小學(xué)作文老師的節(jié)日

.::;小學(xué)作文教師的節(jié)日

篇一：教師節(jié)日歡樂

教師節(jié)日歡樂

最最親愛的教師們：

你們辛苦了！我是來自八二班的陳大娟。今天我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又沖動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真誠、最熱烈的心，祝關(guān)心、維護(hù)我們生長的全體教師們節(jié)日歡樂、幸福安康！

我們甚至希望我們的征詢候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！當(dāng)教師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮他人的心卻是永久的。你們之因此偉大，不只僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——教師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去尋找和覺察，讓生活充溢驚喜！

感謝您——教師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信任的人。你讓我們明白：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個小孩，因此你能理解小孩的喜怒哀樂。

感謝您——教師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑背地尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營建我們的一生。不論我們建造什么，你總協(xié)助我們壘好根底，你為生長的我們做到了最好！或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈祥會永遠(yuǎn)保管。

感謝您——教師，您從不對我們冷嘲熱諷。在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即便結(jié)果是那么微缺乏道，也總是讓我們明白您已看

到了我們的成果。是您讓我們明白得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊。您帶著我們所經(jīng)歷的每個征詢題，每個覺察，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃耀。

最最親愛的教師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！最后，再次祝全體教師們節(jié)日歡樂！

篇二：教師節(jié)作文500字

教師節(jié)作文500字〔一〕九月，一個涼爽的季節(jié)，一個活力的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)。漫長的暑假已通過去，到來的是新的學(xué)期。就在這美好的日子里，我們迎來了這個學(xué)期的第一個節(jié)日——教師節(jié)！今年的教師節(jié)剛好是周一，同學(xué)們早早的來到了學(xué)校。幾個最能搞怪的男生便開始“施展人才〞，熱火朝天地忙起來了。一個人組織著女生在黑板上畫畫，那幾個又拉上窗簾，關(guān)上燈，預(yù)備營建氣氛。甚至把賣花的同學(xué)都布置成了花束隊。我這個班干部看著這幾個男生忙里忙外的，還真有一副指導(dǎo)的模樣！不過立即就露餡兒了?！鞍パ竭@里還沒畫！〞“窗簾又漏縫了！〞諸如此類的話一波接著一波，忙的好不喧嘩！漸漸地，走廊里模模糊糊地傳來一陣腳步聲，我們抓緊安靜下來，教師一推門，我們便大喊著：“教師節(jié)日歡樂！〞紛紛把預(yù)備的禮物送上，我能明晰地看到，教師的嚴(yán)峻閃動著淚花。在升旗時，我們鄭重地向國旗敬禮。同時，我們內(nèi)心也在向教師敬隊禮。教師，我們看到和感遭到了您的偉大與平凡，您從不在乎所得所失，由于您深深地明白得自己在付出什么，在收獲什么。這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福的成果！教師節(jié)，讓我們真誠地說一聲，教師節(jié)日歡樂！教師，您辛苦了！教師節(jié)作文500字〔二〕今天，學(xué)校里比平時要歡悅許多。為什么呢？請你放大眼睛看看：一位位同學(xué)走進(jìn)校門，他們的手中，不再是像往常一樣空空如也。看，有的捧著一大束花，快步走進(jìn)校門；有的帶了一盒盒巧克力，臉上彌漫著笑容；有的帶了些有精巧盒子包扎起來的禮品，奇妙異秘地笑一

聲??你們猜到了嗎——對，特別正確。今天確實是一年一度的第29個教師節(jié)。我也送了禮物，表達(dá)了我對教師的感恩。不論哪個教師都好。教師，雖然經(jīng)常對我們生氣，但是，這也表達(dá)了教師對我們深深的愛。比如語文教師：晚上時，我們都睡了，可您卻在那幾乎不熄滅的臺燈下修正我們的作業(yè)，您生病了。()病的是那么嚴(yán)峻。但是您仍然拖著病來給我們上課。您對我們說：“有一次，你們在寫作文時，我在講臺上改你們的試卷，你們錯得太多了。那時，我真想把你們的試卷撕碎。但是，看到你們在認(rèn)認(rèn)真真寫作文，我就硬生生忍住了。我在想：我還有這么多的學(xué)生，我如何能如此做呢？〞聽了這幾句話，我們都露出了內(nèi)疚之情。是啊，沒有教師辛苦的教誨，哪來這么多聰明伶俐的學(xué)生成為祖國的棟梁呢？我們作為學(xué)生，應(yīng)該要學(xué)會感恩。教師，我們要感謝您，感謝您多年以來對我們的關(guān)愛和照顧，感謝您在工作崗位上默默的付出。我們在努力，要用最好的成果報答您！我再次對教師說一聲：教師，教師節(jié)歡樂！教師節(jié)作文500字〔三〕今天我特別早就醒了，睜開了惺忪的眼睛，瞟了一眼日歷，“呀，!今天是教師節(jié)〞!。我抓緊洗漱帶著平時攢下的零花錢向花店沖去。我來到了一家花店，順眼一看，滿是密密叢叢美麗的鮮花。我挑了三朵最艷麗的紅玫瑰，接過老總手中的花束就像接到奇珍異寶似的，還沒等找完錢，就狂奔到了學(xué)校。一到學(xué)校我立即就去給陳教師送上一朵紅玫瑰，“陳教師節(jié)日歡樂〞!旁邊也有許多同學(xué)再給教師送花?？纯搓惤處熌菨M臉笑容，我也不由得歡樂起來。第二節(jié)課下課后，我又看見許多同學(xué)蜂擁到李教師的面前贈送鮮花。我也抓緊來到李教師的身旁，送上一朵鮮花，李教師說了聲感謝，我不好意思地走開了。就差莊教師的了。第四節(jié)課下課后，我又跑到莊教師的四周，“莊教師，祝您節(jié)日歡樂〞，

“感謝〞莊教師和氣的說。終于花都送完了，我也完成了我的心愿，送去了我真誠的祝福事實上教師節(jié)送花是不夠表達(dá)自己的心意的，重要的是要有一顆感恩的心。考得好，字寫得美麗，認(rèn)真完成作業(yè)，等等這些都是比鮮花好得多的禮物。教師是辛勤的園丁，將我們這些小樹苗培育成參天大樹。在這浩大的節(jié)日里，我們應(yīng)該可以讓教師們在這一天舒溫馨服的休息一天不要讓教師累著了。

篇三：教師,節(jié)日歡樂

親愛的教師，同學(xué)們：大家早上好！

今天我的標(biāo)題是：?教師，節(jié)日歡樂?

上了八中一切都是新的——新的同學(xué)、新的教師、新的課本、新的環(huán)境，一切的一切都是那樣的陌生。但不論環(huán)境變了也好，氣氛變了也罷，有一樣?xùn)|西照舊散發(fā)著它那熟悉、平和的氣息——那便是師愛。

師愛，是軍訓(xùn)淋雨后，一句“換上干衣服，小心著涼〞的叮囑；師愛，是烈日下與我們同受煎熬卻無怨無悔的身影；師愛，是和氣可親的微笑；師愛，是孜孜不倦的教誨。

開學(xué)第二周，我們便要迎來了今年的教師節(jié)，這是我們與八中教師一起度過的第一個教師節(jié)。假設(shè)說初中教師的愛是來自生活和學(xué)習(xí)上的無微不至的關(guān)心照料，那么如今教師的愛更多的是來自人格上的陶冶。

韓愈在?師說?中如此寫道：“師者，因此傳道受業(yè)解惑也。〞教師在講臺上一站45分鐘，為我們講授知識的辛苦是我們所無法體會到的；課后被我們的征詢題纏的無法休息的疲憊也是我們所無法體會到的；回到家，連夜備課的勞累更是我們所無法體會到的。經(jīng)常會征詢教師：“難道您就不覺得累么？〞教師卻總是微笑著回答說“這是我的職責(zé)。〞從您那堅決的目光當(dāng)中，我們學(xué)會了什么是責(zé)任。

都說滴