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文檔簡介

2023-2024學(xué)年湖南省衡陽縣江山學(xué)校高三六校第一次聯(lián)考生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.叢枝菌根(AM)是一種土壤生態(tài)系統(tǒng)中同時具有植物根系和微生物特性的結(jié)構(gòu),它由AM真菌與陸生維管植物根系形成,能夠增強宿主植物對土壤中重金屬的耐受性。下列相關(guān)敘述正確的是()A.叢枝菌根在生態(tài)系統(tǒng)中可以充當生產(chǎn)者B.AM真菌可為植物提供多糖、礦質(zhì)元素、水等直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)C.AM真菌的擬核中可能存在與重金屬離子代謝過程相關(guān)的基因D.AM真菌與宿主植物的關(guān)系是互利共生,是共同進化的結(jié)果2.實驗研究表明:乙烯能抑制根系生長;低濃度的生長素可以促進根系生長,較高濃度的生長素則抑制根系生長。下列有關(guān)推論最合理的是()A.生長素與乙烯相互轉(zhuǎn)化B.生長素可誘導(dǎo)乙烯的合成C.生長素與乙烯的化學(xué)本質(zhì)相同D.生長素對乙烯的合成有負反饋調(diào)節(jié)作用3.內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定是機體進行正常生命活動的必要條件。下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述錯誤的是()A.長跑后肌肉酸痛是運動時產(chǎn)生的乳酸積累所致B.內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所C.甲型流感病毒的入侵可能會破壞人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)D.內(nèi)環(huán)境的變化會引起機體自動調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動4.紅樹林生長于陸地與海洋交界帶的淺灘,是生產(chǎn)力(有機物積累量)最高的生態(tài)系統(tǒng)類型之一。紅樹、桐花樹、海桑等是紅樹林的主要植物,腹足動物、蟹類、雙殼類等底棲生物多樣性高,生物量極其豐富。相手蟹棲息于紅樹林冠層,主要以新鮮樹葉為食。下列分析正確的是()A.紅樹等植物和底棲動物構(gòu)成群落,具有明顯的分層現(xiàn)象B.光照、水和溫度等因素與紅樹林高生產(chǎn)力特性密切相關(guān)C.底棲動物可加速紅樹凋落物的降解,促進能量循環(huán)利用D.相手蟹屬于次級消費者,不能同化攝食樹葉的全部能量5.表是對人類某種單基因遺傳病的調(diào)查結(jié)果,相關(guān)分析錯誤的是()類型第一類第二類第三類父親正常正常患病母親患病正常正常兒子全患病正常50人,患病3人正常38人患病8人女兒全正常正常49人正常29人患病6人A.該調(diào)查對家庭采取隨機抽樣B.根據(jù)第一類家庭調(diào)查結(jié)果可推測該病是伴X染色體隱性遺傳病C.第二類家庭中出現(xiàn)3名患兒最可能的原因是減數(shù)分裂時發(fā)生了基因突變D.第三類家庭中部分母親為純合子6.如圖表示一種酶與其對應(yīng)底物,以下敘述錯誤的是()A.高溫導(dǎo)致該酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變B.高溫下該酶失活是因其活性位點與底物不吻合C.降低至最適溫度時此酶的活性位點結(jié)構(gòu)能恢復(fù)D.酶的專一性是由酶和底物的空間結(jié)構(gòu)決定的二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體的轉(zhuǎn)運肽基因相連,導(dǎo)入油菜細胞并獲得轉(zhuǎn)基因油菜品種。(1)研究人員從陸地棉細胞中獲取酶D基因,從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運肽基因,如圖為所示限制酶的識別位點。這樣可以用____________________(填酶)處理兩個基因后,可得到____________端(填圖中字母)相連的融合基因。(2)將上述融合基因插入如圖2所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中。構(gòu)建充足質(zhì)粒并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。將獲得的農(nóng)桿菌接種在含____________的固體平板上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落,再利用培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液。(3)剪取油菜的葉片放入染液中一段時間,此過程的目的是利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思毎?,?jīng)篩選后再將該油菜細胞通過植物組織培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)獲因油菜。整個過程涉及的原理是____________。8.(10分)白細胞介素是人體重要的淋巴因子,具有免疫調(diào)節(jié)、抑制腫瘤等多種功能。近年來科學(xué)家將藥用蛋白轉(zhuǎn)向植物生產(chǎn),如圖是將人的白細胞介素基因?qū)腭R鈴薯中,培養(yǎng)生產(chǎn)白細胞介素的過程。(tsr為一種抗生素—硫鏈絲菌素的抗性基因)(1)提取人的白細胞介素基因適宜選用的限制酶是___________,不能使用限制酶SmaI的原因是___________。(2)除圖示方法外,也可從利用___________法構(gòu)建的cDNA文庫中獲取目的基因。獲得目的基因后可采用PCR技術(shù)大量擴增,需提供Taq酶和___________等。(3)將目的基因?qū)腭R鈴薯細胞常采用___________法,其原理是將目的基因?qū)隩i質(zhì)粒上的___________。(4)為篩選出含目的基因的馬鈴薯細胞,需要在培養(yǎng)基中添加___________。最終為了檢測目的基因是否在馬鈴薯中表達,可通過____________方法進行分子水平的檢測。9.(10分)回答下列有關(guān)植物激素的問題。(1)當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時,頂芽產(chǎn)生的生長素運到相鄰側(cè)芽________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。(2)某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時間后測量并記錄彎曲角度(α)。下圖為實驗示意圖。①α的范圍為________________(填180°≥α>0°、180°≥α≥90”或90°≥α>0)。②在兩組實驗中若α相同,則瓊脂塊中含有生長素的濃度________(填一定或不一定)相同。(3)有科學(xué)家認為根的向地生長不僅與生長素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系,科研人員做了這樣的實驗:將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。此實驗設(shè)計不夠嚴謹,該如何改進?______________________________________________。據(jù)此實驗結(jié)果,推斷水平放置的植物其根向重力生長的原因是______________________________________。10.(10分)病毒攻擊細胞所發(fā)生的部分免疫反應(yīng)如下圖所示。為探究某種復(fù)方草藥對病毒性感染的療效是否與機體免疫功能的增強有關(guān),科研人員進行了如下實驗設(shè)計,請分析回答相關(guān)的問題。(1)實驗的基本思路:將病毒性感染模型小鼠隨機分為三組,通過灌胃的形式給藥,實驗組用蒸餾水煮復(fù)方草藥所獲得的提取液灌胃,空白對照組用_________灌胃,陽性對照組用免疫增強劑A灌胃,并檢測免疫指標。(注:免疫增強劑是能夠增強機體抗病毒免疫力的一類免疫治療藥物。)(2)若實驗組小鼠的細胞__________(填細胞序號)免疫能力顯著高于陽性對照組,極顯著高于空白對照組,則這一結(jié)果至少說明該草藥增強了小鼠的非特異性免疫功能,圖中屬于非特異性免疫的是過程_________(填序號)。(3)若實驗組小鼠的T細胞含量顯著高干空白對照組,與陽性對照組相近,則這一結(jié)果說明;該草藥有可能增強小鼠的__________免疫功能。(4)從上圖中可以看出,細胞V增殖分化通常需要滿足的條件是__________。(5)若人體第二次受到相同病毒的攻擊,會發(fā)生快速免疫應(yīng)答并產(chǎn)生大量相對應(yīng)的抗體,結(jié)合上圖解釋其原因:____________。11.(15分)地下黑作坊用病死豬肉腌制的臘肉往往含有大量的細菌,可利用“熒光素——熒光素酶生物發(fā)光法”對市場中臘肉含細菌多少進行檢測:①將臘肉研磨后離心處理,取一定量上清液放入分光光度計(測定發(fā)光強度的儀器)反應(yīng)室內(nèi),加入適量的熒光素和熒光素酶,在適宜條件下進行反應(yīng);②記錄發(fā)光強度并計算ATP含量;③測算出細菌數(shù)量。請分析并回答下列問題:(1)熒光素接受________提供的能量后就被激活,在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。根據(jù)發(fā)光強度可以計算出生物組織中ATP的含量,原因是發(fā)光強度與ATP含量成_________(填“正比”或“反比”);根據(jù)ATP含量進而測算出細菌數(shù)量的依據(jù)是:每個細菌細胞中ATP含量_________。(2)ATP中的A代表_______,由_______結(jié)合而成。生物細胞中ATP的水解一般與___________(填“吸能反應(yīng)”或“放能反應(yīng)”)相聯(lián)系。(3)研究人員用不同條件處理熒光素酶后,測定酶濃度與發(fā)光強度間的關(guān)系如下圖所示。其中高濃度鹽溶液經(jīng)稀釋后酶活性可以恢復(fù),高溫和Hg2+處理后酶活性不可恢復(fù)。若要節(jié)省熒光素酶的用量,可以使用____處理;Hg2+處理后酶活性降低可能是因為______。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

根據(jù)題干分析,AM真菌屬于真核細胞,沒有擬核;“AM真菌能夠增強宿主植物對土壤中重金屬的耐受性”,而宿主植物能為AM真菌提供物質(zhì)和能量來源,說明AM真菌與宿主植物的這種關(guān)系屬于互利共生的關(guān)系。【詳解】A、叢枝菌根由AM真菌與陸生維管植物根系形成,不能進行光合作用,不屬于生產(chǎn)者,A錯誤;B、植物為AM真菌提供糖類、礦質(zhì)元素和水分等營養(yǎng)物質(zhì),B錯誤;C、AM真菌屬于真核細胞,不存在擬核,C錯誤;D、根據(jù)上述分析可知,AM真菌與宿主植物的關(guān)系是互利共生,是二者相互選擇、共同進化的結(jié)果,D正確。故選D。2、B【解析】

生長素的功能是:①促進扦插的枝條生根;②促進果實發(fā)育;③防止落花落果;乙烯的主要生理作用:促進果實成熟,乙烯存在于植物體的各個部位。【詳解】A、生長素與乙烯不能相互轉(zhuǎn)化,A錯誤;B、題意顯示,乙烯能抑制根系生長,較高濃度的生長素則抑制根系生長,故可推測高濃度生長素通過誘導(dǎo)乙烯的合成實現(xiàn)了對根生長的抑制,B正確;C、生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,與乙烯的化學(xué)本質(zhì)不同,C錯誤;D、根據(jù)B項分析可知,生長素濃度過高可促進乙烯合成,但無法確定生長素對乙烯進行的是不是反饋調(diào)節(jié),D錯誤。故選B。3、B【解析】

人體內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液、淋巴。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)處于動態(tài)平衡。若內(nèi)環(huán)境失衡,會導(dǎo)致機體病變。動物體內(nèi)各項生命活動常常同時受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié),這兩種調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用,各器官、系統(tǒng)的活動才能協(xié)調(diào)一致,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)才能得以維持,細胞的各項生命活動才能正常進行,機體才能適應(yīng)環(huán)境的不斷變化。【詳解】A、長跑后肌肉酸痛是因為運動時產(chǎn)生的酸性物質(zhì)——乳酸積累所致,A正確;B、細胞代謝的主要場所是細胞質(zhì)基質(zhì),不是內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換的媒介,B錯誤;C、甲型流感病毒入侵會引起發(fā)熱、腹瀉等內(nèi)環(huán)境紊亂的癥狀,C正確;D、內(nèi)環(huán)境的變化會引起機體自動地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,D正確。

故選B。4、B【解析】

1、在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做群落。2、能量流動的特點:單向流動,逐級遞減?!驹斀狻緼、群落是指一個地方的所有生物的集合,而不是只有植物和動物,A錯誤;B、光照、水和溫度等因素影響紅樹林的生活情況,與紅樹林高生產(chǎn)力特性密切相關(guān),B正確;C、能量不能循環(huán),C錯誤;D、相手蟹棲息于紅樹林冠層,主要以新鮮樹葉為食,所以是初級消費者,D錯誤。故選B。【點睛】本題考查生態(tài)學(xué)的基本知識,識記教材內(nèi)容即可。5、C【解析】

調(diào)查人類遺傳病時,最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病,如色盲、白化病等;若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率,則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查,選取的樣本要足夠的多,且要隨機取樣;若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式,則應(yīng)以患者家庭為單位進行調(diào)查,然后畫出系譜圖,再判斷遺傳方式?!驹斀狻緼、為保證實驗結(jié)果的準確性,調(diào)查應(yīng)對家庭采取隨機抽樣,A正確;B、第一類家庭調(diào)查結(jié)果為父親正常,母親患病,子代表現(xiàn)為兒子全患病,女兒全正常,表現(xiàn)為交叉遺傳的特點,可推測該病是伴X染色體隱性遺傳病,B正確;C、第二類家庭中出現(xiàn)3名患兒均為男性,與性別相關(guān)聯(lián),故最可能的原因是該病為伴X隱形遺傳病,父親為XBY,母親為基因型多數(shù)為XBXB,有部分母親為攜帶者XBXb,C錯誤;D、第三類家庭中父親患病,母親正常,子代中男女均有患者,若為顯性遺傳病,則子代正常與患病比例應(yīng)接近1:1,不符合題意;該病可能為常染色體隱形遺傳病,父親為aa,母親為AA、Aa;也可能為伴X隱性遺傳病,父親為XaY,母親為XAXA、XAXa,即有部分母親為純合子,D正確。故選C。【點睛】遺傳方式判定順序:先確定是否為伴Y遺傳(是否患者全為男性)→確定是否為母系遺傳(是否為母系遺傳)→確定是顯、隱性→確定是常染色體遺傳還是伴X遺傳。6、C【解析】

酶的活性受溫度(pH)影響,在最適溫度(pH)時,酶的活性最強,低于或高于最適溫度(PH),酶的活性降低。高溫、過酸、過堿會使酶變性失活?!驹斀狻緼、由圖可知高溫導(dǎo)致該酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,A正確;B、高溫使酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,其活性位點與底物不吻合,導(dǎo)致酶失活,不能催化底物分解,B正確;C、高溫使酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生的改變是不可逆的,即使降低至最適溫度,酶的結(jié)構(gòu)也不能恢復(fù),C錯誤;D、酶的專一性是由酶和底物的空間結(jié)構(gòu)決定的,當?shù)孜锱c酶的活性位點形成互補結(jié)構(gòu)時,酶才可催化底物發(fā)生變化,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、Cla1(限制酶)和DNA連接酶A、D四環(huán)素基因重組和植物細胞的全能性【解析】

(1)研究人員依據(jù)基因的已知序列設(shè)計引物,采用PCR法從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因,從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運肽基因.在上述引物設(shè)計時,分別在引物中加入如圖甲所示酶的識別序列,這樣可以用ClaⅠ限制酶和DNA連接酶處理兩個基因后,得到A、D端相連的融合基因;(2)將上述融合基因插入圖乙所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中,構(gòu)建表達載體即重組質(zhì)粒并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中,將獲得的農(nóng)桿菌接種在含四環(huán)素的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落,再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液;(3)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間,此過程的目的是利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思毎?,進一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜細胞,該細胞通過植物組織培養(yǎng)技術(shù),其原理為基因重組和植物細胞具有全能性。8、PstⅠ和HindⅢ限制酶SmaⅠ酶切位點位于白細胞介素基因中部,使用它會造成目的基因斷裂反轉(zhuǎn)錄引物農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化T-DNA硫鏈絲菌素抗原—抗體雜交【解析】

分析題圖,圖示表示人的白細胞介素基因表達載體的構(gòu)建過程,載體和目的基因都有限制酶PstⅠ和HindⅢ的切割位點,所以切割載體和目的基因時用限制酶PstⅠ和HindⅢ,再用DNA連接酶連接目的基因和運載體形成重組載體。獲取目的基因的方法包括從基因文庫中獲取、cDNA文庫法、供體細胞的DNA中直接分離基因(鳥槍法)。農(nóng)桿菌通過侵染植物傷口進入細胞后,可將Ti質(zhì)粒的T-DNA插入到植物基因組中?!驹斀狻浚?)載體和目的基因都有限制酶PstⅠ和HindⅢ的切割位點,使用限制酶SmaI則會破壞目的基因;(2)目的基因的獲取可以采用cDNA文庫法(即逆轉(zhuǎn)錄法),指以某生物成熟mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄而成的cDNA序列的重組DNA群體,采用PCR技術(shù)大量擴增,需提供Taq酶和引物等;(3)將目的基因?qū)胫参锛毎2捎棉r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,利用的是Ti質(zhì)粒上的T-DNA;(4)構(gòu)建好的表達載體含有硫鏈絲菌素的抗性基因,因此可以在培養(yǎng)基中添加硫鏈絲菌素進行篩選,為檢測目的基因是否順利表達,可以通過抗原-抗體雜交技術(shù)?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是分析題圖中的限制酶切割位點,明確目的基因和質(zhì)粒都有PstⅠ和HindⅢ的切割位點,從而可以用于構(gòu)建基因表達載體,其他的酶切位點則會破壞目的基因或抗性基因。9、需要90°≥α>0°不一定該實驗設(shè)計不夠嚴謹,缺乏對照,為使實驗更嚴謹,還需將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中,作為對照組高濃度生長素誘導(dǎo)根細胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地側(cè)的生長【解析】

生長素的生理作用及特點:(1)不同器官生長素促進生長的最適濃度不同不同器官對生長素敏感性不同,根最敏感,芽居中,莖最不敏感,同一濃度的生長素作用于不同器官上,引起的生理功效不同。(2)不同濃度的生長素對同一器官所起作用不同。【詳解】(1)當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時,頂芽產(chǎn)生的生長素運到相鄰側(cè)芽是一種主動運輸,需要消耗能量。(2)①結(jié)合題圖分析可知,α的范圍為90°≥α>0°。②生長素生理作用具有兩重性,故在兩組實驗中若α相同,則瓊脂塊中含有生長素的濃度不一定相同。(3)該實驗設(shè)計不夠嚴謹,缺乏對照,為使實驗更嚴謹,還需將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中,作為對照組;據(jù)實驗結(jié)果可推斷水平放置的植物其根向重力生長的原因是高濃度生長素誘導(dǎo)根細胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地側(cè)的生長?!军c睛】本題結(jié)合實驗過程圖和曲線圖,考查生長素作用以及作用的兩重性,要求考生識記生長素的作用,掌握生長素作用的兩重性。10、蒸餾水Ⅰ①特異性抗原(病原體)刺激和淋巴因子的作用人體第一次受到病毒攻擊時可以使機體產(chǎn)生相應(yīng)的細胞Ⅷ(記憶細胞)和抗體,當相同的病毒再次入侵機體時,細胞Ⅷ(記憶細胞)可以迅速增殖分化為細胞Ⅶ(漿細胞),快速產(chǎn)生大量的相對應(yīng)抗體【解析】

1.免疫分為非特異性和特異性免疫。非特異性免疫的物質(zhì)基礎(chǔ)是人體的第一、二道防線,是先天就有的,不針對某一特定的病原體起作用,而是對多種病原體都有防作用。特異性免疫的物質(zhì)基礎(chǔ)是細胞免疫和體液免疫,主要是免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。1.體液免疫過程為:大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細胞等的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給T細胞,刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子,少數(shù)抗原直接刺激B細胞,B細胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖分化,大部分分化為漿細胞產(chǎn)生抗體,小部分形成記憶細胞。抗體可以與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖和對人體細胞的黏附。3.細胞免疫過程:抗原經(jīng)吞噬細胞攝取、處理和呈遞給T淋巴細胞,接受抗原刺激后T淋巴細胞悔增殖、分化產(chǎn)生記憶細胞和效應(yīng)T細胞,效應(yīng)T細胞與相應(yīng)的靶細胞密切接觸,進而導(dǎo)致靶細胞裂解死亡,抗原暴露出來,此時體液中抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合形成細胞團或沉淀,最后被吞噬細胞吞噬消化?!驹斀狻浚?)本實驗的目的為探究某種復(fù)方草藥對病毒性感染的療效是否與機體免疫功能的增強有關(guān),因此實驗設(shè)計中分三組進行,實驗組用蒸餾水煮復(fù)方草藥所獲得的提取液灌胃,空白對照組用蒸餾水灌胃,陽性對照組(條件對照):用免疫增強劑A灌胃,并檢測免疫指標。(注:免疫增強劑是能夠增強機體抗病毒免疫力的一類免疫治療藥物。)(1)若實驗組小鼠的細胞Ⅰ吞噬細胞免疫能力顯著高于陽性對照組,極顯著高于空白對照組,則這一結(jié)果至少說明該草藥增強了小鼠的非特異性免疫功能,非特異性免疫為圖中的過程①,指的是吞噬細胞的攝取、處理。(3)若實驗組小鼠的T細胞含量顯著高干空白對照組,與陽性對照組相近,則說明;該草藥有可能增強小鼠的特異性免疫功能,因為T細胞既參與了體液免疫,又是細胞免疫的中心細

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