小學(xué)德育教師述職報告（四篇合集）

小學(xué)德育教師述職報告（四篇合集）

小學(xué)德育教師述職報告（篇一）

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及同事們：

在過去的一學(xué)年中，我擔(dān)任了小學(xué)德育教師的工作，深感責(zé)任重大。在此，我向大家匯報一下我的工作情況和取得的成績。

我深知德育工作是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重要環(huán)節(jié)。因此，我始終將學(xué)生的品德教育放在首位，通過舉辦各種形式的活動，如主題班會、道德講堂等，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力，鼓勵他們積極參與到班級管理中來，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和社會實踐能力。

我注重與學(xué)生家長的溝通與合作。通過定期家訪、召開家長會等形式，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，與家長共同探討教育方法，形成家校共育的良好局面。此外，我還利用微信、QQ等平臺，及時與家長分享學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和進步，讓家長更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。

我積極參與學(xué)校組織的各項活動，如校園文化節(jié)、科技節(jié)等，充分發(fā)揮自己的特長，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源和展示自我的平臺。同時，我也注重提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加各類培訓(xùn)和研討活動，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的支持和幫助。在未來的工作中，我將更加努力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生貢獻自己的力量。

謝謝大家！

小學(xué)德育教師述職報告（篇二）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及同事們：

在過去的一學(xué)年里，我作為小學(xué)德育教師，深感責(zé)任重大。在德育工作中，我始終堅持以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和社會責(zé)任感。以下是我在過去一年的主要工作和成績匯報。

在德育課程設(shè)計上，我根據(jù)小學(xué)生的年齡特點和心理需求，設(shè)計了豐富的德育活動。例如，我們開展了“感恩教育”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等活動，旨在通過實踐活動讓學(xué)生理解并踐行社會主義核心價值觀。這些活動得到了學(xué)生和家長的廣泛好評，也取得了良好的社會反響。

在班級管理上，我注重培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。通過設(shè)立班級公約、開展班委會等方式，讓學(xué)生參與到班級事務(wù)的管理中來，培養(yǎng)了他們的集體榮譽感和社會責(zé)任感。同時，我也注重對學(xué)生進行心理健康教育，幫助他們建立積極的心態(tài)，應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。

在家校合作方面，我積極與家長溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長。通過家長會、家訪等形式，讓家長了解學(xué)校的教育理念和孩子的在校表現(xiàn)，共同為孩子們的健康成長努力。

在個人專業(yè)發(fā)展上，我積極參與各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教育教學(xué)能力。通過閱讀教育理論書籍、參加教研活動等方式，我不斷豐富自己的教育智慧，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的支持。

總結(jié)過去一年的工作，我深感欣慰。但我明白，德育工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要我持續(xù)努力和創(chuàng)新。在未來的工作中，我將更加深入地研究德育工作的規(guī)律和方法，為學(xué)生提供更加豐富的德育資源，為培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞娜瞬哦Α?/p>

謝謝大家！

小學(xué)德育教師述職報告（篇三）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及同事們：

在過去的一學(xué)年里，我作為小學(xué)德育教師，深感責(zé)任重大。德育工作不僅是培養(yǎng)學(xué)生良好品德的基礎(chǔ)，更是塑造學(xué)生未來人生的重要環(huán)節(jié)。在此，我想就過去一年的德育工作進行述職匯報。

我始終堅持把德育工作放在首位，將社會主義核心價值觀融入日常教學(xué)之中。通過主題班會、團隊活動等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，鼓勵學(xué)生參與志愿服務(wù)和社會實踐活動，讓他們在實踐中感受奉獻的快樂，培養(yǎng)良好的公民素質(zhì)。

我注重德育工作的創(chuàng)新與實踐。根據(jù)小學(xué)生的心理特點，設(shè)計了一系列富有教育意義的德育活動，如“感恩教育”、“誠信教育”、“法制教育”等，使學(xué)生在參與中受到熏陶和教育。此外，我還利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，如制作德育課件、開展線上德育活動等，提高了德育工作的針對性和有效性。

我重視家校合作，共同促進學(xué)生品德發(fā)展。定期與家長溝通，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，共同探討教育方法，形成家校共育的良好局面。同時，鼓勵家長參與到學(xué)校的德育活動中，讓家長成為孩子品德教育的參與者和支持者。

我認為德育工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要全體教師的共同努力。在未來的工作中，我將更加努力，不斷創(chuàng)新德育工作方法，為學(xué)生健康成長提供更好的服務(wù)。

感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持，我會繼續(xù)努力，為培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生而不懈奮斗。

此致

敬禮！

小學(xué)德育教師述職報告（篇四）

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及同事們：

在過去的一學(xué)年里，作為一名小學(xué)德育教師，我深感責(zé)任重大，同時也充滿了成就感。以下是我對本學(xué)年工作的簡要述職報告。

在德育理念的貫徹上，我始終堅持以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)他們的道德情操和社會責(zé)任感。通過組織豐富多彩的德育活動，如“感恩教育周”和“環(huán)保小衛(wèi)士”等，我努力將德育教育融入學(xué)生的日常生活，使他們在參與中感受道德的力量，形成良好的行為習(xí)慣。

在班級管理方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。通過制定班規(guī)、開展民主選舉等活動，讓學(xué)生參與到班級事務(wù)的管理中來，提高了他們的自我約束力和集體榮譽感。同時，我也注重家校合作，定期與家長溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長。

在學(xué)科教學(xué)上，我努力將德育元素融入各學(xué)科教學(xué)中。例如，在語文課上，我引導(dǎo)學(xué)生理解經(jīng)典文學(xué)作品中的道德內(nèi)涵；在數(shù)學(xué)課上，我通過解決實際問題來培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和團隊協(xié)作能力。這些嘗試不僅提高了學(xué)生的學(xué)科成績，也增強了他們對知識的興趣和應(yīng)用能力。

在個人專業(yè)發(fā)展上，我積極參加各類培訓(xùn)和研討會，不斷提升自己的教育理念和