幼兒園健康胖胖減肥教案（通用11篇）

幼兒園健康胖胖減肥教案幼兒園健康胖胖減肥教案（通用11篇）作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園健康胖胖減肥教案，希望對(duì)大家有所幫助。幼兒園健康胖胖減肥教案篇1活動(dòng)目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，知道多吃水果蔬菜，多參加體育運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì)。2、樂意參加各項(xiàng)體育鍛煉，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。3、學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。4、引導(dǎo)幼兒樂于交流，激發(fā)幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、胖胖的胖、瘦"照片"各一張；2、"胖胖減肥"故事一則3、皮球、呼啦圈、飛盤、高蹺共20份4、歡快的音樂活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入。"王老師有一位朋友，他特別愛吃肉，每天都要吃肯德雞、賣當(dāng)勞，而且不愛運(yùn)動(dòng)，他認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)又臟有累不好玩。結(jié)果他變成了一個(gè)小胖墩，大家都叫他胖胖，那胖胖到底有多胖呢？我這里有一張胖胖的照片，我們一起來看看好嗎？"二、基本部分1、講故事前半部分。提問：（1）胖胖遇到了什么麻煩？（2）你們有什么好辦法？2、減肥的好辦法講故事的后半部分。你們知道有那些體育活動(dòng)幫助胖胖減肥嗎？請(qǐng)幼兒說說有哪些活動(dòng)并說說該活動(dòng)的作用。3、減肥運(yùn)動(dòng)"今天王老師帶來許多小朋友們經(jīng)常鍛煉的體育用具，我們一起來教胖胖怎樣鍛煉好不好？"幼兒一起鍛煉，教師以胖胖的身份加入活動(dòng)，詢問是怎樣鍛煉的。結(jié)束后請(qǐng)幾個(gè)玩的特別好的幼兒再來教教胖胖怎樣鍛煉并說說這樣鍛煉的作用。最后大家鍛煉累了請(qǐng)休息一會(huì)，東西放好。四、活動(dòng)結(jié)束.1、胖胖變瘦了：胖胖學(xué)會(huì)了小朋友們教他的本領(lǐng)，他呀又給我寄來一張照片，大家看看胖胖變成什么樣子了？2、再次總結(jié)胖胖變瘦的原因："你們知道我為什么會(huì)變的怎么瘦嗎？"再次拋出問題讓幼兒自己來回答。3、給胖胖換名字：現(xiàn)在胖胖不再胖了那我們可以給他換個(gè)名字嗎？叫什么？4、結(jié)束活動(dòng)：××謝謝我們小朋友的幫助，那我們現(xiàn)在一起出去鍛煉身體吧！幼兒園健康胖胖減肥教案篇2活動(dòng)目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。2、探索各種運(yùn)動(dòng)減肥的方式，知道運(yùn)動(dòng)能使自己健康。重點(diǎn)：知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。難點(diǎn)：探索各種運(yùn)動(dòng)減肥的方式?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、皮球每人一個(gè)2、胖胖兔的圖片。活動(dòng)過程：一、出示胖胖兔，引出主題出示胖胖兔圖片。它是誰？它看起來怎么樣？肥胖有什么麻煩？胖胖兔想減肥，你們有什么好辦法嗎？引導(dǎo)幼兒分組討論，然后將討論結(jié)果告訴大家。胖胖兔后來減肥成功了嗎？讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。二、傾聽故事《胖胖兔減肥》，通過提問，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。教師：胖胖兔后來減肥成功了嗎？讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事吧。教師完整地講述故事一遍。提問：胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣？袋鼠幫胖胖兔想了個(gè)什么減肥辦法？胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì)拍球的？三、討論：除了不運(yùn)動(dòng)會(huì)使人發(fā)胖，還有哪些情況會(huì)使人發(fā)胖？使幼兒知道運(yùn)動(dòng)量不足和營(yíng)養(yǎng)過剩，都能使小朋友肥胖，知道要合理進(jìn)餐，不挑食、不偏食，經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉，才能是自己的身體更加健康。四、戶外拍球活動(dòng)教師：胖胖兔通過拍球鍛煉自己的身體，我們和胖胖兔，一起出去拍球鍛煉身體好嗎？幼兒人手一個(gè)球，自由在場(chǎng)地上練習(xí)拍球。請(qǐng)班里比較肥胖的孩子講講自己運(yùn)動(dòng)后的感覺，鼓勵(lì)幼兒熱愛運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉。教學(xué)反思：1、引入環(huán)節(jié)較生活化，能引起幼兒共鳴，展開討論。2、教師在教學(xué)過程中應(yīng)避免“瘦瘦的才好”之類的語(yǔ)言，一面誤導(dǎo)幼兒只有很瘦才健康。3、結(jié)尾部分可以配合動(dòng)作，如幼兒說“可以打羽毛球”，教師可以帶領(lǐng)幼兒一起來做做這個(gè)動(dòng)作。后半部分幼兒注意下降，可以通過“動(dòng)”來吸引幼兒的注意力。幼兒園健康胖胖減肥教案篇3活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒嘗試根據(jù)兒歌，充分想象，畫出胖胖熊減肥的樣子。2、通過自由發(fā)揮，根據(jù)一定的美感玩涂色游戲。3、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。4、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、記號(hào)筆2、油畫棒3、白紙4、玩具：胖胖熊活動(dòng)過程：1、導(dǎo)入課題(1)師：瞧!他是誰?胖胖熊為自己編了首兒歌請(qǐng)小朋友聽聽看。(教師邊念兒歌邊指點(diǎn)胖胖熊的眼、耳、鼻的位置)(2)小朋友試著根據(jù)兒歌把胖胖熊畫出來。2、幼兒嘗試根據(jù)兒歌作畫，講評(píng)幼兒作品。(1)師：“圓圓餅干”能畫胖胖熊哪里?“啊嗚一口”又可以畫出什么地方?……(2)教師以兒歌反復(fù)提醒幼兒按步驟畫胖胖熊，并做簡(jiǎn)單講評(píng)。3、幼兒嘗試畫出胖胖熊減肥的樣子(1)引導(dǎo)幼兒講述胖胖熊減肥的方法。師：胖胖熊吃了很多餅干太胖了，小動(dòng)物們叫它減肥，你們有什么減肥方法?(2)師：哇!"來;自、屈;老師;教、案;這么多方法，那就請(qǐng)你們也試著把它畫出來告訴胖胖熊吧!4、涂色(1)師：小朋友畫的可真好!可就是缺了點(diǎn)什么?(顏色)對(duì)!那我們趕快給胖胖熊上色吧!5、幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。6、欣賞交流作品。附：圓圓餅干，啊嗚一日(鼻)，中間一分二(嘴)，裂出兩個(gè)小洞洞(眼)，圍著餅干繞一圈(頭)，露出兩只大耳朵，哈哈，原來是只胖胖熊。跳個(gè)圓圈舞(身)，四面放上小圓圈(四肢)，小熊小熊胖胖胖。幼兒園健康胖胖減肥教案篇4活動(dòng)目標(biāo)：1.能理解故事內(nèi)容，嘗試故事內(nèi)容的講述。2.知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康，能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。3.喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。4.喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。5.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.皮球每人一個(gè)。2.掛圖第18號(hào)，胖胖兔的圖片，幼兒活動(dòng)材料22-24頁(yè)，故事磁帶。3.和幼兒收集一些運(yùn)動(dòng)的圖片?；顒?dòng)過程：一、幫胖胖兔減肥1.出示胖胖兔圖片。它是誰?它長(zhǎng)得怎么樣?(幼兒如果沒有說出肥胖，師請(qǐng)幼兒觀察它的體型。)肥胖有什么麻煩?2.你們有什么好辦法幫助胖胖兔解決麻煩?(減肥)怎樣減肥?3.引導(dǎo)幼兒分組討論，然后將討論結(jié)果告訴大家。(師提示從飲食和運(yùn)動(dòng)方面來討論。)4.胖胖兔后來減肥成功了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事吧。二、理解故事內(nèi)容。1.出示掛圖。請(qǐng)幼兒完整欣賞故事一遍。2.師:胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?3.師:袋鼠幫胖胖兔想了個(gè)什么減肥辦法?(打籃球)4.師:可是袋鼠怎么樣一步步的學(xué)會(huì)打籃球的啊?(幼兒若無法完整回答，師繼續(xù)分段提問。)(1)師:打籃球先要學(xué)會(huì)什么?(拍球)(2)師:胖胖兔拍球的時(shí)候遇到什么困難了?(3)師:后來袋鼠幫胖胖兔想了什么辦法來幫助它了?胖胖兔表現(xiàn)又如何?(4)師：第二天胖胖兔拍球拍得如何了?5.幫助幼兒理解胖胖兔克服困難、堅(jiān)持減肥的過程。教育幼兒做任何事都要堅(jiān)持。6、幼兒和老師一起講述故事，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)故事的理解。以接龍的形式一起看圖講述故事。7、請(qǐng)幼兒講講聽完這個(gè)故事的感受?；顒?dòng)延伸：拋接皮球。1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)胖胖兔，自由地在操場(chǎng)上練習(xí)拍球。2.幼兒分組練習(xí)拋接球。班級(jí)幼兒分成四組，互相拋接球。3.請(qǐng)班里的肥胖兒講講運(yùn)動(dòng)后的感受。4.鼓勵(lì)幼兒今后熱愛運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉，使自己的身體更加健康?；顒?dòng)反思：現(xiàn)在的孩子，高熱量的食物吃得多，導(dǎo)致肥胖兒童越來越多，給身體健康帶來了不利，肥胖的話題在當(dāng)今社會(huì)中是不容小覷的，通過本活動(dòng)能幫助幼兒了解更多有關(guān)擁有健康身體的知識(shí)。幼兒園健康胖胖減肥教案篇5活動(dòng)目標(biāo)：1理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。2能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式?；顒?dòng)準(zhǔn)備：掛圖若干張，故事磁帶一盤活動(dòng)過程：一引入胖胖兔，設(shè)疑討論師：今天我請(qǐng)來了一個(gè)小朋友大家看他是誰?(出示圖片)幼：兔子，小兔子師：對(duì)，他看上去怎么樣啊?幼：很白，很胖的師：是的，他看上去很胖的，所以森林里的小動(dòng)物們都叫他胖胖兔，那么小朋友知不知道很胖對(duì)他來說有什么不好?幼：很難看，很累的，很臟師：就是因?yàn)樘至擞泻芏嗖缓玫牡胤?，所以啊，胖胖兔想減肥，我們一起來幫幫他，想一想有什么好辦法可以幫他減肥?幼：少吃，吃慢點(diǎn)，多運(yùn)動(dòng)師：大家?guī)椭峙滞孟肓诉@么多的好辦法，那么你們想不想知道胖胖兔最后到底有沒有減肥成功啊?幼：想師：好的，那我們一起來聽聽胖胖兔減肥的故事。二理解故事內(nèi)容(放錄音一半)師：胖胖兔因?yàn)樵絹碓脚至?，所以他決定要運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，他要減肥了，那他自己想了做什么運(yùn)動(dòng)來減肥啊?幼：打籃球師：那他會(huì)不會(huì)打呢?幼：不會(huì)師：哦他用棍子打籃球是不對(duì)的，那袋鼠說如果要學(xué)會(huì)打籃球要先學(xué)會(huì)什么呢?誰能告訴幼：拍球師：好，那么胖胖兔最后有沒有學(xué)會(huì)拍球?他最后減肥有沒有成功呢?我們一起繼續(xù)來聽故事。(繼續(xù)放錄音)師：好，最后胖胖兔有沒有學(xué)會(huì)拍球?幼：學(xué)會(huì)了。師：好，誰來回答我，那么他最后減肥成功了沒有?幼：成功了師：胖胖兔用什么辦法減肥成功的?幼：拍球師：哦，拍球是一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)方法，讓胖胖兔變成了運(yùn)動(dòng)小兔，身體變得更健康。小朋友們剛才也想了很多的運(yùn)動(dòng)方法，有游泳，跳繩，這些運(yùn)動(dòng)可以讓我們的身體更加健康，比胖胖兔更加健康。師：胖胖兔用拍球來減肥是不是一下子就成功的?幼：不是師：他最后是怎么學(xué)會(huì)的呢?幼：每天都練習(xí)才成功的師：對(duì)，我知道我們小朋友會(huì)很多的如果要鍛煉身體，是不是想到運(yùn)動(dòng)的時(shí)候去游一下泳，或者去跳幾下繩子就可以了?幼：不行師：要怎么樣才能像小兔一樣變的很健康，變成運(yùn)動(dòng)小兔?幼：每天都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)才可以師：對(duì)，一直堅(jiān)持，不偷懶，我們的身體一定可以變得更加健康，一定可以長(zhǎng)的很快很好的。三延伸活動(dòng)師：那我們現(xiàn)在就去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，讓我們的身體更加健康好嗎?幼：好幼兒園健康胖胖減肥教案篇6活動(dòng)目標(biāo)：1.理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。2.能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。3.樹立積極鍛煉的意識(shí)，養(yǎng)成熱愛運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.毛絨小兔子一只2.《胖胖兔減肥》的故事掛圖活動(dòng)過程：一、引入胖胖兔，設(shè)疑問討論。1.師：小朋友們，今天老師帶來了一個(gè)小動(dòng)物，我們來看看是誰呢？——教師出示毛絨小兔子，引出活動(dòng)主題。（幼：兔子，小兔子?。?.師：對(duì)，是小兔子，那他看上去怎么樣啊？（教師引導(dǎo)幼兒說說小兔子白白胖胖的）師：是的，他看上去很胖。所以森林里的小動(dòng)物們都叫他胖胖兔，那么小朋友知不知道胖胖兔有什么麻煩呢？（教師請(qǐng)幼兒猜想一下胖胖兔遇到的麻煩）3.師：就是因?yàn)樗至擞泻芏嗖环奖愕牡胤剑园?，胖胖兔想減肥，我們一起來幫幫他，想一想有什么好辦法可以幫他減肥呢？4.小朋友們相互討論有哪些辦法可以幫助胖胖兔減肥。5.師：現(xiàn)在誰到前面說一說，你想到的是什么好辦法？大家?guī)椭峙滞孟肓诉@么多的好辦法，那么你們想不想知道胖胖兔最后到底有沒有減肥成功呢？那我們一起來聽聽胖胖兔減肥的故事吧！二、看聽故事，了解故事內(nèi)容。1.教師出示圖片，幼兒看著掛圖聽老師講述故事的內(nèi)容。說完故事請(qǐng)幼兒回答問題。師：胖胖兔為什么一走起路來就氣喘吁吁呢？（因?yàn)橥米优郑?.師：袋鼠說如果要學(xué)會(huì)打籃球要先學(xué)會(huì)什么呢？（拍球）那么胖胖兔最后有沒有學(xué)會(huì)拍球？他減肥成功了嗎？（學(xué)會(huì)了，他變瘦了）3.師：胖胖兔在減肥時(shí)遇到了幾次困難？讓我們?cè)賮砺犚槐楣适?。三、再聽故事，加深幼兒?duì)故事內(nèi)容的理解。1.師：胖胖兔在減肥時(shí)遇到了幾次困難？胖胖兔在減肥時(shí)遇到了困難，但是他最后都克服了。小朋友你們有沒有遇到過困難呢？你們是怎么做的呢？2.教師請(qǐng)幼兒回憶遇到的困難，并說說自己是怎么樣克服的。胖胖兔變瘦了，我們就不能叫他胖胖兔了。那么請(qǐng)你們幫他想個(gè)好聽的名字？（運(yùn)動(dòng)兔）四、延伸活動(dòng)教師：胖胖兔通過拍球減肥成功了，現(xiàn)在他可是一只非常愛運(yùn)動(dòng)的小兔子，小朋友們剛才也想了很多的運(yùn)動(dòng)方法，有游泳，跳繩，拍球等，我們要多參加這些運(yùn)動(dòng)，這樣我們的身體才會(huì)更加健康，那現(xiàn)在跟著老師一起去操場(chǎng)做運(yùn)動(dòng)吧！幼兒園健康胖胖減肥教案篇7一、活動(dòng)目標(biāo)1、理解故事內(nèi)容，知道多吃水果蔬菜，多參加體育運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì)；2、樂意參加各項(xiàng)體育鍛煉，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、胖胖的胖、瘦“照片”各一張；2、“胖胖減肥”故事一則3、皮球、呼啦圈、飛盤、高蹺共20份4、歡快的音樂經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備的體育用具幼兒都操作過三、活動(dòng)過程1、導(dǎo)入“黃老師有一位朋友，他特別愛吃肉，每天都要吃肯德雞、賣當(dāng)勞，而且不愛運(yùn)動(dòng)，他認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)又臟有累不好玩。結(jié)果他變成了一個(gè)小胖墩，大家都叫他胖胖，那胖胖到底有多胖呢？我這里有一張胖胖的照片，我們一起來看看好嗎？”（看圖片）2、基本部分A、胖胖遇到了什么麻煩講故事前半部分，提問：1。胖胖遇到了什么麻煩？3、你們有什么好辦法？B、減肥的好辦法講故事的后半部分，對(duì)幼兒說的辦法表示肯定、贊揚(yáng)。再次提問：你們知道有那些體育活動(dòng)幫助胖胖減肥嗎？請(qǐng)幼兒說說有哪些活動(dòng)并說說該活動(dòng)的作用。4、減肥運(yùn)動(dòng)“今天黃老師帶來許多小朋友們經(jīng)常鍛煉的體育用具，我們一起來教胖胖怎樣鍛煉好不好？”幼兒一起鍛煉，教師以胖胖的身份加入活動(dòng)，詢問是怎樣鍛煉的。結(jié)束后請(qǐng)幾個(gè)玩的特別好的幼兒再來教教胖胖怎樣鍛煉并說說這樣鍛煉的作用。最后大家鍛煉累了請(qǐng)休息一會(huì)，東西放好。四、活動(dòng)結(jié)束1、胖胖變瘦了：胖胖學(xué)會(huì)了小朋友們教他的本領(lǐng)，他呀又給我寄來一張照片，大家看看胖胖變成什么樣子了？（表現(xiàn)胖胖變瘦的喜悅之情“看看我現(xiàn)在美不美、漂不漂亮??？”）2、再次總結(jié)胖胖變瘦的原因：“你們知道我為什么會(huì)變的`怎么瘦嗎？”再次拋出問題讓幼兒自己來回答（多吃水果蔬菜，多鍛煉身體）3、給胖胖換名字：現(xiàn)在胖胖不再胖了那我們可以給他換個(gè)名字嗎？叫什么？4、結(jié)束活動(dòng)：××謝謝我們小朋友的幫助，那我們現(xiàn)在一起出去鍛煉身體吧！[附]故事：胖胖減肥胖胖今年6歲了，他特別愛吃肉，而且每天都要吃肯德基、麥當(dāng)勞。胖胖最討厭運(yùn)動(dòng)了，他覺得又累又不好玩。結(jié)果他變成了個(gè)小胖墩！胖胖有多胖呢？讓我來告訴你吧。胖胖的班級(jí)在幼兒園的三樓，他要是想從樓下走到樓上，得花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，因?yàn)樗至?，爬不?dòng)，每上一層樓梯，都要休息好一會(huì)兒。小朋友都去玩滑滑梯了，胖胖也想玩，可是他太胖了，爬不上去。小朋友和老師一起幫助他，推的推，拉的拉，好不容易上去了?？墒钦l知道他從滑梯上滑下來的時(shí)候，被卡在了滑梯中間，上又上不去，下又下不來，急得胖胖直哭。最危險(xiǎn)的是有一次，胖胖和媽媽上街玩。媽媽看到是綠燈就牽著胖胖過馬路，誰知胖胖太胖了，走起路來就特別慢，綠燈都變成紅燈了，他們才過了一半馬路。要不是警察叔叔及時(shí)讓所有的車子停下來，胖胖和媽媽就要被車撞了！肥胖給胖胖帶來了太多的麻煩，于是他決定減肥。他到醫(yī)院去看醫(yī)生，醫(yī)生爺爺告訴他得多吃蔬菜、水果，少吃肉，什么肯德基、麥當(dāng)勞都不能再吃了。最重要的是每天都要運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體，這樣才能成功的減肥。于是胖胖每天都堅(jiān)持早早起床，跑步、跳繩鍛煉身體，在幼兒園也積極地參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不再偷懶了?，F(xiàn)在已經(jīng)沒有人再叫他胖胖了，你猜，他減肥成功了嗎？幼兒園健康胖胖減肥教案篇8活動(dòng)目標(biāo)：1.能夠理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動(dòng)能使人身體健康。2.能夠講出運(yùn)動(dòng)對(duì)人身體的好處。3.通過交流，了解鍛煉對(duì)身體的好處?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.胖胖兔減肥的課件。2.胖胖兔與小袋鼠的頭飾?；顒?dòng)過程：1.引入主題。胖胖兔：?jiǎn)?.....師：小朋友們有沒有聽到什么聲音？讓我們來看看是誰在哭??？（請(qǐng)出胖胖兔）胖胖兔。哦，原來是胖胖兔在哭啊，那小朋友們知道胖胖兔為什么哭呢？請(qǐng)小朋友帶著這個(gè)問題聽一個(gè)故事。2.完整講述故事。提問：①故事中有那幾個(gè)角色？胖胖兔、小袋鼠。②胖胖兔為什么哭呢因?yàn)榕峙滞锰至?，小?dòng)物們都嘲笑它。3.根據(jù)課件分段講述故事。①講述故事至胖胖兔決定要去籃球場(chǎng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)時(shí)提問：小朋友們，你們知道胖胖兔想了什么運(yùn)動(dòng)方法來減肥嗎？打籃球。②講述故事至再撿起來一拍，籃球又滾跑了。提問：胖胖兔是不是以為拍球很簡(jiǎn)單？那事實(shí)上是不是和它想的一樣簡(jiǎn)單??？胖胖兔不會(huì)拍球，小朋友們會(huì)不會(huì)拍球呢？（請(qǐng)幼兒起立，大家一起做拍球的動(dòng)作。）胖胖兔以為拍球很簡(jiǎn)單，但事實(shí)上卻是很難做到。就像很多我們認(rèn)為簡(jiǎn)單的事情其實(shí)都不是那么簡(jiǎn)單就能完成的。③講述故事至不許拍到圈外，提問：小袋鼠想了什么辦法來幫助胖胖兔拍球？畫了一個(gè)圈，讓胖胖兔站在圈內(nèi)學(xué)習(xí)拍球。④講述故事至結(jié)尾，提問：小袋鼠是怎么勸胖胖兔繼續(xù)練習(xí)拍球的？（鼓勵(lì)幼兒用原文回答）別放棄，堅(jiān)持住，你一定會(huì)成功的！4.講述"肥胖"對(duì)我們身體的影響，鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜，水果，少吃垃圾食品。肥胖的危害：容易產(chǎn)生冠心病，高血壓，糖尿?。贿€會(huì)影響到我們的呼吸；在做運(yùn)動(dòng)時(shí)也會(huì)不方便。5.學(xué)習(xí)故事中的人物對(duì)話。①教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)對(duì)話，教師一句，幼兒一句。（最少兩遍）②教師扮演"小袋鼠"，幼兒扮演"胖胖兔"，表演人物對(duì)話；然后師幼互換角色在表演一遍。③請(qǐng)幼兒表演。6.活動(dòng)延伸。學(xué)習(xí)了這個(gè)故事以后，我們明白了做任何事情都不是那么簡(jiǎn)單，無論有多難都要堅(jiān)持下去；還有在運(yùn)動(dòng)時(shí)我們應(yīng)該怎么做？幼兒園健康胖胖減肥教案篇9設(shè)計(jì)思路：這節(jié)活動(dòng)來源于我們的主題活動(dòng)“運(yùn)動(dòng)身體”。現(xiàn)在的孩子，高熱量的食物吃得多，導(dǎo)致肥胖兒越來越多，給健康帶來不利。而且身體一發(fā)胖，就不愛運(yùn)動(dòng)，這就更容易生病。春季已經(jīng)來臨，這個(gè)季節(jié)是疾病的好發(fā)季節(jié)，我班孩子就有咳嗽、感冒、發(fā)燒的現(xiàn)象。預(yù)防的最好手段就是增強(qiáng)抵抗力，這就是多加運(yùn)動(dòng)。孩子們對(duì)運(yùn)動(dòng)還是很感興趣的，也能講出一些的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，因此，根據(jù)我班的實(shí)際情況，我設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng)。但是，我班孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力很稚嫩，聽故事的理解能力也一般般，因此我設(shè)計(jì)的提問都是一步步深入的。語(yǔ)言活動(dòng)就是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)平臺(tái)讓幼兒去大膽的說，我在設(shè)計(jì)時(shí)，想到了這點(diǎn)，預(yù)設(shè)了一些讓幼兒有話去說的問題，希望孩子們能大膽地去講。教學(xué)目標(biāo)：1理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康；2能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。教學(xué)重難點(diǎn)：幼兒理解胖胖兔如何學(xué)會(huì)拍球的活動(dòng)準(zhǔn)備：胖瘦不一的兔子、各種胖動(dòng)物若干、皮球一個(gè)、字條活動(dòng)過程：1、今天有二只小動(dòng)物要到我們班級(jí)來做客，你們猜猜會(huì)是誰呢？（請(qǐng)幼兒說一說）2、（出示二只兔子），看看誰來做客了？他們長(zhǎng)得怎么樣？3、你們知道他們?yōu)槭裁匆轿覀冞@里來？（請(qǐng)幼兒猜一猜）我告訴你們，他們倆一直在爭(zhēng)論一個(gè)問題，一個(gè)說自己長(zhǎng)得胖好，一個(gè)說自己瘦好，今天請(qǐng)小朋友作裁判，請(qǐng)小朋友來說說看，你覺得胖好還是瘦好？為什么？（請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的觀點(diǎn)）4、那你們知道，胖胖兔為什么會(huì)變的這么胖？你有什么話要對(duì)他說？5、胖胖兔聽了你們的話，他想減肥了，你想想看，他減肥會(huì)成功么？他會(huì)用什么辦法減肥呢？6、小朋友說得都很好，那胖胖兔到底為什么會(huì)變得這么胖？他又是用了什么方法減肥的？減肥是不是成功了？我們來聽故事“胖胖兔減肥”，聽完你就知道了。7教師邊講邊表演故事提問：（1）故事的名字叫什么？（幼兒講出，教師貼好打有故事名字的字條）（2）胖胖兔是怎么變得那么胖的？（3）胖胖兔用什么辦法來減肥的？（4）你聽到，胖胖兔減肥成功了么？（5）胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì)拍球的？（先請(qǐng)幼兒說說，然后教師再把這段表演一下，幫助幼兒理解）（6）在這個(gè)故事里，你還有不懂的地方么？（請(qǐng)幼兒提問，懂得幼兒回答）（教師小結(jié)：小朋友講得很好，胖胖兔是一天二天堅(jiān)持拍球，不是不會(huì)拍就不拍了，他天天堅(jiān)持練，就學(xué)會(huì)了。那我們小朋友碰到困難應(yīng)該怎么做？）8、胖胖兔通過運(yùn)動(dòng)減肥成功了，我們小朋友該怎么做？9、請(qǐng)班級(jí)里的二個(gè)肥胖兒說說自己該怎么做？請(qǐng)小朋友給他們提些建議。（教師小結(jié)：小朋友說得真好，運(yùn)動(dòng)可以減肥，運(yùn)動(dòng)可以使我們健康，那我們小朋友可要多多運(yùn)動(dòng)。）10、二只兔子在森林里開了一個(gè)減肥俱樂部，去的小動(dòng)物太多了，人不夠用了，請(qǐng)你們幫忙，你們?cè)敢饷矗窟^會(huì)你想用什么辦法幫助他們減肥，請(qǐng)你畫下來，然后到那個(gè)動(dòng)物那里去，告訴他們：(如)胖猩猩，我來幫你減肥，你和我一起踢足球吧！11、幼兒畫畫，畫完后找喜歡的動(dòng)物說一句話。（教師注意傾聽幼兒的語(yǔ)言，并請(qǐng)講得好的幼兒當(dāng)場(chǎng)示范）12、結(jié)束。幼兒園健康胖胖減肥教案篇10設(shè)計(jì)意圖：選擇富有時(shí)代氣息的游戲主題，能使幼兒樂于參與玩色活動(dòng)，從而達(dá)成教學(xué)目標(biāo)?！皽p肥”這個(gè)主題不僅是當(dāng)今流行的時(shí)尚話題，而且與幼兒日常生活息息相關(guān)。因此我借助兒歌是幼兒喜聞樂見的藝術(shù)表現(xiàn)形式，來讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)作。把繪畫步驟編成兒歌，讓幼兒脫離范畫，根據(jù)兒歌，展開想象畫出胖胖熊減肥的樣子。針對(duì)幼兒愛玩、愛游戲的天性，采用游戲的形式和手段，利用宣紙和顏料作畫，通過彩墨畫的肌理效應(yīng)，達(dá)到畫面的神奇效果，激發(fā)了幼兒的游戲愿望，使之成為玩色活動(dòng)的主人，不再是聽眾及被動(dòng)的接受。教學(xué)目標(biāo)：1、幼兒嘗試脫離范畫，根據(jù)兒歌，根據(jù)充分想象，畫出胖胖熊減肥的樣子。2、通過運(yùn)用彩墨畫中的肌理效果，使幼兒對(duì)玩色游戲產(chǎn)生濃厚的興趣。3、培養(yǎng)幼兒良好的玩色常規(guī)，教育他們只要認(rèn)真積極參與活動(dòng)，不論結(jié)果怎樣，都是同伴老師喜歡的畫。教學(xué)準(zhǔn)備：勾線筆、宣紙、畫板、水彩顏料、排筆、大號(hào)水彩筆、抹布、玩具胖胖熊一只。教學(xué)過程：（一）、導(dǎo)入課題師：瞧！他是誰？（出示胖胖熊）胖胖熊為自己編了首兒歌請(qǐng)小朋友聽聽看。（教師邊念兒歌邊指點(diǎn)胖胖熊的眼、耳、鼻的位置）現(xiàn)在請(qǐng)小朋友試著根據(jù)兒歌把胖胖熊畫出來。（二）、幼兒第一次嘗試根據(jù)兒歌作畫，講評(píng)幼兒作品。師：“圓圓餅干”能畫胖胖熊哪里？“啊嗚一口”又可以畫出什么地方？（教師以兒歌反復(fù)提醒幼兒按步驟畫胖胖熊）（三）、簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)幼兒畫的胖胖熊，引導(dǎo)幼兒講述胖胖熊減肥的方法。師：胖胖熊吃了很多餅干太胖了，小動(dòng)物們叫它減肥，你們有什么減肥方法？（幼兒自由講述）（四）幼兒第二次嘗試畫出胖胖熊減肥的樣子，教師簡(jiǎn)單講評(píng)。師：哇！這么多方法，那就請(qǐng)你們也試著把它畫出來告訴胖胖熊吧?。ㄎ澹┲v解彩墨作畫師：小朋友畫的可真好！可就是缺了點(diǎn)什么？（顏色）對(duì)！那我們趕快給胖胖熊上色吧?。ń處熯呎f邊把畫好的胖胖熊揉成一團(tuán)）咦？我為什么把紙揉皺？因?yàn)榻酉聛砦乙儌€(gè)魔術(shù)，你們想不想看?。浚ㄏ耄煟汉?，把揉皺的紙輕輕打開，用排筆蘸上顏料輕輕刷。顏色刷不均勻沒關(guān)系，四進(jìn)去的地方就讓它留在那里，因?yàn)檫@是變魔術(shù)的關(guān)鍵。師：瞧！顏色涂好了。魔術(shù)馬上開始，小朋友不要眨眼澳！（教師把紙反過來，在紙的背面用排筆刷上一層淡的顏料）師：胖胖熊的顏色變得怎么樣啦?。ň鶆?，鮮艷）你們要不要試一試（六）、幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。（七）、欣賞交流作品。表?yè)P(yáng)畫的認(rèn)真，用色大膽，配色鮮艷的幼兒作品。（八）、音樂聲中帶幼兒出活動(dòng)定師：胖胖熊說小朋友畫的很棒，要和我們一起去跳健身操