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文檔簡介
十八歲出門遠(yuǎn)行余華理清課文的情節(jié):開端:發(fā)展:高潮結(jié)局尾聲:(51-55)回憶出門時(shí)情景。(想找“旅店”)(不想“旅店”)(找到“旅店”)(1-4)出門興奮,黃昏到來(26-50)蘋果遭搶,遍體鱗傷(5-25)遇到汽車,反向遠(yuǎn)行尋找“旅店”的過程中,出現(xiàn)了哪些不合情理的事?司機(jī)態(tài)度突然轉(zhuǎn)變,“笑嘻嘻地十分友好地看起我來”,而且還要“我”在車正開著時(shí)去車廂取蘋果;當(dāng)我問他去哪里時(shí),他說“開過去看吧”,“我”旅行時(shí)沒有目的,司機(jī)也不在乎方向,只要汽車跑著就行;汽車拋錨時(shí),司機(jī)竟能在旁邊“認(rèn)真”地做起了廣播體操;有人搶劫車上蘋果,他竟無動于衷,只對“我”被打破的鼻子感興趣;最后司機(jī)參加到搶劫者的行列中去,把“我”的背包也搶走了?!?/p>
余華之所以不寫鼻子被打歪的痛苦,那是因?yàn)樗非蟮氖且环N感覺不到痛苦的痛苦:人生荒謬到在雞毛蒜皮的小事上痛苦不已,呼天搶地,而在性命攸關(guān)的大事上麻木不仁。
孫紹振---《無痛之痛是為至痛》這些荒誕情節(jié)在小說中起什么作用?荒誕的情節(jié)能更突出地揭示主題?!拔摇迸c搶劫者和司機(jī)的沖突,代表了“我”與成人世界的沖突,更是“我”與外部世界的沖突。司機(jī)與其他人一起形成了“我”不能理解、給予“我”狠狠打擊的世界圖景。正因?yàn)槠洹盎恼Q”,從某方面把“真相”濃縮了,使之更醒目地展現(xiàn)在“我”的眼前,寓示著“我”出門遠(yuǎn)行遇到的挫折是成長過程中不可避免的。人類自身的膚淺來自經(jīng)驗(yàn)的局限和對精神本質(zhì)的疏遠(yuǎn),只有脫離常識,背棄現(xiàn)狀世界提供的秩序和邏輯,才能自由地接近真實(shí)。在一九八六年底寫完《十八歲出門遠(yuǎn)行》后,我感到這篇小說十分真實(shí),同時(shí)我也意識到其形式的虛偽。
——余華我一直在尋找旅店,沒想到旅店你竟在這里。
旅店我一直在尋找旅店,沒想到旅店你竟在這里。
探討文中“旅店”的象征意義“旅店”是一處暫時(shí)或長久的寄托地,是漂泊的靈魂的棲息地?!拔乙恢痹趯ふ衣玫?,沒想到旅店你竟在這里”,我發(fā)現(xiàn)了旅店,發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心中原來潛藏著精神棲息地。“旅店”是“我”心底的一點(diǎn)希望、一份力量。討論:品味此時(shí)的“我”此時(shí)的“我”——經(jīng)歷了現(xiàn)實(shí)社會殘酷的我,體會到理想與現(xiàn)實(shí)沖突的我,能夠在是非面前做出正確選擇并堅(jiān)持下去的我,發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處精神力量的我毫無疑問和初出家門時(shí)的“我”不同了,這個(gè)不同我們用一個(gè)詞概括就叫做“成長”。只有經(jīng)歷能夠幫助我們褪去稚嫩的外殼,只有堅(jiān)持和發(fā)現(xiàn)能讓我們羽化成蝶逐步成長。成長:經(jīng)歷、堅(jiān)持、發(fā)現(xiàn)十八歲出門遠(yuǎn)行——象征著每一個(gè)懷著理想主義夢想,初涉人世的青年或早或晚會有的境遇和心靈感受。展開想象,你從畫中看到了什么?
我們在看到青春少女的同時(shí)不要忘記從另一個(gè)角度去關(guān)注那個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人,反之亦然。正如世界有她美麗、溫暖的一面,也有她丑陋、冷酷、掠奪的一面。真正成熟的人應(yīng)該從美麗、溫暖中汲取力量,從丑陋、冷酷中獲得啟示,理性而又不失熱情地對待生活,這才是我們從成才中積聚的寶貴財(cái)富?!缎≌尽泛W游覀冏罱K都要遠(yuǎn)行,最終都要跟稚嫩的自己告別。也許路途有點(diǎn)艱辛,有點(diǎn)孤獨(dú),但熬過了痛苦,我們才能得以成長。
地球很大,我們太小了,但我們不甘于小,我們要超過地球,所以你出發(fā)了。這是一次蓄謀已久的遠(yuǎn)行,為了這一天,我們都用了十八年的時(shí)間作準(zhǔn)備;這也是你命中注定的一次遠(yuǎn)行,有了這一天,你的人生才可能走得更遠(yuǎn)。---麥家給兒子的信《走向遠(yuǎn)方》
汪國真是男兒總要走向遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。
1.同學(xué)們,看完余華的成長故事,你們又想對“十八歲”即將“出門遠(yuǎn)行”的自己寫點(diǎn)什么呢?
2.如果你是父母,你會給你“十八歲即將出門遠(yuǎn)行”
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