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.::;校園學(xué)生平安教育工作參考方案一、指導(dǎo)思想基于?中華人民共和國(guó)未成年人維護(hù)法?、?中小學(xué)公共平安教育指導(dǎo)綱領(lǐng)?、?中小學(xué)守那么?、?中小學(xué)生日常行為規(guī)范?和?認(rèn)識(shí)特別的號(hào)碼110、119、120?,按照在校學(xué)生的實(shí)際情況,以平安知識(shí)為載體,加強(qiáng)中學(xué)生的平安教育,進(jìn)步學(xué)生的平安認(rèn)識(shí),構(gòu)成良好的行為適應(yīng),以“平安第一,預(yù)防為主〞為指導(dǎo)原那么,以“完全消除平安隱患,杜絕平安事故〞為目的,加強(qiáng)平安教育和治理,確保學(xué)生平安。二、根本情況分析(一)、學(xué)生情況分析按照國(guó)家青年犯罪研究協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì),近年來青年犯罪占刑事犯罪總數(shù)的70%以上,其中15歲或16歲的青年犯罪案件占青年犯罪案件總數(shù)的70%以上。關(guān)于三年級(jí)學(xué)生來說,我們應(yīng)該讓他們學(xué)會(huì)加強(qiáng)預(yù)防認(rèn)識(shí),進(jìn)步自我維護(hù)才干,以免遭到校園暴力的損害。(2)教材分析這本教科書為我們提供了大量真實(shí)而豐富多彩的教材,特別注重對(duì)既及時(shí)又現(xiàn)實(shí)的咨詢題的探究,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中感遭到平安和生活之間的親密聯(lián)絡(luò)。教科書創(chuàng)設(shè)了大量情境活動(dòng)來施行平安教育。它力求表達(dá)知識(shí)、理論和興趣的統(tǒng)一。教科書的表現(xiàn)方式更加巧妙。不只有固定流程的布置,如“真實(shí)表現(xiàn)〞、“在線行動(dòng)〞、“擴(kuò)展和延伸〞,還有靈敏的欄目插入,如“專家提示〞、“每日提示〞、“警告臺(tái)〞等。它力求表達(dá)新課程理念的全面性和人性化,特別容易激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。三、教學(xué)目的(一)進(jìn)步學(xué)生的平安認(rèn)識(shí)和自我維護(hù)認(rèn)識(shí)。(二)防止校園平安事故的發(fā)生。(3)確保學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的平安安康生長(zhǎng)。四.教學(xué)措施1.學(xué)習(xí)教材,搜集資料,寫教案。2、明確任務(wù),責(zé)任到人,落實(shí)責(zé)任制,全班學(xué)生有責(zé)任提示他人,時(shí)刻留意平安。3.進(jìn)一步加大平安宣傳力度,全面耐久地開展多種方式和渠道的平安教育活動(dòng)。4.加強(qiáng)學(xué)生交通平安教育,培養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)那么的良好適應(yīng)。每周都有一項(xiàng)課外活動(dòng)用來教授道路交通平安規(guī)那么和交通平安常識(shí)。采取各種有效措施和生動(dòng)爽朗的方法來進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。6.充沛發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主渠道作用,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭教育的有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的法制宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī)、關(guān)注交通平安的認(rèn)識(shí)。五、本書的教學(xué)進(jìn)度和單元課表共九節(jié)課每節(jié)課一小時(shí)(一周),總共18周。兒童是祖國(guó)的將來和國(guó)家的希望。他們的安康和平安總是阻礙父母、教師和許多人的心。幼兒時(shí)期的小孩爽朗、爽朗,好奇心強(qiáng)。他們想看一看,感受一下一切。然而,他們的才干和體力特別有限,他們的運(yùn)動(dòng)敏感性和協(xié)調(diào)性差,他們?nèi)狈ι罱?jīng)歷。因此,兒童往往不能明晰地預(yù)見自己行為的后果,經(jīng)常誘發(fā)風(fēng)險(xiǎn)要素,也不能對(duì)緊急情況做出準(zhǔn)確的推斷。為兒童提供安康豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足兒童各方面開展的需要,讓兒童理解必要的平安和保健知識(shí),學(xué)會(huì)維護(hù)自己。在新的學(xué)期里,為了讓小孩們得到更好的身心開展和更好的將來工作,我們班制定了以下打算:首先,我們必需做教師1.堅(jiān)持每天早上考試。為確保兒童不攜帶危險(xiǎn)品進(jìn)入公園,如有需要,對(duì)兒童實(shí)行嚴(yán)格的平安制度。2.確保教室的通風(fēng)和清潔,確保該區(qū)域角落資料的平安和衛(wèi)生,并定期對(duì)玩具進(jìn)展消毒。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。3.嚴(yán)格寫好交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)數(shù)量和物資,并向接班教師解釋明晰。4.兒童應(yīng)該在午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,并檢查兒童是否有不良的睡眠適應(yīng),例如遮蓋頭部并及時(shí)糾正。5.在戶外活動(dòng)中,教師應(yīng)細(xì)心檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安,及時(shí)消除不平安要素,確保兒童平安,活動(dòng)后不要不記得帶兒童用品。二、作為教育者教育幼兒應(yīng)該做的事情:1.教育幼兒不要在家里或其他地點(diǎn)爬陽臺(tái)。2.確保上下樓梯的平安。小孩們不能推拉,也不能跳臺(tái)階。3.小小孩明白不要和陌生人一起去,也不要吃陌生人的東西。要明白你不能隨意分開成年人或團(tuán)體。小孩們明白不要把手放在門、桌子或椅子上以免受傷。5.在戶外活動(dòng)中玩玩具或游戲時(shí),他們可以互相禮貌,不擁堵,小孩們互相監(jiān)視。握住設(shè)備時(shí)互相協(xié)助,以確保兒童的平安。6.明白不要觸摸電器,如插座,也不要玩不平安的電器。玩剪刀時(shí)要留意平安,明白如何正確使用剪刀。7.通過認(rèn)知活動(dòng),明白不要放紙球、按鈕等。進(jìn)耳朵和鼻子,也不能把異物放進(jìn)嘴里,午睡時(shí)不要玩衣服和其他危險(xiǎn)品。8.理解常見的交通標(biāo)志,目的是當(dāng)小孩外出時(shí),學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志,學(xué)會(huì)按照標(biāo)志調(diào)整他們的社會(huì)行為。9.教育幼兒不要做危險(xiǎn)的事情,加深他們對(duì)危險(xiǎn)物品的理解。10.區(qū)分是非。讓小孩們通過區(qū)分平安知識(shí)的對(duì)錯(cuò)來進(jìn)步他們的平安認(rèn)識(shí)。11.記住家庭地址、號(hào)碼、父母姓名等。0103010。只要通過各種活動(dòng),兒童才干理解簡(jiǎn)單
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