版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第八節(jié)直線與雙曲線
【課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)】1.理解直線與雙曲線位置關(guān)系的判斷方法2掌握直線被雙曲線所截的弦
長(zhǎng)公式.
必備知識(shí)夯實(shí)雙基
知識(shí)梳理
1.直線與雙曲線位置關(guān)系的判斷
y=kx+m,
聯(lián)立χ2y2得(/?2—〃2攵2)為2—242h如一42"?2-4262=0,該一元二次方程的判別式
等一京=L
為Δ.
⑴當(dāng)按一足尸=0,即Jt=±p時(shí),直線與雙曲線的漸近線,直線與雙曲線
a
(2)當(dāng)從一出尸wo,即k*±e時(shí),
a
△>0=直線與雙曲線有個(gè)交點(diǎn);
△=0=直線與雙曲線有個(gè)交點(diǎn);
△<0=直線與雙曲線有個(gè)交點(diǎn).
2.直線與雙曲線相交的弦長(zhǎng)公式
設(shè)斜率為%(Z≠0)的直線/與雙曲線C相交于4,B兩點(diǎn),A(X%),8(X2,竺),貝IJ
?AB?=√1+k2∣%ι—Λ2∣
=√1+k2+x)2-
Λ∕(X124X1X2
=JI+施一加
2
=Jl+專√(yι+y2)-4y1y2.
[常用結(jié)論]
同支的焦點(diǎn)弦中最短的為通徑(過焦點(diǎn)且垂直于實(shí)軸的弦),其長(zhǎng)為《;異支的弦中最短
的弦為實(shí)軸,其長(zhǎng)為2”.
夯實(shí)雙基
1.思考辨析(正確的打“J”,錯(cuò)誤的打“X”)
(1)雙曲線的漸近線與雙曲線不會(huì)相交.()
(2)“直線與雙曲線有且僅有一個(gè)公共點(diǎn)”是“直線與雙曲線相切”的充要條件.()
(3)直線y=∣x+2與雙曲線?—3=1的位置關(guān)系是相交.()
(4)過雙曲線/一1=1的右焦點(diǎn)F作直線/交雙曲線于A,B兩點(diǎn),若HBI=4,則這樣
的直線/有2條.()
2.(教材改編)直線y=J(x—9與雙曲線V=I的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是()
329
A.OB.1C.2D.4
3.(教材改編)過雙曲線。一1=1的右焦點(diǎn)B且傾斜角為30。的直線交雙曲線于A,B
36
兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),F(xiàn)l為左焦點(diǎn),則HBl=.
4.(易錯(cuò))已知直線y=丘一1與雙曲線/一產(chǎn)=4的右支有兩個(gè)交點(diǎn),則大的取值范圍為
()
A.(0,$B,[1,今
C.(-y,y)D.(1,凈
5.(易錯(cuò))過點(diǎn)尸(4,3)與雙曲線,一號(hào)=1只有一個(gè)公共點(diǎn)的直線有條.
關(guān)鍵能力題型突破
題型一直線與雙曲線的位置關(guān)系
例1已知直線/:y=k(x-?),雙曲線:x2-y2=4,試討論下列情況下實(shí)數(shù)&的取值范
(1)直線/與雙曲線有兩個(gè)公共點(diǎn):
(2)直線/與雙曲線有且只有一公共點(diǎn);
(3)直線/與雙曲線沒有公共點(diǎn).
[聽課記錄]
題后師說
(1)直線過定點(diǎn)時(shí),根據(jù)定點(diǎn)的位置和雙曲線的漸近線的斜率與直線的斜率的大小關(guān)系
確定其位置關(guān)系.
(2)直線斜率一定時(shí),通過平行移動(dòng)直線,比較直線斜率與漸近線斜率的關(guān)系來確定其
位置關(guān)系.
鞏固訓(xùn)練1
[2023?安徽宿州期末舊知雙曲線C的焦點(diǎn)在X軸上,其漸近線方程為y=±x,實(shí)軸長(zhǎng)為
(1)求雙曲線C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過點(diǎn)P(0,1)的直線與雙曲線C的左、右支各交于一點(diǎn),求該直線斜率k的取值范圍.
題型二弦長(zhǎng)問題
例2在平面直角坐標(biāo)系Xoy中,已知點(diǎn)Q(一√lO),F2(√3,0),∣MFι∣-∣MF2∣=2√2,
點(diǎn)M的軌跡為C.
(1)求C的方程;
(2)已知傾斜角為?的直線/經(jīng)過點(diǎn)F,且/與曲線C交于A,B兩點(diǎn),求AFMB的面積.
42
[聽課記錄]
題后師說
弦長(zhǎng)的求解方法
(1)聯(lián)立直線與雙曲線方程,解方程組求出兩個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo),再利用兩點(diǎn)間的距離公式求
解.
(2)聯(lián)立直線與雙曲線方程,消元、化簡(jiǎn),再利用根與系數(shù)的關(guān)系與弦長(zhǎng)公式求解.
要特別注意直線與雙曲線交于一支還是兩支.
鞏固訓(xùn)練2
[2023?河北滄州期末]已知雙曲線C:2-?=l(4>0,〃>0)的漸近線方程為怎±2y=0,
且過點(diǎn)(2√L√3).
(1)求雙曲線C的方程;
(2)過雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)作斜率為1的直線/交雙曲線于A,B兩點(diǎn),求弦長(zhǎng)HB∣.
題型三中點(diǎn)弦問題
例3[2023?河南新鄉(xiāng)模擬]已知點(diǎn)A(2,1)在雙曲線C:?--^-≈l(a>l)±.
aza<-l
(1)求雙曲線的方程;
(2)是否存在過點(diǎn)P(l,的直線/與雙曲線相交于A,8兩點(diǎn),且滿足P是線段AB的
中點(diǎn)?若存在,求出直線/的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.
[聽課記錄J
題后師說
解決直線與雙曲線相交的中點(diǎn)弦問題的常用方法和解決直線與橢圓相交的中點(diǎn)弦問題
的方法相同.
鞏固訓(xùn)練3
已知雙曲線C:4-?=1(β>0,b>0)的其中一個(gè)焦點(diǎn)為(遙,0),一條漸近線方程為2x
一y=O.
(1)求雙曲線C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知傾斜角為F的直線/與雙曲線C交于A,B兩點(diǎn),且線段AB的中點(diǎn)的縱坐標(biāo)為
4
4,求直線/的方程.
真題展臺(tái)
l.[2022?全國(guó)甲卷]記雙曲線C:?-?=l(α>O,6>0)的離心率為e,寫出滿足條件“直
線y=2x與C無公共點(diǎn)”的e的一個(gè)值_______.
2.[2022?浙江卷]已知雙曲線?-?=13>0,3>0)的左焦點(diǎn)為尸,過戶且斜率為之的直
線交雙曲線于點(diǎn)A(X1,n),交雙曲線的漸近線于點(diǎn)B(X2,竺),且x∣<O<Λ?.若IEBI=3∣E4∣,則
雙曲線的離心率是.
3.[2022?新高考1卷]已知點(diǎn)A(2,1)在雙曲線C:m一也=1(4>D上,直線/交C于
azaz-1
P,Q兩點(diǎn),直線AP,AQ的斜率之和為0.
(D求」的斜率;
(2)若tanZZ?e=2√2,求△見。的面積.
4.[2021?新高考1卷]在平面直角坐標(biāo)系Xoy中,已知點(diǎn)Fi(一√F,0)、F2(√17,0),
點(diǎn)M滿足IMFlI-IMF2∣=2,記”的軌跡為C.
(1)求C的方程;
(2)設(shè)點(diǎn)7在直線Xw上,過T的兩條直線分別交C于A、B兩點(diǎn)和P,Q兩點(diǎn),且|切僧|
=?TP?-?TQ?,求直線AB的斜率與直線PQ的斜率之和.
第八節(jié)直線與雙曲線
必備知識(shí)?夯實(shí)雙基
知識(shí)梳理
1.⑴平行相交于一點(diǎn)(2)2?O
夯實(shí)雙基
1.(I)J(2)×(3)√(4)X
2.解析:由雙曲線的方程?一產(chǎn)=1可得雙曲線的漸近線方程y=±$.
產(chǎn)初一夕與直線產(chǎn)孑平行且直線產(chǎn)例一今過定點(diǎn)60),在雙曲線的內(nèi)部,直線與
雙曲線只有一個(gè)交點(diǎn).
故選B.
答案:B
3.解析:由雙曲線的方程得F∣(3,0),F2(3,0),直線AB的方程為y=日(X-3),①
將其代入雙曲線方程消去y得,
5∕+6χ-27=0,解得Xl=-3.
將Xi,X2代入①,得%=—2次,
答案:16有
χ2_τr2=Λ
y'消去y得(1一公)/+2h一5=0,所以左#±1,設(shè)直線
{y=kx-1,
與雙曲線的兩個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(XI,yl),(X2,yi),
(Δ>0,f(2fc)2+20(l-fc2)>0,
所以卜i+χ2>0,即,τ?>°,
(X1×2>0,>0,
II-K
4k2<5,
k(k-l)(k+l)>0,整理1<%岑,所以實(shí)數(shù)人的取值范圍是(1,y).
{2
k>1,
答案:D
5.解析:因?yàn)殡p曲線的方程為旨一1=1,
169
所以4=4,。=3,
所以雙曲線的漸近線方程為y=±∣r,
又點(diǎn)P(4,3)在直線y=%上,
如圖所示:
當(dāng)過點(diǎn)P(4,3)的直線與直線y=-∣x平行或與X軸垂直(過右焦點(diǎn))時(shí),與雙曲線只有一
個(gè)公共點(diǎn),
所以這樣的直線有2條.
答案:2
關(guān)鍵能力?題型突破
例1解析:取立直線1)和雙曲線x2—y=4,消去y得(I-F)/+2FX一/一4
判別式A=4?4+4(l-F)(R+4)=4(4—3R).
(I)I-RWO,且A>0,解得
也<k<出且k≠±?,
則人的取值范圍是(一當(dāng),-∣)U(-1,1)U(1,吟.
(2)1—F=O或1—FHO,且△=(),解得4=±1,或R=則k的取值范圍是?=÷1,
或人吏
(3)l-RW0,且△<(),解得Q等或k<-^?,則人的取值范圍是(一8,一誓)u(警,
+∞).
鞏固訓(xùn)練1解析:(1)由題意雙曲線C的焦點(diǎn)在X軸上,其漸近線方程為y=±x,實(shí)軸
長(zhǎng)為2,
可設(shè)雙曲線方程為??—5=1,(a>0),且2a=2,a=1,
則雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程為/—y=i.
(2)由題意可知過點(diǎn)P(0,1)的直線與雙曲線C的左、右支各交于一點(diǎn),
故該直線斜率一定存在,且不和雙曲線漸近線平行,
故設(shè)直線方程為y=fcv+l,k≠±?,
J_1[;,整理得(1—R)/-2"一2=0,
聯(lián)立
需滿足7?*c°,解得一lv2<l,
l-k2
即該直線斜率Z的取值范圍為(一1,1).
例2解析:(1)由題意可知:2^=2√2≠>π=√2,C=√3,得人=1,
所以點(diǎn)M的軌跡即C的方程為以點(diǎn)F∣(一遍,0),F2(√3,0)為焦點(diǎn),
實(shí)軸長(zhǎng)為2魚,虛軸長(zhǎng)為2的雙曲線的右支,即?一爐=1。2四).
(2)由(1)知:Fι(-√3,0),F2(√3,0),即直線AB的方程為y=χ-√Σ
y=X-V3
設(shè)A(XV),B(X2,y,2),聯(lián)立?χ2.,解得JC2—4恁+8=0,
v-y2=1
12
滿足Δ>0且Xl+X2=4√5,XIX2=8,
由弦長(zhǎng)公式得
22
∣AB∣≈√1+l?h?∣-X2∣=√2XJ(4√3)-4×8=√2×4=4√2,
點(diǎn)Q(一√l0)到直線AS:χ-y-√5=0的距離"=上然二包=后,
所以SgAB=削卦d=p4√IX√6=4√3.
鞏固訓(xùn)練2解析:⑴由雙曲線方程知:漸近線斜率k=±g,又漸近線方程為√lx±2y=
b_√3
0,雙曲線過點(diǎn)(2Λ∕Σ,、/?),.?.?^?-白=1.由a^2得{;二擊,...雙曲線C的
a2azbz?-?=1
,a2b2
方程為9一Y=L
(2)由(1)得雙曲線的焦點(diǎn)坐標(biāo)為(土√7,0).若直線AB過雙曲線的左焦點(diǎn)(一位,0),則
y=X+√7-f,
x+X=-8Λ∕7
AB∑γ=x+√7,由次上_]得好+8岳+4。=。.設(shè)A(Myi)IS,"),則{12
?43~X1X2=40
.?.∣A8∣=√Σ?J(xι+X2)2—4xj2=√Σx√Σ麗=24.由雙曲線對(duì)稱性可知:當(dāng)AB過雙曲線右
焦點(diǎn)時(shí),HBl=24.綜上所述:[AB∣=24.
例3解析:(1)已知點(diǎn)A(2,1)在雙曲線C:
az-1
所以"?-1"7=1,整理得4Q2+4=0,解得〃=2,則〃=夜,
aza2-l
所以雙曲線方程為?一產(chǎn)=L
(2)由題可知若直線存在,則直線/的斜率存在,故設(shè)直線/的方程為y=攵ɑ-l)一[,
且設(shè)交點(diǎn)&尤1,yι),B(X2,”),
(—―yf=1
貝必2,兩式相減得(加一12)(即+]2)=2。1—>2)。1+丁2).
信7=1
由于P(l,—會(huì)為AB中點(diǎn),則X]+X2=2,γι+γ2=-1,
則左=紇左=—1.
×1-×2
即有直線/的方程y=—(x—1)—(即y=-x+1.
fy=~χ÷~
則根據(jù)=>2爐-4x+5=0.
(y-y2=ι
檢臉判別式為A=(-4)2-4X2X5=-24<0,方程無實(shí)根.
故不存在過點(diǎn)P(l,的直線/與該雙曲線相交于A,B兩點(diǎn),且滿足尸是線段A8的
中點(diǎn).
鞏固訓(xùn)練3解析:(1)由焦點(diǎn)可知c=√5,
又一條漸近線方程為2χ-y=0,
所以P=2.
a
由/=層+62可得5=/+4〃2,解得々2=],?2=4,
故雙曲線C的標(biāo)準(zhǔn)方程為X2-¢-1.
(2)設(shè)A(X1,%),B(X2,”),AB中點(diǎn)的坐標(biāo)為(xo,4),
則好一*=1,①
×2--=1>②
4
②一①得①一螳=與
即k=把2=%=Xo,又k=tan—=-1,
Yo44
所以XO=-1,
所以直線/的方程為y—4=—(x+l),即x+y—3=0.
真題展臺(tái)——知道高考考什么?
I.解析:雙曲線C的一條漸近線與C沒有公共點(diǎn),所以可令:=2,則e=Fe7≤
√1+4=次.又因?yàn)閑>l,所以l<e≤V^.
答案:√5(滿足KeW遍皆可)
2.解析:由題意,得a—C?,0),點(diǎn)8在雙曲線的漸近線y=$上,所以8(X2,+2).由
b
直線KS的斜率為二,得???=]?,解得處=5,所以聯(lián),?.因?yàn)镮FBI=3|胡|,所以麗=
4ax??e4333Ja
3FA,所以G+c,m=3(xι+c,X),解得Xl=y=?即A(一稱,?.將點(diǎn)A的坐標(biāo)
??aV193993
代入雙曲線的方程,得券一總=1,即警4=1,解得e=乎(負(fù)值已舍去)?
答案:平
4
3.解析:(I)VΛA(2,1)在雙曲線C:/痣=SI)上,.?.>W=1,解得〃
=2.
.?.雙曲線C的方程為?一>2=1.
顯然直線/的斜率存在,可設(shè)其方程為y=fcr+機(jī)
y=kx÷m,
聯(lián)立得方程組2C
Xv2A
-2----yJ=1.
消去y并整理,得(1—23)/—4癡x—2加2—2=0.
Δ=16k2m~+4(1—2?2)(2∕n2+2)=Sm2+8—16Λ2>0.
設(shè)尸(Xi,yι),0(x2,”),
4km-2m2-2
則X?+X2=?XIX2=
l-2k2l-2k2
由ZAP+AAQ=O,得P二怖+?二三=°,
即(12-2)(丘1+〃?-l)+(x]-2)(te+w-1)=0.
整理,得2kxιxz+("?—1—24XXl+^2)—4(m—1)=0,
即1—2。段一4(,w—1)=0,
即(hH)(∕n+2%-I)=0.
:直線/不過點(diǎn)A,.?.A=-L
⑵設(shè)NB4Q=2a,0<?<^,則tan2α=2√∑,
...2tan;=2α解得tanα=3負(fù)值已舍去).
l-tanzα2
由(1)得Z=—1,則XIx2=2〃於+2>0,
:.p,Q只能同在雙曲線左支或同在右支.
當(dāng)P,Q同在左支時(shí),tana即為直線AP或4。的斜率.
設(shè)IiAP=號(hào).
?.?當(dāng)為雙曲線一條漸近線的斜率,
直線A尸與雙曲線只有一個(gè)交點(diǎn),不成立.
當(dāng)尸,。同在右支時(shí),tanG-α)=焉即為直線AP或AQ的斜率.
設(shè)〃AP=?=/,則以°=一夜,
~2
直線AP的方程為y-?=√2(χ-2),
即y=√2χ-2√2+l.
y—Λ∕2X—2√2+1,
聯(lián)立得方程組2C
v2
-2-yJ=1.
消去y并整理,得3Λ2-(16-4√Σ)X+20-8√Σ=0,
則心.2=4詈,解得XP=Wg
...時(shí)加=12-嚀至罕
同理可得以一XQI=小箸
Vtan2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工作總結(jié)之大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)
- 銀行合規(guī)管理制度實(shí)施建議
- 酒店餐飲部食品安全與食品安全培訓(xùn)制度
- 《認(rèn)識(shí)情緒管理情緒》課件
- 原子核外電子的排布教學(xué)課件
- 醫(yī)療器械培訓(xùn)課件(新)
- 第2章-會(huì)計(jì)要素與會(huì)計(jì)等式-練習(xí)題
- 《機(jī)械制造基礎(chǔ)》課件 模塊7 典型零件加工
- 首次公開發(fā)行股票程序及主要法律問題與案例解析(以創(chuàng)業(yè)板為例)
- 《教師考編實(shí)務(wù)》課件
- 2023年4月自考03046中藥藥理學(xué)試題及答案含解析
- 患者跌倒、墜床試題及答案
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染預(yù)防與控制基本制度試題附有答案
- 事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘方案
- 生產(chǎn)部文員年終總結(jié)
- 護(hù)理責(zé)任組長(zhǎng)競(jìng)聘
- 中學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)工作實(shí)施方案
- 殯葬職工心理壓力及疏導(dǎo)措施研究分析 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)
- 中醫(yī)養(yǎng)生的氣血調(diào)養(yǎng)
- 思想道德與法治論述題
- 心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)輿論戰(zhàn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論