高中數(shù)學(xué)選擇性學(xué)案第4章等差數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用(習(xí)題課)_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)選擇性學(xué)案第4章等差數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用(習(xí)題課)_第2頁(yè)
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等差數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用(習(xí)題課)必備知識(shí)·自主學(xué)習(xí)導(dǎo)思1.等差數(shù)列的項(xiàng)有哪些性質(zhì)?2.怎樣應(yīng)用等差數(shù)列的性質(zhì)簡(jiǎn)化運(yùn)算?1.等差數(shù)列通項(xiàng)公式的變形及推廣①an=dn+(a1-d)(n∈N*),②an=am+(n-m)d(m,n∈N*),③d=eq\f(an-am,n-m)(m,n∈N*,且m≠n).其中①的幾何意義是點(diǎn)(n,an)均在直線y=dx+(a1-d)上.②可以利用任意項(xiàng)及公差直接得到通項(xiàng)公式,不必求a1.③即斜率公式k=eq\f(y2-y1,x2-x1),可用來(lái)由等差數(shù)列任兩項(xiàng)求公差.2.等差數(shù)列的性質(zhì)在等差數(shù)列{an}中,若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),則am+an=ap+aq.特別地,若m+n=2p,則am+an=2ap.若{an}為等差數(shù)列,且m+n=p(m,n,p∈N*),則am+an=ap成立嗎?提示:不一定.如數(shù)列1,2,3,4,…,滿足a1+a2=a3;而數(shù)列1,1,1,1,…,則不滿足a1+a2=a3.3.由等差數(shù)列衍生的新數(shù)列若{an},{bn}分別是公差為d,d′的等差數(shù)列,則有數(shù)列結(jié)論{c+an}公差為d的等差數(shù)列(c為任一常數(shù)){c·an}公差為cd的等差數(shù)列(c為任一常數(shù)){an+an+k}公差為2d的等差數(shù)列(k為常數(shù),k∈N*){pan+qbn}公差為pd+qd′的等差數(shù)列(p,q為常數(shù))1.辨析記憶(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”).(1)若數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=kn+b,則{an}是公差為k的等差數(shù)列.()(2)等差數(shù)列{an}中,必有a10=a1+a9.()(3)若數(shù)列a1,a2,a3,a4,…是等差數(shù)列,則數(shù)列a1,a3,a5,…也是等差數(shù)列.()(4)若數(shù)列a1,a3,a5,…和a2,a4,a6…都是公差為d的等差數(shù)列,則a1,a2,a3…是等差數(shù)列.()提示:(1)√.通項(xiàng)公式是關(guān)于n的一次函數(shù)形式的數(shù)列都是等差數(shù)列.(2)×.等差數(shù)列中項(xiàng)的和相等都是等式兩邊項(xiàng)數(shù)相等,項(xiàng)數(shù)和相等.(3)√.等差數(shù)列的奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)分別成等差數(shù)列.(4)×.如數(shù)列1,1,1,…和數(shù)列2,2,2,…,按照規(guī)則排好后成為數(shù)列1,2,1,2,1,2,…,顯然此數(shù)列不是等差數(shù)列.2.等差數(shù)列{an}中,a100=120,a90=100,則公差d等于()A.2B.20C.100D.-2【解析】選A.因?yàn)閍100-a90=10d,所以10d=20即d=2.3.等差數(shù)列{an}中,a4+a5=15,a7=12,則a2等于()A.-3B.3C.eq\f(3,2)D.-eq\f(3,2)【解析】選B.由數(shù)列的性質(zhì),得a4+a5=a2+a7,所以a2=15-12=3.4.在等差數(shù)列{an}中,已知a3+a4+a5+a6+a7=450,則a2+a8=________.【解析】因?yàn)閍3+a4+a5+a6+a7=5a5=450,所以a5=90,所以a2+a8=2a5=2×90=180.答案:180關(guān)鍵能力·合作學(xué)習(xí)類型一等差數(shù)列性質(zhì)的應(yīng)用(數(shù)學(xué)運(yùn)算)1.已知等差數(shù)列{an}中,a2+a4=6,則a1+a2+a3+a4+a5=()A.30B.15C.5eq\r(6)D.10eq\r(6)2.設(shè){an},{bn}都是等差數(shù)列,且a1=25,b1=75,a2+b2=100,則a37+b37=()A.0B.37C.100D.-373.已知等差數(shù)列{an}的公差為d(d≠0),且a3+a6+a10+a13=32,若am=8,則m的值為()A.12B.8C.6D.4【解析】1.選B.因?yàn)閿?shù)列{an}為等差數(shù)列,所以a1+a2+a3+a4+a5=(a1+a5)+(a2+a4)+a3=eq\f(5,2)(a2+a4)=eq\f(5,2)×6=15.2.選C.設(shè)cn=an+bn,由于{an},{bn}都是等差數(shù)列,則{cn}也是等差數(shù)列,且c1=a1+b1=25+75=100,c2=a2+b2=100,所以{cn}的公差d=c2-c1=0.所以c37=100,即a37+b37=100.3.選B.由等差數(shù)列的性質(zhì),得a3+a6+a10+a13=(a3+a13)+(a6+a10)=2a8+2a8=4a8=32,所以a8=8,又d≠0,所以m=8.解決等差數(shù)列運(yùn)算問(wèn)題的一般方法一是靈活運(yùn)用等差數(shù)列{an}的性質(zhì);二是利用通項(xiàng)公式,轉(zhuǎn)化為等差數(shù)列的首項(xiàng)與公差求解,屬于通用方法;或者兼而有之.這些方法都運(yùn)用了整體代換與方程的思想.對(duì)等差數(shù)列的性質(zhì):若m+n=p+q,則am+an=ap+aq,應(yīng)注意:必須是兩項(xiàng)相加等于兩項(xiàng)相加,否則不一定成立.例如,a15≠a7+a8,但a6+a9=a7+a8;a1+a21≠a22,但a1+a21=2a11【補(bǔ)償訓(xùn)練】在等差數(shù)列{an}中,已知a2+2a8+a14=120,則2a9-a10的值為_(kāi)_______.【解析】因?yàn)閍2+a14=2a8,所以a2+2a8+a14=4a8=120,所以a8=30.所以2a9-a10=(a8+a10)-a10=a8=30.答案:30類型二等差數(shù)列的設(shè)法與求解(數(shù)學(xué)運(yùn)算)【典例】已知三個(gè)數(shù)成單調(diào)遞增等差數(shù)列,它們的和等于18,它們的平方和等于116,求這三個(gè)數(shù).四步理解內(nèi)容題意條件:①三個(gè)數(shù)成單調(diào)遞增等差數(shù)列②它們的和等于18,平方和等于116結(jié)論:求這三個(gè)數(shù)思路探求設(shè)出三個(gè)數(shù),列方程組求解書(shū)寫(xiě)表達(dá)設(shè)這三個(gè)數(shù)分別為a-d,a,a+d,且d>0.由題意可得解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=6,,d=2))或eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=6,,d=-2.))因?yàn)閐>0,所以a=6,d=2.所以這個(gè)數(shù)列是4,6,8.題后反思三個(gè)數(shù)成等差數(shù)列設(shè)元時(shí)以中間一個(gè)為準(zhǔn),但需注意對(duì)公差符號(hào)的選取.設(shè)等差數(shù)列的三個(gè)技巧(1)對(duì)于連續(xù)奇數(shù)項(xiàng)的等差數(shù)列,可設(shè)為:…,x-d,x,x+d,…,此時(shí)公差為d.(2)對(duì)于連續(xù)偶數(shù)項(xiàng)的等差數(shù)列,通??稍O(shè)為:…,a-3d,a-d,a+d,a+3d,…,此時(shí)公差為2d.(3)等差數(shù)列的通項(xiàng)可設(shè)為an=pn+q.三個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,這三個(gè)數(shù)的和為6,三個(gè)數(shù)之積為-24,求這三個(gè)數(shù).【解析】設(shè)這三個(gè)數(shù)分別為a-d,a,a+d.由題意可得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((a-d)+a+(a+d)=6,,(a-d)·a·(a+d)=-24,))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=2,,d=4))或eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=2,,d=-4.))所以所求三個(gè)數(shù)為-2,2,6或6,2,-2.類型三等差數(shù)列的實(shí)際應(yīng)用(數(shù)學(xué)建模)【典例】某公司經(jīng)銷一種數(shù)碼產(chǎn)品,第一年可獲利200萬(wàn)元,從第二年起由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)方面的原因,其利潤(rùn)每年比上一年減少20萬(wàn)元,按照這一規(guī)律,如果公司不開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,也不調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略,從哪一年起,該公司經(jīng)銷這一產(chǎn)品將虧損?【思路導(dǎo)引】每年的利潤(rùn)構(gòu)成一個(gè)等差數(shù)列,公差是-20.【解析】設(shè)從第一年起,第n年的利潤(rùn)為an萬(wàn)元,則a1=200,an+1-an=-20(n∈N*),所以每年的利潤(rùn)構(gòu)成一個(gè)等差數(shù)列{an},從而an=a1+(n-1)d=200+(n-1)×(-20)=220-20n.若an<0,則該公司經(jīng)銷這一產(chǎn)品將虧損.所以由an=220-20n<0,得n>11,即從第12年起,該公司經(jīng)銷此產(chǎn)品將虧損.與等差數(shù)列有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題解法解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題,首先要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)題意,根據(jù)題目條件,尋找有用的信息.若一組數(shù)按次序“定量”增加或減少時(shí),則這組數(shù)成等差數(shù)列合理地構(gòu)建等差數(shù)列模型是解決這類問(wèn)題的關(guān)鍵,在解題過(guò)程中,一定要分清首項(xiàng)、項(xiàng)數(shù)等關(guān)鍵的問(wèn)題.某市出租車(chē)的計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為1.2元/km,起步價(jià)為10元,即最初的4km(不含4km)計(jì)費(fèi)10元.如果某人乘坐該市的出租車(chē)去往14km處的目的地,且一路暢通,等候時(shí)間為0,需要支付車(chē)費(fèi)多少元.【解析】根據(jù)題意,當(dāng)該市出租車(chē)的行程大于或等于4km時(shí),每增加1km,乘客需要支付1.2元.所以可以建立一個(gè)等差數(shù)列{an}來(lái)計(jì)算車(chē)費(fèi).令a1=11.2,表示4km處的車(chē)費(fèi),公差d=1.2,那么當(dāng)出租車(chē)行至14km處時(shí),n=11,此時(shí)需要支付車(chē)費(fèi)a11=11.2+(11-1)×1.2=23.2(元).課堂檢測(cè)·素養(yǎng)達(dá)標(biāo)1.已知等差數(shù)列{an}中,a7+a9=16,a4=1,則a12等于()A.15B.30C.31D.64【解析】選A.a7+a9=a4+a12,所以a12=16-1=15.2.在等差數(shù)列{an}中,若a4+a6+a8+a10+a12=120,則a9-eq\f(1,3)a11的值為()A.14B.15C.16D.17【解析】選C.由題意,得5a8=120,所以a8=24,所以a9-eq\f(1,3)a11=(a8+d)-eq\f(1,3)(a8+3d)=eq\f(2,3)a8=16.3.等差數(shù)列{an}中,a3+a7-a10=-1,a11-a4=21.則a7等于________.【解析】因?yàn)閍3+a7-a10+a11-a4=a3+a7+a11-(a10+a4)=3a7-2a7=a7,所以a7=21-1=20.答案:204.在等差數(shù)列{an}中,a3+a7=37,則a2+a4+a6+a8=______.【解析】由等差數(shù)列的性質(zhì)可知a2+a8=a3+a7=a4+a6,所以a2+a4+a6+a8=2(a3+a7)=74.答案:745.已知{an}為等差數(shù)列,且a6=4,則a4a7【解析】設(shè)等差數(shù)列的公差為d,則a4a7=(a6-2d)(a6=(4-

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