小學生期末評語大全

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篇一：小學生期末班主任評語集錦

你是個踏實、勤奮的小孩，平時總是默默無聞地做著自己要做的事，學習成果優(yōu)良，是老師得力的助手。老師覺得一棵優(yōu)秀的小苗，要更多地吸收課外讀物的營養(yǎng)，才會長得更加強健。接著努力吧，老師期待你更大的進步！

或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批判，事實上在老師心中，不時認為你特別不錯。你勞動積極，憨厚得意，臉上總是掛著笑容。假設你能在每次盡情玩耍后，靜下心來認真考慮，勤奮學習。那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息。

當看見你認真學習的身影時，當閱讀到你令人仿佛身臨其境的佳作時，當看到你書寫的一行行規(guī)范字時，當聽到你深情并茂的朗讀時，老師倍感欣慰，你生長道路的每一步腳印都特別踏實。接著努力吧，今后你定會成為國家的棟梁。

老師確實特別喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，優(yōu)美的文筆，一手美麗的好字，課堂上精彩的回答??你品學兼優(yōu)，令老師贊美，同學們羨慕。老師希望在今后的學習中，你能更大膽地施展自己的才干，你將會贏得更多的掌聲和榮譽。

你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與四周的每個人都相處得特別好。你聰明、認真，成果優(yōu)秀。最讓老師忘不了確實實是你的那一篇篇佳作，讓老師領略到了你那非凡的才氣。接著努力吧，勝利是永遠偏愛勤奮者的！

你是一個思維爽朗的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，上課時能經(jīng)?？匆娔愀吲e小手，老師也從你的議論中理解到課外知識豐富，但在平時的學習過程中“認真〞二字做得不夠，希望你再接再厲，自覺學習，做一個全面開展的好學生。

你是個聰明爽朗而且特別得意的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、思維敏捷，特別使老師歡樂的是：你的語言是多么豐富，多么與眾不同，幾乎棒極了！老師相信，假設你以后對待同學更友善些，對待晚輩更體貼些，你會是個更受歡送的女孩！你也會獲得更多歡樂！

你是一只幸福的小鳥，爸爸媽媽用愛梳理你的羽毛，老師用教育鍛煉你的翅膀，你沒有辜負父母、老師的期望，特別好地完成了各項任務，成果特別優(yōu)秀，

老師為你獲得的成果而欣慰。希望你“百尺竿頭，更進一步！

你總是默默無語地認真學習，即便遇到了波折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，憨厚之中透著踏實。每次翻開作業(yè)都能欣賞到你明晰的字跡。雖然這學期媽媽生病了，家人關心你的時間也沒往常多了，但你各方面反而更自覺明白事了。你會獲得好成果的，我不時對你充溢決心。

你生性好動，聰明爽朗，同學們都特別喜歡你。老師最喜歡聽到你嘹亮而又有感情的回答，同學們最喜歡聽到你生動而有趣的故事。假設你寫的作文像你的故事那樣生動、感人就好了，愿老師的信任。同學們的微笑隨同你走向一個個新的奮斗目的。

你是一個愛學習，特別明白事的小孩，平時能主動協(xié)助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的得力小助手，是同學學習的楷模。希望你再接再厲，再創(chuàng)佳績，記住：勝利是永遠偏愛肯努力、多付出的人。

在老師眼里，你是一位特別乖巧、得意的女孩，你的嗓音洪亮甜美，學習認真，字跡工整美麗，可為什么在老師和同學們面前卻言語不多呢，事實上你挺不錯，大膽表現(xiàn)吧，你將會更優(yōu)秀的。

在學習上你表現(xiàn)出色，在班級工作中你也能盡心盡責，你的聰明、你的靈氣老師看在眼里，喜在心上，常言道：金無足赤，人無完人。希望克制“大意〞的小缺點，時刻只要嚴格要求自己，不時完善自己，相信勝利就在不遠處等你！

你是一個特別有禮貌，較明白事的女孩。你像一只歡樂的百靈鳥，你熱愛集體，助人為樂。學習上較刻苦，老師提示你書寫一定要規(guī)范，希望你能更膽大心細，刻苦努力，做一個品學兼優(yōu)的好學生。

你是一個善解人意、樂于助人、文明禮貌的小孩，老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始，你不會讓老師無望吧？

你在班級中默默無聞，從不與同學爭吵，為人老實。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學到的知識穩(wěn)定牢，只要如此，才干跟上班級好的同學，不落伍。

你是個乖巧、聽話的小孩，課堂上老師?？匆娔愀吲e的小手，你的勤奮、踏實讓老師欣賞，你的書寫較往常有了進步，但離高規(guī)范還不夠，“只要功夫深，鐵棒磨成針。希望你接著努力，〞老師相信你一定能寫出一手美麗的字來！

你爽朗爽朗、明白事乖巧，不時以為你是個特別認真、踏實的小男孩?？蛇@學期你的學習、作業(yè)情況真讓老師不敢相信。學習貴在持之以恒，回頭看看自己的生長，只要腳踏實地做的事才會是最美的。接著努力，做一個善始善終的人。

你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年降臨之際，老師希望你能接著發(fā)揚優(yōu)點，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階！

你天真爽朗、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，可以積極參與學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

在老師眼里，你是個不善多言的小孩。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家效勞，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住時機，努力培養(yǎng)自己的口頭表達才干，為寫好作文打根底。

你是個外表文靜、內(nèi)心爽朗的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè)，但特別少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充溢決心的好小孩。

你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后，學習成果不理想，事實上你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個老實的好小孩。

你在班級中默默無聞，從不與同學爭吵，為人忠實。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學到的知識穩(wěn)定牢，只要如此，才干跟上班級好的同學，不落伍。

你是一個特別有禮貌，較明白事的女孩。你像一只歡樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希

望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。

你為人耿直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不時進取的好青年。

你能尊敬老師，團結(jié)同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好小孩。

你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是特別有禮貌，對待同學你特別熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查，防止不用要的錯誤，爭取更好的成果。

你是個特別得意的女孩。積極參與公益勞動，樂于協(xié)助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你時細心，多檢查，防止不用要的失誤，爭獲得到令人滿意的成果。

在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，爽朗得意。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家效勞，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。

在老師眼里，你是一個爽朗，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成果優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己，以身作那么，爭做一名全面開展的好學生。

你是一個爽朗、爽朗的女孩。你尊敬師長，團結(jié)同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越美麗，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭獲得到令人滿意的成果。

你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內(nèi)向明白事的小孩，在同學面前你爽朗、爽朗，比較外向，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也美麗，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成果會有更明顯的進步。

你是一個文靜又明白事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭吵，為人忠實，

性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的知識穩(wěn)定牢，揚長避短，相信你會更出色。

你是一個爽朗、爽朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成果。

你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結(jié)同學，關于學校開展的各項活動，你能積極參與。上課能積極動腦，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成，希今后揚長避短，更上一層樓。

你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。事實上你并不笨，力氣又大，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。

你是一個外表文靜、內(nèi)心爽朗的男孩，積極參與體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不明白就征詢，爭做一個明白事得意的好小孩。

你是一個好動、得意的男孩，你能積極參與學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用一份心，做一個爽朗得意富有朝氣的好青年。

你在班級中默默無聞，從不與人爭吵，為人忠實。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的知識穩(wěn)定牢，只要如此，才干跟上班級同學不落伍。

看到你的臉就能明白你是一個才干較強的學生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成果搞上。

你是一個文靜、仁慈的女孩。你積極參與公益勞動，樂于協(xié)助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，防止不用要的失誤，爭獲得到令人滿意的成果。

篇二：2016學生期末評語大全

2016學生期末評語大全

1、知識不通過自己的開掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去開掘。每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的缺乏之處，真誠的希望你能留意開掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長，為自己的今后一個美好的前景。107要明白，課堂上我們在收割;課后我們來收藏。只要如此，我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點，課后多收藏一點，好嗎?

2、學習關于聰明的你來說應該不是一件特別困難的事，能不能有認識地給自己施加壓力，以更高的規(guī)范要求自己?沒有壓力便沒有動力，老師相信，憑你的實力，你一定能更加出色

3、你勤奮、踏實、落落大方，但你的優(yōu)點總是被你用緘默所掩蓋。看到你走上朗讀的舞臺，聽著你令人欣賞的朗讀，老師真為你歡樂。希望新學期你能展示一個熱情、自強、干練的新自我，在學習上也有更大的突破。

4、明白禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總默默不語，埋頭看書，做作業(yè)。同學都贊揚你。但是課堂上的緘默是你失去了許多訓練自己思維與表達的時機。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的時機，讓各方面都得到更好的開展。

5、讓老師歡樂的是，你的學習態(tài)度較往常有了明顯的好轉(zhuǎn)，變得明白事、踏實多了。老師明白你渴望學習成果的進步，但又缺乏堅韌拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通過不時努力，讓無數(shù)次失敗奠定勝利的基石，你終能獲得勝利的喜悅!相信功夫不負有心人!

6、默默的思索，默默的傾聽，勤奮的你每一步都走的特別踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的委婉。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風采，積極的融入班集體，帶動整個班級的學風，使各方面都成為同學的典范。

7、世上無難事，只怕有心人，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的根底上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。

8、你渴望學習成果的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、發(fā)奮圖強的求學原那么。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成果。雖然學習成果并不是出類拔萃，但你有堅決的信念。老師相信，勝利的花朵在汗水的澆灌下一定會更加艷麗。

9、明白嗎?你是老師嚴峻好學生的典型。你歷來不違紀搗亂，總是認真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精彩的扮演，朗讀的舞臺上更有你自信的風采。相信你一定能走好自己的人生路。

10、看得出你內(nèi)心充溢著對今后的向往，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，只要當我們將等待一個美好的明天改為開創(chuàng)時，才干擁有一個真正屬于自己的美好的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果。

11、你待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好，熱愛集體?？吹贸瞿阍趯W習上也特別努力，雖然你的學習成果不是出類拔萃，但老師堅信信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著你更好的表現(xiàn)。

12、不時我寄希望于你，無視了你的激動與缺乏理性的推斷，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的小孩般明白事了，明理了，明白認真學習了，老師真有說不出的歡樂。好好把握，老師會關注著你每一點的進步。

13、你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染著你四周的每一個人。你思維爽朗，課堂發(fā)言積極，常常有較出色、較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習，老師相信，你一定會有更開闊的開展空間。

14、你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結(jié)同學，對本職工作認真負責。你也特別

聰明，但缺乏的是老師覺察你的聽課效率不高，容易遭到外界要素的阻礙。老師希望在今后的學習中你能以更高的規(guī)范嚴格要求自己，使自己有更大的進步。

15、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。勤勉永遠是勝利的要素。事實上你擁有著聰明的資質(zhì)，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了，那么，從長久看，勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進齲

16、你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。希望你在單薄學科上能多花點精力，持之以恒，留意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。

17、在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在屢次的交流中，我覺察你特別有主意，但偏于了固執(zhí)。雖然你的考試分數(shù)不是特別理想，但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師特別滿意。希望你不要躲避對單薄科目的補償，努力進步自己的學習成果，為自己制造叩開大門的時機。

18、樸實、真誠的你臉上總彌漫著微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學生，你學習特別自覺，書寫工整，但不明白為什么學習成果總得不到突破。希望你好好總結(jié)，講究學習方法，堅持學科平衡。

19、你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習認真，肯鉆肯征詢，不甘人后更為老師欣賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點，希望你能堅持并發(fā)揚你的優(yōu)點，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。

20、你是一個爽朗有個性的小孩，對征詢題往往有較深化獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽競賽中你奪得第一，令大家刮目相看。事實上你還有特別大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，如此只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業(yè)，腳踏實地，持之以恒，一定會有令人矚目的成果!

21、你爽朗英勇，聰明大方，反響靈敏，做事積極主動......看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的小孩。你特別自信但常常虎頭蛇尾，如此只會裹足不前，因而你要學會約束自己，嚴格要自己，不論是在紀律上仍然在學習上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風。聰明的小孩，事實上你有特別大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析考慮且與好書為伴的，愿你的開展空間更開闊!

22、你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，通過后半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的缺乏而且不時地改進，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適宜自己的學習方法，你會有更多更宏大的收獲!

23、你是個爽朗大方、乖巧好進的小孩。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和氣的微笑，給人以春天般的平和。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志鼓舞著每一位同學。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，書寫有了特別大的進步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你如此的一個學生而倍感驕傲。但你有時放松對自己的要求。大意常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!

25、你是一個多么聰明得意的男孩，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有—個特別大的優(yōu)點，那確實是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的制造力，再加上你的勤奮學習，你一定會勝利

26、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于激動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成果處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有特別大一段間隔。人盡其才的前提是要讓你的才干展示出來，尤如你的歌聲：只要用行動才干證明。我等待著這一天。

27、爽朗、熱情而大方的你給同學和老師留下了美好的印象，擔任班級宣傳委

員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也特別聰明，但缺乏的是老師覺察你的聽課效率不高，容易遭到外界要素的阻礙。老師希望在今后的學習中你能以更高的規(guī)范嚴格要求自己，使自己有更大的進步。

28、穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深化的印象，尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)良的學習成果是全班同學的學習典范，各科成果比較平衡，這對你非常有利，望暗自鎖定更高目的，全力奮進。

29、你以踏踏實實勤學好征詢的學習態(tài)度羸得的優(yōu)良的學習成果。尊敬師長，團結(jié)同學，身為班干，工作認真負責。做為一名離校特別遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，為班級、為父母、更為自己爭光。

30、你是一個言語不多的女小孩，也許你堅信：說得的不如做得多，由于你優(yōu)秀的學習成果靜靜地證明了這一點，期末成果的動搖提示你留意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩扮演給老師和同學你留下了深化的印象;你是一個善解人意的學生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任感謝你們。不過坦白地說：你仍然要加強與他人進展語言交流的，這也是末來社會的需要，你說呢?

篇三：四年級小學生期末評語大全(整理版)

1、王浚亦你是一個天分好動，聰明的男孩。你積極參與學校開展的各項活動。在上課時，也英勇地回答老師提出的征詢題。老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上。那么，你的學習將會更出色。

2、張佳君你是個帥氣十足的男孩，課上關于老師的提征詢你總能認真考慮，但有時在學習上不夠注重，上課易分心，阻礙聽課效率。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。

3、楊時凌你是個外表文靜，內(nèi)心爽朗的男孩。你尊敬師長、友愛同學。令老師歡樂的是，上課時偶爾也能看到你英勇地舉起小手，每次老師交給的勞動任務，你完成得總是特別出色。在這里，老師真誠地希望你在學習上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成果。

4、陳陽你是個文靜而又明白事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多留意好同學的學習方法，適當?shù)厝￠L補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步，努力吧，不時進步自己。

5、梅孫承你是個爽朗好動、淘氣、惹人喜歡的男孩。但你有時區(qū)分才干差，沒有個性，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學年端正學習態(tài)度，認準目的，進展不懈的努力，爭取做個班里人人仰慕，老師個個夸獎的好學生。

6、杜雨你是個爽朗得意、乖巧的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答以下征詢題。但關于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦研究，耐心加上細心，相信你的成果一定會更加出色！

7、黃安琪你是一個文靜而又明白事的女孩，見到老師你總是特別有禮貌地向老師征詢好。對待同學，你也特別熱情、真誠。同學們都愿意和你交朋友，你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁。老師希望在新的學年里，時常能聽到你課堂上精彩的發(fā)言。

8、王丁艷你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，協(xié)助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的身手，走好人生第一步，相信你，一定能行！

9、何衛(wèi)濤你在校尊敬老師，團結(jié)同學，關心集體。看到你用心聽課時發(fā)言那么積極，老師是多么歡樂?？赡阌袝r也讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你明白嗎？假設你改掉這些小缺點，你確信會成為一名好學生，老師期待著這一天。

10、徐佳佳你是個爽朗好動的、樂于助人的學生，課上能積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè)，積極參與體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成果不夠穩(wěn)定。希你嚴格要求自己，改掉大意的壞適應，努力進步學習成果。

11、樊雅文

你是個聰明乖巧的女孩，思維敏捷，承受才干強。老師希望你也能把書本當成“好朋友〞，多讀多看。記住〞書籍是知識的源泉〞。在新學期里，老師送你兩顆心，決心和決心，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成果。

12、潘舜你是個爽朗好動、聰明乖巧的男孩。能刻苦研究，攻破難關。但你有時也令老師生氣，學習上沒有耐久性。老師希望你能揚長避短，不時超越自我，一定能成為人人贊揚的好學生。

13、汪修儀在老師眼里，你是個文靜明白事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份研究。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮刻苦，才干獲得令人滿意的成果！

14、王益程在老師心目中，你是一個聰明、乖巧的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學，深受老師和同學的喜歡。不過，令人遺憾的是，你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，抓住每次發(fā)言時機，相信你會更出色。

15、姜李苜你是個天分好動的男孩，上課精彩的發(fā)言能贏得同學的欣賞；不過，你

在學習中還必需戒驕戒躁。真誠地希望你認準目的，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學生

16、祁昊你是個爽朗得意的男孩，清掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友〞卻使你的成果上不去，那確實是貪玩和懶惰。假設你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業(yè)。那么，老師相信你一定會獲得好成果。

17、王振宇在老師眼里，你是一個文明守紀，團結(jié)同學，尊敬老師的好學生。你助人為樂，把每個同學當成好朋友。希望你更加嚴格要求自己，成為人人羨慕的佼佼者。

18、楊倩你是個文靜的女孩，平時總是緘默寡言，但在課上老師卻能覺察你專注的神情，感遭到你對知識的渴望。假設你對自己各方面的要求更“嚴〞些，更“高〞些，你在班里一定會特別出色。

19、周燦在課堂上老師能覺察你專注的神情，感遭到你對知識的渴望，你是個認確實人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不時完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。

20、萬沛辰你是個爽朗好動的、樂于助人的學生，課上能積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè)，積極參與各項活動。希望你嚴格要求自己，改掉做事拖拉的壞適應，努力進步學習成果。

21、王琪晶你是個樸實、明白事而又認確實女孩，能克制各種困難，不時戰(zhàn)勝自我，不時獲得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項才干，做一個全面開展的好學生。

22、翟慧你是一個心思敏捷，有頭腦、有主意的聰明的女小孩，我特別喜歡你，但我希望你在下學期的學習中可以發(fā)揚優(yōu)勢，同時再踏實一些，不要急躁，能用更多書上有用的知識來武裝自己的頭腦，做事再認真一些，要時刻記住“學海無涯苦作舟〞這句至理，祝你進步！

23、王豪杰你是一個好小孩，尊敬老師，熱愛班集體，作業(yè)較整潔，但有時卻是一個小馬虎。希望下學期在學習上再踏實些，刻苦些，爭取更上一層樓！

24、林孫紅你是一個尊敬老師，學習特別踏實的文靜女孩，一份份干凈整齊的作業(yè)令人賞心順眼，你樂于協(xié)助同學，老師向你表示由衷地感謝。希望下個學期你在各方面再大膽些，培養(yǎng)自己說的才干，多說，多表達，你會成為更加優(yōu)秀的學生！

25、吳王鑫你是一個頭腦里裝了特別多征詢題的得意的小孩，學習比往常努力，上課也大膽了許多，希望下學期再接再厲，學習更加自覺主動，多看書，讓自己變成一個知識淵博的人。

26、蔣衛(wèi)晟你是一個有上進心的男孩兒，學習比往常努力，發(fā)言也更加積極大膽了，你的表現(xiàn)贏得了許多老師的好評，我們都特別喜歡你，希望你下學期發(fā)揚優(yōu)點，更加大膽，培養(yǎng)自己說和寫的才干，爭取更上一層樓！

27、何煦你是一個特別棒的小男子漢，熱愛班集體，關心同學，有正義感，每次聽到你那嘹亮的“老師好〞，我就由衷地歡樂。希望你下學期培養(yǎng)閱讀的好適應，成為一個知識淵博的學生！

28、馬玉珍喜歡你的文靜穩(wěn)重，喜歡你的勤學好思，喜歡你的認真學習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整娟秀；喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處。希望你能更大膽地表現(xiàn)自己，祝你進步！

29、尤雨欣你是一個善解人意、樂于助人的小孩。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的平和。老師真希望你能上課聽講再認真一些。

30、汪思潔你是個聰明的女孩，你用實際行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著勝利的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成果總是堅持優(yōu)良。接著努力吧，你的明天會更美好！

31、周潔你是個聰明又明白禮貌的好女孩，不論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師征詢好，老師內(nèi)心好歡樂，但是當老師看到你有時上課講悄悄話和做小動作時，不由皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師無望的，對嗎？

32、孟晨志

聰明得意的你，有特別強的求知欲，課外常能看見你學習的身影。每一次修正你的作業(yè)，總會為你的寫字進步而歡樂，點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。

33、徐勁