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文檔簡介

2422直線和圓的位置關(guān)系第4課時(shí)切線長定理學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.知道三角形內(nèi)切圓、內(nèi)心的概念,理解切線長定理,并會用其解決有關(guān)問題;

2.經(jīng)歷探究切線長定理的過程,體會應(yīng)用內(nèi)切圓相關(guān)知識解決問題,滲透轉(zhuǎn)化思想.學(xué)習(xí)重點(diǎn):

切線長定理及其應(yīng)用.探究新知已知⊙O和⊙O外一點(diǎn)P,你能夠過點(diǎn)P畫出⊙O的切線嗎?經(jīng)過圓外一點(diǎn)的圓的切線上,這點(diǎn)和切點(diǎn)之間的線段的長叫做這點(diǎn)到圓的切線長·OPAB切線與切線長是一回事嗎?切線長概念··它們有什么區(qū)別與聯(lián)系呢?

切線和切線長是兩個(gè)不同的概念:1、切線是一條與圓相切的直線,不能度量;2、切線長是線段的長,這條線段的兩個(gè)端點(diǎn)分別是圓外一點(diǎn)和切點(diǎn),可以度量。切線和切線長OPAB

OABP已知⊙O切線PA、PB,A、B為切點(diǎn),猜想:PA和PB有什么關(guān)系?∠APO和∠BPO有什么關(guān)系?

OABP思考:已知⊙O切線PA、PB,A、B為切點(diǎn),請同學(xué)們把透明紙上的圓沿著直線OP對折,你能發(fā)現(xiàn)什么2.探究新知,挖掘內(nèi)涵

同學(xué)們能不能證明我們的結(jié)論?如何驗(yàn)證我們的猜想是否正確呢?

如圖,已知PA、PB是⊙O的兩條切線.求證:PA=PB,∠OPA=∠OPBBPOA∴PA=PB∠OPA=∠OPB證明:連接OA,OB∵PA,PB與⊙O相切,點(diǎn)A,B是切點(diǎn)∴OA⊥PA,OB⊥PB即∠OAP=∠OBP=90°∵OA=OB,OP=OP∴Rt△AOP≌Rt△BOPHL∵PA、PB分別切⊙O于A、B∴PA=PB,∠OPA=∠OPB從圓外一點(diǎn)引圓的兩條切線,它們的切線長相等,圓心和這一點(diǎn)的連線平分兩條切線的夾角。幾何語言:OPAB切線長定理反思:切線長定理為證明線段相等、角相等提供新的方法1、如圖,PA、PB是⊙O的兩條切線,A、B為切點(diǎn),若PA=5,則PB=練一練④52、若∠APB=45°,則∠1=225°3、若∠2=32°,則∠APB=64°APOB若連結(jié)兩切點(diǎn)A、B,AB交O你又能得出什么新的結(jié)論OP垂直平分AB證明:∵為頂角的平分 線∴OP垂直平分ABMAPO。B若延長PO交⊙O于點(diǎn)C,連結(jié)CA、CB,你又能得出什么新的結(jié)論CA=CBC。PBAO(3)連結(jié)圓心和圓外一點(diǎn)(2)連結(jié)兩切點(diǎn)(1)分別連結(jié)圓心和切點(diǎn)反思:在解決有關(guān)圓的切線長問題時(shí),往往需要我們構(gòu)建基本圖形。思考一張三角形的鐵皮,如何在它上面截下一塊圓形的用料,并且使圓的面積盡可能大呢?應(yīng)用新知,遷移拓展三角形的內(nèi)切圓:與三角形各邊都相切的圓叫做三角形的內(nèi)切圓三角形的內(nèi)心:三角形的內(nèi)切圓的圓心(即三角形三條角平分線的交點(diǎn))ACBO三角形的內(nèi)心的性質(zhì):1、三角形的內(nèi)心到三角形三邊的距離相等。2、三角形的內(nèi)心與頂點(diǎn)的連線平分三個(gè)內(nèi)角。三角形外接圓三角形內(nèi)切圓.oABC.oABC外接圓圓心:三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn)。內(nèi)切圓圓心:三角形三個(gè)內(nèi)角平分線的交點(diǎn)。三角形的外心到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等。三角形的內(nèi)心到三角形三邊的距離相等。對比記憶ECDBFAO例2如圖,△ABC的內(nèi)切圓⊙O與BC,CA,AB分別相切與D,E,F,且AB=9,BC=14,CA=,BD,CE的長解:設(shè)AF=,則AE=,CD=CE=AC-AE=13-,BD=BF=AB-AF=9-由BDCD=BC,可得(13-9-=14解得=4因此AF=4,BD=5,

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