幼兒大班語言公開課教案《小熊的擁抱節(jié)》

第頁共頁幼兒大班語言公開課教案《小熊的擁抱節(jié)》一、教學(xué)目標(biāo)1.能正確理解和表達(dá)與“擁抱”相關(guān)的詞匯。2.能通過小熊擁抱節(jié)的故事，了解擁抱的意義和作用。3.能夠感知和表達(dá)自己的情感，并學(xué)會用擁抱表達(dá)情感。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.PPT課件、小熊玩具或圖片。2.《小熊的擁抱節(jié)》故事繪本。3.課堂布置：將教室裝飾成溫馨的擁抱氛圍，貼上可愛的小熊圖片和擁抱的詞匯。三、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入（5分鐘）通過播放一段擁抱的視頻，讓孩子們感受擁抱的溫暖和美好，引發(fā)他們對擁抱的興趣和好奇，并引出本節(jié)課的主題：小熊的擁抱節(jié)。2.學(xué)習(xí)新詞（10分鐘）通過PPT展示與擁抱相關(guān)的詞匯，如：擁抱、溫暖、分享、快樂、友誼等。老師與學(xué)生一起讀單詞、觀察圖片，用簡單的語言解釋詞義，并進(jìn)行情感訓(xùn)練。3.故事閱讀（15分鐘）通過閱讀《小熊的擁抱節(jié)》故事，讓孩子們了解小熊們是如何一起慶祝擁抱節(jié)的。在閱讀過程中，老師適時提問，引導(dǎo)學(xué)生理解故事情節(jié)和主題，并培養(yǎng)其閱讀故事的能力。4.討論與分享（15分鐘）師生共同回顧故事，引導(dǎo)孩子們討論故事中擁抱的意義和作用，以及他們在日常生活中有沒有類似的經(jīng)歷。學(xué)生可以用簡短的語言表達(dá)自己的觀點和感受，并鼓勵他們互相分享。5.情感表達(dá)（15分鐘）組織孩子們進(jìn)行情感表達(dá)活動。每個學(xué)生可以選擇一位同學(xué)或老師，和他們擁抱并說出一句溫暖的話語，表達(dá)自己的感謝、友愛或祝福?？梢杂靡恍┣楦斜磉_(dá)卡片或貼紙，讓學(xué)生寫下自己想說的話。6.拓展活動（15分鐘）學(xué)生進(jìn)行手工制作活動，制作小熊面具或擁抱卡片?？梢越o孩子們準(zhǔn)備一些彩紙、剪刀、膠水等材料，以及相關(guān)模板供他們選擇。學(xué)生可以根據(jù)自己的創(chuàng)意和想法，制作符合擁抱節(jié)主題的作品。7.總結(jié)與反思（10分鐘）師生一起總結(jié)今天所學(xué)的內(nèi)容，回顧本節(jié)課的目標(biāo)是否達(dá)成，并進(jìn)行反思。讓學(xué)生說說他們今天的收獲和感受，以及對擁抱的新認(rèn)識。四、教學(xué)過程中的注意事項1.語言簡單明了，貼近幼兒的思維和生活經(jīng)驗。2.激發(fā)學(xué)生的積極參與和表達(dá)，鼓勵他們用簡單的語言表達(dá)自己的想法和感受。3.組織活動時要注意學(xué)生的安全，并確?；顒拥捻樌M(jìn)行。4.創(chuàng)設(shè)情感氛圍，提高學(xué)生的情感表達(dá)能力。五、教學(xué)效果評估教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和參與度來評估教學(xué)效果。可以通過觀察學(xué)生在活動中的互動情況，聽取學(xué)生的表達(dá)和分享，以及收集學(xué)生制作的手工作品來評估學(xué)生對擁抱主題的理解和應(yīng)用能力。六、教學(xué)延伸在家長教育方面，可以通過發(fā)放宣傳材料或家庭作業(yè)，鼓勵家長與孩子一起參與擁抱節(jié)活動，加強親子關(guān)系和家庭溫暖氛圍的營造。七、教學(xué)反思本節(jié)課通過故事、討論和活動的綜合教學(xué)方式，讓孩子們深入了解了擁抱的意義和作用，培養(yǎng)了他們的情感表達(dá)能力。通過觀察學(xué)生的參與情況和表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生能積極參與課堂活動，主動表達(dá)自己的