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文檔簡介
絕密★啟用前
2023年甘肅省定西市中考化學(xué)二模試卷
學(xué)校:姓名:班級:考號:
注意事項:
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;如需改動,
用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在試卷
上無效。
3.考試結(jié)束后,本試卷和答題卡一并交回。
第I卷(選擇題)
一、單選題(本大題共10小題,共15.0分)
1.我們?nèi)粘I钪谐:鹊牡V泉水中的礦物質(zhì)主要含有鈣、鉀、鋅、氟等成分,這里的鈣、
鉀、鋅、氟是指()
A.元素B.分子C.原子D.單質(zhì)
2.我省的農(nóng)作物主要是小麥、玉米、馬鈴薯。其中小麥、玉米、馬鈴薯中主要含有淀粉。
淀粉屬于()
A.蛋白質(zhì)B.糖類C.油脂D.維生素
3.每年的4月22日是世界地球日,其活動宗旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進
資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調(diào)發(fā)展,進而改善地球的整體環(huán)境。下列做法符合該宗旨的是()
A.金屬礦產(chǎn)豐富,可以無節(jié)制開采B.推廣私家車出行
C.深埋含鉛、鎘、汞的廢舊電池D.生活中提倡垃圾分類,回收利用資源
4.“不是一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”。能聞到花香的原因是()
A.分子的體積小B.分子在做無規(guī)則運動
C.分子之間有間隔D.同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同
5.從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片,硅元素在生活中的應(yīng)用非常廣泛。硅
元素在元素周期表中信息如圖所示。下列說法錯誤的是()
A.該元素屬于非金屬元素B.硅的質(zhì)子數(shù)為14
C.硅原子的質(zhì)量為28.09gD.硅在地殼中的含量排第二
6.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科。下列實驗操作正確的是()
7.對下列生活中的做法或現(xiàn)象,解釋錯誤的是()
選項做法或現(xiàn)象解釋
A滴加洗滌劑的水能清洗餐具上的油污洗滌劑對油污具有溶解作用
B食物變質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化
C自行車車架表面刷漆隔絕空氣和水,防止銹蝕
D把硬水煮沸,降低水的硬度水中的可溶性鈣、鎂化合物生成沉淀,使水軟化
A.AB.BC.CD.D
8.分類法是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)的一種重要方法。下列分類正確的是()
A.氫氣、氧氣、天然氣——可燃性氣體B.鋅、鐵、碘——人體微量元素
C.塑料、合金、合成纖維一一合成材料D.氨水、尿素、碳酸鉀——氮肥
9.用甲醇(CH3。H)蒸氣制取氫氣的工藝具有經(jīng)濟實用、環(huán)保的優(yōu)點。其微觀反應(yīng)示意圖如
圖所示。下列說法正確的是()
修碳原子
催化劑,∞+
250-300七8O氧原子
乙丙O氫原子
A.甲醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1:4
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.氫氣作為清潔能源的原因是氫氣燃燒產(chǎn)物為水,對環(huán)境無污染
D.催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和性質(zhì)不變
10.設(shè)計實驗方案,分析實驗原理,解決實驗問題,是化學(xué)獨特的科學(xué)思維。下列實驗方案
能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?)
選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>
A鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液取樣,分別通入CO2氣體,觀察現(xiàn)象
B除去粗鹽中的MgCk加入適量的KOH溶液,過濾
C檢驗蠟燭中是否含有碳元素在蠟燭的火焰上方罩一個干冷燒杯,觀察現(xiàn)象
D除去二氧化碳中少量的水蒸氣通過盛有濃氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
A.AB.BC.CD.D
第H卷(非選擇題)
二、填空題(本大題共3小題,共11.0分)
11.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請用化學(xué)用語填空:
(1)空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體:。
(2)2個氨分子:。
(3)人體中含量最多的元素:。
(4)鐵離子:。
(5)電9/8表示的粒子符號:。
12.人類的生活和生產(chǎn)離不開化學(xué)。
(1)金剛石和石墨都屬于碳單質(zhì),其物理性質(zhì)差異很大的原因是。
(2)目前新能源技術(shù)被不斷利用,高鐵電池技術(shù)(高鐵酸鉀一一鋅電池)是一個重點研究方向。
高鐵酸鉀(K2FeO4)中鐵元素的化合價為。高鐵酸鉀在一定條件下會發(fā)生分解,反應(yīng)
的化學(xué)方程式為4K2FeO4=2X+4K2O+3O2T,則X化學(xué)式為。
(3)將一定量鋅粉加入Fe(NO3)2和AgNo3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。
寫出一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
13.溶液與人們的生活息息相關(guān)。
Q)打開汽水瓶蓋會有氣體逸出,其原因是壓強(填“增大”或“減小”),氣體的溶
解度減小。
(2)氯化鈉和蔗糖的溶解度如表所示:
溫度/汽20406080100
氯化鈉36.036.637.338.439.8
溶解度/g
蔗糖203.9238.1287.3362.1487.2
①氯化鈉和蔗糖都屬于(填“易溶"、“可溶"、“微溶”或“難溶”)物質(zhì)。
②若蔗糖中混入了少量的食鹽,可以用(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)的方法分
離。
③若向60。C的IOOg水中加入250g蔗糖,可形成(填“飽和”或“不飽和”)溶液,若
將此溶液降溫至2(ΓC,可析出晶體g?
三、推斷題(本大題共1小題,共5.0分)
14.A?F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“一”表示兩種物質(zhì)
能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“一”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
已知:CU2(OH)2CO3SA+B+C(三者均為氧化物、反應(yīng)前后各元素化合價均未改變),D廣
泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,農(nóng)業(yè)上可用E、F等配制成具有殺菌作用的波爾
多液,可作為農(nóng)藥使用?;卮鹣铝袉栴}:
(I)A和B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是0
(2)D和E發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是。
(3)如果“C→B”為置換反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,其中C物質(zhì)發(fā)生
(“氧化”或“還原”)反應(yīng)。
(4)為鑒定F溶液中的金屬離子,某同學(xué)進行了如下實驗:
F溶液堂液藍(lán)色沉淀乙普液沉淀溶解,得到藍(lán)色溶液。
上述形成藍(lán)色沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式是
四、實驗題(本大題共1小題,共8.0分)
15.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)下列實驗裝置回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號①的儀器名稱:。
(2)若選擇A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。該裝置中試管口略向下傾斜的目
的是;若用D裝置收集氧氣,進氣口應(yīng)從(填“a”或"b”)端進。
(3)寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式某同學(xué)為了能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,
可以選擇的發(fā)生裝置是(填字母),但此裝置有一處錯誤需改進后才能達到實驗?zāi)康模?/p>
該錯誤是(請用化學(xué)方程式解釋)。
(4)創(chuàng)新化學(xué)實驗小組用圖E裝置進行可燃物燃燒條件探究的實驗。已知,白磷的著火點為4(TC,
紅磷的著火點為240。口
①在本實驗中,燃燒匙選用銅質(zhì)的原因是(從銅的性質(zhì)角度回答)。
②銅質(zhì)燃燒匙伸入集氣瓶內(nèi)后,燃燒匙上面的白磷燃燒但紅磷沒有燃燒。這一對比說明燃燒
的條件是。
五、探究題(本大題共1小題,共6.0分)
16.同學(xué)們學(xué)習(xí)了鹽的化學(xué)性質(zhì)后,對碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)后試管中殘留廢液進行探究。
認(rèn)為除了氫氧化鈉外可能還含有其他成分,因此進行了猜想并做了如下實驗:
【提出問題】濾液A中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想假設(shè)】猜想一:NaOH;
猜想二:NaOH^Na2CO3;
猜想三:NaOH和Ca(OH)2;
猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2。
(1)小組討論:有同學(xué)認(rèn)為猜想四不成立,原因是
【進行實驗】
(2)
實驗結(jié)
實驗操作實驗現(xiàn)象
論
方案甲:取少量濾液A于試管中,加入過有______產(chǎn)生;寫出該現(xiàn)象相應(yīng)的化學(xué)方
量的稀鹽酸程式:______。猜想二
方案乙:取少量濾液A于試管中,加入適成立
有______產(chǎn)生
量的Ba(NO3)2溶液
【反思與評價】
(3)碳酸鈉溶液呈性,可以和鹽酸、氫氧化鈣、氯化銀等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。
(4)要驗證反應(yīng)后物質(zhì)的成分,既要考慮生成物,還應(yīng)考慮。
六、計算題(本大題共1小題,共5.0分)
17.小明要測定氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進行了如圖所示實驗。
37.13g濾液
請完成下列分析與計算:
(1)圖中m的值為。
(2)該氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:日常生活中常喝的礦泉水中的礦物質(zhì)主要含有鈣、鉀、鋅、氟等成分,這里的鈣、
鉀、鋅、氟等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣、鉀、鋅、氟”是強調(diào)存在
的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。
故選:AQ
食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣、鉀、鋅、氟”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式
存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來描述。
本題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別,加深對元素概念的理解是正確解答此類
試題的關(guān)鍵。
2.【答案】B
【解析】解:小麥、玉米、馬鈴薯中主要含有淀粉,淀粉屬于糖類.
故選:Bo
根據(jù)六大類營養(yǎng)素的知識,進行分析判斷。
本題難度不大,了解六大類營養(yǎng)素的種類等是正確解答本題的關(guān)鍵。
3.【答案】D
【解析】解:A、無節(jié)制開采礦產(chǎn),不利于保護金屬資源,故A錯誤;
B、推廣私家車出行,汽油燃燒會污染環(huán)境,故B錯誤;
C、深埋含鉛、鎘、汞的廢舊電池,會污染土壤資源,故C錯誤;
D、生活中垃圾分類,即節(jié)約資源,又保護環(huán)境,故D正確。
故選:Do
A、根據(jù)無節(jié)制開采礦產(chǎn),不利于保護金屬資源進行分析:
B、根據(jù)推廣私家車出行,汽油燃燒會污染環(huán)境,進行分析;
C、根據(jù)深埋含鉛、鎘、汞的廢舊電池,進行分析;
D、根據(jù)生活中垃圾分類,即節(jié)約資源,又保護環(huán)境,進行分析。
本題主要考查等,注意完成此題,可以從題干中抽取有用的信息,結(jié)合已有的知識進行解題。
4.【答案】B
【解析】解:不是一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香,是因為梅花花香中含有的分子是在不斷運動的,
向四周擴散,使人們聞到梅花花香。
故選:Bo
根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種的
分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結(jié)合事實進行
分析判斷。
本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本
性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。
5.【答案】C
【解析】解:A、硅帶“石”字旁,屬于固態(tài)非金屬元素,故選項說法正確。
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),該元素的原子序數(shù)為14;根據(jù)
原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則硅的質(zhì)子數(shù)為14,故選項說法正確。
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量
為28.09,而不是硅原子的質(zhì)量為28.09g,故選項說法錯誤。
D、地殼中含量最多的元素是氧元素,硅在地殼中的含量排第二,故選項說法正確。
故選:C,
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;
中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進行分析判斷即可。
本題難度不大,靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)
量)是正確解答本題的關(guān)鍵。
6.【答案】D
【解析】解:A、取用粉末狀藥品,試管傾斜(或平放),用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,然后
使試管直立起來,圖中所示操作錯誤。
B、過濾時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤。
C、量取液體讀數(shù)時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與液體的凹液面最低
處保持水平,圖中所示操作錯誤。
D、用PH試紙測定溶液的PH時,正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片PH試紙,用玻璃
棒蘸取待測液滴到PH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出pH,圖中所示操作正確。
故選:Do
A、根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法(“一傾、二送、三直立”)進行分析判斷。
B、過濾時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則。
C、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平進行分析判斷。
D、根據(jù)用PH試紙測定溶液的PH的方法進行分析判斷。
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答
此類試題的關(guān)鍵。
7.【答案】A
【解析】解:A、洗滌劑具有乳化作用,則能除去油污,故A錯誤;
B、食物變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B正確;
C、鐵與氧氣和水共同接觸時會生銹,刷漆能隔絕空氣和水,從而防止鐵生銹,故C正確;
D、煮沸過程中,可溶性的鈣、鎂化合物變?yōu)槌恋?,則將硬水軟化,故D正確。
故選:A?
A、根據(jù)洗滌劑具有乳化作用進行分析;
B、根據(jù)食物變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成進行分析:
C、根據(jù)鐵與氧氣和水共同接觸時會生銹,刷漆能隔絕空氣和水進行分析;
D、根據(jù)煮沸過程中,可溶性的鈣、鎂化合物變?yōu)槌恋磉M行分析。
本題主要考查乳化現(xiàn)象與乳化作用等,注意完成此題,可以從題干中抽取有用的信息,結(jié)合已有
的知識進行解題。
8.【答案】B
【解析】解:A、氫氣和天然氣具有可燃性,氧氣不具有可燃性,氧氣具有助燃性,故A不正確;
B、鋅、鐵、碘均為人體中的微量元素,故B正確;
C、塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料,但合金屬于金屬材料,故C不正確;
D、氨水、尿素中只含氮元素,屬于氮肥,但碳酸鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥,故D不正確。
故選:Bo
A、根據(jù)氫氣和天然氣具有可燃性,氧氣不具有可燃性,氧氣具有助燃性進行分析;
B、根據(jù)鋅、鐵、碘均為人體中的微量元素進行分析;
C、根據(jù)塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料,但合金屬于金屬材料進行分析;
D、根據(jù)氨水、尿素中只含氮元素,屬于氮肥,但碳酸鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥進行分析。
本題主要考查合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響等,注意完成此題,可以從題干中抽取有用
的信息,結(jié)合已有的知識進行解題。
9.【答案】C
【解析】解:A、甲醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為12:4=3:1,該選項不正確。
B、該反應(yīng)是分解反應(yīng),該選項不正確。
C、氫氣作為清潔能源的原因是氫氣燃燒產(chǎn)物為水,對環(huán)境無污染,該選項正確。
D、催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,該選項不正確。
故選:Co
一定條件下,甲醇分解生成氫氣和一氧化碳。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從
而得出正確的結(jié)論。
10.【答案】A
【解析】解:A、澄清石灰水中的氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,而氫氧化鈉
能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,則能鑒別,該方案能達到實驗?zāi)康模蔄正確;
B、氯化鎂能與氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀,會引入新雜質(zhì)氯化鉀,該方案不能達
到實驗?zāi)康?,故B不正確;
C、干冷燒杯內(nèi)壁有水霧,根據(jù)元素守恒,則說明蠟燭中含有氫元素,而不是碳元素,該方案不
能達到實驗?zāi)康?,故C不正確;
D、氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),且濃氫氧化鈉溶液不具有吸水性,該方案不能達到實驗?zāi)康模?/p>
故D不正確。
故選:Ao
A、根據(jù)澄清石灰水中的氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,而氫氧化鈉能與二氧
化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水進行分析;
B、根據(jù)氯化鎂能與氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀,會引入新雜質(zhì)氯化鉀進行分析;
C、根據(jù)元素守恒,則說明蠟燭中含有氫元素,而不是碳元素進行分析;
D、根據(jù)氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),且濃氫氧化鈉溶液不具有吸水性進行分析。
本題主要考查化學(xué)實驗方案的設(shè)計與評價,充分利用相關(guān)的知識,學(xué)會用實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)或
變化規(guī)律的方法和技巧是最大的收獲。
3+2+
11.【答案】N22NH3OFeMg
【解析】解:(1)空氣中含量最多的氣體為氮氣,氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,化學(xué)式為:N2i
(2)化學(xué)式前的數(shù)字表示分子個數(shù),所以2個氨分子的符號為2N%;
(3)人體中含量最多的元素為氧,符號為0;
(4)元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),且數(shù)字在前,符號在后,所以鐵離子的符號為Fe3+;
(5)該粒子的質(zhì)子數(shù)為12,對應(yīng)的元素為鎂元素,該粒子中質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),為帶2個單位
正電荷的鎂離子,則符號為Mg?+。
故答案為:(DM;
(2)2NH3;
⑶0:
(4)Fe3+;
(5)Mg2+o
本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還
是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)
化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。
本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考
查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
12.【答案】碳原子排列方式不同+6Fe2O3Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag
【解析】解:(1)金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的,但由于碳原子排列方式不同,則它們的化學(xué)
性質(zhì)不同。
(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)中,鉀元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,設(shè)鐵元素的化合價
為X,根據(jù)“化合物中各元素化合價代數(shù)和為零”,則1X2+X+(-2)X4=0,解得X=+6;
反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變,等號左邊有8K、4Fe、160,等號右邊除2X外,含有8K、100,
貝∣J2X中含有4Fe、60,則X的化學(xué)式為Fe2()3。
(3)金屬活動性順序中,鋅>鐵>銀,則鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅,后與硝酸亞鐵反應(yīng)生
成鐵和硝酸鋅,則一定發(fā)生的反應(yīng)為鋅和硝酸銀的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2AgNO3=
Zn(NO3)2+2Ag,
故答案為:
(1)碳原子排列方式不同;
(2)+6;Fe2O3;
(3)Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag0
(1)碳原子排列方式不同,則它們的化學(xué)性質(zhì)不同,據(jù)此分析;
(2)結(jié)合化合價代數(shù)和為0判斷;
(3)鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅,后與硝酸亞鐵反應(yīng)生成鐵和硝酸鋅,據(jù)此分析。
本題考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)、碳元素組成的單質(zhì)、有關(guān)元素化合價的計算以及質(zhì)量守恒定律及其
應(yīng)用,充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及
實驗的原理,題目難度不大。
13.【答案】減小易溶降溫結(jié)晶不飽和46.1
【解析】解:(1)打開汽水瓶蓋,壓強減小,則氣體的溶解度減小,則會有氣體逸出。
(2)①由表中數(shù)據(jù)可知,氯化鈉和蔗糖的溶解度>IOg,則為易溶物質(zhì)。
②由表中數(shù)據(jù)可知,蔗糖的溶解度受溫度影響比較大,則若蔗糖中混入了少量的食鹽,可以用降
溫結(jié)晶的方法分離。
③60久,蔗糖的溶解度為287.3g,則向60。C的IoOg水中力口入250g蔗糖,形成的為不飽和溶液:20℃
時,蔗糖的溶解度為203.9g,則若將此溶液降溫至20?,可析出晶體250g-203.9g=46.1g。
故答案為:(1)減??;
(2)①易溶;
②降溫結(jié)晶;
③不飽和;46.1o
(1)根據(jù)氣體溶解度的影響因素分析。
(2)①根據(jù)20。C時物質(zhì)的溶解度來判斷;
②根據(jù)蔗糖的溶解度受溫度的影響來分析;
③根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)來分析。
本題考查溶解度知識的具體應(yīng)用,對學(xué)生深入理解溶解度的概念有一定幫助,同時也復(fù)習(xí)了有關(guān)
晶體析出的一些常識性的基礎(chǔ)知識。
14.【答案】CO2+H2O=H2CO3有白色沉淀生成H2+CuO=Cu+H2O還原CuSO4+
2Na0H=Cu(OH)2I+Na2SO4
【解析】解:(1)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO?+電0=H2CO3;
(2)碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉溶液,因此D和E發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是有
白色沉淀生成;
(3)氧化銅與氫氣在加熱條件下反應(yīng)生成銅和水,符合置換反應(yīng)條件,反應(yīng)的化學(xué)方程式為出+
CuO=Cu+H2O;氧化銅失去氧,發(fā)生還原反應(yīng);
(4)F是硫酸銅,加入甲溶液生成藍(lán)色沉淀,該沉淀為氫氧化銅,則甲可為氫氧化鈉溶液;氫氧化
銅再與乙溶液反應(yīng),沉淀溶解,乙為酸溶液;形成藍(lán)色沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式是CUSO4+2NaoH=
Cu(OH)2X+Na2SO4;
故答案為:
(I)CO2+H2O=H2CO3;
(2)有白色沉淀生成;
(3)H2+CuO=Cu+H2O;還原;
(4)CUS04+2NaOH=Cu(OH)2I+Na2SO40
根據(jù)題文信息可知,Cu2(OH)2CO3在加熱的條件下分解成氧化銅、水和二氧化碳;D廣泛用于玻璃、
造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),所以D是碳酸鈉;氧化銅、水和二氧化碳三者中只有二氧化碳能轉(zhuǎn)
化成碳酸鈉,所以A是二氧化碳;氧化銅和氫氣在加熱的條件下生成銅和水,所以C是氧化銅,B是
水;農(nóng)業(yè)上可用氫氧化鈣和硫酸銅等配制成波爾多液,水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,氧化銅和
硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,所以E是氫氧化鈣,F(xiàn)是硫酸銅;硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅
藍(lán)色絮狀沉淀,氫氧化銅和稀鹽酸反應(yīng),生成氯化銅和水,據(jù)以上分析解答。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從
而得出正確的結(jié)論。
15.【答案】酒精燈2KMnθ42K2Mnθ4+Mnθ2+θ2t防止水蒸氣冷凝回流炸裂試
管bCaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+C02TCFe+2HC1=FeCl2+H2T銅具有良好的導(dǎo)熱
性溫度達到著火點
【解析】解:(1)圖中標(biāo)號①的儀器名稱是酒精燈。
故答案為:酒精燈。
(2)若選擇A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMn(‰=K2MnO4+MnO2+O2T。該裝置中試
管口略向下傾斜的目的是防止水蒸氣冷凝回流炸裂試管;若用D裝置收集氧氣,進氧氣密度比空
氣大,氣口應(yīng)從b端進。
故答案為:2KMnO42K2MnO4+MnO2+O?T;防止水蒸氣冷凝回流炸裂試管;bo
(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2T,某同學(xué)為了能控制
反應(yīng)的發(fā)生和停止,可以選擇的發(fā)生裝置是C,但此裝置有一處錯誤需改進后才能達到實驗?zāi)康模?/p>
該錯誤是多孔板是鐵質(zhì)的,是因為鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe+2HC1=FeCl2+H2To
故答案為:CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2T;CiFe+2HC1=FeCl2+H2T,
(4)①在本實驗中,燃燒匙選用銅質(zhì)的原因是銅具有良好的導(dǎo)熱性。
故答案為:銅具有良好的導(dǎo)熱性。
②銅質(zhì)燃燒
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