![2023-2024學(xué)年江蘇省興化市戴南高級(jí)中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)考生物試題含解析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/32/0D/wKhkGWXj4PKAeYwyAAK-zufSNlY980.jpg)
![2023-2024學(xué)年江蘇省興化市戴南高級(jí)中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)考生物試題含解析_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/32/0D/wKhkGWXj4PKAeYwyAAK-zufSNlY9802.jpg)
![2023-2024學(xué)年江蘇省興化市戴南高級(jí)中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)考生物試題含解析_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/32/0D/wKhkGWXj4PKAeYwyAAK-zufSNlY9803.jpg)
![2023-2024學(xué)年江蘇省興化市戴南高級(jí)中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)考生物試題含解析_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/32/0D/wKhkGWXj4PKAeYwyAAK-zufSNlY9804.jpg)
![2023-2024學(xué)年江蘇省興化市戴南高級(jí)中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)考生物試題含解析_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/32/0D/wKhkGWXj4PKAeYwyAAK-zufSNlY9805.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023-2024學(xué)年江蘇省興化市戴南高級(jí)中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)考生物試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.脂質(zhì)體是根據(jù)磷脂分子可在水中形成穩(wěn)定的脂雙層膜的原理而制備的人工膜(雙層脂分子的球形結(jié)構(gòu)),用脂質(zhì)體包裹一定濃度的溶液后將其轉(zhuǎn)移至蒸餾水中,脂質(zhì)體膨脹破裂需要較長(zhǎng)時(shí)間;科學(xué)家把從紅細(xì)胞膜上提取并純化的CHIP28(一種蛋白質(zhì))嵌入脂質(zhì)體后,重復(fù)上述操作發(fā)現(xiàn)脂質(zhì)體快速膨脹破裂。下列敘述不合理的是A.脂質(zhì)體與細(xì)胞膜的親水結(jié)構(gòu)均位于內(nèi)側(cè)B.水分子進(jìn)入脂質(zhì)體(無CHIP28)的方式屬于自由擴(kuò)散C.CHIP28能協(xié)助水分子通過脂質(zhì)體D.水分子進(jìn)入紅細(xì)胞可能存在兩種方式2.某農(nóng)戶在其庭院中種植了谷類、蔬菜和牧草,栽培了蘑菇,養(yǎng)殖了家畜和家禽,還建有一沼氣池,構(gòu)成了一個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng)。下列關(guān)于該庭院生態(tài)工程的敘述,正確的是()A.分解者的代謝產(chǎn)物都可作為生產(chǎn)者的肥料B.生產(chǎn)者的代謝產(chǎn)物都可作為勞動(dòng)者的食物C.勞動(dòng)者的有機(jī)排出物可作為分解者的原料D.分解者及其代謝產(chǎn)物不能作為消費(fèi)者的飼料3.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()A.胰島β細(xì)胞的核仁與核糖體的形成有關(guān)B.小麥根尖分生區(qū)的中心體在間期完成復(fù)制C.漿細(xì)胞細(xì)胞核中可完成DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄D.大腸桿菌的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與蛋白質(zhì)的加工4.再生是指生物體的組織或器官在受損或脅迫后自我修復(fù)或替換的過程。再生過程中不會(huì)發(fā)生()A.細(xì)胞凋亡 B.基因選擇性表達(dá)C.基因重組 D.DNA半保留復(fù)制5.下列有關(guān)使用高壓蒸汽滅菌鍋的操作,錯(cuò)誤的是()A.加水時(shí),水面應(yīng)與三角擱架平齊B.加蓋時(shí),將排氣軟管插入內(nèi)層滅菌桶的排氣槽內(nèi)C.加熱時(shí),待冷空氣完全排盡后關(guān)上排氣閥D.切斷電源后,打開排氣閥使壓力表降到零后開蓋6.下列有關(guān)生產(chǎn)措施與預(yù)期結(jié)果對(duì)應(yīng)關(guān)系的敘述,正確的是()A.農(nóng)田滅鼠之后的剩余量接近K/2——保證物種的多樣性B.退耕還林,退牧還草——提高生物多樣性的直接價(jià)值C.?;~塘——實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)循環(huán)利用D.利用信息傳遞的生物防治——可以降低害蟲的種群密度二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)我國(guó)科學(xué)家從長(zhǎng)白豬胎兒皮膚中分離出成纖維細(xì)胞,通過體外培養(yǎng),然后將水母熒光蛋白基因?qū)氤衫w維細(xì)胞,并培育出轉(zhuǎn)基因克隆豬。請(qǐng)回答下列問題。(1)科學(xué)家依據(jù)_______原理,應(yīng)用PCR技術(shù)______水母熒光蛋白基因。(2)為確保水母熒光蛋白基因在成纖維細(xì)胞中表達(dá),須在水母熒光蛋白基因的______添加啟動(dòng)子。(3)體外培養(yǎng)成纖維細(xì)胞時(shí),會(huì)出現(xiàn)接觸_________________現(xiàn)象,為解決該問題,可用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)處理,然后繼續(xù)_______________。(4)科學(xué)家將水母熒光蛋白基因?qū)氤衫w維細(xì)胞,但其不能直接發(fā)育成豬。請(qǐng)以轉(zhuǎn)基因成纖維細(xì)胞為材料,設(shè)計(jì)培育轉(zhuǎn)基因克隆豬的一種簡(jiǎn)要思路___________________________________________________。8.(10分)圖1為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)圖解,其中①~⑤表示代謝過程,A~F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì);圖2為光照等環(huán)境因素影響下該植物葉肉細(xì)胞光合速率變化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)圖1中,物質(zhì)A是____,物質(zhì)C是_____,①~⑤過程中,產(chǎn)生ATP的有______(填數(shù)字序號(hào)),圖中的__________(填數(shù)字序號(hào))過程只能發(fā)生在生物膜上。(2)圖2中,O→t1段,該植物中C6H12O6的含量_________(選填“升高”、“降低”或“不變”);若在t1時(shí)刻增加光照,短期內(nèi)該細(xì)胞中C3含量將___________(選填“升高”、“降低”或“不變”);t3→t4段,圖1中①的變化是__________(選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”);。(3)據(jù)圖分析,如何有效提高植物的光合速率提出兩條建議_____________________________。9.(10分)2229年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了揭示人體細(xì)胞的氧氣感知通路及信號(hào)機(jī)制的科學(xué)家。下圖表示氧氣供應(yīng)正常時(shí),細(xì)胞內(nèi)低氧誘導(dǎo)因子(HIF-2a)會(huì)被蛋白酶降解;氧氣供應(yīng)不足時(shí),HIF-2a將轉(zhuǎn)移到細(xì)胞核中。該項(xiàng)研究不僅在基礎(chǔ)科研上極具價(jià)值,更有望為癌癥等多種疾病的治療打開思路。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(2)正常條件下,氧氣通過_____________的方式進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)合成HIF-2a的場(chǎng)所是_____________。(2)云南呈貢訓(xùn)練基地海拔2222多米,中國(guó)田徑隊(duì)常在此集訓(xùn)以提高成績(jī)。高海拔地區(qū)氧氣供應(yīng)不足,運(yùn)動(dòng)員細(xì)胞中的HIF-2α將通過_____進(jìn)入細(xì)胞核,和其他因子(ARNT)一起與EPO基因上游的調(diào)控序列結(jié)合,_____________(選填“促進(jìn)”、“抑制”)EPO基因的表達(dá),EPO可刺激骨髓造血干細(xì)胞,使其____________,從而提高氧氣的運(yùn)輸能力。(3)由上述信號(hào)機(jī)制可知,干擾HIF-2α的_____________是治療貧血的新思路。(4)為了進(jìn)一步探究HIF-2a的作用,研究人員進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答。注射物腫瘤質(zhì)量(g)培養(yǎng)9天培養(yǎng)22天實(shí)驗(yàn)鼠HIF-2α基因缺陷型胚胎干細(xì)胞2.72.8對(duì)照鼠野生型胚胎干細(xì)胞2.73.2腫瘤細(xì)胞的_____________將導(dǎo)致腫瘤附近局部供氧不足,請(qǐng)從打破癌細(xì)胞缺氧保護(hù)機(jī)制的角度提出治療癌癥的新思路:_____________。10.(10分)下圖表示某種綠色植物葉肉細(xì)胞中部分新陳代謝過程,X1、X2表示某種特殊分子,數(shù)字序號(hào)表示過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)①過程中,ATP轉(zhuǎn)化成ADP時(shí),產(chǎn)生的磷酸基團(tuán)被______________接受,同時(shí)在物質(zhì)X2H的作用下使之成為卡爾文循環(huán)形成的第一個(gè)糖,此后的許多反應(yīng)都是為了_____________。(2)圖中X1H轉(zhuǎn)化成X1發(fā)生于過程_______(填序號(hào))中,此過程中產(chǎn)生ATP所需的酶存在于_____________________。(3)若a表示葡萄糖,則正常情況下,一個(gè)葉肉細(xì)胞中光合作用過程產(chǎn)生的ATP總量_________(大于/小于/等于)③和④過程產(chǎn)生的ATP總量;在消耗等量葡萄糖的情況下,③和④過程產(chǎn)生的ATP總量約等于厭氧呼吸的_________倍。(4)若將該植物置于光照、溫度等條件均適宜的密閉容器中,一段時(shí)間后,與初始狀態(tài)相比,葉肉細(xì)胞中RuBP含量和3-磷酸甘油酸的生成速率將分別________________________。11.(15分)幾個(gè)月來的澳大利亞山火導(dǎo)致大約60多萬只蝙蝠失去棲息地,被迫遷移?;卮鹣铝袉栴}。(1)蝙蝠在全球分布有1400種,這可體現(xiàn)生物多樣性的_______。(2)蝙蝠取食、飛行等生命活動(dòng)幾乎完全依賴聲波,由此可見,______,離不開信息的傳遞,蝙蝠等消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________。(3)蝙蝠可攜帶狂犬病病毒等50-100種病毒。過去在南美洲為了防止狂犬病爆發(fā),曾用毒藥毒殺吸血蝠,甚至用爆炸物摧毀其棲息地。這樣做可能導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)是___________。(答出2點(diǎn)即可)。(4)面對(duì)全球性生態(tài)環(huán)境等問題,人類的必然選擇是____________道路。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】
分析題干信息可知“脂質(zhì)體是根據(jù)磷脂分子可在水中形成穩(wěn)定的脂雙層膜的原理而制備的人工膜”,故可根據(jù)磷脂雙分子層的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行分析作答?!驹斀狻緼.由題干信息可知:脂質(zhì)體是一種人工膜,故分為親水端和疏水端,在水中磷脂分子親水頭部插入水中,脂質(zhì)體疏水尾部伸向空氣,A錯(cuò)誤;BCD.由題干信息可知:當(dāng)無CHIP28時(shí),“脂質(zhì)體膨脹破裂需要較長(zhǎng)時(shí)間”,證明是水分子可以進(jìn)入脂質(zhì)體,此時(shí)水分進(jìn)入的方式為自由擴(kuò)散;當(dāng)在脂質(zhì)體上加入CHIP28(一種蛋白質(zhì))后,“脂質(zhì)體快速膨脹破裂”,證明在載體蛋白的協(xié)助下,脂質(zhì)體可以快速進(jìn)入脂質(zhì)體,此時(shí)水分進(jìn)入的方式為協(xié)助擴(kuò)散,B、C、D正確。故選:A?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是提取題干有效信息,并能透徹理解磷脂分子親水端與疏水端的關(guān)系,進(jìn)而結(jié)合選項(xiàng)分析作答。2、C【解析】
生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是基石,可以為消費(fèi)者和分解者提供有機(jī)物和能量,分解者可以將有機(jī)物分解成無機(jī)物,消費(fèi)者可以加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng).【詳解】A、代謝產(chǎn)物是指新陳代謝中的中間產(chǎn)物(如微生物代謝中產(chǎn)生的抗生素)和最終代謝產(chǎn)物(如水和二氧化碳),A選項(xiàng)中“都是”不對(duì),如水,A錯(cuò)誤;B、生產(chǎn)者的代謝產(chǎn)物如二氧化碳不能作為人的食物,B錯(cuò)誤;C、人的有機(jī)排出物主要是糞便,可作為分解者的原料,C正確;D、題干中的一部分分解者可以作為消費(fèi)者的飼料,如蘑菇可以被人食用,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),意在加深學(xué)生組成成分的識(shí)記與理解。3、A【解析】
1、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體,原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。3、細(xì)胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁,核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流;細(xì)胞核內(nèi)的核仁與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān)?!驹斀狻緼、胰島β細(xì)胞是真核細(xì)胞,其細(xì)胞核中的核仁與某種RNA的形成以及核糖體的形成有關(guān),A正確;B、小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞為高等植物細(xì)胞,不含中心體,B錯(cuò)誤;C、漿細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不再分裂,因此不能進(jìn)行DNA的復(fù)制,C錯(cuò)誤;D、大腸桿菌是原核生物,細(xì)胞中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,D錯(cuò)誤。故選A。4、C【解析】
1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的。3、DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期,因此伴隨細(xì)胞分裂過程中具有DNA半保留復(fù)制的表現(xiàn)。4、基因重組發(fā)生在有性生殖過程中,控制不同性狀的基因的重新組合,發(fā)生在減數(shù)分裂過程中?!驹斀狻扛鶕?jù)題意,再生是指生物體的組織或器官在受損或脅迫后自我修復(fù)或替換的過程。因此再生的過程會(huì)發(fā)生細(xì)胞分化和有絲分裂,根據(jù)以上分析可知,此過程會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡、基因選擇性表達(dá)和DNA半保留復(fù)制,基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期和后期,因此該過程中不會(huì)發(fā)生基因重組。綜上所述,C符合題意,A、B、D不符合題意。故選C。5、D【解析】
高壓滅菌的原理是在密閉的蒸鍋內(nèi),其中的蒸汽不能外溢,壓力不斷上升,使水的沸點(diǎn)不斷提高,從而鍋內(nèi)溫度也隨之增加;在0.1MPa的壓力下,鍋內(nèi)溫度達(dá)121℃,在此蒸汽溫度下,可以很快殺死各種細(xì)菌及其高度耐熱的芽孢。注意:完全排除鍋內(nèi)空氣,使鍋內(nèi)全部是水蒸氣,滅菌才能徹底.高壓滅菌放氣有幾種不同的做法,但目的都是要排凈空氣,使鍋內(nèi)均勻升溫,保證滅菌徹底?!驹斀狻吭谑褂酶邏赫羝麥缇仠缇鷷r(shí),加水時(shí)的水面應(yīng)與三角擱架平齊,A正確;加蓋時(shí),應(yīng)該將排氣軟管插入內(nèi)層滅菌桶的排氣槽內(nèi),B正確;加熱時(shí),應(yīng)該等冷空氣完全排盡后再關(guān)上排氣閥,C正確;切斷電源后,應(yīng)該等壓力表降到零后再打開排氣閥并開蓋,D錯(cuò)誤。6、D【解析】
K/2時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最快,對(duì)于可持續(xù)資源一般捕獲后保持在K/2,可使種群數(shù)量在較短時(shí)間內(nèi)恢復(fù),而對(duì)于有害生物的控制則需要在低于K/2時(shí)進(jìn)行防治。能量流動(dòng)的特點(diǎn)為:?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減?!驹斀狻緼、農(nóng)田滅鼠之后的剩余量應(yīng)小于K/2,以防止田鼠快速增長(zhǎng),A錯(cuò)誤;B、退耕還林,退牧還草屬于生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)功能,目的是提高生物多樣性的間接價(jià)值,B錯(cuò)誤;C、能量在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)不可以循環(huán)利用,C錯(cuò)誤;D、生物防治中,利用昆蟲的信息素誘捕或警示有害動(dòng)物,能降低害蟲的種群密度,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查種群數(shù)量變化曲線的應(yīng)用、生物多樣性的使用價(jià)值、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的應(yīng)用和能量流動(dòng)特點(diǎn)等相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握S型曲線的特點(diǎn)及其應(yīng)用,識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的價(jià)值和生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞在生產(chǎn)上的應(yīng)用,利用知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系解決問題。二、綜合題:本大題共4小題7、DNA雙鏈復(fù)制擴(kuò)增首端抑制分瓶培養(yǎng)將轉(zhuǎn)基因成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核導(dǎo)入去核卵母細(xì)胞,并進(jìn)行體外培養(yǎng)和胚胎移植【解析】
PCR的含義:是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA片段的核酸合成技術(shù)。原理:DNA雙鏈復(fù)制。胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù),這是胚胎工程的最后一道工序?!驹斀狻浚?)由分析可知,PCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制,應(yīng)用PCR技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)擴(kuò)增水母熒光蛋白基因的目的。(2)因?yàn)閱?dòng)子是位于基因首端的一段特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,所以,為確保水母熒光蛋白基因在成纖維細(xì)胞中表達(dá),須在水母熒光蛋白基因的首端添加啟動(dòng)子。(3)體外培養(yǎng)成纖維細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)的細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)貼壁生長(zhǎng)、接觸抑制的現(xiàn)象,為解決接觸抑制的問題,可用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)處理制成單細(xì)胞懸液,然后繼續(xù)分瓶培養(yǎng)。(4)要獲得含水母熒光蛋白基因的轉(zhuǎn)基因豬,現(xiàn)在已經(jīng)獲得了轉(zhuǎn)基因成纖維細(xì)胞,接下來需要將轉(zhuǎn)基因成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核導(dǎo)入去核卵母細(xì)胞(處于減數(shù)第二次分裂中期),并設(shè)法促進(jìn)重組細(xì)胞的核質(zhì)融合,并進(jìn)行體外培養(yǎng)獲得早期胚胎,然后通過胚胎移植將早期胚胎轉(zhuǎn)入同期發(fā)情的受體豬的子宮內(nèi)完成轉(zhuǎn)基因豬的培育過程?!军c(diǎn)睛】熟知PCR技術(shù)的原理和應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵!掌握核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植的操作程序是解答本題的另一關(guān)鍵,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中呈現(xiàn)的特征以及培養(yǎng)過程也是解答本題的必備知識(shí)。8、ATP、[H]O2①③④⑤①③降低降低增強(qiáng)適當(dāng)增加光照強(qiáng)度和CO2濃度【解析】
光合作用的具體的過程:
①光反應(yīng)階段:場(chǎng)所是類囊體薄膜
a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP
②暗反應(yīng)階段:場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)
a.CO2的固定:CO2+C52C3b.三碳化合物的還原:2C3(CH2O)+C5+H2O
2.有氧呼吸的過程:
第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。
反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)
第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。
反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)
第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的。
反應(yīng)式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)
題圖分析:分析圖1,①表示光反應(yīng),②表示暗反應(yīng),⑤表示細(xì)胞呼吸的第一階段,④表示有氧呼吸的第二階段,③表示有氧呼吸的第三階段;A表示[H]和ATP,B表示ADP和Pi,C表示氧氣,D表示二氧化碳,E表示[H],F(xiàn)表示丙酮酸;圖乙表示光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響?!驹斀狻浚?)由分析可知,圖1中,①表示光反應(yīng),故物質(zhì)A表示光反應(yīng)提供給暗反應(yīng)的物質(zhì),即為[H]和ATP,物質(zhì)C為O2,①~⑤過程中,產(chǎn)生ATP的過程有光反應(yīng)和有氧呼吸的三個(gè)階段,即①③④⑤,其中只能發(fā)生在生物膜上的過程為光反應(yīng)和有氧呼吸的第三階段,即圖中的①③。(2)圖2中0→tl段,細(xì)胞處于黑暗中,只能進(jìn)行呼吸作用,會(huì)消耗葡萄糖,所以細(xì)胞中C6H1206的含量降低;若在t1時(shí)刻增加光照,則植物光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP增多,會(huì)還原更多的C3化合物,而C3化合物的合成速率并未發(fā)生改變,故短期內(nèi)該細(xì)胞中C3含量將降低;t3時(shí)刻,二氧化碳濃度提高,五碳化合物固定二氧化碳增加,產(chǎn)生的C3化合物增多,進(jìn)而會(huì)消耗更多的[H]和ATP,產(chǎn)生更多的ADP和Pi,從而提高了光反應(yīng)的速率,故此推測(cè)在t3→t4段,圖1中的①過程,即光反應(yīng)增強(qiáng)。(3)據(jù)圖可知,適當(dāng)增加光照和提高二氧化碳供應(yīng)能夠提高光合速率,所以可通過適當(dāng)增加光照強(qiáng)度和CO2濃度來提高植物的光合速率,進(jìn)而達(dá)到增產(chǎn)的目的?!军c(diǎn)睛】熟知光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程以及有氧呼吸過程中的能量變化和物質(zhì)變化是解答本題的關(guān)鍵;掌握影響光合作用速率的環(huán)境因素是解答本題的另一關(guān)鍵!讀圖能力是解答本題的必備能力。9、自由擴(kuò)散核糖體核孔促進(jìn)增殖分化出大量紅細(xì)胞降解增殖(迅速增殖)降低癌細(xì)胞中HIF-2a的含量,或阻斷HIF-2a與ARNT的結(jié)合【解析】
根據(jù)題意和識(shí)圖分析可知,在正常氧條件下,HIF-2a在脯氨酸羥化酶、蛋白酶體和VHL的作用下被降解;而在缺氧條件下,HIF-2a通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi),促進(jìn)EPO基因的表達(dá),而使促紅細(xì)胞生成素(EPO)增加,使得細(xì)胞適應(yīng)低氧環(huán)境?!驹斀狻浚?)氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散。HIF-2a是蛋白質(zhì),合成場(chǎng)所在核糖體。(2)若氧氣供應(yīng)不足,HIF-2a是大分子,將通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核。HIF-2a與ARNT一起與EPO基因上游的調(diào)控序列結(jié)合,增強(qiáng)該基因的表達(dá)水平,使EPO合成和分泌增加。EPO(促紅細(xì)胞生成素)可刺激骨髓造血干細(xì)胞增殖和分化,生成大量紅細(xì)胞,從而提高氧氣的運(yùn)輸能力。(3)由題意可知,氧氣供應(yīng)不足時(shí),HIF-2a會(huì)提高氧氣的運(yùn)輸能力,因此干擾HIF-2a的降解是治療貧血的新思路。(4)腫瘤細(xì)胞的增殖需要能量,將導(dǎo)致腫瘤附近局部供氧不足。打破癌細(xì)胞缺氧保護(hù)機(jī)制,從本題可知,HIF-2a會(huì)提高氧氣的運(yùn)輸能力,因此降低癌細(xì)胞中HIF-2a的含量,或阻斷HIF-2a與ARNT的結(jié)合,可為治療癌癥提供新思路?!军c(diǎn)睛】學(xué)會(huì)處理圖片和文字信息并能和基本的知識(shí)點(diǎn)如細(xì)胞呼吸、細(xì)胞增殖等聯(lián)系起來是解答本題的關(guān)鍵。10、3-磷酸甘油酸再生RuBP④線粒體內(nèi)膜上大于15增加減慢【解析】
光合作用分為兩個(gè)階段進(jìn)行,在這兩個(gè)階段中,第一階段是直接需要光的稱為光反應(yīng),第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^程稱為碳反應(yīng)。光合作用在葉綠體中進(jìn)行,光反應(yīng)的場(chǎng)所位于類囊體膜,碳反應(yīng)的場(chǎng)所在葉綠體基質(zhì)。光反應(yīng)的發(fā)生需要葉綠體類囊體膜上的色素、酶參與。光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝反應(yīng),光合作用與呼吸作用的差值稱為凈光合作用。圖中①為碳反應(yīng),②為光反應(yīng),③為糖酵解+檸檬酸循環(huán),④為電子傳遞鏈。a為糖類,b為O2?!驹斀狻浚?)①過程為三碳酸的還原,三碳酸變成三碳糖的過程需要消耗ATP和NADPH,因此ATP轉(zhuǎn)化成ADP時(shí),產(chǎn)生的磷酸基團(tuán)被3-磷酸甘油酸(三碳酸)接受。三碳糖是卡爾文循環(huán)形成的第一個(gè)糖,此后的許多反應(yīng)都是為了再生RuBP(核酮糖二磷酸)。(2)圖中X1H為還原氫,生成于糖酵解和檸檬酸循環(huán),在電子傳遞鏈中被消耗,與氧氣反應(yīng)生成水,因此轉(zhuǎn)化成X1發(fā)生于過程④(電子傳遞鏈)中。電子傳遞鏈放出大量的能量,此過程在線粒體內(nèi)膜上發(fā)生,因此產(chǎn)生ATP所需的酶存在于線粒體內(nèi)膜上。(3)③和④為呼吸產(chǎn)生的ATP總量,正常情況下,葉肉細(xì)胞的光合作用大于呼吸作用,有有機(jī)物的積累,因此一個(gè)葉肉細(xì)胞中光合作用過程產(chǎn)生的ATP總量大于③和④產(chǎn)生的ATP總量。在消耗等量葡萄糖的情況下,③和④過程產(chǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 事業(yè)單位臨時(shí)聘用人員合同
- 內(nèi)外墻抹灰勞務(wù)合同書
- 購(gòu)房合同定金協(xié)議書
- 三農(nóng)村電商三農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持方案
- 2025年寧波貨運(yùn)從業(yè)資格證考試模擬考試
- 2025年陽(yáng)泉貨運(yùn)車從業(yè)考試題
- 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)口算題人教版
- 電瓶車抵押給個(gè)人合同(2篇)
- 電機(jī)員工合同(2篇)
- 市貫徹落實(shí)第輪省生態(tài)環(huán)境保護(hù)督察報(bào)告整改方案
- 團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力
- 奮力前行迎接挑戰(zhàn)主題班會(huì)課件
- 病毒性肺炎疾病演示課件
- 軟星酒店網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)
- 自然辯證法概論(新)課件
- 基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)基本情況調(diào)查報(bào)告
- 幼兒園PPT課件《歡樂的元宵節(jié)》
- 住院患者發(fā)生管路非計(jì)劃性拔管應(yīng)急預(yù)案及處理流程應(yīng)急預(yù)案
- 電解槽檢修施工方案
- 正常分娩 分娩機(jī)制 助產(chǎn)學(xué)課件
- 讀書分享-精力管理課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論