北師大版高中英語必修二學案Unit5RhythmLesson1Grammar

北師大版高中英語導學案班級：姓名：課題Unit5Lesson1Performance主備人課型Grammar審核人時間12月4日領導簽字學習目標掌握時間和讓步狀語從句。導學過程筆記一.【課文重點句型的學習與拓展】8min1.Hersingingwasfulloffeeling;thefirstpartofthesongwasfiiledwithanger,whilethelastpartexpressedloveandjoy.她的清明感情豐富，歌曲的前半部分充滿憤怒，后半部分卻滿懷愛意和快樂。while作并列連詞，意為“而，然而”，前后兩個分句有的含義。與其他連詞連接的并列句不同的是,while連接的分句可位于句首。eg：Youlikesports,whileI'dratherwatchTV.你喜歡運動,但我更喜歡看電視。補充拓展while表示時間,其意為“當.....的時候”。eg:StandstillwhileItakeyourphotograph.我給你拍照時你站著不要動。(2)表示讓步,其意為“盡管，雖然”eg:WhileIadmithisgoodpoints,1canseehisshortings.盡管我承認他的優(yōu)點,但我也看得到他的缺點。2.I'llgoandgetthemnow,beforeIgotothedentist.在我去看牙醫(yī)前我去把它們拿來。before表示“.....之前",說明兩個時間或兩個事件之間先后關系。eg：TheyhadgoteverythingreadybeforeIarrived.在我到達之前，他們已經把一切都準備好了。與before相關的其他句式:(1)Itwas...before過了(多長時間)，......(2)Itwillbe...before要用(多長時間)，....(3)Itwasn't...before沒過(多長時間)，就.....(4)Itwon'tbe...before用不了多久就會......eg:Itlongbeforehecametohelpme.過了很久他才來幫我。Itwillbefiveyearsbeforehetohishomeland.再過五年他才能回國。TheforeignteachergotusedtolivinginChina.沒過多久，外教就適應了在中國生活。beforewemeetagain.過不了多久我們就會再見面的?！菊n堂學習研討】(小組合作探究)20min(一)、狀語從句概述(1)狀語從句在句子中起狀語作用。(2)狀語從句通常由一個連詞或由一個起連詞作用的詞組引導。狀語從句可以表示時間、地點、原因、目的、結果、條件、方式、讓步或比較等意義。(二)、時間狀語從句1.when,whenever,as,while,before,after,until/till,since,assoonas常用以引導時間狀語從句。eg:（1）Whenthefilmwasover,thepeople(go)backhome.電影結束時，人們都回家了。（2）SincehecametoChina,MrGreen(work)inthispany.自來到中國以來格林先生就在這家公司工作了?？碱}印證(江西高考改編)Itwasthemiddleofthenightmyfatherwokemeupandtoldmetowatchthefootballgame.②(北京高考改編)Ifyoudon'tunderstandsomething,youmayresearch,study,andtalktootherpeopleyoufigureitout.2.在含有時間狀語從句的主句中一般應用will/lshall表示將來,不用begoingto,而從句則應用現在時代替一般將來時。We（wait）foryouuntilit'seighto'clock.我們會等你等到八點鐘。3.before引導時間狀語從句時有時可根據情況譯...才....”或“還未來得及”。It(be)alongtimebeforewefinishthisdictionary.我們需要很長的時間才能把這部詞典編譯完。HeleftbeforeIcouldexplainittohim.我還沒來得及向他解釋他就走了。4.nosooner...than...和hardly...when...可用以引導時間狀語從句,表示一.....就....”,將nosooner或hardly放到句首時句子應用倒裝結構。NosoonerhadIleftmyhousethanitbegantosnow.=HardlyhadIleftmyhousewhenitbegantosnow,我一離開家天就開始下雪了?？碱}印證(遼寧高考改編)Hehadnosoonerfinishedhisspeechthestudentsstartedcheering.5.比較when,while,as引導時間狀語從句的不同:when引導的時間狀語從句,其中的動詞可以是延續(xù)性動詞或瞬間性動詞，可以表示主句和從句的動作同時發(fā)生或先后發(fā)生。while引導的時間狀語從句，其中的動詞只能是延續(xù)性動詞,并側重表示主從句的動作同時發(fā)生as引導的時間狀語從句,其中的動詞可為瞬間的或持續(xù)的，側重表示主句和從句的動作同時發(fā)生,或表示某事一發(fā)生,另一事立即發(fā)生,as有時可譯作“一邊....一邊....”.（1）Whenthebellrang,allthestudentstalking.鈴聲一響,所有的學生都停止了講話。（2）Pleasedon'ttheTVwhileyourmotherissleeping.你媽媽在睡覺時請不要打開電視。AsIthehouseIrememberedthekey.我離開家時想起了鑰匙。(三)、讓步狀語從句讓步狀語從句表示“雖然,盡管，即使”等概念,其起引導作用的連詞或詞組有though,although,eventhough(if)，while,as,(who,whom,what,which,when,where,how)+ever合成詞，nomatter+(who...how)，whether等。1.though,although,as,evenif,eventhough等用以引導讓步狀語從句。(1)We'llmakeatriptheweatherisbad.即使天氣不好，我們也要進行一次旅行。(2)itsoundsstrange,it'strue.Strangethough/asitsounds,it'strue.雖然聽起來奇怪,但卻是真的。2.nomatterwhat/who/where/how/when等用以引導讓步狀語從句，它們也可分別用whatever/whoever/wherever/however/whenever等。Whatevermatterwhatyoudo,trytodoitbetter.不管你做什么都盡力做到更好。三、【自我檢測】10minI.單旬語法填空1.WhileAndyisnotatalkativeman,heisnotdifficult(get)alongwith.2.It(notbe)longbeforeweknowtheresultoftheexperiment.3.Youcan'tborrowbooksfromtheschoollibraryyougetyourstudentcard.4.Hewassocrazyaboutthebookthathehadreaditfortwohoursherealizedthetime.5.Itisalmostfiveyearswesaweachotherlasttime.6.seriousaproblemyoumayhave,youshouldgatheryourcouragetofacethechallenge.7.timewenton,ourteacher'swordsprovedtrue.8.volleyballishermainfocus,she'salsogreatatbasketball.II.翻譯句子1.湯姆喜歡音樂，而我喜歡跳舞。(while)2.要過一周的時間他才會作出決定。(before)3.他一回來我就把書給他。(assoonas)Ⅲ.單句寫作(無論他在哪里)，hewillbethinkingofyou.2.Iwillcallyou(我們一完成這項工作).3.(盡管我喜歡那顏色)，Idon'tliketheshape.4.Ithasbeenfiveyears(自從他參軍以來).5.Hedidnotgetup(直到媽媽進來).課后總結這節(jié)課我學到了什么？這節(jié)課重點總結：1.2.3.Key一.【課文重點句型的學習與拓展】1.對比2.returns，Itwasnotlongbefore,Itwon’tlongbefore二、【課堂學習研討】(一)、狀語從句概述(二)、時間狀語從句1.went,hasworked,when,before2.willwait,3.willbe4.than5.stopped,turnon,left(三)、讓步狀語從句1.evenif,Although三、【自我檢測】I.單旬語法填空1.toget2.willnotlong3.untilII.翻譯句子1. TomlikesmusicwhileIlikedancing.2. It