上海學(xué)校教育研究會(huì)

上海學(xué)校教育研究會(huì)（以下簡稱“上教研”）是一個(gè)致力于推動(dòng)上海市學(xué)校教育發(fā)展的學(xué)術(shù)組織。它成立于1991年，是上海市教育科研機(jī)構(gòu)中最重要的學(xué)術(shù)團(tuán)體之一。上教研的宗旨是開展和推動(dòng)學(xué)校教育改革與發(fā)展研究，促進(jìn)教師教育和培訓(xùn)的發(fā)展，推動(dòng)教育科技創(chuàng)新和教育信息化發(fā)展，為上海市的學(xué)校教育改革提供理論和實(shí)踐支持。從成立伊始，上教研就立足上海，服務(wù)上海，發(fā)揮學(xué)術(shù)團(tuán)體對學(xué)校教育發(fā)展的推動(dòng)作用。目前，上教研擁有近千名會(huì)員，由一批有教育研究經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)背景的學(xué)者、教育管理者、教師等組成。上教研的主要研究方向包括：教育改革與發(fā)展、學(xué)科教育、職業(yè)教育、學(xué)校文化建設(shè)、教育評價(jià)和教育科技等。除了開展研究外，上教研還通過發(fā)布學(xué)術(shù)期刊、舉辦研討會(huì)、組織學(xué)術(shù)講座等形式，向廣大教育工作者傳遞有關(guān)教育研究、教育政策和教學(xué)實(shí)踐的最新成果和最前沿的信息。上教研的學(xué)術(shù)活動(dòng)以關(guān)注教育發(fā)展、服務(wù)教育改革和研究教育問題為三大板塊，涵蓋了教學(xué)設(shè)計(jì)、課程資源、教學(xué)管理、教育招生、學(xué)校質(zhì)量管理等多個(gè)領(lǐng)域。上教研的學(xué)術(shù)成果豐碩。在教育改革與發(fā)展方面，上教研曾開展過多項(xiàng)橫向和縱向課題研究，涉及學(xué)前教育、義務(wù)教育、中等職業(yè)教育和高等教育等多個(gè)學(xué)段。學(xué)科教育方面，上教研研究了多個(gè)學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)策略；在職業(yè)教育方面，上教研針對新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展趨勢和需求，研究職業(yè)教育的發(fā)展方向和教學(xué)模式。學(xué)校文化建設(shè)方面，上教研重視學(xué)校文化建設(shè)的理念和實(shí)踐，致力于研究學(xué)校文化的塑造和培育。教育評價(jià)方面，上教研研究了各類評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和方法，提出了基于學(xué)科特性和學(xué)生需求的多維度評價(jià)模式。教育科技方面，上教研通過研發(fā)教育軟件、創(chuàng)新教學(xué)模式等方式，促進(jìn)了上海市學(xué)校教育信息化建設(shè)。在發(fā)揮學(xué)術(shù)團(tuán)體在教育發(fā)展中的推動(dòng)作用方面，上教研扮演了重要角色。上教研為上海市教育局、學(xué)校和教師提供了大量的教育科研成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)了上海市學(xué)校教育改革和持續(xù)發(fā)展。此外，上教研還積極承擔(dān)國家級、市級和校級的縱向和橫向科研項(xiàng)目，不斷推動(dòng)教育研究的深入開展。總之，是一個(gè)專注于學(xué)校教育發(fā)展研究，以服務(wù)上海市學(xué)校教育為己任的學(xué)術(shù)團(tuán)體。在教育改革、教育科技、學(xué)校文化建設(shè)等多個(gè)領(lǐng)域中，上教研都開展了一系列深入、有益的研究，并在學(xué)校教育發(fā)展中發(fā)揮