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樂(lè)山市計(jì)算機(jī)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生考核評(píng)價(jià)資料

目錄TOC\o"1-2"\h\z\u一、原有學(xué)生評(píng)價(jià)的內(nèi)容及實(shí)施方法 3二、學(xué)生實(shí)習(xí)考核評(píng)價(jià)表 4三、班主任對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)表 5四、學(xué)生自評(píng)表 6五、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表 7六、學(xué)生實(shí)踐資料 8七、學(xué)生操行資料 10

樂(lè)山市計(jì)算機(jī)學(xué)校學(xué)生考核評(píng)價(jià)原始資料一、原有學(xué)生評(píng)價(jià)的內(nèi)容及實(shí)施方法體系結(jié)構(gòu)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)方法或手段評(píng)價(jià)主體德育課評(píng)價(jià)1、法制紀(jì)律觀念與遵守情況2、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)3、人生觀、價(jià)值觀4、心理健康狀況1、建立每個(gè)學(xué)生的德育與心理健康成長(zhǎng)與開(kāi)展檔案2、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)與設(shè)計(jì)比賽3、其他1、德育課教師2、心理健康教育教師3、班主任4、家長(zhǎng)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)〔文化課、專業(yè)技能課〕1、學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣2、學(xué)習(xí)過(guò)程考核成績(jī)3、學(xué)習(xí)目標(biāo)完成情況4、學(xué)工交替或工學(xué)結(jié)合過(guò)程中表現(xiàn):指導(dǎo)教師與企業(yè)評(píng)價(jià)5、期末考試各科學(xué)業(yè)成績(jī)6、參加技能競(jìng)賽等1、過(guò)程與結(jié)果記載2、自我評(píng)價(jià)與學(xué)生互評(píng)3、考試成績(jī)4、競(jìng)賽成績(jī)5、座談6、其他1、任課教師2、班干部3、學(xué)生本人4、企業(yè)綜合素質(zhì)〔操行分〕評(píng)價(jià)1、生活習(xí)慣與能力2、勞動(dòng)習(xí)慣與能力3、自我教育與管理能力4、個(gè)人特長(zhǎng)培養(yǎng)與個(gè)性化開(kāi)展5、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神6、遵紀(jì)守規(guī)情況7、其他1、調(diào)查2、座談3、自評(píng)、互評(píng)4、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等家校溝通5、建立學(xué)生綜合素質(zhì)成長(zhǎng)與開(kāi)展檔案6、其他1、學(xué)生本人2、班干部3、班主任4、家長(zhǎng)5、社區(qū)6、其他二、學(xué)生實(shí)習(xí)考核評(píng)價(jià)表

三、班主任對(duì)學(xué)生評(píng)

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