江西省2022年初中學業(yè)水平考試化學試卷

A.硬水蒸餾后可以轉化為軟水B.A.硬水蒸餾后可以轉化為軟水B.電解水可以探究水的組成C.含洗滌劑的水除油污是乳化作用D.將水注入濃硫酸配成稀硫酸準考證號____________________姓名____________ (在此卷上答題無效)機密★江西省2022年初中學業(yè)水平考試化學試題卷3.本卷可能用到的相對原子質量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cu-64的相應位置上。1~5題每小題1分，6~10題每小題2分，共15分)1.學校開設的勞動課安排的下列活動中，主要發(fā)生化學變化的是A.修剪盆栽B.制作木雕C.燒制瓷器D.整理桌椅2.從環(huán)境保護的角度考慮，下列燃料中最理想的是A.氫氣B.煤炭C.汽油D.一氧化碳3.下列能用于加熱的儀器是ABCD堿性檢驗”活動中，測得校園土壤樣品呈酸性，所記錄的pH與下列數(shù)值最吻合的是A.6B.7C.8D.9···5.合理使用食品添加劑可成就美食，維護健康。下列食品添加劑與其作用不相符的···A.食鹽——調味劑B.蔗糖——甜味劑C.碳酸鈣——預防骨質疏松D.小蘇打——預防甲狀腺腫大6.江西宜春被譽為“亞洲鋰都”，鋰礦石所含氧化鋰(Li2O)中鋰元素的化合價是A.－2B.－1C.+1D.+2····化學試題卷第1頁(共5頁)固體的總質量/gaMNb0tt反應時間固體的總質量/gaMNb0tt反應時間/min溶解度/gA.化學觀念：酸溶液中都含有H+，所以具有相似的化學性質B.科學思維：堿能使無色酚酞溶液變紅，能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿C.科學探究與實踐：將火柴梗迅速平放入蠟燭的火焰中約1s后取出，探究火焰哪層溫度最高D.科學態(tài)度與責任：可燃性氣體遇明火易發(fā)生爆炸，加油站要嚴禁煙火10.取碳和氧化銅的混合物ag在一定條件下恰好完全反應，相關量的變化如下圖，下列說法正確的是A.M點對應的固體物質只有兩種B.N點對應的固體為黑色C.反應后產(chǎn)生氣體的總質量為(a－b)gD.0~t2min內，固體中銅元素的質量分數(shù)不變在答題卡的相應位置上，然后在D處補充一個符合題意的答案。每小題2分，其中選擇1分，11.原子中質子數(shù)一定等于A.中子數(shù)B.核電荷數(shù)C.相對原子質量D.______12.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示，下列說法正確的是甲A.甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度B.t1℃時，100g甲、乙兩種物質的溶液中所含溶質的質量相等乙30C.將a點的乙溶液轉化為飽和溶液，溶質質量分數(shù)不一定改變D.t2℃時，在50g水中加入20g甲物質所得溶液的質量為______g13.下列實驗方案正確的是a9日《科技日報》報道“我國科學家實現(xiàn)二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成”，合成過程中的一個反應微觀示意圖如下，有關說法正確的是+甲乙一定條件丙+丙丁氫原子碳原子氧原子A.反應前后分子的種類不變B.反應前后共有三種氧化物C.丙物質由8個原子構成D.反應中甲和丁的分子個數(shù)比是2∶1··9.化··0tt溫度/℃選項實驗目的實驗方案A鑒別氯化銨和氯化鉀B除去粗鹽中的難溶性雜質C鑒別氫氣和甲烷點燃，用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方，觀察現(xiàn)象D除去銀粉中的鋅粉化學試題卷第2頁(共5頁)B.胸腺嘧啶中含有氮分子C.胸腺嘧啶中氫元素的質量分數(shù)最小DB.胸腺嘧啶中含有氮分子C.胸腺嘧啶中氫元素的質量分數(shù)最小D.胸腺嘧啶屬于有機化合物 (4)清垃圾：方艙醫(yī)院的垃圾可用質量分數(shù)為0.2%~0.5%的過氧乙酸溶液消毒。若將50g20%的過氧乙酸溶液稀釋成0.5%的過氧乙酸溶液，需要水的質量為______g。 (1)出行——明朝末年從南昌到北京約需半年時間，如今乘坐高鐵幾小時便可到達，制造高 (2)農(nóng)業(yè)——古代種植農(nóng)作物使用農(nóng)家肥，現(xiàn)代常使用化肥。下列肥料屬于化肥的是______(填序號)。A.人畜糞便B.植物漚制物C.草木灰D.尿素 (3)記錄——古代用墨書寫的典籍保存至今而不變色，體現(xiàn)了碳在常溫14Si下的化學性質是______，如今可將信息存儲在芯片上，芯片中含有？的某元素在元素周期表中的部分信息如右圖，該元素的名稱是______。28.09 4K2FeO4+10X4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2t，則X的化學式為______。蘸水棉花蘸酒精棉花 小卵石 蘸水棉花蘸酒精棉花 小卵石 細沙 活性炭棉花煮沸后迅速冷卻植物油空氣的空氣bcbc③a②① (1)實驗①中棉花、細沙和小卵石在凈水中的作用是______。 (2)實驗②中棉花上蘸有的酒精能燃燒，而棉花上蘸有的水不能燃燒，說明燃燒的條件之一是______。如果加熱蘸有水的棉花時間較長，可觀察到的現(xiàn)象是______。 (3)實驗③的目的是探究鐵釘生銹的條件。試管c內棉花中放氯化鈣的目的是______。實驗幾天后觀察到試管______(填序號)中的鐵釘生銹，從而得出鐵生銹的條件是與空氣和水同時接觸。 (1)建方艙：醫(yī)療方艙對建筑結構的密封性要求高，從分子觀點解釋原因是______；建筑材料了防止廢棄塑料帶來的“白色污染”，可采取的措施有(任寫一種)。 (2)測核酸：將新冠病毒核酸(RNA)逆轉錄為DNA[含胸腺嘧啶(C5H6O2N2)等]，再進行擴增··檢測。下列關于胸腺嘧啶的說法錯誤的是______··化學試題卷第3頁(共5頁)操作3硫酸亞鐵晶體 三氧化硫水吸收 (干燥的紫色(濕潤的紫色石蕊紙條)石蕊紙條) (夾持儀器已略去)飽和澄清石灰水操作3硫酸亞鐵晶體 三氧化硫水吸收 (干燥的紫色(濕潤的紫色石蕊紙條)石蕊紙條) (夾持儀器已略去)飽和澄清石灰水玻璃管試紙Ⅰ試紙Ⅱ17.(5分)某化工廠以生產(chǎn)鈦白粉的主要副產(chǎn)物(含硫酸亞鐵)為原料，制取含高純度氧化鐵的氧化鐵紅，其工業(yè)流程如下：氧化鐵煅燒操作煅燒操作2冷卻結晶含硫酸亞鐵的原料硫酸亞鐵溶液硫酸濾液 (1)操作1能得到硫酸亞鐵晶體，說明硫酸亞鐵的溶解度隨溫度的升高而______。 (2)實驗室中完成操作2時，玻璃棒的作用是______。 (3)操作3中，硫酸亞鐵在空氣中煅燒得到氧化鐵和三氧化硫的化學方程式為______。 (4)操作4涉及的化學反應的基本類型為______。18.(8分)根據(jù)下圖回答有關問題：①abABCD圖一圖二 (1)圖一中儀器①的名稱是______。 (2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣，可從圖一中選擇的發(fā)生裝置是______(填序號)；使用裝置D 19.(8分)學習了“過氧化氫制氧氣使用二氧化錳作催化劑”，化學社團在“尋找新的催化劑”的了以下探究。【實驗探究】甲同學按如下方案進行實驗。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論硫酸銅 (白色固體)的木條5%的過氧化氫溶液步驟①步驟③步驟①步驟③步驟①木條不復燃；步驟②產(chǎn)生氣泡，溶液變藍色；步驟③______。硫酸銅能作過氧化氫分解的催化劑，反應的化學方程式為______?；瘜W試題卷第4頁(共5頁)化學試題卷第5頁(共5頁)【評價改進】大家認為甲同學的實驗結論不嚴謹。若要確定該實驗結論正確，還需證明硫酸銅的______在反應前后都沒有發(fā)生改變?！纠^續(xù)探究】乙同學補做以下實驗，進而確認了甲同學的實驗結論。m1g硫酸銅m2g濾渣5m2g濾渣5%的過氧全部溶解化氫溶液至無氣泡產(chǎn)生ABCD根據(jù)上述實驗中m1∶m2=______，證明反應前后銅離子沒有發(fā)生變化；將實驗方案中的氫氧化鈉溶液換成______溶液，再次實驗，證明反應前后硫酸根離子也沒有發(fā)生變化?！居懻摻涣鳌看蠹艺J為還可以采取另一種方法獲取上述實驗結論：在甲同學實驗的基礎上，然后將固體加入5%的過氧化氫溶液中，仍然可以加速過氧化氫分解?！ぁぁ.···D.反應起始時間的條件是______(填序號)。A.溶液的起始溫度A.溶液的起始溫度B.催化劑的質量20.(10分)化學小組參與“鉛蓄廢電池中硫酸回收”的研學項目，回收時需要測定電池廢液中硫酸的質量分數(shù)。向裝有50