竹里館》）的竹林幽居情趣，

又可以感受到“,”（《晚春》）的百花爭(zhēng)芳斗艷。而思鄉(xiāng)之情，

則是古詩(shī)中最為常見(jiàn)的情感?！?"（《逢入京使》），岑參遠(yuǎn)赴

邊塞，偶遇返京使者，一聲“傳語(yǔ)”盡表思鄉(xiāng)之情；","

（《春夜洛城聞笛》），李白客居他鄉(xiāng)，夜聞笛聲勾起無(wú)限鄉(xiāng)思……一幅幅古詩(shī)畫(huà)卷在緩緩展開(kāi)，它們表達(dá)

著不同的主題，訴說(shuō)著不同的情感。

【答案】□.策勛十二轉(zhuǎn)□.安能辨我是雄雌0.萬(wàn)里赴戎機(jī)□.關(guān)山度若飛□,獨(dú)坐幽

篁里□.彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯□.草樹(shù)知春不久歸□.百般紅紫斗芳菲□.馬上相逢無(wú)紙筆□.

憑君傳語(yǔ)報(bào)平安□.此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情

【解析】

【詳解】考查名篇背誦，注意：策勛、戎、度、幽篁、芳菲、園

二、文言文閱讀（共12分）

閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。

【甲】初，權(quán)謂呂蒙目：“卿今多奔掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)日：“孤豈欲卿治經(jīng)為

博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù),孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅

過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚日：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙日：“士別三日，即冬刮目相待，大兄

何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

（選自《孫權(quán)勸學(xué)》）

【乙】魯肅代周瑜，當(dāng)之陸口，過(guò)蒙屯下。肅意尚琴蒙。酒酣，蒙問(wèn)肅曰：“君與關(guān)羽為鄰，將何計(jì)

略以備不虞??”肅應(yīng)日：“臨時(shí)施宜?！泵扇眨骸敖駯|西雖為一家，而關(guān)羽實(shí)熊虎也，計(jì)售■可不予象②

定？”因?yàn)槊C畫(huà)五策。肅目：“吾不知卿才略所及乃至于此也?！彼彀菝赡?，結(jié)友而別。

（選自《三國(guó)志?吳書(shū)?呂蒙傳》，有刪改）

【注】①虞：意料，預(yù)料。②豫：同“預(yù)”，預(yù)先，事先。

6.解釋下面加點(diǎn)的詞。

（1）卿今當(dāng)途掌事（2）即里刮目相待

（3）肅意尚等蒙（4）計(jì)家可不豫定

7.翻譯下面的句子。

（1）但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。

（2）吾不知卿才略所及乃至于此也。

8.【甲】【乙】?jī)晌脑诳坍?huà)呂蒙這一人物時(shí)都運(yùn)用了哪兩種手法？請(qǐng)結(jié)合兩文加以分析。

【答案】6（D當(dāng)?shù)?，?dāng)權(quán)（2）重新（3）輕視（4）怎么

7.（1）只應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解歷史罷了。（2）我不知道您的才能、謀略竟然達(dá)到了這樣的高度（或我不

知道您的才能、謀略所達(dá)到的高度竟然到了這種程度）。（譯對(duì)關(guān)鍵字，語(yǔ)意流暢）

8.①對(duì)話（語(yǔ)言）描寫(xiě)?！炯住课耐ㄟ^(guò)呂蒙與孫權(quán)、魯肅的對(duì)話，【乙】文通過(guò)呂蒙與魯肅的對(duì)話，刻畫(huà)了呂

蒙這一人物。②側(cè)面描寫(xiě)手法，兩文都寫(xiě)魯肅對(duì)呂蒙才略今非昔比的驚嘆與結(jié)友而別，從側(cè)面襯托了呂蒙的

人物形象。（意對(duì)即可）

【解析】

6題詳解】

本題考查對(duì)重點(diǎn)文言詞語(yǔ)含義的理解。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一

詞多義和古今異義詞等.

（1）“卿今當(dāng)涂掌事”的句意是：你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)管事。當(dāng)涂：當(dāng)權(quán)。

（2）”即更刮目相待”的句意是：就應(yīng)當(dāng)用另外的眼光看待。更：重新。

（3）“肅意尚輕蒙”的句意是：魯肅（當(dāng)時(shí)）對(duì)呂蒙還比較輕視。輕：輕視。

（4）“計(jì)安可不豫定”的句意是：怎么能不事先預(yù)訂好應(yīng)急方案呢？安：怎么。

【7題詳解】

本題考查翻譯文言語(yǔ)句的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實(shí)

詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞

必須翻譯到位。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”。

（1）句中的“但（只）、涉獵（粗略地閱讀）、見(jiàn)（了解）、耳（罷了）”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語(yǔ)。

（2）句中的“吾（我）、才略（才干謀略）、乃（竟然）、至（到）”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語(yǔ)。

【8題詳解】

考查對(duì)寫(xiě)作手法的理解分析。

從【甲】文“蒙曰：'士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！'”和【乙】文“蒙曰：'今東西

雖為一家，而關(guān)羽實(shí)熊虎也，計(jì)安可不豫定？'”等內(nèi)容可知，兩文都使用了對(duì)話（語(yǔ)言）描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)呂

蒙這一人物。

從【甲】文"及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：'卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！“肅遂拜蒙母，結(jié)

友而別”和【乙】文“肅曰：'吾不知卿才略所及乃至于此也。'遂拜蒙母，結(jié)友而別”可知，兩文都通

過(guò)魯肅對(duì)呂蒙的反應(yīng)，運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)的方法來(lái)刻畫(huà)呂蒙這一人物。

據(jù)此概括作答。

點(diǎn)睛】參考譯文：

【甲】當(dāng)初，孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)管事，不可以不學(xué)習(xí)！”呂蒙用軍中事務(wù)繁多來(lái)推托。孫

權(quán)說(shuō)：“我難道想要你研究儒家經(jīng)典，成為專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官嗎？我只是讓你粗略地閱讀，了解歷史罷

了。你說(shuō)軍務(wù)繁多，誰(shuí)比得上我事務(wù)多呢？我經(jīng)常讀書(shū)，自己覺(jué)得獲益頗多?！眳蚊捎谑情_(kāi)始學(xué)習(xí)。

等到魯肅到尋陽(yáng)的時(shí)候，魯肅和呂蒙一起談?wù)撟h事，魯肅十分吃驚地說(shuō)：“你現(xiàn)在軍事方面和政治方

面的才能和謀略，不再是吳下時(shí)沒(méi)有才學(xué)的阿蒙了！”呂蒙說(shuō)：“與讀書(shū)的人分別幾天，就應(yīng)當(dāng)用另外的

眼光看待，長(zhǎng)兄你知曉事情怎么這么晚呢？”于是魯肅拜見(jiàn)呂蒙的母親，和呂蒙結(jié)為好友后分別了。

【乙】魯肅取代周瑜（為水軍都督），前往陸口鎮(zhèn)守，經(jīng)過(guò)呂蒙駐守的屯下。魯肅（當(dāng)時(shí)）對(duì)呂蒙還

比較輕視。有人對(duì)魯肅說(shuō)：“呂將軍的功名一天比一天顯著，不可以用舊眼光來(lái)看待，您應(yīng)當(dāng)去拜訪

他?！保斆C）就去拜訪呂蒙。酒過(guò)三巡，呂蒙問(wèn)魯肅：“您受此重任，與關(guān)羽為鄰對(duì)峙，您打算用什么

計(jì)策來(lái)防備意外情況的發(fā)生呢？”魯肅輕率地回答：“那時(shí)我會(huì)采取適當(dāng)措施的?！眳蚊烧f(shuō)：“現(xiàn)在長(zhǎng)江

東西雙方雖然看上去很和睦，像一家人一樣，而關(guān)羽實(shí)際上是像熊虎一樣有野心的人，怎么能不事先預(yù)訂

好應(yīng)急方案呢？”就這個(gè)時(shí)機(jī)呂蒙為魯肅籌劃了五條計(jì)策。魯肅于是就站起來(lái)離開(kāi)自己的坐席，來(lái)到呂蒙

身邊，拍著呂蒙的背說(shuō)：“呂子明啊，我不知道您的才能和謀略竟然達(dá)到了這樣的高度。”魯肅就拜望了

呂蒙的母親，與呂蒙結(jié)交為摯友后分別。

三、現(xiàn)代文閱讀（共34分）

（一）08分）

閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。

中國(guó)北斗傳（節(jié)選）

黃傳會(huì)

①1990年8月，GPS第8顆工作衛(wèi)星發(fā)射升空。

②緊隨而來(lái)，美國(guó)發(fā)動(dòng)“沙漠風(fēng)暴”行動(dòng)，對(duì)伊拉克發(fā)起進(jìn)攻。GPS盡管尚未“發(fā)育成熟”，美軍卻

果斷地提前將它投入使用。美軍指揮部好像開(kāi)了“上帝視角”一樣，對(duì)整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)形成了徹底的掌控。聯(lián)軍

飛機(jī)和導(dǎo)彈給予伊拉克精確打擊，精確制導(dǎo)的導(dǎo)彈，后一枚甚至可以鉆入前一枚炸出的缺口。美攻擊直升

機(jī)在沙漠上打擊伊拉克坦克，居高臨下，彈無(wú)虛發(fā)，讓對(duì)手無(wú)處逃遁。而伊拉克的指揮官，如同被蒙上雙

眼，甚至找不到對(duì)手在哪里，只有被動(dòng)挨打的份兒。這場(chǎng)本來(lái)被全球軍事學(xué)家預(yù)測(cè)為僵持模式的戰(zhàn)爭(zhēng)，在

短短的42天后，就基本宣告結(jié)束。美軍和盟軍共出動(dòng)6.5萬(wàn)架次飛機(jī)，連續(xù)進(jìn)行了38天轟炸，只損失飛

機(jī)38架，不及0.06%,伊軍傷亡超10萬(wàn)人，而美軍陣亡僅148人，擁有120萬(wàn)人員的伊拉克軍隊(duì)，被美

國(guó)非常輕松地摧毀了。

③這場(chǎng)枷/例是的單方面屠殺，實(shí)際上是GPS的勝利。美國(guó)《軍事評(píng)論》雜志直言不諱地宣稱：“誰(shuí)

能掌握衛(wèi)星導(dǎo)航優(yōu)勢(shì)，誰(shuí)就掌握了戰(zhàn)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)。”

④衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，第一次在全世界人民面前露出兇狠的一面，一出手就震驚世界！

⑤那些日子，每當(dāng)熒屏上播放海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的視頻消息時(shí)，孫家棟的神情便會(huì)變得凝重，他思考的是另一

件事情：一個(gè)國(guó)家假如沒(méi)有自己的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，等于把國(guó)防拱手送給他人；如果借用他人的，又等于將

高樓大廈建在他人的地基上，無(wú)異于將命運(yùn)的繩索交給他人。

⑥中國(guó)必須要有自己的導(dǎo)航衛(wèi)星。

⑦多年后，孫家棟還清楚記得那天晚餐時(shí)，他跟夫人魏素萍要酒。

⑧女兒魏紅不解地問(wèn)：“爸爸，今天又不是什么節(jié)日，喝酒干什么？”

⑨孫家棟微笑著說(shuō)：“慶祝一下！”

⑩兒子孫中亮也好奇地問(wèn)：“什么喜事？”

頷小家棟解開(kāi)了“包袱”：“咱們國(guó)家準(zhǔn)備上北斗工程了?！?/p>

?“北斗工程？這是什么工程？很重要嗎？”孫中亮又問(wèn)。

?“太重要了?！睂O家棟說(shuō)，“它關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)略安全，同時(shí)又具有前途無(wú)量的民用價(jià)值?！?/p>

?女兒聞言舉起了酒杯，說(shuō)：“爸爸又要帶兵去攀登高峰了，祝賀祝賀！”

?是夜，蔚藍(lán)色的蒼穹明凈如水，廣闊無(wú)垠。一鉤彎月銀光淡柔，幾多星星若隱若現(xiàn)。

?酉后微醺的孫家棟站在書(shū)房外的陽(yáng)臺(tái)上，久久地仰望著星空——他的眼睛瞇縫成了一條線。我們習(xí)

慣于用濃眉大眼來(lái)描摹英雄，按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這位航天科學(xué)家似乎有點(diǎn)遜色，但他不大的眼里又分明閃爍著

最亮的光，瞇縫眼是孫家棟家族的基因遺傳，或者說(shuō)是他們家族的一個(gè)徽記——他的祖輩、父輩和晚輩，

都是瞇縫眼。不過(guò)，當(dāng)年錢(qián)學(xué)森最先發(fā)現(xiàn)，這位年輕人的雙眼雖然平時(shí)有些瞇縫，但關(guān)鍵時(shí)刻睜大了，便

頓時(shí)閃閃發(fā)亮，敏銳犀利。

（g不知從什么時(shí)候開(kāi)始，孫家棟有了仰望星空的習(xí)慣。夜半，夫人醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)身旁的老伴兒不見(jiàn)了，

就連忙起來(lái)，見(jiàn)他又在陽(yáng)臺(tái)上仰望星空呢。此時(shí)，北斗七星正像一把銀勺似的懸掛在正北的太空上，閃閃

爍爍。夫人摸透了老伴兒的脾氣，這時(shí)候絕對(duì)不能打擾他，勸他休息。你一勸，平日里好脾氣的他，立即

會(huì)跟你急。夫人只能躡手躡腳地給他搬張椅子，又取來(lái)件衣裳輕輕披在他的身上，不敢打亂他的思緒。他

就這樣一直望啊、想啊，直到天際泛白，星星和月亮悄悄隱去。夫人這時(shí)才敢在一旁打趣道：”看見(jiàn)北

斗、嫦娥了？看到牛郎、織女了？這回滿意了吧？該吃早點(diǎn)了！”

碰小家棟坦言，自己最初的天文知識(shí)，除了太陽(yáng)和月亮，最早認(rèn)識(shí)的便是北斗七星。至今他依然記得

一則民間諺語(yǔ)：“斗柄指東，天下皆春；斗柄指北，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋：斗柄指南，天下皆

冬。”

?民間諺語(yǔ)，是勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中獲得的智慧結(jié)晶。通過(guò)北斗七星斗柄的變化，感知四季更迭，

少年孫家棟曾為之折服。當(dāng)然，彼時(shí)的孫家棟做夢(mèng)都沒(méi)有想到，自己后來(lái)會(huì)成為中國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)工

程的總設(shè)計(jì)師。

?!匕斗星，過(guò)不了多久，中國(guó)人會(huì)為你創(chuàng)造一個(gè)伙伴，它與你同名，在太空與你相伴……

（選自《當(dāng)代》2023年第1期，有刪改）

9.下列對(duì)文章的分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.第②段引用許多具體數(shù)字，通過(guò)伊軍與美軍傷亡數(shù)字的對(duì)比，突出了美軍空前的勝利。

B.孫家棟與兒女的對(duì)話，既突出了他心情的愉悅，也表明了北斗工程對(duì)于國(guó)家和民用的重要。

C.第?段的景物描寫(xiě)，表現(xiàn)了夜空的優(yōu)美，引出后面孫家棟仰望星空的內(nèi)容。

D.文章引用關(guān)于北斗七星的民間諺語(yǔ)，表明了孫家棟從小就向往星空，非常喜歡天文知識(shí)。

10.文章敘述了有關(guān)孫家棟的哪幾件事情？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（寫(xiě)出2件）

H.賞析下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。

這場(chǎng)胡頭胡房的單方面屠殺，實(shí)際上是GPS的勝利。

12.第?段畫(huà)線句子主要運(yùn)用了哪種人物描寫(xiě)方法？有什么作用？

13.第?段運(yùn)用第二人稱“你”有什么作用？

【答案】9.D10.①海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中GPS的應(yīng)用，讓孫家棟深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)必須要有自己的導(dǎo)航衛(wèi)星。②為

國(guó)家準(zhǔn)備上北斗工程與家人慶賀。③夜半仰望北斗七星。（答對(duì)任意兩點(diǎn)，意對(duì)即可）

11.“徹頭徹尾”是“從頭到尾，完完全全”的意思，表明了海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中美國(guó)對(duì)伊拉克精確打擊是完完全全

的，自始至終的。（意對(duì)即可）

12.神態(tài)描寫(xiě)，通過(guò)描寫(xiě)孫家棟“閃閃發(fā)亮，敏銳犀利”的眼神，表現(xiàn)他在關(guān)鍵時(shí)刻的擔(dān)當(dāng)。（意對(duì)即可）

13.運(yùn)用第二人稱，跟北斗星對(duì)話，便于表現(xiàn)孫家棟決心造出北斗的內(nèi)心世界，增加親切感，使文章有濃郁

的情感色彩。（意對(duì)即可）

【解析】

【9題詳解】

考查內(nèi)容理解。

D.根據(jù)第?段中的“孫家棟坦言，自己最初的天文知識(shí)，除了太陽(yáng)和月亮，最早認(rèn)識(shí)的便是北斗七星。

至今他依然記得一則民間諺語(yǔ)”可知，文章引用關(guān)于北斗七星的民間諺語(yǔ)，表明了孫家棟最初的天文知

識(shí)，除了太陽(yáng)和月亮，最早認(rèn)識(shí)的便是北斗七星。故選D。

【10題詳解】

考查概括事件。

根據(jù)第③段中的“這場(chǎng)徹頭徹尾的單方面屠殺，實(shí)際上是GPS的勝利”和第⑥段中的“中國(guó)必須要有自己

的導(dǎo)航衛(wèi)星”可得：海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中GPS的應(yīng)用，讓孫家棟深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)必須要有自己的導(dǎo)航衛(wèi)星。

根據(jù)第⑦段中的“多年后，孫家棟還清楚記得那天晚餐時(shí)，他跟夫人魏素萍要酒”和第?段中的“咱們國(guó)

家準(zhǔn)備上北斗工程了”可得：為國(guó)家準(zhǔn)備上北斗工程與家人慶賀。

根據(jù)第?段中的“夜半，夫人醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)身旁的老伴兒不見(jiàn)了，就連忙起來(lái)，見(jiàn)他又在陽(yáng)臺(tái)上仰望星空

呢。此時(shí)，北斗七星正像一把銀勺似的懸掛在正北的太空上，閃閃爍爍”可得：夜半仰望北斗七星。

[11題詳解】

考查語(yǔ)句賞析。

徹頭徹尾：從頭到尾，完完全全。在句中表示的是這場(chǎng)從頭到尾，完完全全的單方面屠殺，實(shí)際上是就是

GPS的勝利，從而強(qiáng)調(diào)了GPS在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中起到的決定性作用。為后文孫家棟認(rèn)識(shí)到中國(guó)必須要有自己

的導(dǎo)航衛(wèi)星做了鋪墊。

【12題詳解】

考查描寫(xiě)方法。畫(huà)線句中的“閃閃發(fā)亮，敏銳犀利”是對(duì)孫家棟的神態(tài)描寫(xiě)。聯(lián)系第?段中的“爸爸又要

帶兵去攀登高峰了，祝賀祝賀”可知，孫家棟領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)的北斗工程。從他雙眼放光的這個(gè)細(xì)節(jié)里可以看

出他關(guān)鍵時(shí)刻勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

【13題詳解】

考查人稱使用。

運(yùn)用第二人稱，把北斗七星稱作“你”，如果與北斗七星直接對(duì)話，更有利文中人物感情的抒情。聯(lián)系末

段中的“中國(guó)人會(huì)為你創(chuàng)造一個(gè)伙伴，它與你同名，在太空與你相伴”可知，更有利于表現(xiàn)孫家棟對(duì)于造

出中國(guó)人自己的導(dǎo)航系統(tǒng)的決心與信心。

第二人稱的運(yùn)用，增強(qiáng)了故事的親切感，增加了文章的情感色彩。

（二）（16分）

閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。

硝煙彌漫的早晨

賈榮勤

①三八線附近一條幽僻山谷里，隱藏著志愿軍的簡(jiǎn)易包扎所。傷員從前線送達(dá)這里，經(jīng)過(guò)止血、清

創(chuàng)、縫合、包扎，再由擔(dān)架隊(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)到后方醫(yī)院。

②拂曉時(shí)分，天空中突然出現(xiàn)一群黑壓壓的敵軍轟炸機(jī)，貼著山梁猛撲過(guò)來(lái)。敵機(jī)聒噪著把肚子里黑

駿.竣的炸彈撲頭蓋臉投向我軍陣地。楚紅醫(yī)生和幾名護(hù)士呼吸著混雜著血腥味的硝煙，臉色凝重起來(lái)。她

們都明白，大批傷員即將到來(lái)了。

③果然，硝煙尚未散盡，兩名年輕的戰(zhàn)士抬著一副擔(dān)架，氣喘吁吁跑了過(guò)來(lái)，一邊跑，一邊大聲喊：

“醫(yī)生，趕緊搶救劉剛班長(zhǎng)！”楚紅示意放下?lián)埽┫律碜硬榭?，劉剛的右大腿被彈片擊中，傷口雖然

已經(jīng)用裹腿布緊緊綁住，但還是因?yàn)槭а^(guò)多陷入了昏迷。楚紅急忙安排一名護(hù)士清理劉剛的傷口，她自

己則帶著另一名護(hù)士取了一個(gè)抽血袋，疾步躲進(jìn)包扎所的后面。

@“抓緊抽我的血，給他輸上。”楚紅急切地說(shuō)。

⑤“不先給他檢查一下血型嗎？”護(hù)士驚訝地問(wèn)。

⑥“不必了，你趕緊動(dòng)手。"楚紅命令道。

⑦“萬(wàn)一血型不對(duì)……”護(hù)士還在遲疑。

⑧“快按照我說(shuō)的去做！”楚紅的口氣不容置疑。

⑨過(guò)不多久，楚紅手里拿著一袋血漿，滿臉疲憊地走了出來(lái)。

⑩血漿緩緩流進(jìn)劉剛的血管里，他的臉上漸漸有了血包，慢慢睜開(kāi)了眼睛。護(hù)士馬上給楚紅的雙手消

毒，準(zhǔn)備給劉剛做縫合手術(shù)。

刨在這時(shí)，幾名戰(zhàn)士抬著一副擔(dān)架，匆匆走了進(jìn)來(lái)，帶著哭腔邊走邊喊：“醫(yī)生，快搶救李連

長(zhǎng)！”

?楚紅急忙過(guò)來(lái)查看傷情，只見(jiàn)李連長(zhǎng)滿頭滿臉都是血。替他擦拭完血跡，發(fā)現(xiàn)他的頭蓋骨深深嵌著

一塊彈片，必須趕緊做手術(shù)取出，否則，李連長(zhǎng)兇多吉少。

?楚紅歉意地掃了劉剛和他的兩名戰(zhàn)友一眼，隨即和護(hù)士把李連長(zhǎng)抬到手術(shù)臺(tái)上，立即開(kāi)始搶救。兩

名年輕的戰(zhàn)士見(jiàn)李連長(zhǎng)傷勢(shì)確實(shí)嚴(yán)重，便沒(méi)好意思多說(shuō)什么。

包澤連長(zhǎng)頭上的彈片被安全取出，楚紅顧不得喘口氣，來(lái)到劉剛身邊。看著閉著雙眼緊攥雙拳的劉

剛，知道他正在疼痛中煎熬著。

?“快，把劉剛拍上手術(shù)臺(tái)。“楚紅吩咐道。

??音剛落，又有幾名戰(zhàn)士抬著擔(dān)架匆匆趕來(lái)，喊道：“醫(yī)生，快搶救我們周排長(zhǎng)！”

?楚紅從劉剛身邊站起來(lái)，急忙走上前，發(fā)現(xiàn)周排長(zhǎng)的腹部被彈片擊中，腹部漲得?老高，估計(jì)是腸子

被打斷了，血液和糞便流在腹腔內(nèi)，非常危險(xiǎn)。楚紅見(jiàn)狀，回頭看了一眼劉剛，緊緊咬住嘴唇，說(shuō)：“先

給周排長(zhǎng)做手術(shù)！”

?區(qū)時(shí)，送劉剛前來(lái)的兩名年輕的戰(zhàn)士實(shí)在忍不住了，其中一個(gè)大聲質(zhì)問(wèn)道：“醫(yī)生，我們都是中國(guó)

人民志愿軍，為什么連長(zhǎng)、排長(zhǎng)就先做手術(shù)，我們班長(zhǎng)就放在一邊不管呢？”

?楚紅對(duì)兩名年輕的戰(zhàn)士解釋說(shuō)：“你們班長(zhǎng)暫時(shí)危險(xiǎn)不大。我去和他說(shuō)一下，他會(huì)理解的！”

?楚紅來(lái)到劉剛面前，彎下腰，輕聲說(shuō)道：“別的傷員比你的傷更重。你再等一等，我做完周排長(zhǎng)的

手術(shù)，馬上給你做！”

?劉剛睜開(kāi)眼，沒(méi)有說(shuō)話，吃力地點(diǎn)著頭……

?楚紅做完周排長(zhǎng)的手術(shù)，疲憊地走到劉剛的擔(dān)架前，發(fā)現(xiàn)他因?yàn)槌掷m(xù)失血，又陷入了昏迷。楚紅閉

了下眼睛，稍微緩了緩，似乎在這一瞬間，體力又回到了她的身上。

?她伸出胳膊，對(duì)護(hù)士說(shuō)：“快，再抽一些血。”

?護(hù)士擺著手說(shuō)：“你不能再抽了，抽我的吧?！?/p>

?楚紅堅(jiān)毅的目光盯著護(hù)士，說(shuō)：“你的血型和他的不配，快給我抽血！”

?護(hù)士緊咬嘴唇，沒(méi)有再遲疑……

?曙光微露，硝煙散盡了。做完了手術(shù)的劉剛蘇醒過(guò)來(lái)。楚紅正用毛巾擦拭著劉剛的臉，見(jiàn)劉剛醒

T,便用柔和親切的眼神示意劉剛先不要說(shuō)話，要先休息好。劉剛點(diǎn)點(diǎn)頭，手握著楚紅的手，心里說(shuō)：

“媳婦兒，辛苦了！”

?此時(shí)，一夜沒(méi)有睡覺(jué)的兩名年輕的戰(zhàn)士，在包扎所的一個(gè)角落里，彼此背靠著背睡著了。兩個(gè)護(hù)士

也被楚紅安排去臨時(shí)休息室補(bǔ)個(gè)盹兒。

?天已大亮，山谷里彌漫著花香，有各種鳥(niǎo)兒的歌唱聲，劉剛和楚紅都聽(tīng)到了，他們的臉上布滿了笑

容。

（選自《微型小說(shuō)》，有刪改）

14.楚紅醫(yī)生和護(hù)士們共救治了哪幾位戰(zhàn)士？他們分別傷在哪里？

15.文章開(kāi)頭介紹簡(jiǎn)易包扎所的作用是什么？

16.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)文末第?段環(huán)境描寫(xiě)的作用。

17.本文與《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》都寫(xiě)志愿軍戰(zhàn)士?！墩l(shuí)是最可愛(ài)的人》運(yùn)用了直接抒情和間接抒情結(jié)合的方

式，本文運(yùn)用了什么抒情手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【答案】14.劉剛班長(zhǎng)，他的右大腿中彈，失血過(guò)多昏迷；李連長(zhǎng)、頭蓋骨中彈；周排長(zhǎng)，腹部中彈。

15.①交代戰(zhàn)爭(zhēng)背景；②為下文聽(tīng)到槍炮聲和快速醫(yī)治傷員作鋪墊。（意對(duì)即可）

16.示例一：花香、鳥(niǎo)兒歌唱聲構(gòu)成和平的晨景，與開(kāi)頭硝煙彌漫的緊張氣氛形成對(duì)比，烘托了戰(zhàn)場(chǎng)平靜的

可貴。示例二：借景抒情，突出了劉剛和楚紅兩人在經(jīng)過(guò)生死考驗(yàn)之后的喜悅之情。（對(duì)出一點(diǎn)即可）

17.本文運(yùn)用間接抒情的方式，通過(guò)記敘事實(shí)、刻畫(huà)人物、描寫(xiě)環(huán)境抒發(fā)對(duì)志愿軍戰(zhàn)士的贊美、熱愛(ài)之情。

（意對(duì)即可）

【解析】

【14題詳解】

考查篩選信息。

根據(jù)第③段中的“'醫(yī)生，趕緊搶救劉剛班長(zhǎng)！'楚紅示意放下?lián)埽┫律碜硬榭?，劉剛的右大腿被?/p>

片擊中，傷口雖然已經(jīng)用裹腿布緊緊綁住，但還是因?yàn)槭а^(guò)多陷入了昏迷”可得：劉剛班長(zhǎng)，他的右大

腿中彈，失血過(guò)多昏迷；

根據(jù)第?段中的“只見(jiàn)李連長(zhǎng)滿頭滿臉都是血。替他擦拭完血跡，發(fā)現(xiàn)他的頭蓋骨深深嵌著一塊彈片”可

得：李連長(zhǎng)，頭蓋骨中彈。

根據(jù)第?段中“發(fā)現(xiàn)周排長(zhǎng)的腹部被彈片擊中”可得：周排長(zhǎng)，腹部中彈。

【15題詳解】

考查語(yǔ)段作用。

首段中的“三八線附近一條幽僻山谷里，隱藏著志愿軍的簡(jiǎn)易包扎所”交代了抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)背景。

聯(lián)系后段中的“楚紅醫(yī)生和幾名護(hù)士呼吸著混雜著血腥味的硝煙，臉色凝重起來(lái)。她們都明白，大批傷員

即將到來(lái)了”可知，為下文聽(tīng)到槍炮聲和快速醫(yī)治傷員作鋪墊。

【16題詳解】

考查賞析環(huán)境描寫(xiě)的作用。

末段中的“天己大亮，山谷里彌漫著花香，有各種鳥(niǎo)兒的歌唱聲”構(gòu)成了安寧祥和的和平場(chǎng)景。與第②段

中“拂曉時(shí)分，天空中突然出現(xiàn)一群黑壓壓的敵軍轟炸機(jī)，貼著山梁猛撲過(guò)來(lái)。敵機(jī)聒噪著把肚子里黑酸

髏的炸彈撲頭蓋臉投向我軍陣地”的殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面形成了對(duì)比，在對(duì)比中突出了戰(zhàn)場(chǎng)平靜的可貴。

聯(lián)系第?段中的“做完了手術(shù)的劉剛蘇醒過(guò)來(lái)。楚紅正用毛巾擦拭著劉剛的臉，見(jiàn)劉剛醒了，便用柔和親

切的眼神示意劉剛先不要說(shuō)話，要先休息好”可知，畫(huà)線句運(yùn)用借景抒情的寫(xiě)法，表達(dá)了劉剛與楚紅夫妻

二人在經(jīng)歷過(guò)生死考驗(yàn)之后的喜悅之情。

【17題詳解】

考查比較閱讀。本文運(yùn)用間接抒情的方式，主體部分記敘了楚紅先救治李連長(zhǎng)、周排長(zhǎng)，最后才救治自己

的丈夫的經(jīng)歷，刻畫(huà)了她先人后己無(wú)私奉獻(xiàn)的人物形象。末段運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)，描寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)中難得的平靜美

好時(shí)刻，抒情了夫妻二人在經(jīng)歷生死考驗(yàn)后的喜悅之情，也抒發(fā)了對(duì)志愿軍戰(zhàn)士們的贊美與熱愛(ài)之情。

四、名著閱讀（共4分）

18.下面是小語(yǔ)同學(xué)閱讀名著《駱駝祥子》時(shí)做的批注，請(qǐng)你將其補(bǔ)充完整。

語(yǔ)段閱讀批注

祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊

（1）賞析式批注（自

錢(qián)來(lái)：“我要這輛車！”鋪主打算擠到個(gè)整數(shù)，

選角度，賞析句子）：

說(shuō)了不知多少話……祥子把錢(qián)又?jǐn)?shù)了一遍：

“我要這輛車，九十六！”

這么大的人，拉上那么美的車，他自己的

（2）評(píng)價(jià)式批注：從

車……跑得不快怎能對(duì)得起自己呢，怎能對(duì)得

這個(gè)場(chǎng)景中，看出此

起那輛車呢？這一點(diǎn)不是虛榮心，而似乎是一

時(shí)的祥子是個(gè)

種責(zé)任……拉到了地點(diǎn)，他的衣褲都擰得出汗

______、______

來(lái)，嘩嘩的，像剛從水盆里撈出來(lái)的。

【答案】□.（1）運(yùn)用神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了祥子買車時(shí)的激動(dòng)心情?！?（2）吃苦

耐勞（憨厚能干）、□,自尊好強(qiáng)（樂(lè)觀自強(qiáng)）、老實(shí)堅(jiān)忍

【解析】

【詳解】（1）考查語(yǔ)句賞析?！跋樽拥哪樛t”是對(duì)祥子的神態(tài)描寫(xiě)?！笆侄哙轮?，拍出九十六塊錢(qián)

來(lái)”“把錢(qián)又?jǐn)?shù)了一遍”是動(dòng)作描寫(xiě)。他說(shuō)的話是對(duì)祥子的語(yǔ)言描寫(xiě)。聯(lián)系此時(shí)祥子終于攢夠了買畫(huà)的

錢(qián)，即將擁有屬于自己的第一輛車可知，此處對(duì)祥子的描寫(xiě)表現(xiàn)了樣子買車時(shí)的激動(dòng)心情。

（2）考查分打人物形象。

根據(jù)“拉到了地點(diǎn)，他的衣褲都擰得