大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)-大數(shù)據(jù)技術(shù)

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)姓名：

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目錄引言 1一、自我認(rèn)知 11.1職業(yè)性格測(cè)評(píng) 11.2職業(yè)興趣測(cè)評(píng) 21.3職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng) 31.4自我測(cè)評(píng)小結(jié) 3二、職業(yè)環(huán)境分析 32.1家庭環(huán)境分析 32.2學(xué)校環(huán)境分析 42.2社會(huì)環(huán)境分析 42.4職業(yè)環(huán)境分析 5三、職業(yè)目標(biāo)定位 53.1職業(yè)目標(biāo)的確定 53.2職業(yè)目標(biāo)的解析 53.3目標(biāo)的分析與組合 6四、職業(yè)評(píng)估與調(diào)整 64.1評(píng)估的內(nèi)容 64.2職業(yè)路徑的評(píng)估 74.3實(shí)施策略評(píng)估 74.4其他因素評(píng)估 74.5職業(yè)評(píng)估時(shí)間 74.6備選方案 7五、規(guī)劃總結(jié) 7引言職業(yè)意味著工作，也意味著每個(gè)人的立身之本。每個(gè)人的工作之旅無(wú)論好壞貴賤，都是從樹(shù)立自己的職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始的。王國(guó)維曾言：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路’。此第一境也?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！说诙骋??！娎飳にО俣龋喝换厥?，那人卻在，燈火闌珊處’。此第三境也?！庇纱丝梢?jiàn)“望盡天涯路”，尋找自己合適的就業(yè)方向是首要的，也是最重要的。而樹(shù)立正確、清晰、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃也是能讓自己更快達(dá)到“燈火闌珊處”的方法。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是不樹(shù)立自己清晰明了的職業(yè)規(guī)劃，帶著一臉茫然踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)，怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？每當(dāng)人類經(jīng)歷重大變革，總是有新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生，有舊的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功；而那些抱著舊觀念不放的終將會(huì)被社會(huì)所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看自己是否準(zhǔn)備充分了。所以，對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力！所以經(jīng)過(guò)一系列冷靜、科學(xué)地分析形成了這篇職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，在人生的道路上給我做出引導(dǎo)，不斷修改，不斷進(jìn)步，讓自己早日邁入“燈火闌珊處”。一、自我認(rèn)知1.1職業(yè)性格測(cè)評(píng)我的優(yōu)勢(shì)與優(yōu)點(diǎn)：作為個(gè)體：性格獨(dú)立，有責(zé)任心。積極主動(dòng)，勇于擔(dān)當(dāng)。樂(lè)于溝通，善于在團(tuán)隊(duì)中起決策分析作用。細(xì)心耐心，善于合作。作為朋友：真誠(chéng)關(guān)懷朋友的境遇，善于體貼他人；遭遇難關(guān)時(shí)，極力給予鼓舞安慰；能夠在朋友遇到問(wèn)題的時(shí)候幫助其冷靜分析，經(jīng)常扮演解決問(wèn)題的角色。溝通特點(diǎn)：喜歡有深度的交流；能夠設(shè)身處地地體會(huì)他人；能記住談話時(shí)產(chǎn)生的感情；喜歡小群體之間交流的思想碰撞。對(duì)待工作和事業(yè)：執(zhí)行力強(qiáng)，做事態(tài)度雷厲風(fēng)行，決定的事情就去認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成；管理能力強(qiáng)，能夠合理的安排各成員的分工，做事絕不拖泥帶水。我的劣勢(shì)與缺點(diǎn)：作為個(gè)體：有時(shí)不太在意別人的看法和評(píng)價(jià)，容易我行我素；有時(shí)又太過(guò)在乎別人的想法，敏感易怒。溝通特點(diǎn)：希望別人能夠理解自己，有時(shí)就忘了多去理解別人。作為朋友：過(guò)度敏感、強(qiáng)烈的不安全感；挑剔他人及自己的表現(xiàn)。對(duì)待工作和事業(yè)：對(duì)自己常寄予過(guò)高而且不切實(shí)際的期望；容易被不理想的成績(jī)擊垮斗志；過(guò)于完美主義，要求過(guò)高；為了維護(hù)原則缺乏妥協(xié)精神。1.2職業(yè)興趣測(cè)評(píng)興趣是一個(gè)人熱愛(ài)事物的前提，是一種無(wú)形的動(dòng)力。職業(yè)興趣是一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度，對(duì)工作的適應(yīng)能力，表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣。擁有職業(yè)興趣將提高個(gè)人對(duì)工作滿意度和成就感，增強(qiáng)職業(yè)穩(wěn)定性。為了更準(zhǔn)確的了解自己，我使用了霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試,其結(jié)果是：研究型：(I)共同特點(diǎn)：思想家而非實(shí)干家,抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，不愿動(dòng)手。喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識(shí)淵博，有學(xué)識(shí)才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。考慮問(wèn)題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。企業(yè)型：(E)共同特征：追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心、抱負(fù)。為人務(wù)實(shí)，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢等來(lái)衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的性。社會(huì)型：(S)共同特征：喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問(wèn)題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。1.3職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)就職業(yè)價(jià)值觀而言我主要關(guān)注在兩個(gè)方面：激情敬業(yè)、擁抱變化。激情：在工作、學(xué)習(xí)中（這里的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)業(yè)，而是終身學(xué)習(xí)）始終保持激情，讓自己處于亢奮狀態(tài)，有一個(gè)很好的工作或者學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是我認(rèn)為在職場(chǎng)中最基本的價(jià)值觀。敬業(yè)：工作中，對(duì)待工作就如同是自己家的事業(yè)一樣，保持基本的職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不偷奸?；?，不挑活兒，不懼挑戰(zhàn)，且要有大局觀，這是我認(rèn)為很重要的。擁抱變化：時(shí)代在變，每天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變，在變化中會(huì)孕育出機(jī)會(huì)，正是這種變化才造就如今社會(huì)的發(fā)展。作為一個(gè)年輕人，應(yīng)該正視這種變化，而不是在變化中畏畏縮縮，不去正視反而逃避，這是無(wú)能的體現(xiàn)，我認(rèn)為應(yīng)該去擁抱變化，接受變化、迎接變化，在變化中發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)補(bǔ)足在變化產(chǎn)生的自己的短板，才能緊跟時(shí)代的進(jìn)步。不被時(shí)代拋棄。1.4自我測(cè)評(píng)小結(jié)通過(guò)對(duì)自我的檢測(cè)，根據(jù)霍蘭德職業(yè)報(bào)告，讓我對(duì)自己有一個(gè)更好的認(rèn)識(shí)，知悉自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)生活中和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中能夠查漏補(bǔ)缺，能更好的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，在適合自己的崗位上更好的工作。二、職業(yè)環(huán)境分析2.1家庭環(huán)境分析我的家庭和睦，父母從小到大給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與照顧。他們是一對(duì)開(kāi)明的父母，與其他喜歡為孩子規(guī)劃人生的家長(zhǎng)不同，他們常常鼓勵(lì)我自己去搜集信息、聽(tīng)取多方面意見(jiàn)，然后自己做決定。小到文理分科、選擇實(shí)習(xí)、報(bào)輔導(dǎo)班；大到高考擇校、轉(zhuǎn)專業(yè)及畢業(yè)后的規(guī)劃，他們都鼓勵(lì)我對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。父親最常說(shuō)的話便是，“決定你自己做，我們要做的就是盡全力支持你的每一個(gè)決定”。成長(zhǎng)于這樣的家庭，我收獲最大程度上的尊重與自由。因此選擇此職業(yè)，我沒(méi)有來(lái)自家庭的阻力，而是可以去勇敢的追逐自己選擇的道路2.2學(xué)校環(huán)境分析廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所民辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校師資力量雄厚，綜合實(shí)力不容小覷，整體的環(huán)境氛圍很好，為我提供了一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái)，這里的老師教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，應(yīng)有的圖書(shū)、資料和設(shè)備也很完善，足以讓我享受學(xué)校的各種資源，進(jìn)而全面發(fā)展自己的各方面能力和素質(zhì)，充實(shí)自我、提升實(shí)力。來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了我的平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)，我享受于這個(gè)發(fā)展平臺(tái)，在最美麗的地方，提升自己。2.2社會(huì)環(huán)境分析1.疫情大環(huán)境下不可控制因素仍然較多：2022年，《新華社》指出2022年我國(guó)就業(yè)形勢(shì)將延續(xù)總體平穩(wěn)態(tài)勢(shì)。但不確定、不穩(wěn)定因素仍然較多，就業(yè)形勢(shì)依然比較復(fù)雜，面臨諸多挑戰(zhàn)。疫情影響復(fù)雜多變，“外防輸入、內(nèi)防反彈”壓力較大。2.青年大學(xué)生就業(yè)壓力仍然嚴(yán)峻：據(jù)統(tǒng)計(jì)，校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年群體就業(yè)一直面臨不小壓力，16至24歲城鎮(zhèn)青年調(diào)查失業(yè)率一直偏高。一方面，青年就業(yè)總量壓力較大，以今年為例，高校畢業(yè)生達(dá)909萬(wàn)人，同時(shí)受疫情等影響，部分中小企業(yè)出現(xiàn)減招慎招現(xiàn)象，招聘形勢(shì)相對(duì)緊張；另一方面，青年群體結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾日益突出，供需脫節(jié)、人崗不適、“慢就業(yè)”現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。2.4職業(yè)環(huán)境分析隨著產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域更多的企業(yè)實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)上云之后，大數(shù)據(jù)將逐漸開(kāi)始落地應(yīng)用，而在大數(shù)據(jù)發(fā)展的背后是人工智能技術(shù)的應(yīng)用，這些都在夯實(shí)算法崗的發(fā)展基礎(chǔ)，總體上來(lái)說(shuō)，算法崗的前景還是比較廣闊的，算法工程師的成長(zhǎng)空間也足夠大，如果能夠做好規(guī)劃，未來(lái)可以在技術(shù)領(lǐng)域走得很遠(yuǎn)，也可以體現(xiàn)出自身更大的價(jià)值。如果說(shuō)消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)是程序員的時(shí)代，那么產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)很有可能就是算法工程師的時(shí)代，行業(yè)發(fā)展前景很不錯(cuò)。三、職業(yè)目標(biāo)定位3.1職業(yè)目標(biāo)的確定未來(lái)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)：從事算法工程師的工作未來(lái)職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入計(jì)算機(jī)行業(yè)，從事算法工程師的工作未來(lái)職業(yè)發(fā)展路線：走專業(yè)技術(shù)路線未來(lái)職業(yè)發(fā)展路徑：初級(jí)算法工程師--中級(jí)算法工程師--高級(jí)算法工程師3.2職業(yè)目標(biāo)的解析基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備有限，知識(shí)面不廣。實(shí)際社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不足。刻苦勤勉、做事有恒心，不輕言放棄。樂(lè)于助人，謙遜低調(diào)?；A(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備有限，知識(shí)面不廣。實(shí)際社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不足。刻苦勤勉、做事有恒心，不輕言放棄。樂(lè)于助人，謙遜低調(diào)。SWSWTOTO學(xué)校搭建了很多能夠充分展示學(xué)生風(fēng)采提升學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的平臺(tái)。計(jì)算機(jī)行業(yè)有廣闊的發(fā)展前景社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，專業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力明顯不足，需要再接下來(lái)的學(xué)校生涯當(dāng)中繼續(xù)加強(qiáng)。學(xué)校搭建了很多能夠充分展示學(xué)生風(fēng)采提升學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的平臺(tái)。計(jì)算機(jī)行業(yè)有廣闊的發(fā)展前景社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，專業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力明顯不足，需要再接下來(lái)的學(xué)校生涯當(dāng)中繼續(xù)加強(qiáng)。3.3目標(biāo)的分析與組合（1）.大學(xué)期間適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的大學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極參加各類文體活動(dòng)，在娛樂(lè)中鍛煉自身的能力。加強(qiáng)人際交往，廣結(jié)志同道合的朋友，交流思想觀點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)理論課程，多接觸專業(yè)性的報(bào)刊雜志，多分析多思考。加強(qiáng)大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)，多做練習(xí)，多積累，多總結(jié)。充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社團(tuán)活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。充分利用學(xué)?；蛏鐖F(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高自己的知識(shí)能力。充分利用自身的條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，用真心交往，多結(jié)交益友。積極參加各類招聘活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)求職技巧，為畢業(yè)就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。（2）.畢業(yè)兩年前期主要是適應(yīng)新的職場(chǎng)環(huán)境，作好新的人生定位，擺正自己在工作中的態(tài)度與認(rèn)識(shí)，區(qū)別同學(xué)校的環(huán)境的差異，積極爭(zhēng)取并參與更多的項(xiàng)目工作，事無(wú)巨細(xì)，熟悉工作職責(zé)。平衡心態(tài)，多觀察，多細(xì)問(wèn)，向比自己經(jīng)驗(yàn)多的工作人員學(xué)習(xí)求教課本中不能學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。與領(lǐng)導(dǎo)溝通如何發(fā)展和規(guī)劃自己的發(fā)展方向。（3）.畢業(yè)五年自身提升，學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識(shí)。虛心向前輩們求教，幫助自己在崗位上站的遠(yuǎn)，勇于承擔(dān)責(zé)任。工作過(guò)程中，兢兢業(yè)業(yè)。強(qiáng)于他人的技術(shù)能力。扎實(shí)的做好算法工程師的本職工作，像高級(jí)算法工程師職位進(jìn)發(fā)。四、職業(yè)評(píng)估與調(diào)整4.1評(píng)估的內(nèi)容當(dāng)我發(fā)展在算法工程師這個(gè)職業(yè)上沒(méi)有太大的發(fā)展前景，我將選擇轉(zhuǎn)換工作崗位，從事一名架構(gòu)工程師的工作。4.2職業(yè)路徑的評(píng)估在大學(xué)期間如果一些證書(shū)難以考取，我會(huì)適當(dāng)改變和調(diào)整，考另外的證書(shū)來(lái)彌補(bǔ)不足。多掌握一項(xiàng)技能職業(yè)選擇就多一條路。隨著社會(huì)需求的轉(zhuǎn)變，我的一些計(jì)劃也會(huì)相應(yīng)調(diào)整。4.3實(shí)施策略評(píng)估學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中難免壓力過(guò)大，挫折降臨，使我們灰心喪氣，不知所措。此時(shí)我會(huì)暫緩計(jì)劃，調(diào)整好心態(tài)，重新出發(fā)。4.4其他因素評(píng)估如果因?yàn)榻?jīng)濟(jì)狀況問(wèn)題，是我的第一位考慮因素，如果有更好的經(jīng)濟(jì)條件，我會(huì)選擇好的一方。4.5職業(yè)評(píng)估時(shí)間規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中，將定期半年評(píng)估規(guī)劃，或者出現(xiàn)特殊情況時(shí)，隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。4.6備選方案?jìng)溥x目標(biāo)：架構(gòu)工程師。行動(dòng)方案：職業(yè)目標(biāo)與備選目標(biāo)屬于同一領(lǐng)域，只是偏向不同。主要是有扎實(shí)的大數(shù)據(jù)技術(shù)的專業(yè)知識(shí)，我也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，關(guān)注架構(gòu)工程師所需要的職業(yè)能力，努力提升自己各個(gè)方面的能力，為日后從事該行業(yè)做好鋪墊。五、規(guī)劃總結(jié)“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)；臨渴掘井，毋寧未雨綢繆?！敝贫ê侠淼穆殬I(yè)生涯規(guī)劃不僅讓我更加深入了解和認(rèn)識(shí)自己，同時(shí)也提升了我的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力