四川省自貢市富順縣2021-2022學年九年級下學期第二次階段性練習化學試卷(word版有答案)

自貢市富順縣2021-2022學年（下）九年級化學第二次練習題（120分鐘完成）可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 C1-35.5 Ca-40 Mg-24一、選擇題(本大題包括15個小題,每小題2分,共30分)1.化學在生活中無處不在。下列選項不涉及化學變化（）用食醋去除水壺中的水垢用小蘇打治療胃酸過多癥C．向生銹鐵鎖的鎖孔中加入鉛筆芯粉末，使鐵鎖更易打開D．用熟石灰改良酸性土壤2、下列實驗操作正確的是（）3.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B.將稀鹽酸倒入裝鎂粉的試管中,產(chǎn)生大量氣泡,試管壁發(fā)燙C.細鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成二氧化硫4.化學與我們的活息息相關(guān)。下列各組對主題知識歸納錯誤的是（）A.

化學與環(huán)境B.

化學與生活使用可降解塑料，可減少“白色污染”鑒別氯化銨和氯化鉀，加熟石灰研磨聞氣味C.

化學與能源D.

化學與健康煤、石油、酒精是不可再生能源缺乏生素C會引起壞血病5.某元素R的原子序數(shù)為m,可形成核外有x個電子的Rn+離子，下列關(guān)系式正確的是（）A．m=nB．m=n-xC．m=x-nD．m=n+x6.2020新春之際出現(xiàn)了罕見的新型冠狀病毒疫情，過氧乙酸(CH3COOOH)是殺滅病毒的主要消毒劑。下列關(guān)于過氧乙酸的說法中不正確的是（）A.過氧乙酸是化合物B.過氧乙酸由2個碳原子、4個氫原子和3個氧原子構(gòu)成C.過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成D.過氧乙酸的相對分子質(zhì)量是767.我們的生活離不開水，下列關(guān)于水的凈化的說法，不正確的是（）A.通過過濾的方法可以降低水的硬度B.天然水經(jīng)過自來水廠凈化后仍是混合物C.煮沸和蒸餾都可以使硬水軟化D.明礬可加速水中懸浮雜質(zhì)的沉降8.“84消毒劑”是以次氯酸鈉為主要有效成分的消毒液。制備次氯酸鈉的原理可表示為:,則X的化學式是（）A.Na2OB.NaClC.NaHD.NaClO39.為了測定金屬活動性強弱，某同學設(shè)計了如圖所示的實驗，向打磨過的金屬X和金屬Y上滴加不同溶液，金屬X上僅②處有明顯現(xiàn)象，金屬Y上③和④處均有明顯現(xiàn)象。關(guān)于該實驗下列說法不正確的是（）A.金屬X可能是CuB.金屬Y可能是ZnC.金屬Y的活動性強于XD.四種金屬的活動性強弱順序為：Y>Fe>Ag>X10.推理是學習化學的一種方法，以下推理合理的是（）溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液同種元素的質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定是同種元素置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成，所以有單質(zhì)和化合物生成的應(yīng)一定是置換反應(yīng)D．中和反應(yīng)有鹽和水生成，但是有鹽和水生成的反應(yīng)不一定中和反應(yīng)11.詩人陸游的筆記中記載“書燈勿用銅盞，惟瓷盞最省油，蜀中有夾瓷盞，注水于盞唇竅中，可省油之半”，“一端作小竅，注清冷水于其中。每夕一易之”。夾瓷盞用棉繩做注（燈芯），上層盞盛油，下層備盛水，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列分析錯誤的是（）“書燈勿用銅盞”的原因是銅有良好的導(dǎo)熱性，會加速油的蒸發(fā)“書燈”中的油屬于可燃物“注清冷水于其中，每夕一易之”說明下層中的水不斷少，是因為受熱發(fā)生分解

省油燈的原理是油燃燒放熱，上層盞內(nèi)油溫升高，但下層盞內(nèi)水吸熱，減少油的蒸發(fā)12.不用外加其它任何試劑，就可將①CuSO4②MgCl2③Ba(OH)2④NaCl四種溶液鑒別開來，則鑒別出物質(zhì)的正確順序是（）A①②③④B①③②④C③①②④D④①③②13.下列離子能在pH=2的無色溶液中大量共存的是()A．SO42-、Fe3+、Na+、OH-B.K+、SO42-、Ba2+、NO3-C.Cl-、K+、SO42-、Na+D.K+、Cl-、CO32-、Na+14.1926年我國科學家侯德榜創(chuàng)立侯氏制堿法，促進了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。圖1是侯氏制堿法的反應(yīng)原理，圖2是相關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（）

A.10℃時，NH4Cl的溶解度小于NaCl的溶解度B.由圖1可知，該過程中除水外，能夠循環(huán)利用的物質(zhì)還有CO2和NaCl溶液C.結(jié)合圖2分析可知，生成NaHCO3和NH4Cl.首先結(jié)晶析出的是NaHCO3D.60℃時，將等質(zhì)量的NH4Cl和NaCl的飽和溶液同時降溫至20℃(忽略水的蒸發(fā)），所得溶液質(zhì)量相等15.現(xiàn)有一根部分氧化的鎂條樣品（只含氧化鎂一種雜質(zhì)），為了測定其中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)，取此部分氧化的鎂條3.0g與100g9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)。則此樣品中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)為（）A.

40%B.

60%C.

80%D.

無法確定二、非選擇題(共40分)16.（3分）用數(shù)字和化學符號表示:(1)兩個氮氣分子。(2)碳酸根離子。(3)標出氯化亞鐵中鐵元素的化合價。17.（5分）化學知識滲透到社會方方面面。(1)2021年12月9日，“天宮課堂"開講，神舟十三號乘組航天員霍志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進行了太空授課。王亞平說"水是生命之源,人類的生活離不開水"。"空間站里的每一滴水都會物盡其用”,寫出一條在生活中讓水物盡其用的做法；②科學進步,空間站實現(xiàn)了水的再生。請寫出一個有水生成的置換反應(yīng)；（2)2022年2月7日，任子威以1分26秒768獲得北京冬奧會短道速滑男子1000米冠軍，實現(xiàn)了中國隊在該項目上冬奧金牌零的突破。冰刀是裝在冰鞋底下的鋼制刀狀物，冰刀接觸的冰熔化成水，使冰刀與冰之間的摩擦力降得更低，更有利于冰鞋的滑動。①冰刀屬于（選填“有機合成材料”、“金屬材料”或“復(fù)合材料”）。②鋼比純鐵的硬度（填“大”或“小”）。18.（4分）甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。回答下列問題：（1）當溫度為℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等。（2）t3℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為。（3）若采用升溫、恒溫蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì)的方法都能使接近飽和的溶液變成飽和溶液，則該物質(zhì)是。（4）R是甲，乙、丙三種物質(zhì)中的一種，現(xiàn)用R作圖2實驗，①②中沒有固體析出，③中有固體析出。根據(jù)圖示信息，以下幾種說法正確的是（填標號）。A．R是甲物質(zhì)B．①和②的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量相等C．①②③中，只有③的上層清液是飽和溶液D．①的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比③的上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小19.（4分）如圖，已知A-F是初中化學常見物質(zhì)，①-⑤是初中化學常見反應(yīng)。A、C、D為氧化物，其中C易與血紅蛋白結(jié)合而導(dǎo)致生物體缺氧；D是一種有磁性的黑色固體；B、E、F為單質(zhì)，其中F為紫紅色金屬。部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略。（1)請寫出B的化學式。（2)寫出反應(yīng)④的化學方程式。（3)反應(yīng)③在實驗過程中注意。（填一種即可）20.（5分）實驗室中常利用下圖的裝置進行相關(guān)化學實驗，請回答相關(guān)問題。

（1)儀器a的名稱是；（2)利用裝置A（純凈物）制取氧氣的化學方程式為；（3)實驗室制取并收集二氧化碳可選擇的裝置是；（在A-E中選）（4)小李同學選用了鋅粒和稀硫酸兩種藥品用于制取氫氣，選擇了B和F兩套裝置，則氣體應(yīng)從（填“m”或“n”）端進入21.（13分）在實驗室開放日，為驗證質(zhì)量守恒定律，甲、乙兩組同學分別設(shè)計了以下實驗，并進行了規(guī)范的操作和細致的觀察。請參與并完成相關(guān)問題：【提出問題】兩組實驗都能驗證質(zhì)量守恒定律嗎？【進行實驗】甲組同學在實驗過程中發(fā)現(xiàn)，化學反應(yīng)前后天平平衡，成功驗證了質(zhì)量守恒定律，其化學方程式為。乙組同學在實驗過程中發(fā)現(xiàn)天平指針向右傾斜，其原因是。此反應(yīng)（填“遵循”或“不遵循”）質(zhì)量守恒定律。【實驗結(jié)論】在驗證質(zhì)量守恒定律時，對于有氣體參加或生成的化學反應(yīng)，一定要在裝置中進行。【發(fā)現(xiàn)問題】實驗過后，兩組同學對乙組燒杯中的廢液進行了探究。廢液中所含溶質(zhì)是什么？【猜想與假設(shè)】猜想Ⅰ：只有NaCl；猜想Ⅱ：NaCl、Na2CO3和HCl；猜想Ⅲ：NaCl和HCl；猜想Ⅳ：?！窘涣饔懻摗拷?jīng)過討論，甲組同學認為，猜想是錯誤的，原因是（用化學方程式回答）?！緦嶒炁c結(jié)論】甲組同學先將少量廢液滴入試管中，然后滴入酚酞溶液，現(xiàn)象為，則猜想Ⅳ正確。乙組同學將少量廢液滴入試管中，然后滴入氯化鋇溶液，現(xiàn)象為，則猜想Ⅳ正確?！就卣古c應(yīng)用】（1）若想驗證猜想Ⅲ正確，可選擇的試劑有（填字母序號）。A.紫色石蕊溶液 B.鐵粉 C.氫氧化鈉溶液 D.碳酸鉀溶液（2）若猜想Ⅲ正確，想得到廢液中的氯化鈉固體，根據(jù)鹽酸的性質(zhì)，無需另加試劑，只需對廢液進行操作即可。22.（6分）集興趣小組對石灰石樣品進行如下實驗:取12g樣品放人燒杯中,將100g稀鹽酸分4次加入，充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))，測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下:次數(shù)1234加入稀鹽酸的質(zhì)量/g25252525剩余固體的質(zhì)量/g8422請計算:(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為(2)第4次加入稀鹽酸后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程,最終結(jié)果保留0.1%)。參考答案及評分意見說明：1.答案中所寫化學式有錯誤者不給分，所書寫的化學方程式未配平或未注明反應(yīng)條件及生成物狀態(tài)，而其余正確者，給該方程式減半的分。2.考生作出的其它合理答案，參照本評分意見給分。一、選擇題（本題包括15個小題，每小題2分，共30分)123456789101112131415CCBCDBABDDCBCDC二、(共40分)16.（3分）（1）2N2 （2）CO32－ （3）17.（5分）（1）①言之有理即可 ②言之有理即可（2）①金屬材料 ②大 18.（4分）（1）t1℃ （2）9：19（或90：190） （3）丙（4）BD 19.（4分）（1）O2（2）（3）言之有理即可 20.（5分）（1）水槽 （2）（3）BD(4)n21.（13分）BaCl2+CuSO4=BaSO4?+CuCl2 生產(chǎn)的二氧化碳氣體逸出燒杯，未稱其逸出的質(zhì)量遵循密閉