焦耳定律-2023中考物理一輪復(fù)習(xí)講義

專題23焦耳定律

劃重點之精細(xì)講義系列

Q

考點1：電流的熱效應(yīng)

1.電流的熱效應(yīng)

電流通過導(dǎo)體時電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。

2.影響電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的因素：

通過導(dǎo)體的電流、導(dǎo)體的電阻、通電時間。通過導(dǎo)體的電流越大、導(dǎo)體的電阻越大、

通電時間越長，電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量越多。

劃S*

電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的比較

①在電流相同、通電時間相同的情況下，電阻越大，這個電阻產(chǎn)生的熱量越多。

②在電阻相同、通電時間相同的情況下，通過電阻的電流越大，這個電阻產(chǎn)生的熱量

越多。

考點2：焦耳定律

英國物理學(xué)家焦耳做了大量實驗，于1840年最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量與電流、

電阻和通電時間的關(guān)系，即焦耳定律。

1.內(nèi)容：

電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時間

成正比。

2.定義式：Q=FRt

3.公式適用范圍：

普遍適用，適用于任何用電器和電路。

4.公式應(yīng)用注意事項：

①同體性：Q、I、R、t必須對應(yīng)同一段導(dǎo)體或同一個用電器；②同時性：Q、I、R必須

是同一時間t內(nèi)同一段電路中的三個物理量；③統(tǒng)一單位：Q、I、R、t四個物理量的單位

都必須是國際單位。

5.焦耳定律公式的理論推導(dǎo)：

在純電阻電路中，電流所做的功全部轉(zhuǎn)化為熱量，而沒有轉(zhuǎn)化為其他形式的能，那么，

此時電流產(chǎn)生的熱量Q就等于消耗的電能W也，即Q=W電，因W電=Ult,根據(jù)歐姆定律的變形

XU=IR,可推導(dǎo)出Q=W電=UIt=IR?lt=∕RR

0?iA

純電阻電路與非純電阻電路的公式應(yīng)用規(guī)律:

電能內(nèi)能（熱能）備注

%1=U∕fQ=UIt

%=PtQ=Pt電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)

純電阻電路%=I2RtQ=FRt能，所以求電能的公

式全部適用于求內(nèi)能

心=土，

Q=-t

電RR

在非純電阻電路中，

電流做的功只有一部

Wlh=UIt

非純電阻電路Q=I2Rt分轉(zhuǎn)化為熱量，故Q

W電=Pt<W電。如電動機

囑=Q+W機械能

考點3電熱的利用和防止

1.電熱的利用

電熱的主要作用是制成各種各樣的電熱器。電熱器的主要部分是發(fā)熱體，發(fā)熱體一般由

電阻大、熔點高的金屬導(dǎo)體制成。電熱器工作時主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，常見電熬器如熱

水器、電飯鍋、電熨斗、電熱孵化器等。

很多用電器在工作時，雖然也會將一部分電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，但其目的并不是利用電熱，

而是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，這樣的用電器不是電熱器。比如電動機和電風(fēng)扇工作時主

要將電能轉(zhuǎn)化為機械能，電視機工作時主要將電能轉(zhuǎn)化為聲能和光能等，它們都不是電熱器。

2.電熱的防止

用電器在工作的過程中，總有一部分電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，很多情況下我們不希望用電器的

溫度太高，這樣既浪費能源，還可能造成危害，因此就需要使用電器通風(fēng)散熱。很多用電器

采用設(shè)置散熱孔、散熱片或在發(fā)熱體部分安裝風(fēng)扇等方法散熱。如電視機外殼的散熱窗；計

算機內(nèi)的散熱風(fēng)扇、電動機外殼的散熱片等。

【典例1］如圖所示是兩擋電飯鍋內(nèi)部加熱部分的簡化電路圖，"R2均為發(fā)熱電阻，將開

關(guān)S分別置于1、2兩位置時，電飯鍋處于不同擋位。已知高溫?fù)豕β蕿镮ooOW,R2的阻值

為11（）Ω.當(dāng)開關(guān)S置于2位置時，電飯鍋處于擋（選填"高溫"或"低溫"），該擋

位正常工作Iomin產(chǎn)生的熱量是J。用電飯鍋蒸米時，滿屋都彌漫著米飯的香味，

是由于_________

【典例2】"等效替代”是分析物理問題時經(jīng)常用到的一種方法。已知R∕=10Q,R2=2OΩ,

Ri=30Ω,電源及電流表內(nèi)阻忽略不計。如圖甲中，R/和R2串聯(lián)后，可以用總電阻R來替

代R/和類比圖甲的方法，若將a、C接入丙電路的A、3端點，閉合開關(guān)后，通電IoS

【典例3】某品牌電動玩具警車的內(nèi)部等效電路如圖，阻值為5C的警燈與線圈電阻為1Ω

的電動機串聯(lián)。當(dāng)玩具警車正常勻速行駛時，通過電動機線圈的電流為1A,則警燈兩端的

電壓是V；2min內(nèi)電動機線圈產(chǎn)生的熱量是J。

【典例4】如圖所示電路中，電源電壓U=4.5V,內(nèi)阻r=2Ω,閉合開關(guān)后，通過電路的電

流是0.25A,通電Ioos,電動機產(chǎn)生的熱量是10J,在這段時間內(nèi)電動機對外做了J

的機械功。

【典例5】某電飯煲設(shè)有"加熱"和"保溫"兩檔，其內(nèi)部簡化電路如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時，

電飯煲處于（填"加熱"或"保溫"）狀態(tài)；若R/回R2=l∣324,則電飯煲保溫和加熱各5min

時產(chǎn)生的熱量之比為。

~~∣=H-1~~I=Hl

Rl3

l≤~

------O220VO-------

【典例6】打造成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈，新建智慧公園中的智能座椅有供暖、提供5G等功能，

如圖甲所示。其中供暖部分主要由坐墊和靠背組成，其發(fā)熱電路如圖乙所示，供電電壓恒為

30Vo坐墊內(nèi)的電熱絲R/、R2、&的阻值分別為50、20。、10Ω,靠背內(nèi)的電熱絲R的阻值

為40Q。閉合開關(guān)Si,調(diào)節(jié)開關(guān)S2,可使坐墊分別處于"低曖""中暖""高暖"三擋。求：

(1)開關(guān)S2接C時，電路中的電流；

(2)10秒內(nèi)智能座椅能夠產(chǎn)生的最大電熱；

(3)調(diào)節(jié)開關(guān)S2,坐墊在"高暖"擋時消耗的功率。

甲

【更例7］如圖所示，通過電腦可以看2022卡塔爾世界杯足球比賽的直播。下列有關(guān)說法

中正確的是()

A.一般臺式電腦的電功率約2000W

B.臺式電腦的顯示屏跟外置音箱是串聯(lián)接在電路中的

C.電腦里面的二極管主要是由絕緣體材料制成的

D.電腦運行時溫度會升高，需要用微型風(fēng)扇及時散熱，防止過多的電熱造成安全隱患

【嘰例8】如圖所示，從甲地通過兩條輸電線向乙地用戶供電，若甲地電源電壓恒為U,輸

電線的總電阻為r,當(dāng)乙地用戶用電時，下列說法正確的是（）

IΛ

U?___________?用戶j

甲地乙地

A.用戶使用的用電器兩端電壓為U

IJ2

B.輸電線上消耗的電功率為（二

C.當(dāng)用戶使用的用電器增多時，用電器兩端的電壓升高

D.當(dāng)用戶使用的用電器增多時，輸電線上因發(fā)熱而損失的功率增大

Q

考點4：探究影響電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的因素全過程

1.控制變量法

①在探究熱量的多少與電流的關(guān)系時，應(yīng)控制兩個電阻絲的阻值相同，應(yīng)采用并聯(lián)多

一個相同阻值的電阻；

②在探究熱量的多少與電阻的關(guān)系時，應(yīng)控制通過兩個電阻絲的電流相同，應(yīng)采用串

聯(lián)的方式。這里就應(yīng)用了控制變量法。

2.轉(zhuǎn)化法

實驗中電流產(chǎn)生的熱量不能直接觀察到，但熱量的變化可以用溫度的變化來感知。通過

溫度計升高的示數(shù)或者U型管的高度差間接知道電流產(chǎn)生的熱量的多少，這是轉(zhuǎn)化法。

3.實驗探究過程

【實驗?zāi)康摹垦芯侩娏魍ㄟ^導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟那些因素有關(guān)？

【實驗方法】控制變量法，轉(zhuǎn)換法。

【實驗原理】Q=I2Rt

【實驗器材】密閉容器兩個、U形管兩個、導(dǎo)線若干、不同阻值電阻絲若干、電源。

【實驗步驟】

①電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

如甲所示，兩個透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣

溫度的變化。兩個密閉容器中都有一段電阻絲，右邊容器中的電阻比較大。

兩容器中的電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端，通過兩段電阻絲的電流相同。通電一定時間

后，比較兩個U形管中液面高度的變化。

【實驗結(jié)論】在電流相同、通電時間相同的情況下，電阻越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多。

②電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系

如乙所示，兩個密閉容器中的電阻一樣大，在其中一個容器的外部，將一個電阻和這個

容器內(nèi)的電阻并聯(lián)，因此通過兩容器中電阻的電流不同。在通電時間相同的情況下，觀察兩

個U形管中液面高度的變化。

【實驗結(jié)論】在電阻相同、通電時間相同的情況下，通過電阻的電流越大，電阻產(chǎn)生的熱

量越多。

4.探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)考點

(1)實臉采用煤油的目的：煤油比熱容小，在相同條件下吸熱溫度升高的快；而且是

絕緣體。

(2)被加熱材料選用空氣的原因：空氣受熱易膨脹，實驗現(xiàn)象更明顯。

(3)選用加熱材料的要求：質(zhì)量、初溫、材料相同。

(4)探究電熱與電流的關(guān)系是需控制電熱絲的電阻和通電時間相同，采用在其中一個

電阻的兩端多并聯(lián)一個電阻的方式。探究電熱與電阻的關(guān)系是需控制電流和通電時間相同，

采用串聯(lián)的方式；探究電熱與通電時間的關(guān)系時需控制電阻和電流相同，通過改變通電時

間的長短的方式。

(5)通過溫度計升高的示數(shù)或者U型管液面的高度差來比較熱量的多少.

(6)U型管沒有明顯的高度差的原因：①電阻斷路或者短路；②裝置漏氣。

【典例1】某同學(xué)采用了如圖甲、乙所示的實驗裝置"探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些

因素有關(guān)"。兩個透明容器中都有一段電阻絲且密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變

化反映密閉空氣溫度的變化。下列說法正確的是()

①圖甲裝置能探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系。

②圖甲裝置能探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系。

③圖乙中右邊透明容器中電阻絲阻值為10Ω,可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系。

④圖甲實驗結(jié)論能解釋“電爐絲熱得發(fā)紅而與電爐絲相連的導(dǎo)線幾乎不發(fā)熱”的現(xiàn)象。

甲乙

A.①②B.②③C.②④D.③④

【典例2】如圖是教材上探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗裝置，兩個透明容器中

密封著等量的空氣。下列分析正確的是（）

A.U形管液面高度變化是因為管中液體熱脹冷縮的緣故

B.甲實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

C.甲、乙裝置均無法探究電流產(chǎn)生的熱量與通電時間的關(guān)系

D.乙圖中，通電一段時間后左右兩邊容器內(nèi)電阻產(chǎn)生的熱量之比是4:1

［典例3】小杰利用圖一和圖二的裝置“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)"。

圖一在兩個透明容器中密封等量的空氣，各放置一段電阻絲，并連接一個裝水的U形管，

通過U形管中水面的高度差來判斷電阻產(chǎn)生熱量的多少，裝置的密封性能良好。

圖一圖二

（1）小杰猜想電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小有關(guān)，下列能支持她猜想的現(xiàn)象是（選填

字母）；

A.正常工作時，“36V54W”的燈泡比"12V6W”的燈泡亮

B.接線板上接入的用電器越多，導(dǎo)線越容易發(fā)熱

C.電熨斗工作時發(fā)熱明顯，而與之相連的導(dǎo)線卻不怎么熱

（2）圖一裝置中如果4發(fā)生了斷路，在通電時間相同的情況下，與RJ未發(fā)生斷路之前相

比較，左側(cè)U形管中液面的高度差將（選填"變大""變小"或"不變"）；

（3）小杰利用圖二裝置探究電阻大小和產(chǎn)生熱量的關(guān)系（凡>&）,在a、b兩瓶內(nèi)加入質(zhì)

量和初溫都相同的煤油。閉合開關(guān)一段時間后，他發(fā)現(xiàn)a燒瓶中溫度計的示數(shù)大，表明電流

和通電時間相同時，電阻越大，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越。根據(jù)上述規(guī)律，小杰得

出電烤箱低溫?fù)踅尤腚娐冯娮杞z的阻值要比高溫?fù)蹼娮杞z的阻值小,此結(jié)論是（填"正

確"或"錯誤"）的；

（4）小杰把圖二裝置改成探究物質(zhì)吸熱能力的實驗裝置，需要進行一些改進：

①在a、b兩瓶內(nèi)換用質(zhì)量、初溫都相同的（選填"相同"或"不同"）液體，電阻絲的

阻值凡Rb（填或">"）；

②一段時間后，小杰觀察到b瓶內(nèi)液體溫度高一些，可判斷a、b兩瓶內(nèi)液體吸收的熱量

QaQb（填"=""V"或">"）,a的吸熱能力（填"強"或"弱"）。

【典例4］為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力"，物理興趣小組在實驗室利用老師提供的器材連

接好如圖所示的電路，A瓶中裝的是水，B瓶中裝的是煤油，兩瓶中用的是電阻均為5Ω的

電熱絲。

（1）為確保實驗的準(zhǔn)確性，水和煤油的質(zhì)量和初溫必須相等。閉合開關(guān)后，經(jīng)過一段時間

發(fā)現(xiàn)（選填"A"或"B"）瓶中的溫度計的示數(shù)升高快，這是因為水的比熱容較大的緣故。

若電熱絲產(chǎn)生的熱量完全被水和煤油吸收，在這段時間內(nèi)，水和煤油吸收的熱量______（選

填"相等"或"不相等"）：

（2）實驗時，小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快，而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱。小紅猜想：發(fā)

熱不同是因為通過電熱絲和導(dǎo)線的電流不同。小明猜想：發(fā)熱不同是因為電熱絲和導(dǎo)線的電

阻不同。其他同學(xué)立刻判斷小紅的猜想是錯誤的，原因是。小明和小紅又利用此裝置

探究了"通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系",根據(jù)記錄數(shù)據(jù)大致畫出了產(chǎn)生的熱量。和

電流/關(guān)系的圖象，其中正確的是;

（3）接著，興趣小組探究"通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電阻的關(guān)系"，現(xiàn)有如下器材：足量

的水和煤油、天平、IoQ的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等。要完成實驗，他

們應(yīng)該在原來的裝置上調(diào)整的器材及要求是①；（2）

【典例5］如圖是探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)"的三套實驗裝置,

甲、乙裝置的兩個透明容器中密封著等量的空氣，丙裝置的兩個燒瓶中裝有等質(zhì)量的煤油。

（1）甲、乙實驗通電前，需使兩個U形管內(nèi)的液面；利用U形管中液面高度差來判

斷電流產(chǎn)生熱量的多少，利用的實驗方法是;

（2）乙裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系。將此裝置接到電源兩端，通電一段時

間，在（選填"左"或"右"）側(cè)容器中產(chǎn)生的熱量較多。若通電一段時間后，其中一個

U形管中的液面高度幾乎不變，發(fā)生此現(xiàn)象的原因可能是;

（3）某同學(xué)利用丙裝置改做"比較水和煤油比熱容的大小"的實驗，則他們應(yīng)將其中一個燒

瓶中的煤油換成質(zhì)量和初溫相等的水，并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻（選填"相

等"或"不相等"），此實驗中水和煤油吸熱的多少是通過（選填"升高的溫度"或"加熱

時間”）來反映的。

爾國統(tǒng)3

一、單選題

1.下列說法中錯誤的是（）

A.電流通過導(dǎo)體，導(dǎo)體會發(fā)熱的現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)

B.將兩只相同的“220V40W”的燈泡串聯(lián)接入家庭電路，兩只燈泡總電功率為80W

C.當(dāng)導(dǎo)體電阻不變時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

D.把一個100Ω的電阻和1Ω的電阻并聯(lián)，并聯(lián)后的總電阻小于1Ω

2.將規(guī)格都是"220V,180W"的一臺電冰箱、一臺電風(fēng)扇和一床電熱毯，分別接入同一家庭

電路中，若通電時間相同，則關(guān)于這三個用電器，下列說法正確的是（）

A.均能將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B.電阻相等

C.消耗的電能一樣多

D.產(chǎn)生的熱量相等

3.探究"電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)"的實驗如圖甲和乙所示，兩透明

容器中密封著等量的空氣，兩容器中的電阻絲串聯(lián)起來連接到電源兩端，通電一段時間后，

A.該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反映電阻絲放出熱量的多少

B.圖甲和圖乙都可以探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通電時間的關(guān)系

C.圖乙的裝置是在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，其中右側(cè)容器內(nèi)的電阻阻

值可以為10Ω

D.圖甲中通電相同時間后，兩U形管的液面高度差之比為2回1

4.如圖所示，在探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實驗裝置中，兩個

透明容器中分別接入了電阻絲R/和心,且密封著等量的空氣。將該裝置接入電路進行實驗，

下列說法正確的是（）

A.若R/和R2阻值不相等，則可以探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

B.通電一段時間，兩個透明容器中空氣內(nèi)能增大是通過做功的方式改變的

C.若R/和R2阻值相等，則可以探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系

D.U形管液面高度變化是因為U形管中液體吸收熱量受熱膨脹造成的

5.如圖甲是小燈泡L和電阻R的/-U圖象，將小燈泡L和電阻R接入圖乙所示的電路中,

只閉合開關(guān)Sl時，小燈泡L的實際功率為1W,下列說法正確的是（）

A.只閉合開關(guān)Sl時，小燈泡L的電阻為40C

B.再閉合開關(guān)S2后，在Imin內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量為2.4J

C.再閉合開關(guān)S2后，電路總功率為1.5W

D.再閉合開關(guān)S2后，電流表示數(shù)增加0.2A

6.如圖所示的電路電源電壓恒為3V,閉合開關(guān)S,電流表Al示數(shù)為0.5A,A2示數(shù)為0.3A。

A.通過R/和R2的電流之比是5：3

B.R/和&的阻值之比是3：2

C.在5min的時間內(nèi)及消耗的電能是180J

D.電阻&的電功率是1.5W

7.如圖所示是“探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。兩個透

明容器中密封著等量的空氣，下列說法錯誤的是（）

A.本實驗利用了轉(zhuǎn)換法，將電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少轉(zhuǎn)換成U形管液面高度差的變化

B.利用任意一個容器中的電阻都可以探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與時間的關(guān)系

C.圖甲中，通電一段時間后左右兩邊容器內(nèi)電阻產(chǎn)生的熱量之比是1：2

D.圖乙所示裝置中，通電一段時間后兩容器內(nèi)電阻產(chǎn)生的熱量之比為2：1

8.如圖所示，是探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)"的實驗裝置。甲乙兩圖

中的電源電壓是相同的，圖乙中K=叫=K=5Ω0通電相同時間后（）

A.甲圖中，左右兩電阻發(fā)熱量之比為2：1

B.甲圖中，兩電阻串聯(lián)主要是為了保證通電時間相同

C.乙圖中，左右兩電阻發(fā)熱量之比為4：1

D.乙圖中，若將右側(cè)容器上面的電阻拆除，右側(cè)發(fā)熱電阻的發(fā)熱量變?yōu)樵瓉淼?倍

二、實驗題

9.為了探究影響電熱的因素，小偉先設(shè)計了如圖所示電路，燒瓶中盛有一定質(zhì)量的煤油,

Rm>RZo

（1）為了在較短的時間內(nèi)達(dá)到明顯的實驗效果，選用煤油而不用水，主要是由于：;

（2）通電一段時間后，比較兩燒瓶（選填"溫度計的示數(shù)"或"加熱時間”），則可以

探究出電熱與的關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)甲燒瓶中溫度計的示數(shù)大，表明其它條件相同時，

導(dǎo)體的電阻越,產(chǎn)生的熱量越多；

（3）本實驗通過以兩金屬絲串聯(lián)的方式，控制和相同；還因為導(dǎo)體產(chǎn)生的熱

量不易直接觀察，便把導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少轉(zhuǎn)換為，為了保證這種轉(zhuǎn)換的科學(xué)性，

實驗中采取的措施是煤油的、相同；

10.小明在探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)"的實驗中，在兩個透明容器中密封等量的

空氣，各放置一段電阻絲，并連接一個裝水的U形管，通過U形管中水面的高度差來判斷

電阻產(chǎn)生熱量的多少。已知裝置的密封性能良好。

（I）利用甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系，通電一段時間后，與

（選填"左"或"右"）側(cè)容器相連的U形管中液面的高度差較大。

（2）乙裝置中的電阻A的作用主要是使電阻力和心中的電流（選填"相等"

或“不相等"），為了使實驗現(xiàn)象更明顯，可以將E換成阻值（選填"更大"或"更

小"）的電阻。

（3）通過觀察乙裝置中的現(xiàn)象可得出結(jié)論:在電阻和通電時間相同時，電流越

導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。

（4）乙裝置中，如果&斷路，在通電時間相同時，與a沒有斷路時相比較，左側(cè)U形管

中液面的高度差將，右側(cè)U形管中液面的高度差將0（均選填"變

大"、"變小"或"不變"）

三、填空題

11.如圖所示，電源電壓保持不變，Rl=10Ω,閉合開關(guān)S,開關(guān)So撥至α?xí)r電壓表示數(shù)是撥

至b時的3倍，則七=0；若電源電壓為3V,當(dāng)開關(guān)SO撥至b時，心在IOmin

內(nèi)產(chǎn)生的熱量是J,

12.電熱飲水機通過機內(nèi)溫控開關(guān)S進行自動控制，實現(xiàn)加熱和保溫兩種功能。電路原理如

圖乙所示。電源電壓恒為220V,當(dāng)開關(guān)S接〃時，電路處于加熱狀態(tài)，電流為5A,此時該

飲水機加熱功率為W；該飲水機在加熱狀態(tài)工作100s,產(chǎn)生的熱量為J;

當(dāng)開關(guān)S接〃時，電路處于保溫狀態(tài)，消耗的功率為44W,則保溫狀態(tài)下，電阻Rl兩端電

壓為Vo

甲

13.電飯煲工作時通常有兩種工作狀態(tài)：一種是加熱狀態(tài)，另一種是保溫狀態(tài)，如圖是電飯

煲的工作電路圖，其中&是加熱用的電阻，則當(dāng)自動開關(guān)處于狀態(tài)時（選填"斷開"

或"閉合"），電飯煲處于加熱狀態(tài)；若電飯煲在保溫狀態(tài)時&的電功率是加熱狀態(tài)時的電

功率嗎，則R用=—

分別標(biāo)有"