第4課 古代的生產(chǎn)工具與勞作教學設計-2023-2024學年高中歷史統(tǒng)編版2019選擇性必修2

教案：古代的生產(chǎn)工具與勞作**一、教學目標**1.了解古代主要的生產(chǎn)工具及其用途。2.認識古代不同地區(qū)的勞作方式。3.培養(yǎng)學生對歷史的興趣和對人類勞動的尊重。**二、教學重難點**1.重點：古代生產(chǎn)工具的發(fā)展演變及其對社會生產(chǎn)力的影響。2.難點：理解不同地區(qū)、不同文化背景下的勞作方式差異。**三、教學方法**講授法：講解古代生產(chǎn)工具的種類、用途和發(fā)展歷程。史前社會的生業(yè)經(jīng)濟經(jīng)歷了從狩獵采集到原始農(nóng)業(yè)發(fā)展的過程。-在舊石器時代，人們主要使用打制石器，如砍砸器、刮削器、尖狀器等，用于狩獵、采集和加工食物。到了新石器時代，各種磨制石器開始盛行，如石斧、石鏟、石刀、石磨盤等。這些工具的出現(xiàn)，極大地提高了生產(chǎn)力，推動了人類社會的發(fā)展。隨著時間的推移，生產(chǎn)工具不斷發(fā)展和改進。在夏、商、西周時期，人們已經(jīng)開始使用青銅器，如青銅斧、青銅鏟等。到了春秋戰(zhàn)國時期，鐵制農(nóng)具開始出現(xiàn)，如V字型鐵犁頭、鐵插、鐵耨等，這些工具的使用，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力得到了進一步的提高。秦漢至隋唐五代時期，農(nóng)具的種類和功能進一步豐富，出現(xiàn)了耬鋤、麥籠、麥釤、麥綽、水輪三事等工具。宋元時代，人們對農(nóng)具的動力和工作機的連接裝置進行了改進，以提高效率，并且根據(jù)地形地勢的不同，改變工具的部件，加強了后端生產(chǎn)工具的使用。明清時代，雖然農(nóng)具的發(fā)展相對緩慢，但仍然出現(xiàn)了一些新的農(nóng)具，如露鋤、蟲梳、除蟲滑車等?？偟膩碚f，古代生產(chǎn)工具的發(fā)展歷程是一個不斷創(chuàng)新和改進的過程，反映了人類社會的進步和生產(chǎn)力的提高。討論法：組織學生討論古代勞作方式的特點和影響。古代勞作方式的特點主要包括以下幾個方面：2.1.以手工勞動為主：在古代，大多數(shù)勞作都是依靠手工完成的，如農(nóng)業(yè)種植、手工制作等。2.2.勞動強度大：古代的勞作方式往往需要人們付出較大的體力和精力，如耕種、收割、建筑等。2.3.技術水平較低：相比現(xiàn)代，古代的勞作方式在技術上相對較為落后，生產(chǎn)效率也較低。2.4.受自然環(huán)境影響較大：古代勞作方式很大程度上受到自然環(huán)境的制約，如氣候、土壤等因素對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。古代勞作方式對社會和文化產(chǎn)生了深遠的影響。它塑造了人們的生活方式、社會結構和價值觀念。古代勞作方式也促進了人類社會的發(fā)展和文明的進步。通過勞動，人們創(chuàng)造了物質財富，推動了經(jīng)濟的發(fā)展。同時，古代勞作方式也培養(yǎng)了人們的勤勞、堅韌和創(chuàng)造力等品質，這些品質成為了人類文明的寶貴財富。3.直觀演示法：通過圖片、視頻等多媒體資料展示古代生產(chǎn)工具和勞作場景。**四、教學過程**1.導入-展示一些古代生產(chǎn)工具的圖片，如石斧、石鐮、骨針等，引發(fā)學生的興趣。2.知識講解-介紹古代生產(chǎn)工具的種類，如石器、青銅器、鐵器等。2.1.石器：石器是人類最早使用的生產(chǎn)工具之一。它們通常由石頭制成，包括石斧、石刀、石錘、石鐮等。石器在舊石器時代和新石器時代被廣泛使用，用于狩獵、采集、農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等領域。2.2.青銅器：青銅器是在青銅時代發(fā)展起來的一種金屬工具。它們由銅和錫的合金制成，具有較高的硬度和韌性。青銅器包括斧、鉞、刀、劍、箭頭、銅鏡等，廣泛應用于農(nóng)業(yè)、戰(zhàn)爭、手工業(yè)和禮儀等方面。2.3.鐵器：鐵器是在鐵器時代出現(xiàn)的一種生產(chǎn)工具。它們由鐵制成，比青銅器更堅硬和耐用。鐵器包括鐵斧、鐵錘、鐵犁、鐵鐮、鐵鍋等，廣泛應用于農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、建筑和軍事等領域。2.4.木器：木器是使用木材制成的工具，如木耙、木犁、木杵、木錘等。木器在農(nóng)業(yè)和手工業(yè)中有著廣泛的應用，尤其在一些地區(qū)，木器可能是主要的生產(chǎn)工具。2.5.陶器：陶器是一種由粘土制成的器具，用于儲存、烹飪和運輸食物。在古代，陶器也可以作為生產(chǎn)工具使用，如陶輪、陶紡輪等。除了上述工具外，古代還有許多其他類型的生產(chǎn)工具，如骨器、竹器、皮革工具等。不同地區(qū)和文化可能有各自獨特的工具類型和用途。-講解不同生產(chǎn)工具的用途和制作方法。2.6.石斧：石斧是一種石器，用于砍伐樹木、捕獵和開墾土地。它通常由石頭打磨而成，通過敲擊和磨削石頭來形成所需的形狀。2.7石鐮：石鐮是用于收割莊稼的工具。它由石頭制成，通過磨削和拋光石頭來形成鋒利的邊緣。2.8.青銅斧：青銅斧是青銅器的一種，用于砍伐樹木、建筑和農(nóng)業(yè)工作。它是通過鑄造工藝制作的，將青銅合金熔化后倒入模具中制成。2.9.青銅劍：青銅劍是一種用于戰(zhàn)斗和防御的武器。它通過鑄造工藝制成，需要精確的模具和鑄造技術。2.10鐵犁：鐵犁是用于耕地的農(nóng)具，用于翻耕土地和種植莊稼。它由鐵制成，可以通過鍛造、鑄造或焊接等工藝制作。2.11鐵錘：鐵錘是一種用于敲打和鍛造金屬的工具。它通常由鐵制成，可以通過鍛造和磨削工藝制作。2.12.陶輪：陶輪是用于制作陶器的工具。它由轉輪和踏板組成，可以通過旋轉轉輪來塑造陶器的形狀。-分析生產(chǎn)工具的發(fā)展對社會生產(chǎn)力的影響。2.13.提高生產(chǎn)效率：隨著生產(chǎn)工具的不斷改進和發(fā)展，人們能夠更高效地完成各種生產(chǎn)任務。例如，鐵器的出現(xiàn)使得農(nóng)業(yè)耕作更加容易，提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量。2.14推動技術進步：新的生產(chǎn)工具的發(fā)明和應用往往需要相關的技術支持。為了滿足不斷提高的生產(chǎn)需求，人們不斷探索新的技術，推動了科技的進步。2.15.促進經(jīng)濟發(fā)展：生產(chǎn)工具的發(fā)展使得生產(chǎn)成本降低，產(chǎn)品質量提高，從而促進了經(jīng)濟的發(fā)展。更好的生產(chǎn)工具能夠生產(chǎn)出更多、更好的產(chǎn)品，滿足人們日益增長的需求。2.16.改變社會結構：生產(chǎn)工具的發(fā)展也會對社會結構產(chǎn)生影響。例如，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的改進使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可以由少數(shù)人完成，導致了農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會的轉變。2.17.提高勞動力素質：新的生產(chǎn)工具往往需要更高的技能和知識來操作和維護。這促使人們不斷學習和提高自己的技能，從而提高了整體勞動力素質。3.小組討論-組織學生討論古代不同地區(qū)的勞作方式，如農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、牧業(yè)等。-引導學生思考勞作方式與當?shù)刈匀画h(huán)境、文化背景的關系。4.總結歸納-請學生分享討論結果，教師進行