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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精課題:2.1自然資源與主要的資源問題一、三維目標(biāo)1。知識(shí)與技能:(1)獲得自然資源的基礎(chǔ)知識(shí);理解人類賴以生存的自然資源的主要特征以及自然資源與人類社會(huì)之間的相互關(guān)系.(2)了解人口增長(zhǎng)會(huì)對(duì)自然資源的需求增加而加速資源的耗竭,資源的不合理利用會(huì)破壞資源的再生功能,理解資源問題的產(chǎn)生和特點(diǎn);認(rèn)識(shí)自然資源保護(hù)的意義.認(rèn)識(shí)我國(guó)主要的資源問題,了解可持續(xù)發(fā)展面臨的形勢(shì)。學(xué)會(huì)獨(dú)立或合作進(jìn)行地理調(diào)查,掌握閱讀、分析、運(yùn)用地理圖表和地理數(shù)據(jù)的技能2.過程與方法:(1)初步學(xué)會(huì)通過多種途徑、運(yùn)用多種手段收集有關(guān)資源與資源問題的地理信息,嘗試運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)和技能對(duì)地理信息進(jìn)行整理、分析,并把地理信息運(yùn)用與地理學(xué)習(xí)過程。嘗試從學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)與資源有關(guān)的地理問題,提出探究方案,與同學(xué)合作開展調(diào)查研究,提出解決問題的建議和對(duì)策.3.情感態(tài)度價(jià)值觀:(1)激發(fā)探究資源問題的興趣,養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度。(2)關(guān)注我國(guó)資源發(fā)展的現(xiàn)狀,認(rèn)識(shí)我國(guó)面臨資源問題的嚴(yán)峻形勢(shì),增強(qiáng)憂患意識(shí),形成正確的資源觀。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):自然資源的含義和自然資源的類型,我國(guó)主要的資源問題.學(xué)習(xí)難點(diǎn):自然資源類型的判別,水資源問題及其原因,土地資源問題及其原因,礦產(chǎn)資源問題及其原因。三、學(xué)法指導(dǎo):認(rèn)真閱讀教材,按照導(dǎo)學(xué)案的導(dǎo)引進(jìn)行自主合作探究式學(xué)習(xí)四、知識(shí)鏈接與學(xué)習(xí)過程一、自然資源的涵義1.概念:存在于自然界,在一定的時(shí)間條件下,能夠產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值以提高人類當(dāng)前和未來福利的①________與②________的總稱。2.類型劃分(1)劃分依據(jù):自然資源能否再生或恢復(fù)的特性.(2)類型eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(可再生資源:如生物資源、③、土地資源、,④、風(fēng)能、潮汐能等,⑤資源:如礦產(chǎn)資源等))二、我國(guó)主要的資源問題1.資源問題產(chǎn)生的一般原因2.主要的資源問題(1)水資源問題Ⅰ.表現(xiàn):水資源⑨________Ⅱ.原因a.基本因素:人口的迅速增加和經(jīng)濟(jì)的⑩____________.b.客觀因素:水資源在______和________上的分布不均。c.主要因素:水資源的______利用,流域植被和濕地毀壞等。(2)土地資源問題Ⅰ。eq\x(表現(xiàn))Ⅱ.原因:____________,人地關(guān)系日趨緊張.(3)礦產(chǎn)資源問題Ⅰ.表現(xiàn):______________低,后備資源不足,部分礦產(chǎn)資源面臨枯竭。Ⅱ。原因:人口多。五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)考查點(diǎn)1自然資源的涵義1.下列景觀圖片中的地理事物,屬于可再生資源的是() ①鐵礦石②石油 ③梯田④白樺林A.①② B.②③ C.③④ D.②④考查點(diǎn)2我國(guó)主要的資源問題2.下圖反映出的我國(guó)人均耕地減少的直接原因是()①過度抽取地下水②草場(chǎng)普遍超載③人口的不斷膨脹④城市化進(jìn)程加快⑤不合理的灌溉方式⑥流水侵蝕和風(fēng)沙危害的加劇A.①②③④ B.③④⑤⑥C.①③⑤ D.②④⑥方法技巧練歸納總結(jié)我國(guó)資源問題產(chǎn)生的原因閱讀下列材料,回答問題.材料一專家預(yù)測(cè),2020年我國(guó)主要礦產(chǎn)品需求將是目前的兩倍,除煤以外,絕大部分大宗礦產(chǎn)品均需國(guó)外資源補(bǔ)充。材料二水利部《21世紀(jì)中國(guó)水供應(yīng)分析》,2010年,我國(guó)總用水量在中等干旱年為6988億立方米,而供水量為6670億立方米,缺口為318億立方米。材料三“過去11年中,我國(guó)耕地的總面積已經(jīng)減少了1。25億畝,因?yàn)榉稚⒃诟鞯?,又用?1年的過程,所以并沒有引起很多人的警覺。"中央農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任陳錫文在首屆“城鄉(xiāng)土地論壇”上表示。材料四在德國(guó)1996年通過的《循環(huán)經(jīng)濟(jì)和垃圾處理法》的框架下,德國(guó)冶金行業(yè)產(chǎn)生的礦渣95%都得到重新利用;廢舊鋼鐵的回收率也很高,2002年有2000萬噸廢鐵被重新利用;廢舊汽車再利用率達(dá)75%,到2006年已達(dá)到85%。(1)材料一反映了我國(guó)哪種資源問題?(2)哪些措施可以緩解材料二反映出來的資源問題?(答四條即可)(3)下列漫畫描述的行為會(huì)導(dǎo)致材料三反映的資源問題的是(雙選)()(4)材料四中德國(guó)的做法是為應(yīng)對(duì)哪種資源問題的?方法技巧我國(guó)主要的資源問題是指水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源利用中存在的問題。其主要表現(xiàn)為總量較多,人均擁有量較少;浪費(fèi)嚴(yán)重;資源的開采利用引發(fā)環(huán)境污染和破壞;資源的不合理利用加速了
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