四川省遂寧市蓬溪縣2018屆九年級上學期期末考試化學試題(原卷版)

四川省遂寧市蓬溪縣2018屆九年級上學期期末考試化學試題可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1C—12Na—23O—16Cl—35.5第I卷（選擇題共40分）一、我會選擇（每小題2分，共40分）1.下列變化中屬于化學變化的是（）A.膽礬研碎B.汽油揮發(fā)C.鐵水鑄成鍋D.石蠟燃燒2.空氣中化學性質(zhì)最穩(wěn)定的物質(zhì)是（）A.氮氣B.氬氣C.氧氣D.二氧化碳3.以下實驗基本操作正確的是（）A.取用粉末狀藥品B.滴加稀鹽酸C.給水加熱D.檢查裝置的氣密性4.建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式．下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（）A.夏天火車鐵軌之間的縫隙變小——原子受熱時體積變大B.水的三態(tài)變化——分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變C.水通電分解——分子在化學變化中可以再分D.聞到遠處飯菜的香味——分子在不斷的運動5.下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A.高錳酸鉀（KMnO4）B.水（H2O）C.臭氧（O3）D.氯化氫（HCl）6.我國今年發(fā)射的首艘貨運飛船“天舟一號”，使用的燃料中有液氫和液氧，下列說法中不正確的是（）A.液氫是由原子構(gòu)成的B.液氫和液氧的燃燒不會產(chǎn)生霧霾C.液氧的作用是支持液氫燃燒D.氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同7.遂寧特產(chǎn)“524紅薯”于2017年12月登上了央視大舞臺。該紅薯營養(yǎng)豐富，富含淀粉、蛋白質(zhì)、多種維生素、鐵、鋅、鈣等，這里的鈣是指（）A.分子B.原子C.元素D.單質(zhì)8.下列說法錯誤的是（）A.在氫氣中氫元素顯+1價B.用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水C.同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)D.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越小，空氣質(zhì)量越好9.蓬溪縣創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城的工作正在有條不紊地進行中，“創(chuàng)衛(wèi)”工作其中一項措施就是提倡保護我們身邊的環(huán)境，營造一個舒適的生活空間。你認為下列措施不利于環(huán)境保護的是（）A.盡量減少使用一次性塑料制品、一次性木筷等B.提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式C.將麥秸、油菜桿等全部露天焚燒D.分類回收、利用垃圾，減少資源浪費10.下列實驗現(xiàn)象的觀察與分析正確的是（）A.木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味的氣體生成B.二氧化碳通入紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變紅色C.把燃著的木條伸入某無色氣體中，火焰熄滅，可證明該氣體是二氧化碳D.鐵絲在空氣中燃燒，放出大量熱，火星四射，有黑色固體生成11.果糖大量存在于水果中，其分子的化學式為C6H12O6，下列說法不正確的（）A.果糖由碳、氫、氧元素組成B.果糖由果糖分子構(gòu)成C.果糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比1:2:1D.1個果糖分子由6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子構(gòu)成12.下列物質(zhì)放入（或通入）水里，能形成溶液的是（）A.植物油B.碳酸鈣C.氮氣D.食鹽13.地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵元素，其有關(guān)信息如下圖所示，下列說法正確的是（）學|科|網(wǎng)...學|科|網(wǎng)...學|科|網(wǎng)...學|科|網(wǎng)...A.氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6B.硅元素位于元素周期表中第三周期C.鋁離子（Al3+）核外有三個電子層D.鐵原子的質(zhì)量為55.85g14.能證明硝酸鉀溶液在20℃時已達到飽和狀態(tài)的敘述是（）A.取少量該溶液，升溫后無KNO3晶體析出B.溫度不變時，向該溶液中加入少量KNO3晶體，晶體不再溶解C.溫度不變時，向該溶液中加入少量水，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小D.取少量該溶液，降溫到10℃時，有KNO3晶體析出15.下列的說法正確的是（）A.汽油可以洗去衣服上的油污是因為汽油有乳化功能B.配制溶液時，攪拌溶液可以增大溶質(zhì)的溶解限量C.將10％的NaCl

溶液倒出一半，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20％D.將25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固體，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20％16.下圖是某化學反應的微觀示意圖(“●”與“○”代表不同種元素的原子)。有關(guān)說法不正確的是（）A.甲中的一個分子由三個原子構(gòu)成B.化學反應的實質(zhì)是原子的重新組合C.該反應可能是水的電解D.該反應前后元素的化合價不變17.下列物質(zhì)的化學式中，書寫正確的是（）A.碳酸鎂MgCO3B.氯化鐵FeCl2C.氦氣He2D.氧化鈣CaO218.根據(jù)下圖所示實驗分析得出的結(jié)論中，不正確的是（）A.紅磷換成木炭也能得出相同結(jié)論B.正極相連的玻璃管中生成的是氧氣C.說明不同物質(zhì)著火點不同D.NaOH溶解在水中要放熱19.法拉第曾以《蠟燭的故事》為題向青少年連續(xù)開展多次報告．下列列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答，其中“對問題回答”屬于“設計實驗方案”的是（）選項問題對問題的回答A火焰為什么向上？熱氣流上升，形成對流B吹滅蠟燭產(chǎn)生的白煙是什么？主要成分是燭油蒸氣C火焰不同部位溫度高低如何比較？用一張紙在火焰中心一掠，觀察紙上留下的火痕特點D火焰明亮的原因是什么？與火焰中有碳顆粒有關(guān)，碳顆粒會影響火焰的明亮程度A.AB.BC.CD.D20.在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應，測得反應前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表，下列認識不正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應前質(zhì)量（g）19.78.731.60.4反應后質(zhì)量（g）待測17.403.6A.物質(zhì)丙一定是化合物B.反應過程中，乙、丁的變化質(zhì)量比為87︰36C.該變化的基本反應類型一定是分解反應D.若甲、丙的相對分子質(zhì)量比為197︰158，則反應中甲、丙的化學計量數(shù)之比為1︰2第Ⅱ卷非選擇題（60分）二、我會填空（本題共3個小題，每空2分，共34分）21.宏觀、微觀、和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點（1）用適當?shù)臄?shù)字和符號填空：①二個氯原子____________；②保持氧氣化學性質(zhì)的最小微粒_____________。（2）仔細觀察下圖，并按要求填空：①若下圖是帶1個單位負電荷的陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則X的值為____________（填字母序號）；A.10B.11C.17D.18②如上圖表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，當x=12時，則Y的值為__________；該原子在化學反應中往往容易___________________（選填“得到”或“失去”）電子而形成一種帶電的微粒，請寫出該微粒的符號_____________。22.在2017年的“世界環(huán)境日”，我國提出以“綠水青山就是金山銀山”為主題，這一主題的提出旨在動員、引導人們尊重自然、順應自然、保護自然以實現(xiàn)“共建美麗中國”的愿景。水資源的保護顯得尤其重要：（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，要分離出水中的不溶性雜質(zhì)，通常選擇_____________（選填“過濾”或“蒸發(fā)”）的方法。在該操作中用到的玻璃儀器，除了漏斗、燒杯外還需要_________________，該儀器在該操作中的作用是_______________；除此之外凈化水的方法還有：①活性炭層吸附②蒸餾③加明礬吸附沉降④消毒殺菌等，其中凈化程度最高的是______________（填序號）。（2）天然水多為硬水，硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用_________來降低水的硬度。（3）要把天然水凈化成生活用的自來水，多用漂白粉來殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應：Ca(ClO)2+X+H2O＝CaCO3↓+2HClO,則X的化學式為_________。（4）工業(yè)生產(chǎn)中，很多化學反應都需要在溶液中才能進行。水是配制溶液時最常用的溶劑，某同學按照下圖中的C的方式觀察量取水的體積，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會______________（選填“偏大”“偏小”或“無影響”）（5）在溶液的配制過程中，準確稱量固體物質(zhì)也是配制的關(guān)鍵。某同學要用托盤天平稱量13.5g食鹽，他在天平右盤上加上10g砝碼并將游碼移到3.5g位置，當左盤加入一定量的食鹽后發(fā)現(xiàn)指針偏向左邊，這時他應該____________（填字母序號）A．增加砝碼B．移動游碼C．增加藥品D．減少藥品（6）請結(jié)合生活實際，提出一條節(jié)水措施______________________。23.煤、石油、天然氣等化石燃料將日趨枯竭，新能源的開發(fā)與開采迫在眉睫。我國于2017年5月28日在南海宣布可燃冰試開采成功，這標志著我國成為全球第一個實現(xiàn)在海域開采可燃冰的國家?？扇急且环N高效清潔，儲量巨大的新能源，是由天然氣與水在高溫低壓下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì)。（1）請寫出天然氣（主要成分CH4）完全燃燒的化學方程式：_______________；（2）物質(zhì)的燃燒也會帶來安全隱患，下列處理火災事故的方法中正確的是_________（填字母序號）。A．家用電器著火，用水撲滅B．檔案資料著火，可用液態(tài)二氧化碳撲滅C．室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風D．高層樓房失火時，要乘電梯迅速撤離三、我會實驗與探究（共2個小題，方程式每個2分，其余每空1分，共16分）24.如下圖是實驗室常用的氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：（1）儀器的名稱：①____________；（2）氯酸鉀（KClO3）在MnO2的催化下加熱能生成O2和KCl，這也是實驗室制取氧氣的一種方法，用此法制取氧氣時，氣體發(fā)生裝置應選用_____(填裝置標號），此反應屬于基本反應類型中的_____；（3）寫出實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2的化學方程式：____，F(xiàn)裝置為什么不能收集CO2：____（用化學方程式表示）；（4）某探究小組用過氧化氫和二氧化錳并選用B裝置來制取氧氣，實驗中，同學們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流，有同學提出發(fā)生裝置由B改為C，其理由是___________________；（5）圖2的裝置在化學實驗中有廣泛的用途，若要收集干燥的氧氣，氣體應從___________（選填“a”或“b”）口進入。25.小緣為了探究溫度對H2O2分解反應速率的影響，借助下圖所示實驗裝置（夾持裝置略去），進行了兩次實驗，兩次實驗的部分設計如表所示：（1）寫出實驗中發(fā)生的化學反應的化學方程式：___________________，（2）實驗2中應加入5%H2O2__________________毫升；（3）實驗2中水浴溫度控制在80℃時，測定的反應速率會比真實值偏大，其原因除錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹外，還有_______________；（4）實驗結(jié)束后若將本實驗中的二氧化錳經(jīng)分離、干燥后稱量，其質(zhì)量為________g。二氧化錳在反應中的作用是_______作用。取用二氧化錳需要用_______（填“藥匙”或“鑷子”）。四、我會計算（本題共2