2023年12月安徽機(jī)械工業(yè)學(xué)校招考聘用工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解_第1頁(yè)
2023年12月安徽機(jī)械工業(yè)學(xué)校招考聘用工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解_第2頁(yè)
2023年12月安徽機(jī)械工業(yè)學(xué)校招考聘用工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解_第3頁(yè)
2023年12月安徽機(jī)械工業(yè)學(xué)校招考聘用工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解_第4頁(yè)
2023年12月安徽機(jī)械工業(yè)學(xué)校招考聘用工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解_第5頁(yè)
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(圖片大小可自由調(diào)整)2023年12月安徽機(jī)械工業(yè)學(xué)校招考聘用工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.“春暖花開(kāi)”一詞所體現(xiàn)的哲理是:A.具體問(wèn)題具體分析B.運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的C.要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題D.事物是普遍聯(lián)系的2.濃綠色的麥苗,隨風(fēng)起伏,偶爾破云而出的陽(yáng)光灑照在麥田里,(

)著一片綠色的光芒,映襯著我們腳下褐色的土壤,使人強(qiáng)烈地感受到一種莊嚴(yán)神秘的氛圍。填入括號(hào)里最合適的一個(gè)詞是(

)。

A.散發(fā)B.閃耀C.閃爍D.發(fā)出3.設(shè)正整數(shù)a、b、c滿(mǎn)足a<b<c,且ab+ac+bc=abc,則c的值是:

A.4

B.5

C.6

D.94.被害妄想癥是妄想癥中最常見(jiàn)的一種,它是精神疾病的一個(gè)重要癥狀。主要是指患者往往處于恐懼狀態(tài)而胡亂推理和判斷,思維發(fā)生障礙,堅(jiān)信自己受到迫害或傷害,病人往往會(huì)變得極度謹(jǐn)慎和處處防備,還時(shí)常將相關(guān)的人納入自己妄想的世界中。下列行為中不符合被害妄想癥表現(xiàn)的是:A.張三感覺(jué)別人想要誣陷他,卻找不到確切的誣告人B.李四和別人爭(zhēng)吵之后,開(kāi)始擔(dān)心對(duì)方會(huì)報(bào)復(fù)C.王五害怕走夜路,總感覺(jué)背后有什么東西跟著自己D.趙六下班回家,路上他感覺(jué)所有人都在盯著他手里的包5.已知汽車(chē)怠速時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速較低,為了能夠在汽車(chē)怠速時(shí)讓空調(diào)制冷效果更好,部分汽車(chē)加裝了怠速提高按鈕,由此可得知(

)。A.怠速時(shí)空調(diào)制冷效果不好B.汽車(chē)空調(diào)的運(yùn)行效果與汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)有密切關(guān)系C.汽車(chē)空調(diào)制冷好,一定是安裝了怠速提高按鈕D.空調(diào)要制冷效果好需要發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速較高6.某縣地處黃土高原,水土流失嚴(yán)重。如果你是該縣相關(guān)部門(mén)的工作人員,你認(rèn)為采取以下哪些措施能有效治理水土流失?①壓縮農(nóng)業(yè)用地,擴(kuò)大林草種植面積②調(diào)整種植結(jié)構(gòu),發(fā)展棉花產(chǎn)業(yè)③施用石灰,降低土壤酸性④打壩淤地,平整土地A.①②B.②③C.①④D.③④7.當(dāng)時(shí)間來(lái)到1988年,尋找行星的夢(mèng)想第一次變得(

)。這一年,布魯斯?坎貝爾和他的合作者在其發(fā)表的文章中提到,他們發(fā)現(xiàn)一顆恒星受到了一些擾動(dòng),并含蓄地指出這個(gè)擾動(dòng)可能是由于圍繞恒星轉(zhuǎn)動(dòng)的行星造成的。

填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(

)。

A.輕而易舉

B.觸手可及

C.比肩而立

D.唾手可得8.位于北半球中緯度的山區(qū),其陽(yáng)坡的環(huán)境特點(diǎn)是:A.溫度較高,相對(duì)濕度較小B.溫度較高,相對(duì)濕度較大C.溫度較低,相對(duì)濕度較小D.溫度較低,相對(duì)濕度較大9.統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生正在學(xué)習(xí)《博弈論》,老師給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一張卡片,要求每個(gè)學(xué)生在卡片上隨機(jī)地寫(xiě)下一個(gè)從1到100中的數(shù),誰(shuí)寫(xiě)下的數(shù)最接近全班同學(xué)的平均數(shù)的二分之一就勝出。已知該專(zhuān)業(yè)共50人,問(wèn):寫(xiě)下哪個(gè)數(shù)最可能勝出?A.12B.25C.50D.6010.火箭能升空是因?yàn)椋?/p>

)。A.它的密度比空氣小B.初始速度大C.它噴出的氣體的反作用力D.它的形狀可使空氣支持它的重量11.第一次刺激能緩解第二次的小刺激,這種規(guī)律稱(chēng)為“貝勃規(guī)律”。它表明當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后,之后施與的刺激對(duì)他來(lái)說(shuō)會(huì)變得微不足道。

根據(jù)上述定義,下列能用貝勃規(guī)律進(jìn)行解釋的是:

A.當(dāng)人們從一個(gè)明亮的地方進(jìn)入一個(gè)光線(xiàn)很差的地方時(shí),一開(kāi)始會(huì)看不清任何物體,但過(guò)了一會(huì)兒后能很快適應(yīng)黑暗

B.得知公司將進(jìn)行第三次裁員時(shí),小王沒(méi)有前兩次時(shí)那么擔(dān)心,能夠比較平靜地對(duì)待了

C.甲公司向乙公司出售整套設(shè)備,開(kāi)始時(shí)報(bào)價(jià)很優(yōu)惠,談判即將結(jié)束時(shí),卻提出加收安裝服務(wù)費(fèi),乙公司認(rèn)為不可以接受

D.小李剛開(kāi)始工作時(shí)兢兢業(yè)業(yè),熟悉環(huán)境后慢慢松懈下來(lái),但周?chē)巳杂X(jué)得他很敬業(yè)12.44,52,59,73,83,94,(

)A.107B.101C.105D.11313.“假如我是一只鳥(niǎo),我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”這句詩(shī)出自:A.聞一多的《發(fā)現(xiàn)》B.郭沫若的《爐中煤》C.艾青的《我愛(ài)這土地》D.徐志摩的《再別康橋》14.在Word2003中,下列關(guān)于頁(yè)眉、頁(yè)腳的敘述,錯(cuò)誤的是:A.文檔內(nèi)容和頁(yè)眉、頁(yè)腳可以在同一窗口編輯B.文檔內(nèi)容和頁(yè)眉、頁(yè)腳將一起打印C.奇偶頁(yè)可以分別設(shè)置不同的頁(yè)眉、頁(yè)腳D.頁(yè)眉、頁(yè)腳中也可以進(jìn)行格式設(shè)置或插入剪貼畫(huà)15.我國(guó)民法總則規(guī)定,下列有關(guān)自然人民事行為能力的判斷錯(cuò)誤的是:A.小張已經(jīng)年滿(mǎn)18周歲,是大學(xué)一年級(jí)學(xué)生,沒(méi)有任何收入,但仍應(yīng)被認(rèn)為具有完全民事行為能力B.小李17周歲,但因家庭生活困難,已經(jīng)在一家企業(yè)上班,以自己的工資收入作為主要生活來(lái)源,可以視為具有完全民事行為能力C.小錢(qián)10周歲,屬于限制民事行為能力的人D.小金9周歲,屬于完全無(wú)民事行為能力的人16.初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的,試用期為(

)。A.12個(gè)月B.不少于12個(gè)月C.6個(gè)月D.不少于6個(gè)月17.工作并不是一種必要的痛苦,相反,它是愉悅和價(jià)值的內(nèi)在來(lái)源。工作并不只是實(shí)現(xiàn)目的的手段,而有大量的內(nèi)在價(jià)值。這段話(huà)的主要意思是:A.如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)到工作的深刻意義,那么工作就變成了一種痛苦;如果認(rèn)識(shí)到工作的深刻意義,那么工作就變成了一種快樂(lè)B.如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)到工作的深刻意義,那么工作就失去了它真正的價(jià)值;如果認(rèn)識(shí)到工作的深刻意義,那么工作就會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值C.只有認(rèn)真端正工作的態(tài)度,才能體會(huì)工作的價(jià)值,才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值D.只有深刻理解工作的態(tài)度,才能快樂(lè)的工作,才能最大限度地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值18.事業(yè)單位工作人員參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的個(gè)人死亡后,其個(gè)人賬戶(hù)中的余額可以全部依法繼承。(

)0.正確1.錯(cuò)誤19.以下各項(xiàng)說(shuō)法,符合原文意思的一項(xiàng)是:A.商業(yè)定制對(duì)微電影的發(fā)展來(lái)說(shuō),因其趨利性有負(fù)面影響,應(yīng)盡早取締B.微電影的播放渠道日趨多元化,已打包進(jìn)入主流院線(xiàn),進(jìn)入電影發(fā)行體系C.微電影要有完整的故事情節(jié)D.微電影需要從“非主流”向主流過(guò)渡,所以要求制作團(tuán)隊(duì)更加專(zhuān)業(yè)化20.成長(zhǎng):衰亡A.堅(jiān)定:彷徨B.美好:苦難C.深刻:純真D.復(fù)雜:?jiǎn)渭?1.下列選項(xiàng)中,屬于無(wú)效婚姻的有:A.僅差3天即達(dá)法定婚齡的陳某(女)與40歲的張某(男)的婚姻B.青年張某與親表妹李某之間的婚姻C.王某為取得巨額遺產(chǎn)與梁某結(jié)婚而形成的婚姻D.一審判決準(zhǔn)予離婚,在上訴期內(nèi)與他人結(jié)婚形成的婚姻22.2,4,3,7/2,13/4,(

)A.9/2B.5C.27/8D.723.高尚:卑鄙:德行A.謙虛:驕傲:品質(zhì)B.偉大:自豪:美德C.平凡:平庸:才華D.有才:有德:人才24.(

)之于

實(shí)事求是

相當(dāng)于

南轅北轍

之于(

)A.按圖索驥——方枘圓鑿B.上下求索——左顧右盼C.量體裁衣——背道而馳D.刻舟求劍——聲東擊西25.離開(kāi)家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)眼近二十載,立業(yè),成家,每日忙忙碌碌,即使回去,也是行色匆匆,沒(méi)有機(jī)會(huì)走街串巷品嘗家鄉(xiāng)的美食。一把雪里蕻引起我對(duì)家鄉(xiāng)美食的饞涎,也勾起我許多的鄉(xiāng)愁。我懷念家鄉(xiāng)的味道,不僅僅是這些美味,還有空氣中那夾雜的某種淺淺的腥土味以及混合著的一些青草花香的氣息,更有那熱情洋溢的七鄰八舍的咋呼聲。這些平常熟悉的味道,這些以前常被我忽略了的味道,在我離開(kāi)家鄉(xiāng)多年后卻給我以某種完全不同的感受,家鄉(xiāng)一切陌生的、熟悉的細(xì)節(jié)紛至沓來(lái),那些微小的觸覺(jué)因了懷念都一一被放大了起來(lái),也變得彌足珍貴起來(lái)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的關(guān)鍵詞是:A.鄉(xiāng)愁味道B.故鄉(xiāng)記憶C.鄉(xiāng)村氣息D.童年情結(jié)26.1,3,6,9,9,(

)A.0B.6C.9D.1827.甲、乙兩人同時(shí)開(kāi)始修葺面積相同的兩塊草坪,中途甲休息的時(shí)間是乙工作時(shí)間的1/5,乙休息的時(shí)間是甲工作時(shí)間的1/3。若兩人同時(shí)完成工作,則甲、乙兩人的工作效率比為:A.5:4B.4:5C.6:5D.5:628.2,2,4,12,48,(

)A.50B.96C.192D.24029.霧霾∶空氣A.樹(shù)木∶森林B.水藻∶河流C.戰(zhàn)爭(zhēng)∶歷史D.文字∶書(shū)籍30.《民法典》規(guī)定,直系血親關(guān)系和(

)以?xún)?nèi)旁系血親關(guān)系者禁止結(jié)婚。A.二代B.三代C.四代D.五代31.當(dāng)天下午,加爾各答的唐人街可謂________,人們扶老攜幼,喜氣洋洋地來(lái)到當(dāng)?shù)刂目茖W(xué)城禮堂觀看________的文藝演出。當(dāng)《春節(jié)序曲》等全球華人________的樂(lè)曲響徹整個(gè)表演大廳時(shí),整個(gè)大廳變成了一片歡慶的海洋。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.傾巢而出奇觀異彩耳聞則誦B.人頭攢動(dòng)五彩繽紛爛熟于心C.摩肩接踵妙趣橫生口口相傳D.萬(wàn)人空巷異彩紛呈耳熟能詳32.擴(kuò)大論題和縮小論題在辯論賽中很常見(jiàn)。在相互的辯論中,辯手們常常故意擴(kuò)大對(duì)方的論題,將對(duì)方的論題推到荒謬的地步,以利于本方的反駁和進(jìn)攻;同時(shí)為了利于本方立論與防守,辯手們又常常故意縮小本方的論題。根據(jù)上述定義,下列采用了擴(kuò)大論題的是(

)。A.將論題“中學(xué)生異性交往弊大于利”解釋成“中學(xué)生異性過(guò)分密切交往必定弊大于利”B.將論題“人性本惡”解釋成“人具有與生俱來(lái)的本能和欲望,因此人性是惡的”C.將論題“德國(guó)人很?chē)?yán)謹(jǐn)”解釋成“所有德國(guó)人都很?chē)?yán)謹(jǐn)”D.將論題“人性本善”解釋成“沒(méi)有人不是善的”33.羊:羊奶:腥膻A.蜂:蜂蜜:甘甜B(yǎng).蜘蛛:蛛絲:粘縛C.蠶:蠶絲:雪白D.雨燕:燕窩:營(yíng)養(yǎng)34.有一塊長(zhǎng)24分米,寬16分米的布,把它平均剪成大小一樣的正方形布料,從不浪費(fèi)的角度考慮,小正方形布料的邊長(zhǎng)最大為多少分米?A.6B.7C.8D.935.修改憲法時(shí)必須由全國(guó)人常或三分之一以上全國(guó)人大代表提議,并由全國(guó)人大以全體代表三分之二以上的多數(shù)通過(guò):A.正確B.錯(cuò)誤36.某國(guó)駐華外交官參與了一起走私案件,根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定,應(yīng)當(dāng):A.通過(guò)外交途徑解決B.由我國(guó)司法機(jī)關(guān)解決C.由該國(guó)司法機(jī)關(guān)解決D.由我國(guó)司法機(jī)關(guān)同該國(guó)駐華使館協(xié)商解決37.當(dāng)前,以數(shù)字化的知識(shí)和信息作為關(guān)鍵生產(chǎn)要素的數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式________。各國(guó)紛紛將發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)作為推動(dòng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效、________核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要舉措,推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)取得的創(chuàng)新成果________于實(shí)體經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域,圍繞新一輪科技和產(chǎn)業(yè)制高點(diǎn)展開(kāi)積極競(jìng)合。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.層出不窮

重塑

融合B.乏善可陳

形成

應(yīng)用C.方興未艾

提升

實(shí)踐D.紛至沓來(lái)

培育

落實(shí)38.暴雨:洪澇:排澇A.炎熱:干旱:減產(chǎn)B.路滑:摔倒:哭泣C.假日:擁堵:疏導(dǎo)D.地震:傷亡:救助39.“與其子韶扇動(dòng)諸縣”的意思是:

A.與他的兒子(許)韶一起煽動(dòng)各縣

B.參與他的兒子(許)韶煽動(dòng)各縣的陰謀

C.和他的一個(gè)兒子韶扇走動(dòng)各縣

D.給他一個(gè)叫子韶的人去煽動(dòng)各縣

40.老子說(shuō):“自知者明”,古希臘阿波羅神廟

著“認(rèn)識(shí)你自己”的

,這些都告訴我們,認(rèn)識(shí)自己是多么的重要。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.鑲嵌諺語(yǔ)B.銘刻警句C.記錄格言D.鐫刻箴言41.鋪設(shè)

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

水暖

A.鐵軌;電暖

B.新房;墻壁

C.地磚;改造

D.墻面;夏季

42.生日-生辰A.膽識(shí)-見(jiàn)識(shí)B.機(jī)遇-際遇C.逆序-倒序D.品紅-大紅43.下列有關(guān)天文常識(shí),說(shuō)法正確的有(

)。①太陽(yáng)是離地球最近的恒星②天文學(xué)家開(kāi)普勒發(fā)明了用于觀測(cè)星系的哈勃望遠(yuǎn)鏡③月球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的周期相同④前蘇聯(lián)宇航員加加林是近代第一個(gè)登上月球的人A.①③B.①③④C.②③D.②③④44.①目的基因的獲得②基因的表達(dá)③載體的制備④基因的轉(zhuǎn)移⑤重組體的制備A.①③⑤④②B.③④⑤②①C.①④③⑤②D.③⑤④②①45.正誤∶是非

A.優(yōu)劣∶貴賤

B.愛(ài)憎∶情仇

C.卑微∶渺小

D.成敗∶勝負(fù)

46.x⊕y=x2+y2,則3⊕1⊕3=(

)A.109B.100C.120D.16047.2013年末,美國(guó)航空航天局和美國(guó)地質(zhì)調(diào)查局使用的遙感衛(wèi)星對(duì)全球的表面溫度進(jìn)行探測(cè)和繪制,發(fā)現(xiàn)南極洲東部的高原項(xiàng)Hollows區(qū)域溫度約為-92℃,這是目前地球上最冷的地區(qū),此前最低溫度記錄是1983年在俄羅斯沃斯托克南極東部研究站測(cè)得的-89℃。由此可見(jiàn)(

)。A.認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、上升性,人類(lèi)依靠科學(xué)手段可以窮盡對(duì)世界的認(rèn)識(shí)B.客觀事物是復(fù)雜多變的,人類(lèi)可以通過(guò)不斷實(shí)踐促使認(rèn)識(shí)向前發(fā)展C.實(shí)踐的發(fā)展為人們提供了更為先進(jìn)的認(rèn)識(shí)工具,有利于提高對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)能力D.科學(xué)設(shè)備可以替代人類(lèi)對(duì)客觀事物做出精確反映,從而能促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)的發(fā)展48.喻洪,覃彬,曾智,一個(gè)是馬拉松運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)是跳水運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)是舉重運(yùn)動(dòng)員。跳水運(yùn)動(dòng)員比曾智年齡小,覃彬和跳水運(yùn)動(dòng)員不同齡,喻洪的年齡比舉重運(yùn)動(dòng)員大。根據(jù)上述已知條件,可以推出:A.覃彬是馬拉松運(yùn)動(dòng)員,曾智是跳水運(yùn)動(dòng)員,喻洪是舉重運(yùn)動(dòng)員B.覃彬是跳水運(yùn)動(dòng)員,曾智是舉重運(yùn)動(dòng)員,喻洪是馬拉松運(yùn)動(dòng)員C.覃彬是舉重運(yùn)動(dòng)員,曾智是馬拉松運(yùn)動(dòng)員,喻洪是跳水運(yùn)動(dòng)員D.覃彬是跳水運(yùn)動(dòng)員,曾智是馬拉松運(yùn)動(dòng)員,喻洪是舉重運(yùn)動(dòng)員49.對(duì)于自然界中的物質(zhì),無(wú)論大的還是小的,人類(lèi)①找到了操作它們的合適方法,利用起重機(jī)可以移動(dòng)成噸的貨物,使用光鑷可以撥動(dòng)分子和原子,等等。最近哈佛大學(xué)的科學(xué)家又有了新的發(fā)明,那就是通過(guò)模仿生物大分子的②融合裝配,使微米級(jí)的物體能夠自己裝配自己。

眾所周知,DNA和蛋白質(zhì)等大分子都能依靠形狀的互補(bǔ)或分子間的作用力(如氫鍵和疏水的作用力)來(lái)進(jìn)行分子間的牽引。因此,多肽能在被基因表達(dá)后自發(fā)地折疊成有功能的蛋白質(zhì),DNA也能在扭曲成雙螺旋后繼續(xù)纏繞成短棒形狀的染色體。然而對(duì)于比生物活性分子稍大一些的分子來(lái)說(shuō),這種作用力方式同樣有效嗎?為了得到答案,哈佛大學(xué)的懷特塞德和他的學(xué)生開(kāi)始模仿蛋白質(zhì)的融合裝配。用被稱(chēng)為二甲基硅氧烷的疏水材料制作了一些六角形的小物體,這些小物體雖然只有幾個(gè)微米大小,但懷特塞德卻設(shè)法將它們中的數(shù)個(gè)黏結(jié)在一起,并在個(gè)別面上涂上了親水物質(zhì),做成一些具有不同形狀的模擬“蛋白分子”。把這些“蛋白分子”放入水和油的混合系統(tǒng)后,親水部位結(jié)合到親水部位,疏水部位結(jié)合到疏水部位,他們③按照設(shè)計(jì)的意圖完成了自組裝??茖W(xué)家認(rèn)為,這項(xiàng)新近發(fā)明的技術(shù)可以在一些微小物體的精確安裝中發(fā)揮作用,例如制造電腦芯片和微型機(jī)械。但在獲得最后的成功之前,還有一個(gè)必要的步驟需要完成——把這些自組裝好的小東西焊接起來(lái)。因?yàn)槟壳袄锩娴酿ず狭κ侨绱说男?,一旦從液體中拿出,它們就會(huì)像豆腐一樣地散架。以下說(shuō)法,不符合原文意的一項(xiàng)是(

)。

A、實(shí)驗(yàn)證明,對(duì)于比生物活性分子稍大一些的物體可以進(jìn)行自組裝

B、微米級(jí)物體的自組裝,還需要解決組裝好的小物體的黏合力問(wèn)題

C、微米級(jí)物體的自組裝,是按照科學(xué)家的設(shè)計(jì)意圖自己來(lái)組裝自己

D、哈佛大學(xué)的新發(fā)明在微小物體的精確安裝中發(fā)揮作用,制造出了電腦芯片和微型機(jī)械50.3,4,5,6,8,()A.9B.10C.12D.1551.(

對(duì)于

大漠沙如雪,燕山月似鉤

相當(dāng)于

夸張

對(duì)于

)A.比喻;白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)B.擬人;危樓高百尺,手可摘星辰C.借代;烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金D.反問(wèn);本是同根生,相煎何太急52.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示53.作家∶出版商A.售貨員∶商店B.主持人∶廣告C.菜農(nóng)∶菜販D.經(jīng)理∶秘書(shū)54.搬運(yùn)一堆渣土,原計(jì)劃用8輛相同型號(hào)的大卡車(chē)15天可以完成,實(shí)際搬運(yùn)6天后,有3輛卡車(chē)被調(diào)走,換來(lái)兩輛搬運(yùn)效率只有一半的小卡車(chē),則余下的渣土還需要(

)天才能搬運(yùn)完。A.10B.14C.12D.1555.雖然翻拍要比重新創(chuàng)作或“另起灶爐”顯得容易些,但也不能因?yàn)榉木秃雎粤藙”镜馁|(zhì)量,胡編亂造更是行不通。創(chuàng)作是第一要?jiǎng)?wù),是翻拍成敗的基礎(chǔ),翻拍要是失敗了,失掉的不僅是觀眾,還會(huì)帶來(lái)對(duì)原有成功形象的瓦解和品牌貶值。這段文字意在強(qiáng)調(diào)翻拍:A.并不一定比“新拍”容易B.不能胡編亂造,顛覆經(jīng)典C.如果失敗會(huì)反噬原有口碑D.也需要進(jìn)一步挖掘和創(chuàng)新56.初三學(xué)生小飛最近迷上了游戲,影響了學(xué)習(xí)。鄭老師找他談話(huà),他表示初中畢業(yè)以后打算做游戲主播,掙錢(qián)補(bǔ)貼家用。因此,中考成績(jī)好壞對(duì)他無(wú)所謂。面對(duì)這樣的情況,鄭老師如何做最合適?A.聯(lián)系小飛的家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)沒(méi)收游戲設(shè)備并督促其學(xué)習(xí)B.指出小飛職業(yè)選擇的問(wèn)題,幫助他建立正確的擇業(yè)觀C.告訴小飛做游戲主播也需文化知識(shí),目前應(yīng)以學(xué)業(yè)為重D.批評(píng)教育小飛,舉例說(shuō)明玩游戲的危害,讓其改正缺點(diǎn)57.下列選項(xiàng)中,除了(

),都能夠展開(kāi)為左邊的平面圖。A.B.C.D.58.時(shí)間:速度A.空間:質(zhì)量B.體積:密度C.壓力:效率D.價(jià)格:價(jià)值59.澎湃:蜿蜒A.猶豫:彷徨B.躑躅:瀏覽C.瘋狂:坎坷D.激蕩:逶迤60.本末∶倒置A.人微∶言輕B.揚(yáng)眉∶吐氣C.分道∶揚(yáng)鑣D.茅塞∶頓開(kāi)61.臺(tái)風(fēng)是一種熱帶氣旋,形成于赤道地區(qū)的溫暖水域。當(dāng)暖濕空氣開(kāi)始上升的時(shí)候,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)低壓區(qū),進(jìn)而吸引周?chē)嗟呐瘽窨諝狻6覛鈭F(tuán)在上升過(guò)程中開(kāi)始旋轉(zhuǎn),溫度開(kāi)始下降,冷凝生成云團(tuán),釋放出熱量,進(jìn)一步加快上升運(yùn)動(dòng)。在這種正反饋機(jī)理的促進(jìn)下,氣旋不斷加強(qiáng),最終形成威力巨大的臺(tái)風(fēng)。這段文字主要介紹了臺(tái)風(fēng)的:A.形成原理B.地理位置C.反饋機(jī)制D.巨大影響62.有一些數(shù)字:1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,5,5,5,5,5,……則在第幾項(xiàng)首次出現(xiàn)30?A.435B.436C.437D.46563.因電路改造,電力公司計(jì)劃未來(lái)十天對(duì)某小區(qū)選擇三天停電,要求不能連續(xù)兩天停電,則共有多少種停電方案?A.35B.56C.84D.12064.下列與“三”有關(guān)的故事,哪一組不是出自同一名著:

A.三顧茅廬、桃園三結(jié)義

B.三打祝家莊、三碗不過(guò)崗

C.三探無(wú)底洞、三計(jì)亂荊州

D.三打白骨精、三借芭蕉扇

65.漢文帝∶劉恒∶文景之治A.宋太祖∶趙匡胤∶杯酒釋兵權(quán)B.唐太宗∶李世民∶貞觀之治C.清圣祖∶愛(ài)新覺(jué)羅·玄燁∶康乾盛世D.秦始皇∶嬴政∶焚書(shū)坑儒66.下列文學(xué)常識(shí)的表述正確的是(

)。A.古代的五音指,宮、商、角、徵、羽B(yǎng).五谷指的是,稷、麥、黍、麻、菽C.“三教九流”中的三教指,儒、佛、道D.“四書(shū)”指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》67.今年上半年,即從今年的一月到六月間,全國(guó)大約有300萬(wàn)臺(tái)汽車(chē)售出。這個(gè)數(shù)字僅是去年全年汽車(chē)銷(xiāo)售量的38%。由此可知,今年的汽車(chē)銷(xiāo)售量一定會(huì)比去年少。下列哪項(xiàng)如果為真,將對(duì)上述結(jié)論提出質(zhì)疑?A.去年的汽車(chē)銷(xiāo)售量比前年要少B.大多數(shù)家庭都已經(jīng)擁有了至少一輛汽車(chē)C.去年銷(xiāo)售的汽車(chē)中有五成左右是在一月售出的D.汽車(chē)的銷(xiāo)售旺季在年末,一般占全年銷(xiāo)量65%以上68.GKIROE5

QE56UIKJA.3B.1C.4D.269.納米是一種長(zhǎng)度單位,1納米等于(

)米。A.十萬(wàn)分之一B.十億分之一C.百億分之一D.千億分之一70.①溫度高的云底部聚集負(fù)電,溫度低的云頂部帶正電②凝結(jié)成小冰晶③形成積雨云④相互感應(yīng)就電閃雷鳴⑤熱空氣上升到高空A.⑤②③①④B.①②⑤③④C.①③②⑤④D.⑤①④②③71.為了提高案件解決的效率,全國(guó)至少已有半數(shù)以上省份的法院引入了人工智能,比如五分鐘生成一份法律文書(shū),對(duì)簡(jiǎn)易案件的迅速裁決等等,它們正逐漸參與法官辦案的流程,進(jìn)軍法律審判領(lǐng)域。那么,機(jī)器人能不能成為合格的法官呢?現(xiàn)在說(shuō)還為時(shí)尚早,或者說(shuō)法官并沒(méi)有那么好做。很多法官不僅讀得了萬(wàn)卷書(shū),還積累了足夠多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以應(yīng)對(duì)未知情況。畢竟司法辦案不僅僅是一個(gè)相關(guān)法律條文積累、篩選的過(guò)程,還需要法官大量的說(shuō)理和邏輯來(lái)推動(dòng)。這段文字意在說(shuō)明:A.年輕的“人工智能”成為合格法官的路還很長(zhǎng)B.未來(lái),人工智能只能在人的引導(dǎo)下做好輔助性工作C.人工智能不受主觀情感影響,對(duì)案件更能做到“一視同仁”D.人工智能審判系統(tǒng)能夠通過(guò)智能分析給法官提供參考,防止人工硫忽導(dǎo)致的錯(cuò)誤72.限制民事行為能力人不能單獨(dú)從事任何民事活動(dòng)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤73.云計(jì)算(cloud

computing)是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式,通過(guò)便捷的、按需的網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)問(wèn),進(jìn)入可配置的計(jì)算資源共享池(資源包括網(wǎng)絡(luò),服務(wù)器,存儲(chǔ),應(yīng)用軟件,服務(wù)),這些資源能夠被快速提供,只需投入很少的管理工作,或與服務(wù)供應(yīng)商進(jìn)行很少的交互。根據(jù)上述定義,以下不屬于云計(jì)算特點(diǎn)的是:A.超大規(guī)模B.比較昂貴C.通用性D.按需服務(wù)74.在一些嘈雜的場(chǎng)所,經(jīng)??吹揭恍┯貌Aе谱鞯碾娫?huà)間,其隔音效果很好,這是因?yàn)椋篈.聲音在玻璃中不能傳播B.電話(huà)間內(nèi)聲音傳播的介質(zhì)——空氣太少了C.電話(huà)間內(nèi)打電話(huà)者與電話(huà)間外人群的聲音被玻璃反射了D.電話(huà)間內(nèi)打電話(huà)與電話(huà)間外人群的聲音被玻璃吸收了75.內(nèi)隱記憶:指暗含(或隱含)的、沒(méi)有清楚闡述或者用語(yǔ)言表述出來(lái)的記憶。內(nèi)隱記憶通過(guò)人們所做的事情顯示出來(lái),而不是被清楚地表述出來(lái),有時(shí)也被稱(chēng)為程序性記憶或技能記憶。下列不屬于內(nèi)隱記憶的是:A.騎自行車(chē)B.習(xí)慣性地走進(jìn)教室C.小李說(shuō)他還記得那場(chǎng)大雨D.撥打手機(jī)76.奮斗者永遠(yuǎn)是年輕的。青春與否,無(wú)關(guān)乎年齡,而在于心境。用奮斗

時(shí)代,用拼搏定義未來(lái),這不僅是年輕人該有的追求,更是每個(gè)與時(shí)代同行者應(yīng)有的姿態(tài)。奮斗不息,青春不朽。讓我們以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,在奮勇搏擊中放飛青春夢(mèng)想,在

中激揚(yáng)青春力量。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.禮贊砥礪前行B.擁抱繼往開(kāi)來(lái)C.順應(yīng)一往無(wú)前D.謳歌風(fēng)雨兼程77.甲、乙、丙三位學(xué)生的學(xué)生號(hào)是01、02、03中的一個(gè),三人在某次數(shù)學(xué)考試中獲得的成績(jī)各不相同。已知01號(hào)學(xué)生的成績(jī)比甲高,乙的成績(jī)和03號(hào)學(xué)生的不同,03號(hào)學(xué)生的成績(jī)比丙低。由此不可推出:A.甲是01號(hào)學(xué)生B.乙是02號(hào)學(xué)生C.丙是01號(hào)學(xué)生D.甲是03號(hào)學(xué)生78.樂(lè)觀者理解每個(gè)人都與他人不同,并有自己的發(fā)展道路,所以他們不和別人攀比。他們對(duì)自己擁有和正在做的事情充滿(mǎn)信心。他們并不關(guān)注別人正在做什么,而是關(guān)注如何提高自己的生活質(zhì)量。從這段文字我們可以看出:A.樂(lè)觀者淡泊名利,正視自我B.樂(lè)觀者更注重打造自己的世界C.樂(lè)觀者擁有更好的價(jià)值觀D.悲觀者更容易去關(guān)注別人的世界79.侵占罪,是指以非法占有為目的,將他人交給自己保管的財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有,數(shù)額較大,拒不交還的行為。根據(jù)定義,弟弟拿了哥哥的鉛筆并拒絕歸還屬于侵占罪。(

)A.正確B.錯(cuò)誤80.閉環(huán)思維:指工作學(xué)習(xí)過(guò)程中用各種方式的提示、應(yīng)答使每個(gè)操作環(huán)節(jié)形成封閉的環(huán),以利于實(shí)時(shí)把握進(jìn)程、及時(shí)調(diào)整方向的一種思維方式。下列不屬于閉環(huán)思維的是:A.趙教練每次收到學(xué)員發(fā)來(lái)的信息時(shí),都會(huì)給予答復(fù)并習(xí)慣性地發(fā)送一個(gè)表情,他的手機(jī)里存了很多張風(fēng)格各異的應(yīng)答圖片B.錢(qián)先生每次給下屬布置任務(wù),都要求他們盡快回復(fù)信息,包括是否收到、能否完成、什么時(shí)候完成等,與他共事的人都感覺(jué)很有壓力C.小孫剛到單位時(shí),領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)他總是很爽快地答應(yīng)下來(lái)并想方設(shè)法去完成。半年后,工作越來(lái)越忙,他發(fā)現(xiàn)有些任務(wù)很難完成,再也不敢隨意應(yīng)承了D.經(jīng)理要求小李一周內(nèi)草擬一個(gè)工作計(jì)劃。經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研,小李完成了計(jì)劃書(shū)并用電子郵件發(fā)給了經(jīng)理。十幾天后經(jīng)理特意問(wèn)他:計(jì)劃書(shū)寫(xiě)好了嗎?小李驚訝地說(shuō):我早已發(fā)給你了81.下列生物分類(lèi)中,所包含的生物共同點(diǎn)最少的是:A.種B.科C.綱D.界82.防范“理財(cái)”陷阱,不僅是投資者個(gè)人理財(cái)?shù)拇笫?,也?yīng)當(dāng)成為金融機(jī)構(gòu)________的職責(zé)。既是對(duì)投資者負(fù)責(zé),也是________金融機(jī)構(gòu)自身品牌和形象的需要。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.必不可少

提高B.當(dāng)仁不讓

打造C.不可推卸

提升D.不容置疑

塑造83.法律在調(diào)整人們的行為時(shí),以一種精神力量直接或間接影響人們的政治、道德、文化等觀念是法律的指引作用。(

)0.正確1.錯(cuò)誤84.一種打印機(jī),如果按銷(xiāo)售價(jià)打九折出售,可盈利215元,如果按八折出售,就要虧損125元,則這種打印機(jī)的進(jìn)貨價(jià)為(

)。A.3400元B.3060元C.2845元D.2720元85.適宜的溫度及其穩(wěn)定變化幅度是地球上生命存在的條件。由于在宇宙中很難找到同時(shí)具有這兩個(gè)條件的其他天體,因此地球可能是宇宙中唯一有生命的地方。以下哪項(xiàng)是上述論證所假設(shè)的?A.其他天體的生命形態(tài)所需條件與地球上的生命形態(tài)所需條件相同B.可能有不同于地球的天體具備生命生存兩個(gè)條件但無(wú)法斷言C.宇宙中其他地方不存在生命D.溫度是生命形態(tài)存在的重要條件86.下列不屬于公文文字上“三查三改”內(nèi)容的是(

)。A.查篇章B.查立意C.改用詞不當(dāng)D.改生造詞語(yǔ)87.①媒體告誡駕車(chē)要集中注意力②趙強(qiáng)拐彎時(shí)錯(cuò)把油門(mén)當(dāng)剎車(chē)③趙強(qiáng)夫婦上班前送孩子上學(xué)④趙強(qiáng)的車(chē)子撞壞圍欄沖入河中⑤民警和路人救出車(chē)上的四個(gè)人下列對(duì)上述事件排序最合理的是(

)。A.①③②④⑤B.①⑤③②④C.③②④⑤①D.③④⑤②①88.行政處罰是以對(duì)違法行為人的懲戒為目的,同時(shí)也是以實(shí)現(xiàn)義務(wù)為目的。(

)A.正確B.錯(cuò)誤89.科學(xué)家抱著極大的期望,發(fā)射了許多太空望遠(yuǎn)鏡,如哈勃望遠(yuǎn)鏡、開(kāi)普勒望遠(yuǎn)鏡等。經(jīng)過(guò)這幾十年的努力,科學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡在銀河系里找到了700到800個(gè)比較像地球的行星。那上面是不是有外星人呢?這雖然引起了科學(xué)家極大的興趣,但是很遺憾,由于距離太遙遠(yuǎn)了,無(wú)法進(jìn)行探測(cè)。比如開(kāi)普勒望遠(yuǎn)鏡找到了一個(gè)地球的表兄弟——開(kāi)普勒186f。它離地球有500光年,這意味著我們用望遠(yuǎn)鏡看到的形貌,是它500年前的情況,光從它那兒傳到地球要經(jīng)過(guò)500年的時(shí)間。這段文字意在說(shuō)明:A.科學(xué)家發(fā)射了很多太空望遠(yuǎn)鏡B.開(kāi)普勒186f離地球有500光年C.外星人的發(fā)現(xiàn)受限于探測(cè)距離D.銀河系里存在很多類(lèi)地行星90.“名人廣告”“名流公關(guān)”是利用了知覺(jué)偏見(jiàn)中的(

)。A.暈輪效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.近因效應(yīng)91.一位長(zhǎng)者對(duì)一個(gè)青年說(shuō):“批評(píng)和侮辱,就跟泥巴沒(méi)什么兩樣。你看,我大衣上的泥點(diǎn),是剛過(guò)馬路濺上的。當(dāng)時(shí)擦一定會(huì)很糟,所以就等到泥巴干了再去處理?!钡?,任何比喻都是蹩腳的,假如泥點(diǎn)變成了油漆,大衣變成了玻璃,再依據(jù)上面比喻中的邏輯,就適得其反。生活給我們準(zhǔn)備了各種各樣的邏輯,他們互不相同,也許還會(huì)打架。而我們奉行什么樣的邏輯,全取決于自己。

最適合本段文字標(biāo)題的是:

A.生活中的邏輯不是單一的

B.比喻都是蹩腳的

C.及時(shí)解決會(huì)好點(diǎn)

D.異雜邏輯

92.高鐵∶服務(wù)指南A.單位∶紀(jì)律條例B.監(jiān)獄∶法律法規(guī)C.大廈∶逃生通道D.景點(diǎn)∶旅游手冊(cè)93.傳統(tǒng)意義上的學(xué)習(xí),大多是指在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行課堂學(xué)習(xí),但在新媒體時(shí)代,這種學(xué)習(xí)方式就顯得很狹隘了。大學(xué)生可以利用手機(jī)、電腦等從互聯(lián)網(wǎng)上獲得大量的教育資源,進(jìn)行交互學(xué)習(xí)。新的學(xué)習(xí)方式幫助大學(xué)生養(yǎng)成了主動(dòng)探索未知世界,增長(zhǎng)探索經(jīng)驗(yàn),自主接受新知識(shí)、新技術(shù)的行為習(xí)慣。這段文字主要是想告訴我們:A.新媒體改變大學(xué)生的學(xué)習(xí)方式B.傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式很狹隘C.新媒體學(xué)習(xí)方式的益處D.傳統(tǒng)意義上的學(xué)習(xí)方式94.一只底面半徑是15厘米的圓柱瓶中,水深6厘米,要在瓶中放入長(zhǎng)和寬都是10厘米,高是15厘米的一塊鐵塊,把鐵塊豎放在水中,水面上升近幾厘米?A.1B.1.5C.2D.2.595.鳥(niǎo)籠效應(yīng)是指人們偶然獲得一件原本不需要的物品之后,會(huì)在此基礎(chǔ)上繼續(xù)添加更多與之相關(guān)而自己不需要的東西。根據(jù)上述定義,下列符合鳥(niǎo)籠效應(yīng)的是:A.李玟為了參加某電商平臺(tái)滿(mǎn)199減100的活動(dòng)買(mǎi)了好多用不上的東西B.張磊送了劉阿姨一條大魚(yú),為了收拾魚(yú),劉阿姨又買(mǎi)了一把刮魚(yú)鱗的工具C.單位開(kāi)年會(huì)時(shí),小麗抽中了一部手機(jī),當(dāng)天她就在網(wǎng)上選購(gòu)了一款手機(jī)殼D.鄰居送了小咪一個(gè)魚(yú)缸,為此她去買(mǎi)了幾條魚(yú)放進(jìn)去,雖然她并不喜歡養(yǎng)魚(yú)96.商品∶琳瑯滿(mǎn)目A.商場(chǎng)∶熙熙攘攘B.公司∶運(yùn)籌帷幄C.教學(xué)∶緊張有序D.家庭∶相親相愛(ài)97.土地∶地租A.工資∶勞動(dòng)B.廠房∶工人C.資本∶利潤(rùn)D.學(xué)歷∶知識(shí)98.最適合做本文標(biāo)題的是:A.潛意識(shí)和意識(shí)B.睡眠中的心理學(xué)效應(yīng)C.起床時(shí)大腦工作原理D.不能小看的“殺傷性叫醒”99.某人家中共有7個(gè)子女,從大到小分別是A、B、C、D、E、F、G,A有三個(gè)妹妹;B有一個(gè)哥哥;C是女生,她有兩個(gè)妹妹;D有兩個(gè)弟弟;F也是女生。

由此可以推知:

A.A是女生

B.B是女生

C.D是男生

D.E是男生100.肺結(jié)核的主要傳播途徑是(

)。A.通過(guò)血液傳播B.通過(guò)呼吸道傳播C.通過(guò)消化道傳播D.通過(guò)皮膚傳播101.彈鋼琴的時(shí)候,按照曲譜標(biāo)注的指法要求,每個(gè)指頭的力道和速度是不一樣的,要合理分配,輕重分明,既突出主調(diào),又伴以和弦,恰當(dāng)好處才能演奏出生動(dòng)悅耳的樂(lè)曲。這對(duì)于我們開(kāi)展工作的啟示是:A.要把握好內(nèi)因和外因的關(guān)系B.要尊重客觀規(guī)律,發(fā)揮主觀能動(dòng)性C.要堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一D.要積極抓住時(shí)機(jī)促成事物質(zhì)變102.一容器裝有濃度為27%鹽水90升,第一次倒出若干升之后,加入純凈水重新配制鹽水90升;第二次倒出同樣多的鹽水之后,再加入純凈水重新配制鹽水90升;第三次倒出同樣多的鹽水之后,再加入純凈水重新配制鹽水90升。如果這時(shí)鹽水濃度為8%,則每次倒出鹽水多少升?A.20B.C.30D.50103.(

)是公文中兼用的基本表達(dá)方式。A.議論B.描寫(xiě)C.說(shuō)明D.抒情104.律師∶當(dāng)事人A.法官∶各種案件B.心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)∶心理不健康的人C.藥監(jiān)人員∶生產(chǎn)和銷(xiāo)售藥品的人D.保險(xiǎn)代理人∶投保者105.演講稿是一種非常實(shí)用的事務(wù)性文書(shū),下列關(guān)于其寫(xiě)作要求說(shuō)法正確的是:A.開(kāi)頭要先聲奪人,富有吸引力B.主體部分要層層展開(kāi),步步推向高潮C.結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力,干脆利落D.內(nèi)容上要有勸導(dǎo)性和生動(dòng)性106.根據(jù)《水污染防治法》等相關(guān)規(guī)定,在內(nèi)河航行的船舶可以向水體排放(

)。A.殘?jiān)麭.飲用水C.垃圾D.廢油107.請(qǐng)示的結(jié)束語(yǔ)具有收束全文,總結(jié)表達(dá)的作用,常用結(jié)束語(yǔ)不包括:A.可否,請(qǐng)批示B.當(dāng)否,請(qǐng)及早復(fù)函C.如無(wú)不妥,請(qǐng)批示D.妥否,請(qǐng)批示108.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入第6個(gè)圖形后,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示109.羊城:廣州A.古城:西安B.江城:上海C.煤城:太原D.泉城:濟(jì)南110.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活,從全球化到地區(qū)的復(fù)興,從實(shí)用技術(shù)到話(huà)語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī),都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)的崩盤(pán)、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明:A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來(lái)越重要D.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題111.甲、乙、丙三人是好朋友,他們一個(gè)經(jīng)商,一個(gè)在讀大學(xué),一個(gè)在當(dāng)兵。丙的年齡比士兵的大,大學(xué)生的年齡比乙小,甲的年齡和大學(xué)生的年齡不一樣。由此可以推知:A.甲是商人,乙是士兵,丙是大學(xué)生B.甲是商人,乙是大學(xué)生,丙是士兵C.甲是士兵,乙是商人,丙是大學(xué)生D.甲是士兵,乙是大學(xué)生,丙是商人112.甲每4天進(jìn)城一次,乙每7天進(jìn)城一次,丙每10天進(jìn)城一次,某天三人在城里相遇,那么下次相遇至少要(

)。A.38天B.70天C.140天D.280天113.1,7,20,44,81,(

A.135B.137C.145D.147114.某人有24枝白玫瑰,42枝紅玫瑰和36枝黃玫瑰。在每束花的搭配都相同的情況下,他最多能將這些玫瑰分成幾束?A.4B.6C.8D.10115.錄取∶落榜A.簽約∶解約B.開(kāi)源∶節(jié)流C.存款∶借款D.上班∶下班116.將一瓶濃度為20%的溶液倒出1/4后,加滿(mǎn)清水,再倒出1/5后,又加滿(mǎn)清水,則此時(shí)溶液的濃度為(

)。A.12%B.15%C.18%D.10%117.關(guān)于管理幅度、管理層次與組織規(guī)模三者的關(guān)系,表述正確的是:

A.管理幅度既定,管理層次與組織規(guī)模成反比

B.管理幅度既定,管理層次與組織規(guī)模成正比

C.組織規(guī)模既定,管理層次與管理幅度成正比

D.管理層次既定,管理幅度與組織規(guī)模成反比

118.宇航員∶探月A.航空公司∶飛行B.清潔工∶保潔C.志愿者∶組織D.藥廠∶制藥119.一項(xiàng)研究在亞洲和歐洲各選取了近20萬(wàn)身體健康的成年人,對(duì)他們進(jìn)行了為期七年的跟蹤。跟蹤發(fā)現(xiàn),那些每天食用新鮮水果的人與保持正常飲食習(xí)慣的人相比,亞洲人心臟病發(fā)作和中風(fēng)的危險(xiǎn)降低了34%,歐洲人降低了25%。研究者認(rèn)為,亞洲人的體質(zhì)使他們每天食用新鮮水果對(duì)心臟健康的效果比歐洲更好。以下哪項(xiàng)為真,最能削弱上述結(jié)論?A.亞洲人的平均壽命比歐洲人長(zhǎng)B.有些新鮮水果與心臟健康關(guān)系不大C.與歐洲人相比,很多亞洲人沒(méi)有吃水果的習(xí)慣D.除了新鮮水果,歐洲人還喜歡吃各種水果加工制品120.若定義運(yùn)算a☆b=,則1☆2-2☆3-3☆4-……-2018☆2019的值為(

)。A.1/2019B.1/4038C.1D.1009.5121.李某以迷信方式恐嚇劉某有災(zāi)禍,劉某一時(shí)慌亂,請(qǐng)李某幫忙。李某讓劉某帶10萬(wàn)元現(xiàn)金作“鎮(zhèn)邪物”,找法師“消災(zāi)”。途中,李某趁幫劉某拿包之機(jī),用書(shū)本調(diào)換了10萬(wàn)元現(xiàn)金。李某的行為構(gòu)成:

A.侵占罪

B.詐騙罪

C.盜竊罪

D.敲詐勒索罪

122.將1949年5月6日用六位數(shù)字表示為490506,若用這種方法表示2008年的全部日期,那么全年中六個(gè)數(shù)字都不同的日期有幾天?A.0B.20C.60D.365123.如果小王不去打羽毛球,那么小李也不去打羽毛球。只有小王陪伴,小張才去踢足球。由此可推斷:A.小王去踢足球,則小李沒(méi)去打羽毛球B.小王去踢足球,則小張也去踢足球C.小王打羽毛球,則小張去踢足球D.小張沒(méi)去踢足球,則小李去打羽毛球124.黃山松在黃山巖石叢這種難以見(jiàn)容、與己為敵的環(huán)境里生長(zhǎng),海拔高達(dá)一千六七百米,名松的樹(shù)齡都以數(shù)百年計(jì)。這些松樹(shù)因抗風(fēng)御霜,針葉短粗,冠平如削,綠色深沉,枝干堅(jiān)韌且富彈性,一株株顯得生氣勃勃,十分頑強(qiáng)。迎客松挺立在青獅石旁,玉屏峰與天都峰的風(fēng)口上,壽逾千年,兩只巨臂向四海賓客致意。這段文字讓人們悟出:A.松與石同外界自然密切聯(lián)系B.松樹(shù)與石頭之間,不再是有我無(wú)你,你死我活C.人與環(huán)境,人與人,變不利為互惠,在競(jìng)賽、競(jìng)爭(zhēng)中通達(dá)和諧D.從許多人、事、物當(dāng)中,洞悉他人所無(wú)法體會(huì)的絕妙世界125.在我國(guó)自然人的民事權(quán)利能力始于(

)。A.出生B.年滿(mǎn)12周歲C.年滿(mǎn)14周歲D.年滿(mǎn)16周歲126.微博注冊(cè)的方式很簡(jiǎn)單,瀏覽者只要登記個(gè)電子郵箱地址,設(shè)置好密碼就可成為微博用戶(hù)了。寫(xiě)微博的要求不高:只需撰寫(xiě)只言片語(yǔ),便可宣泄情感。所以,只要使用者會(huì)電腦打字或者發(fā)手機(jī)短信,便可以將自己的情感以簡(jiǎn)短快捷的形式發(fā)布出去。此外,微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便,而且一條微博的內(nèi)容僅相當(dāng)于兩三條手機(jī)短信,花費(fèi)不了多長(zhǎng)時(shí)間。在這個(gè)信息過(guò)剩,人們的注意力被嚴(yán)重瓜分的時(shí)代,微博更符合人們快速閱讀的需求。與這段文字的意思不相符的一項(xiàng)是:A.微博使用門(mén)檻低、信息發(fā)布簡(jiǎn)便易行B.微博的內(nèi)容更迎合現(xiàn)代人閱讀的需求C.使用者可以借助微博宣泄自己的情感D.微博界面的設(shè)置便于使用者瀏覽信息127.正四面體的棱長(zhǎng)增長(zhǎng)10%,則表面積增加:A.21%B.15%C.44%D.40%128.下列體現(xiàn)了浮力原理的是:A.氣球升空B.桂花飄香C.冰鎮(zhèn)降溫D.鉆木取火129.小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員,由于身患重病,不能到上海做世博會(huì)志愿者,而該組織其他成員都獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格。由此可以推出:A.上海世博會(huì)志愿者都是“拯救地球”的成員B.小劉是“拯救地球”的成員,但未獲得上海世博會(huì)志愿者資格C.如果有人是上海世博會(huì)志愿者,又是“拯救地球”成員,他一定不是小劉D.如果有人是“拯救地球”的成員,但不是上海世博會(huì)志愿者,他一定是小劉130.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D131.光年是一個(gè)時(shí)間單位,是指光傳播一年。(

)0.正確1.錯(cuò)誤132.廚余垃圾是指居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾。下列選項(xiàng)中屬于廚余垃圾的有(

)。A.丟棄不用的菜葉B.茶葉渣C.果皮D.蛋殼133.依據(jù)《職工帶薪年休假條例》,不計(jì)入年休假的有(

)。A.端午節(jié)B.兒童節(jié)C.中秋節(jié)D.國(guó)慶節(jié)134.目前,研究人員尚不能確定,是先有抑郁癥,還是先有沉溺網(wǎng)絡(luò),但有一點(diǎn)是肯定的,即兩者之間是一種惡性循環(huán)。抑郁癥可以使青少年更加沉溺于網(wǎng)絡(luò),有抑郁癥狀的青少年基本沒(méi)有生活目標(biāo),網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)講很有吸引力,雖然網(wǎng)絡(luò)世界熱鬧非凡,但沉溺其中的青少年內(nèi)心卻異常孤獨(dú)。這段文字表達(dá)的中心意思是:A.研究人員對(duì)抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系還沒(méi)有搞清楚B.沉溺網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年心理健康產(chǎn)生了嚴(yán)重不良影響C.網(wǎng)絡(luò)游戲中的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)青少年吸引力很大D.抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)之間存在著一種惡性循環(huán)的關(guān)系135.快樂(lè)是非常個(gè)人的,也是非常主觀的,它與物質(zhì)、環(huán)境相關(guān),但是更主要的是取決于一個(gè)人的心態(tài)。他人的快樂(lè),未必是自己的快樂(lè);自己的快樂(lè),也未必是他人的快樂(lè);將自己的快樂(lè)告訴別人,未必能給他人帶來(lái)快樂(lè);別人將快樂(lè)告訴自己,也未必會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)。根據(jù)以上陳述,能夠得出以下哪項(xiàng)?A.他人的快樂(lè)可能給自己帶來(lái)快樂(lè)B.自己的快樂(lè)可能是他人的快樂(lè)C.他人的快樂(lè)可能不是自己的快樂(lè)D.自己的快樂(lè)可能給他人帶來(lái)快樂(lè)136.由于銷(xiāo)售者的過(guò)錯(cuò)使產(chǎn)品存在缺陷,其產(chǎn)品造成人身、他人財(cái)產(chǎn)損害的,銷(xiāo)售者應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。(

)0.正確1.錯(cuò)誤137.勤勞∶起早貪黑A.緊張∶分秒必爭(zhēng)B.朦朧∶模模糊糊C.晴朗∶萬(wàn)里無(wú)云D.壓抑∶日漸消瘦138.商品:琳瑯滿(mǎn)目A.商場(chǎng):熙熙攘攘B.公司:運(yùn)籌帷幄C.教學(xué):緊張有序D.家庭:相親相愛(ài)139.出征:擊鼓:士氣(

)。A.比賽:吶喊:信心B.生產(chǎn):監(jiān)督:效率C.喝酒:談判:氣氛D.宣傳:登報(bào):名氣140.因工作需要,單位給甲、乙、丙、丁四人各發(fā)了一部新手機(jī),甲、乙、丙、丁對(duì)手機(jī)質(zhì)量做了如下預(yù)測(cè):甲:我們的手機(jī)肯定都是合格產(chǎn)品;乙:那說(shuō)不準(zhǔn)?,F(xiàn)在假冒偽劣產(chǎn)品很多,我看,咱們手機(jī)肯定有的不是合格產(chǎn)品;丙:丁的手機(jī)肯定是合格產(chǎn)品;?。喝绻业氖謾C(jī)是合格產(chǎn)品,那你們的手機(jī)不會(huì)有合格的;經(jīng)過(guò)檢測(cè),發(fā)現(xiàn)四人中只有一人的預(yù)測(cè)是錯(cuò)誤的。下列哪項(xiàng)與四人的預(yù)測(cè)吻合?A.甲的手機(jī)是合格產(chǎn)品,其他人的手機(jī)都是不合格B.乙的手機(jī)是合格產(chǎn)品,其他人的手機(jī)都是不合格C.丙的手機(jī)是合格產(chǎn)品,其他人的手機(jī)都是不合格D.丁的手機(jī)是合格產(chǎn)品,其他人的手機(jī)都是不合格141.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示142.貪小∶失大A.因噎∶廢食B.貪得∶無(wú)厭C.按圖∶索驥D.節(jié)衣∶縮食143.在所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示144.在Windows操作系統(tǒng)中,可以打開(kāi)“開(kāi)始”菜單的組合鍵是:A.alt+shiftB.Ctrl+ESCC.tab+escD.shift+esc145.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

146.排量:油耗:成本與(

)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.火候:口感:食物B.距離:重量:郵費(fèi)C.緯度:氣候:生態(tài)D.營(yíng)養(yǎng):新鮮:健康147.我國(guó)法律不具有溯及力。(

)0.正確1.錯(cuò)誤148.下列物品均屬可燃固體的是:A.香蕉水、酒精B.面粉、油漆C.瀝青、松香D.甲烷、乙炔149.報(bào)紙:新聞:時(shí)效A.飯店:食物:口感B.電視:廣告:效果C.車(chē)站:汽車(chē):速度D.展會(huì):照片:像素150.已知實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足:,A.0B.2C.1D.3151.國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古,無(wú)異于

,甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài),凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò),一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的,哪怕騎驢;凡是現(xiàn)代的都是“非我族類(lèi)”,都該保持距離。如此下去,國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”,相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地,鉆進(jìn)狹小天地里

,與文明發(fā)展割斷脈絡(luò),把自己變成了一塊“化石”。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.緣木求魚(yú)蓬蓽生輝B.掩耳盜鈴纖塵不染C.刻舟求劍皮里陽(yáng)秋D.買(mǎi)櫝還珠孤芳自賞152.有個(gè)教授把學(xué)生分成幾組,發(fā)給每組一些拼圖碎片,并且計(jì)時(shí),看看哪一組能夠最先完成。其實(shí),每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字,只需要按照這些數(shù)字的順序拼接,很快就能拼出整個(gè)畫(huà)面,不過(guò)很少有哪組注意到這一點(diǎn),有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記,有的壓根就沒(méi)看到。這段文字意在說(shuō)明:A.細(xì)致的觀察更有利于成功B.注意正反兩面才能全面了解事物C.欲速則不達(dá)D.充分的準(zhǔn)備是成功的前提153.汪某與趙某是甲小學(xué)一年級(jí)學(xué)生,二人在上課前與同學(xué)一同在教室內(nèi)玩扔尺子的游戲。游戲過(guò)程中,趙某投擲尺子時(shí)不慎將汪某右眼扎傷,經(jīng)診斷為右眼視網(wǎng)膜脫落、右眼球裂傷,傷殘等級(jí)為八級(jí)。關(guān)于汪某的損害賠償,應(yīng)當(dāng)由(

)承擔(dān)。A.趙某B.趙某父母C.甲小學(xué)D.汪某父母154.上級(jí)對(duì)下級(jí)的行文,如“命令”“決定”等,要求明確具體,要用

的語(yǔ)氣,以示上級(jí)嚴(yán)正立場(chǎng)。A.起請(qǐng)而懇切B.堅(jiān)決果斷C.委婉誠(chéng)懇D.商量而平和155.66個(gè)蘋(píng)果分給甲、乙、丙三人,甲的蘋(píng)果個(gè)數(shù)是乙的2倍,丙最少但也多于10個(gè)。丙最多得到了多少蘋(píng)果?A.10個(gè)B.12個(gè)C.15個(gè)D.18個(gè)156.條件反射是指原來(lái)不能引起某一反應(yīng)的刺激,通過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,就是把這個(gè)刺激與另一個(gè)能引起反應(yīng)的刺激同時(shí)給予,使他們彼此建立起聯(lián)系,從而在條件刺激和條件反應(yīng)之間建立起的聯(lián)系。條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。根據(jù)上述定義,下列屬于條件反射的是:A.多次吃過(guò)梅子的人看到梅子的時(shí)候,會(huì)流口水B.在膝半屈和小腿自由下垂時(shí),叩擊膝腱,小腿作前踢反應(yīng)C.剛出生不久的嬰兒見(jiàn)到奶嘴時(shí),會(huì)主動(dòng)去吸它D.當(dāng)膀胱內(nèi)貯尿量達(dá)到一定程度時(shí),會(huì)產(chǎn)生尿意157.某一天小吳去登山,沿著登山臺(tái)階勻速向上攀登。每登100級(jí)臺(tái)階需要耗時(shí)5分鐘,登完100級(jí)臺(tái)階后需要休息1分鐘,以后每登100級(jí)臺(tái)階多休息半分鐘,依次遞增。最后用了1小時(shí)48分鐘登頂,則該山共有登山臺(tái)階多少級(jí)?A.1260B.1350C.1420D.1510158.下列句子中有語(yǔ)法、邏輯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

。

A、北宋畫(huà)家范寬創(chuàng)作的《雪景果林圖》是傳世不多的精品之一,這幅聲名赫赫的絹本水墨畫(huà)現(xiàn)在被保存在天津博物館內(nèi)

B、外灘于上海就如天安門(mén)廣場(chǎng)于北京,都是地標(biāo)性的景觀,也是游客喜歡“到此—游”的地方

C、報(bào)名參加志愿者隊(duì)伍的既有共產(chǎn)黨員,又有機(jī)關(guān)干部;既有退休老人,又有社區(qū)居民和企事業(yè)單位職工

D、不少父母習(xí)慣為嬰兒包上襁褓以使他們四肢保持順直,殊不知此舉可能會(huì)影響嬰兒盆骨關(guān)節(jié)的發(fā)育159.日食是指當(dāng)太陽(yáng),月亮,地球呈現(xiàn)一條直線(xiàn),月球擋住太陽(yáng)光形成影子從地球上月影所在區(qū)域內(nèi)看去太陽(yáng)被月亮遮住,日食所體現(xiàn)的光學(xué)現(xiàn)象是(

)。A.光的反射B.光的折射C.光的散射D.光的直線(xiàn)傳播160.黑匣子∶飛機(jī)A.防護(hù)欄∶工廠B.集裝箱∶貨輪C.記錄儀∶汽車(chē)D.超新星∶太空161.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D162.四人進(jìn)行籃球接球練習(xí),要求每人接球后再傳給別人。開(kāi)始由甲發(fā)球,并作為第一次傳球,若第五次傳球后,球又回到甲手中,則共有傳球方式(

)種。A.60B.65C.70D.75163.3,6,15,36,87,(

A、136

B、189

C、205

D、210164.港灣:停泊A.基因:遺傳B.法庭:訴訟C.電纜:發(fā)電D.公路:運(yùn)輸165.所有甲村村民都參加了希望鎮(zhèn)鎮(zhèn)人大代表選舉,有的乙村村民沒(méi)有參加希望鎮(zhèn)鎮(zhèn)人大代表選舉。據(jù)此,下列哪項(xiàng)判斷必然為真?A.有的乙村村民不是甲村村民B.有的乙村村民不是希望鎮(zhèn)的選民C.有的乙村村民是希望鎮(zhèn)的選民D.有的乙村村民是甲村村民166.藥物:膠囊A.桌椅:桌面B.電腦:屏幕C.書(shū)本:封面D.物品:木箱167.港灣:停泊A.基因:遺傳B.法庭:訴訟C.電纜:發(fā)電D.公路:運(yùn)輸168.一個(gè)邊長(zhǎng)為8cm的立方體,表面涂滿(mǎn)油漆,現(xiàn)在將它切割成邊長(zhǎng)為0.5cm的小立方體,問(wèn)兩個(gè)表面有油漆的小立方體有多少個(gè)?A.144B.168C.192D.256169.現(xiàn)在很多人形成了一種習(xí)慣,要找什么問(wèn)題、線(xiàn)索、資料,不假思索就去打開(kāi)搜索引擎??墒蔷W(wǎng)上的信息往往真假參半,怎么能不加考辨就當(dāng)作研究的依據(jù)呢?再說(shuō),這種只有結(jié)果、沒(méi)有過(guò)程的行為,并不助于思考力的提升,反而可能形成“偷懶”的慣性。人們理解某種事物,往往需要逐步去了解和熟悉,這過(guò)程可能有許多感性的認(rèn)知,是重要的積累。如果過(guò)多依賴(lài)網(wǎng)上的結(jié)論,容易形成碎片式、拼貼式思維。這段文字意在說(shuō)明:A.碎片化思維不利于人們感性認(rèn)知的形成B.人們應(yīng)增強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)海量信息的辨識(shí)能力C.過(guò)于依賴(lài)互聯(lián)網(wǎng)會(huì)阻礙人思考的深度和廣度D.互聯(lián)網(wǎng)深刻改變了人們理解事物的方式和途徑170.一菱形土地的面積為平方公里,菱形的最小角為60度。如果要將這一菱形土地向外擴(kuò)張變成一正方形土地,問(wèn)正方形土地邊長(zhǎng)最小為多少公里?A.B.C.D.2171.劃分指的是把概念所反映的對(duì)象分為若干既不相交、也不遺漏的小類(lèi),來(lái)揭示這個(gè)概念所反映的對(duì)象,從而明確概念的方法。根據(jù)上述定義,以下哪項(xiàng)中的劃分是正確的?A.《詩(shī)經(jīng)》中的作品包括“風(fēng)”、“雅”和“頌”B.顏色可分為赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫C.文學(xué)作品包括小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇、舞蹈和繪畫(huà)等D.大學(xué)專(zhuān)業(yè)包括文科專(zhuān)業(yè)、應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)和非應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)等172.接種疫苗是預(yù)防和控制傳染病最經(jīng)濟(jì)、有效的公共衛(wèi)生干預(yù)措施,對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)也是減少成員疾病發(fā)生、減少醫(yī)療費(fèi)用的有效手段。被譽(yù)為“出生第一針”的疫苗指的是(

)。A.水痘疫苗B.肺炎疫苗C.狂犬疫苗D.卡介苗?173.以下選項(xiàng)中,不屬于刑罰特征的是:A.公正性B.特定性C.法定性D.單一性174.關(guān)于農(nóng)諺“小雪雪滿(mǎn)天,來(lái)歲必豐年”所涉及的原理,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.新雪孔隙度高、空氣多,對(duì)土壤有防凍保濕作用B.雪融化時(shí)吸收土壤內(nèi)部熱量,越冬蟲(chóng)卵不易存活C.雪中含有大量磷化物,融化后可為土壤提供肥料D.雪融化時(shí)入土壤,提高土壤含水量,緩解春旱175.回答下列哪項(xiàng)問(wèn)題,對(duì)乙的論證最重要?A.“佛系”的生活態(tài)度是否還有其他不利的影響?B.關(guān)于生活態(tài)度,“不佛系”與“佛系”哪個(gè)會(huì)導(dǎo)致更不利的結(jié)果?C.“不佛系”的生活態(tài)度是否會(huì)使人極大地提高拼搏奮斗的意志?D.是否有人時(shí)而抱著“佛系”的生活態(tài)度,時(shí)而抱著“不佛系”的生活態(tài)度?176.某派出所民警張某在出警中打傷陳某。該派出所對(duì)受害人賠償后:A.不得向張某追償B.可以要求張某承擔(dān)部分費(fèi)用或全部賠償費(fèi)用C.應(yīng)當(dāng)向陳某追償部分或全部賠償費(fèi)用D.可以要求張某和陳某共同承擔(dān)部分或全部賠償費(fèi)用177.甲將自己的汽車(chē)抵押給乙,報(bào)價(jià)5萬(wàn)元,甲繼續(xù)使用,結(jié)果甲開(kāi)車(chē)不小心將車(chē)撞壞,致車(chē)輛報(bào)廢。下列說(shuō)法正確的是(

)。A.仍以已報(bào)廢的汽車(chē)作抵押物B.抵押關(guān)系應(yīng)當(dāng)解除C.抵押關(guān)系終止D.抵押關(guān)系有效,甲應(yīng)當(dāng)用其他價(jià)值5萬(wàn)元的財(cái)產(chǎn)代替抵押物178.零次文獻(xiàn)是指未經(jīng)過(guò)任何加工的文獻(xiàn)。一次文獻(xiàn)是指以作者本人的研究或研制成果為依據(jù)而創(chuàng)作的文獻(xiàn)。二次文獻(xiàn)是指對(duì)一次文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理后產(chǎn)生的文獻(xiàn)。三次文獻(xiàn)是指在一次文獻(xiàn)或二次文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)分析和綜合而編寫(xiě)出來(lái)的文獻(xiàn)。根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法正確的是(

)。A.文獻(xiàn)綜述是一次文獻(xiàn)B.論文摘要是二次文獻(xiàn)C.會(huì)議記錄是三次文獻(xiàn)D.分析報(bào)告是零次文獻(xiàn)179.東方紅旅行團(tuán)要去機(jī)場(chǎng),早上從酒店出發(fā),到達(dá)一個(gè)十字路口,十字路口分別通向東西南北四個(gè)方向,四個(gè)方向分別有飯店、酒店、書(shū)店和機(jī)場(chǎng)。書(shū)店在飯店的東北方,飯店在機(jī)場(chǎng)的西北方。該旅行團(tuán)應(yīng)當(dāng)住哪個(gè)方向走?A.東B.南C.西D.北180.居民樓的電路只能同時(shí)負(fù)荷4臺(tái)空調(diào),樓內(nèi)有6戶(hù)人家,每戶(hù)人家有一臺(tái)空調(diào),在一天(24小時(shí))內(nèi),平均每戶(hù)最多可使用空調(diào)多少小時(shí)?A.18B.16C.15D.12181.《國(guó)家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃》提出,要根據(jù)不同地區(qū)的自然歷史文化稟賦,體現(xiàn)區(qū)域差異性,提倡形態(tài)多樣性,發(fā)展有歷史記憶、文化脈絡(luò)、地域風(fēng)貌、民族特點(diǎn)的美麗城鎮(zhèn),形成符合實(shí)際、各具特色的城鎮(zhèn)化發(fā)展模式。這體現(xiàn)的哲理是:A.實(shí)踐對(duì)真理的反作用B.量變最終引起質(zhì)變C.矛盾的普遍性和特殊性D.世界是普遍聯(lián)系的182.公文的標(biāo)題通常包含哪三個(gè)要素:A.發(fā)文機(jī)關(guān)B.事由C.年份D.文種183.案例教學(xué)法是指在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)生對(duì)選定的具有代表性的典型案例,進(jìn)行針對(duì)性地分析、審理和討論,做出自己的判斷和評(píng)價(jià)。根據(jù)上述定義,下列屬于案例教學(xué)法的是:A.為講解什么是“正當(dāng)防衛(wèi)”,趙老師給出真實(shí)案件,把學(xué)生分為辯方律師與控方律師進(jìn)行分析、辯論B.為教授無(wú)土栽培技術(shù),李老師以“無(wú)土栽培番茄”為例進(jìn)行逐步演示,學(xué)生分組動(dòng)手操作,并完成栽培過(guò)程書(shū)面報(bào)告C.為講解“包產(chǎn)到戶(hù)”,張老師組織學(xué)生到小崗村進(jìn)行實(shí)地考察,與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民座談、討論、分析“包產(chǎn)到戶(hù)”的必要性D.為傳授網(wǎng)線(xiàn)制作的技巧,劉老師播放了一段事先錄制好的網(wǎng)線(xiàn)制作視頻,供大家觀察、討論和學(xué)習(xí)184.當(dāng)年的美麗樓蘭,這個(gè)綠洲上的王國(guó),絲綢之路的要塞,總是駝鈴叮當(dāng),人跡熙攘,多么地令人眼熱而起兵戎呢。周邊的游牧民族廝殺終年不歇,北方的匈奴洶洶如潮肆意南侵,連大漢王朝也皇皇挺兵飲馬于此。說(shuō)話(huà)間,

的謀略,

的交響,綠野上馳騁的一世之雄,而今安在哉?依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.縱橫捭闔金戈鐵馬B.經(jīng)天緯地秣馬厲兵C.汪洋恣肆戎馬倥傯D.爾虞我詐萬(wàn)馬奔騰185.汽車(chē)是20世紀(jì)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,以石油為燃料的汽車(chē)工業(yè)________是世界各強(qiáng)國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的龍頭和重要支柱。近年來(lái),世界主要汽車(chē)大國(guó)紛紛加強(qiáng)戰(zhàn)略謀劃、強(qiáng)化政策支持,跨國(guó)企業(yè)加大研發(fā)投入、完善產(chǎn)業(yè)布局,新能源汽車(chē)成為全球汽車(chē)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的主要方向和促進(jìn)未來(lái)世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的重要________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一向

動(dòng)力B.曾經(jīng)

引擎C.之前

源泉D.向來(lái)

引領(lǐng)186.做飯時(shí)老王將廚房的排風(fēng)扇打開(kāi),此時(shí),排風(fēng)扇的運(yùn)轉(zhuǎn)是將電能轉(zhuǎn)化成了:A.電磁能B.機(jī)械能C.內(nèi)能D.核能187.①靠喝山泉水充饑②警民合力老人終獲救③迷路被困深山五天④進(jìn)山村民發(fā)現(xiàn)并報(bào)警⑤88歲老人走山路A.⑤-③-①-④-②B.④-②-③-⑤-①C.①-④-②-⑤-③D.③-①-④-②-⑤188.當(dāng)初我說(shuō)這些話(huà)時(shí),原自猶疑未有決斷,到現(xiàn)在我還是猶疑未有決斷;不過(guò)當(dāng)初疑其或是,現(xiàn)在疑其或非罷了。從前疑其或是,現(xiàn)在疑其或非,這自有所悟有所悔;而我茲所痛切悔悟的實(shí)在當(dāng)時(shí)不應(yīng)該以未能自信的話(huà)來(lái)發(fā)表;或者發(fā)表,也要作疑詞,不應(yīng)該作決定語(yǔ)。以決定語(yǔ)來(lái)發(fā)表未能自信的見(jiàn)解,這全出于強(qiáng)撐門(mén)面之意,欺弄不學(xué)的人。這段話(huà)的主要意思可以概括為:A.實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非B.朝聞道,夕死可矣C.往者不可諫,來(lái)者猶可追D.亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔189.木椅子效應(yīng)是指將成績(jī)相等的兩組學(xué)生分別安排坐在舒適的沙發(fā)椅和很不舒服的木椅子上學(xué)習(xí),不久之后,坐木椅子的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)要比坐沙發(fā)椅的學(xué)生成績(jī)高出許多。原因是坐木椅子的學(xué)生因?yàn)椴皇娣粩嗾{(diào)整坐姿,表面看來(lái)好像不安而好動(dòng),實(shí)質(zhì)卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營(yíng)養(yǎng);而坐沙發(fā)椅的學(xué)生,由于舒適而一動(dòng)不動(dòng),致使血液循環(huán)相對(duì)減慢,腦部得到的血液和營(yíng)養(yǎng)相對(duì)減少,學(xué)習(xí)效果因此就差了一些。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)木椅子效應(yīng)的是:A.某學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想B.小剛每天步行上學(xué)和回家,風(fēng)雨無(wú)阻卻學(xué)得很好C.某家長(zhǎng)為鼓勵(lì)孩子暑天學(xué)習(xí),每天為其提供冷飲D.搬入新書(shū)房一個(gè)月后,小明的成績(jī)名次一路攀升190.當(dāng)冰冷的暴風(fēng)雪橫掃牧場(chǎng)時(shí),溫度會(huì)迅速降到零度以下,牛群通常會(huì)背對(duì)著風(fēng)暴,緩緩移到下風(fēng)處,最后被圍籬阻擋時(shí),它們只好擠在一起,最終導(dǎo)致牛的大量死亡。但有一種赫里福牛,卻會(huì)肩并肩地一起迎著風(fēng)暴,低下頭來(lái),面對(duì)暴風(fēng)雪的肆虐,結(jié)果反而死亡率最低,損失最小。這個(gè)故事說(shuō)明的道理與下列哪項(xiàng)最為接近:A.團(tuán)結(jié)就是力量B.生存之道在于防患于未然C.狹路相逢勇者勝D.堅(jiān)持到底就是勝利191.知情同意原則普遍適用于醫(yī)療領(lǐng)域,通過(guò)對(duì)患者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知來(lái)加強(qiáng)患者的自決權(quán)。醫(yī)療作為一種高風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng),其風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源主要包括醫(yī)療的固有風(fēng)險(xiǎn)和醫(yī)方的過(guò)失。固有風(fēng)險(xiǎn)通常受制于醫(yī)療技術(shù)的客觀發(fā)展水平,醫(yī)方的過(guò)失風(fēng)險(xiǎn)系指醫(yī)方主觀過(guò)錯(cuò)可能導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然,此種風(fēng)險(xiǎn)也不排除可能會(huì)受制于相應(yīng)醫(yī)療科學(xué)技術(shù)的實(shí)際發(fā)展情況。醫(yī)方通過(guò)告知患者相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn),從而一定程度保證醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的透明性與客觀性。究其實(shí)質(zhì),更是一種風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)。這段文字中,選取的關(guān)鍵詞最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.知情同意醫(yī)療領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)B.醫(yī)療領(lǐng)域患者自決權(quán)醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)C.醫(yī)療領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)告知風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)D.知情同意患者自決權(quán)醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)192.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。A.AB.BC.CD.D193.今年媽媽的年齡是孩子年齡的10倍,6年后媽媽年齡是孩子的4倍,則孩子今年(

)歲。A.2B.3C.4D.5194.詩(shī)句“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,表達(dá)作者對(duì)友人的思念之情。(

)A.正確B.錯(cuò)誤195.知覺(jué)恒常性是指,當(dāng)客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí),我們的知覺(jué)印象在相當(dāng)程度上,保持著它的穩(wěn)定性。即對(duì)物體某種特性的知覺(jué),在外界條件與感覺(jué)信號(hào)輸入改變時(shí),仍保持常定的傾向。根據(jù)上述定義,下列未體現(xiàn)出知覺(jué)恒常性的是:A.在觀察一本書(shū)時(shí),不管從正上方看還是從斜上方看,看起來(lái)都是長(zhǎng)方形的B.一個(gè)成人從近處走向遠(yuǎn)處,眼睛看到的人像雖然相應(yīng)縮小,但不會(huì)把他當(dāng)成兒童C.室內(nèi)的家具,在不同色光照明下,對(duì)其顏色知覺(jué)仍保持相對(duì)不變D.古語(yǔ)說(shuō):窺一斑而知全豹,就是通過(guò)豹子的一個(gè)斑點(diǎn),就可以得出這個(gè)動(dòng)物是豹子196.①但實(shí)際調(diào)查的匱乏,并不足以令那些篤定“甜食可以治愈”的人們完全信服

②“吃甜食會(huì)讓人心情變好”似乎是人們口耳相傳的一條“真理”

③但迄今還沒(méi)有任何證據(jù)支持容易受抑郁癥影響的人傾向于增加糖分?jǐn)z入量的假設(shè)

④即高糖分的飲食全部或部分源于人們?cè)揪驮愀獾男睦頎顟B(tài)

⑤而換個(gè)角度說(shuō),心理疾病是否也可能導(dǎo)致人們攝入更多的糖分

⑥然而已經(jīng)有多項(xiàng)研究表明,糖分?jǐn)z入水平越高,抑郁癥患病可能性越大

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.③④⑥⑤①②

B.③⑥④⑤①②

C.②⑥①③④⑤

D.②⑥①⑤④③197.關(guān)于行政強(qiáng)制,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.如果被執(zhí)行的標(biāo)的物滅失的,行政強(qiáng)制執(zhí)行終結(jié)B.行政機(jī)關(guān)委托第三人代履行時(shí),應(yīng)當(dāng)派員到場(chǎng)監(jiān)督第三人履行義務(wù);行政機(jī)關(guān)可以對(duì)居民采取停止供水、供電、供熱等方式迫使其履行行政處罰決定C.行政強(qiáng)制執(zhí)行的根據(jù)是已生效的有關(guān)行政處理決定的法律文書(shū)D.對(duì)查封的場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物,行政機(jī)關(guān)既可以自行保管,也可以委托第三人保管,保管費(fèi)用由行政機(jī)關(guān)承擔(dān)198.布瑞克林定理是指適度的壓力水平可以使人集中注意力,提高忍耐力,增強(qiáng)身體活力,減少錯(cuò)誤的發(fā)生,也就是說(shuō),有一定程度的心理壓力,可以調(diào)動(dòng)內(nèi)在潛力,增強(qiáng)自身實(shí)力和自信心。根據(jù)上述定義,老板將員工置于一定的工作壓力環(huán)境下可以提高員工的工作效率屬于對(duì)該定理的應(yīng)用。A.正確B.錯(cuò)誤199.“愛(ài)的匱乏限制了我們對(duì)人生的想象力。”我們常常說(shuō),因?yàn)槲覀內(nèi)睈?ài),所以沒(méi)有安全感。也許是我們________了,是因?yàn)槲覀兡貌怀鰫?ài),我們才會(huì)有龐大的不安全感。你自己不愿意先拿出來(lái),對(duì)世界的________才是無(wú)愛(ài)的。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.吹毛求疵

認(rèn)識(shí)B.本末倒置

投射C.舍本逐末

回應(yīng)D.舍近求遠(yuǎn)

映射200.很多醫(yī)學(xué)專(zhuān)家提出過(guò)量飲用咖啡對(duì)健康有害。為驗(yàn)證過(guò)量飲用咖啡對(duì)心臟的影響,研究人員選取了兩組被試者。第一組被試者每天飲用5杯或5杯以上咖啡,第二組被試者從不飲用咖啡。一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),第一組被試者中患心臟病的比例明顯高于第二組被試者。因此,研究人員得出結(jié)論,過(guò)量飲用咖啡會(huì)增加患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述論證?

A.研究發(fā)現(xiàn),每日飲用2杯咖啡的人心臟功能未受影響

B.在研究期間,第一組被試者每日的運(yùn)動(dòng)量大大小于第二組被試者

C.除影響心臟功能外,咖啡中所含的咖啡因還易引發(fā)焦慮癥

D.第一組被試者中有部分人每日飲用10杯咖啡201.根據(jù)光學(xué)原理,當(dāng)隔著門(mén)縫看人時(shí),看到的人比原來(lái)扁了。(

0.正確

1.錯(cuò)誤202.由1、2、3、4不重復(fù)使用數(shù)字組成的所有四位數(shù),將這些四位數(shù)從小到大依次排列,則3421排在多少位?A.15B.16C.17D.18203.長(zhǎng)期以來(lái),人們對(duì)于“陽(yáng)春白雪”的傳統(tǒng)文化,都是一種仰望的姿態(tài),認(rèn)為

,于是常常過(guò)而不入。從這個(gè)意義上說(shuō),搞好文創(chuàng),需要首先激發(fā)起人們對(duì)文化的濃厚興趣,然后同樣重要的,是想方設(shè)法保留住它。如此,人們才會(huì)在文化探索的旅程中

,走得更深、更遠(yuǎn)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.海水不可斗量登堂入室B.百思不得其解斗折蛇行C.夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰登高履危D.可望而不可即拾級(jí)而上204.勞動(dòng)的二重性決定了商品的二因素,其中,具體勞動(dòng)形成了商品的:A.抽象勞動(dòng)B.價(jià)值C.交換價(jià)值D.使用價(jià)值205.信息∶資源A.電子∶原子B.毫克∶單位C.電腦∶智能D.分?jǐn)?shù)∶數(shù)學(xué)206.甲、乙、丙、丁、戊5人近期均到一座大型購(gòu)物美食廣場(chǎng)打工,他們打工的商家有家用電器店、服裝店、藥店、餛飩店、拉面館,每人各去一家。每人開(kāi)始打工的時(shí)間各不一樣,分別是去年的3月、4月、5月、6月、7月。已知:(1)甲是廚師,她在一家小吃店順利找到工作;(2)乙去了服裝店,但她開(kāi)始打工的時(shí)間比甲晚3個(gè)月;(3)丙與去家用電器店打工的人是同鄉(xiāng),5人中她開(kāi)始打工的時(shí)間最晚;(4)丁比戊開(kāi)始打工的時(shí)間早,她去的是藥店。根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)?(

)A.3月份甲開(kāi)始到餛飩店打工B.5月份戊開(kāi)始到家用電器店打工C.6月份丁開(kāi)始到藥店打工D.7月份丙開(kāi)始到拉面館打工207.首席研究員、西蒙弗雷澤大學(xué)比迪商學(xué)院布魯梅惠斯教授指出,參與感是關(guān)鍵因素。具體來(lái)說(shuō),自愿超時(shí)工作,即有參與感的職員,通常不會(huì)出現(xiàn)與壓力相關(guān)的健康問(wèn)題,如頭痛、胃部不適、心臟病和糖尿病等。與之相對(duì),因加班導(dǎo)致心臟病或

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