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文檔簡介

因數(shù)和倍數(shù)

人教版數(shù)學五年級下冊湖南省桂陽縣蓉峰完小蔣香武“對數(shù)”游戲規(guī)則：一、老師出一個數(shù)，你對一個數(shù)，學生對出的數(shù)要是老師這個數(shù)的因數(shù)或倍數(shù)。二、說出這兩個數(shù)誰是誰的因數(shù)，誰是誰的倍數(shù)。1、填空。1、1的因數(shù)有（）個，10的因數(shù)有（）個。2、15的因數(shù)有（），15的倍數(shù)有（），（）既是15的因數(shù)又是15的倍數(shù)。3、30以內(nèi)4的倍數(shù)有（）141,3,5,1515,30,45,60…154,8,12,16,20,24,28鞏固練習2、下面的說法正確嗎？正確的請在括號里畫“√”，錯誤的畫“×”。（1）1是1,2,3,…的因數(shù)。（2）8的倍數(shù)只有16,24,32,40,48。（3）36÷9＝4，所以36是9的倍數(shù)。（4）57是3的倍數(shù)。（）（）（）（）√×√×

3、猜數(shù)游戲。（1）我的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是18，我是（）。（2）我的最小的倍數(shù)是1，我是（）。3）我有幾個好伙伴，我們都是42的因數(shù)又是7的倍數(shù)，我是最大的，我是（）。

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