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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁五年級童話作文范文童話,是通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活的文學(xué)語言。下面是關(guān)于五班級童話作文范文的內(nèi)容,歡迎閱讀!

五班級童話作文1森林里有一家面包店。

面包店的面包種類許多,有草莓味的、芒果味的、奶油味的、肉松味的……

有一塊肉松面包,它不想被小伴侶吃掉,它想到外面去看一看。

有一天,小浣熊來到森林面包店,她想買一塊好吃的面包送給正在生病的奶奶。

肉松面包觀察小浣熊來買面包,就跳到小浣熊面前,說:“你買了我吧,我是一塊會跳舞的肉松面包。”

“一塊會跳舞的肉松面包?哦,太好玩了!”小浣熊發(fā)覺了這塊與眾不同的肉松面包,“你可以跳舞給我奶奶看嗎?”

“可以呀!我會跳很特殊的面包舞?!?/p>

于是,小浣熊就帶著肉松面包來到了奶奶家。小浣熊興奮地跑到奶奶的病床邊,神奇地說:“奶奶,你猜我給您帶什么來了?”

“是糖果?”

“不是啦!”小浣熊搖搖頭。

“是蘋果?”

“也不是!”小浣熊讓奶奶再猜猜。

“是鮮花?”

“不對,不對?!毙′叫茉谀棠潭溥呡p輕地說,“是一塊很特殊的肉松面包。”小浣熊預(yù)備從背包里拿出面包,可是面包不見了,小浣熊急得淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn)。

小浣熊嗚嗚地哭了起來:“奶奶,對不起,面包不見了?!?/p>

奶奶笑著說:“沒有面包也沒關(guān)系,你來看奶奶比帶什么都好。”

“小浣熊你別哭了,我在這呢!”肉松面包從小浣熊的肩上跳到奶奶的手上。原來,肉松面包趁小浣熊和奶奶說話的時候,已經(jīng)從背包里鉆了出來。

小浣熊觀察肉松面包破涕而笑:“你怎么躲起來了呢?”

“我不躲起來,還怕你吃了我呢?!比馑擅姘俸俚匦α似饋恚澳棠?,我給您跳個舞吧?!?/p>

“哦,真是一塊調(diào)皮的面包?!蹦棠绦χ鴨枺澳阏娴臅鑶??”

“哈哈,待會兒您就知道啦!”于是,肉松面包盡情地舞動著,跳起了一支很特殊的面包舞。

“嗯,肉松面包跳得真好!”奶奶笑著說,“看了這么好看的面包舞,我的病好了一半。”小浣熊聽了奶奶的話,快樂地笑了。

“特別感謝你,肉松面包,你給奶奶帶來了歡樂。為了讓更多爺爺奶奶快樂,我們開個面包舞巡回演出吧。”小浣熊向肉松面包建議。

“好?。∥姨貏e愿意?!比馑擅姘斓卮饝?yīng)了。

假如哪天有一只小浣熊和肉松面包來到你所在的地方演出,你肯定要去看哦!

五班級童話作文2在一片大森林里,大象伯伯預(yù)備開一場盛大的舞會。小松鼠也收到了邀請,它要到臺上唱歌,小松鼠興奮極了。

可是,上臺要裝扮得很好看,那要怎么裝扮呢?小松鼠急得直撓頭。這時,小松鼠靈機一動,心想:可以用草做成草帽戴在頭上呀,這樣肯定很美麗!于是,它飛速地向草叢跑去,它剛要彎下腰伸手去摘草的時候,小草突然大叫:不要采我,我是有生命的!你采了我,我就會枯萎。小松鼠點了點頭,心想:小草有生命,我摘了它,就是在損害它,我就不摘它了,我去花叢采花吧。可是小花也是有生命的,小松鼠也放棄了,所以它只好什么裝扮也沒有就去參與舞會了。然而,小松鼠愛惜花草的一幕卻被別人觀察了

小松鼠在去舞會的路上,遇見了兩只螢火蟲。螢火蟲提著它的小燈籠為小松鼠引路,螢火蟲們看到小松鼠這么難受就問它為什么這么難過,小松鼠把經(jīng)受告知螢火蟲。螢火蟲被深深地打動了,其實剛剛在草叢里螢火蟲們就已經(jīng)觀察了小松鼠,為了讓小松鼠快樂,它們打算為小松鼠做些什么。兩只螢火蟲靜靜地叫來很多螢火蟲最終到小松鼠上臺了,緊急的小松鼠由于怕被其它動物稱贊,它低著頭,漸漸挪到舞臺上。燈光灰暗,小松鼠緩緩抬起頭,這時,小松鼠發(fā)覺,一群螢火蟲把它圍起來了,它發(fā)覺自己有了一條金光閃閃的裙子,它驚喜萬分。看著舞臺上的小松鼠,大家都驚異極了,心想:小松鼠怎么會有這么漂亮的裙子?小松鼠自信地唱完了歌,螢火蟲把小松鼠的經(jīng)受告知了大家。大家都喜愛小松鼠了。

小松鼠愛惜了花草,所以當(dāng)它需要關(guān)心時,螢火蟲們主動關(guān)心了它,所以我們肯定要愛惜花草,同時,當(dāng)別人需要關(guān)心時,我們也要關(guān)心他。

五班級童話作文3在一個平面王國里,住著很多圖形,有三角形、長方形、正方形、菱形、圓。三角形是那里的貴族。為什么把三角形封為貴族呢?原來是由于那里的國王就是一個三角形。而在那里最不惹眼的就是圓形了,由于圓形沒有角。

有一天國王的生日到來了,有角的圖形都被邀請去慶祝了,只有圓形沒有去,由于它沒有角啊。它很苦惱,懊惱自己沒有角,不能去參與宴會。突然它就有了一個想法,讓剪刀大哥把自己剪成三角形不就ok了。盡管那時候被剪得很苦痛,但它一想到能為國王慶祝生日,就忍受著痛苦,剪成三角形后,就興高采烈地向城堡走去。

剛到城堡就被保衛(wèi)正方形擋住,正方形左左右右,上上下下、前前后后端詳著前來慶賀的圓形,“你的角怎么有弧度?你不是有角的人,不能來參與?!边@時廚師長方形來到門口看到了這一幕,就回到城堡對國王說:“門外來了一個三角形,但它的角是有弧度的,我們的生日蛋糕還缺少幾根線條,敬重的國王陛下,你看該怎么辦?”國王就對長方形說:“你去把它帶進來?!眹蹩吹竭@個變形的三角形,就對廚師長方形說:“你就把它切成細條填補到蛋糕上吧!”圓被衛(wèi)兵帶了下去。

最終,帶角的圖形們細細的品嘗著蛋糕上的線條,它們不知道這些線條是一個想做三角形的圓變成的。

五班級童話作文4我是一片云,如同一朵盛開的爛漫的菊花,又如傲岸嬌艷的牡丹,如一團團潔白的棉花。

我生長在藍天媽媽的懷抱里,有藍天媽媽、風(fēng)伯伯疼愛我;有小鳥弟弟、蝴蝶妹妹敬重我,還有……

早上,風(fēng)伯伯為了讓我有一個強壯的身體,總是讓我奔跑。我見到的第一個伴侶是太陽公公,我熱切地跟它打招呼。我遇到的其次個伴侶是小鳥弟弟,我也跟它打招呼說﹕“小鳥弟弟,你嘰嘰喳喳的,是要我跟你一起唱歌嗎?”說完風(fēng)伯伯就把我?guī)ё吡恕_@次我遇到的是蝴蝶妹妹,我見她扇動著她那一雙漂亮的翅膀就問﹕“蝴蝶妹妹,你翩翩起舞是在邀我與你一起共舞嗎?”這次風(fēng)伯伯沒讓我把話說完,就把我?guī)У搅藙e處。

到中午時,我就把天上的伴侶訪問完了。這時小鳥弟弟急匆忙地飛過來對我說﹕“云姐姐,云姐姐,我跟你說,你在人間的名氣可大了,有的人說你像一個魔術(shù)師,一會兒像一只威猛的大公雞,一會像一條可愛的狗,一會兒又由于你的點綴使藍天看起來像深不行測的大?!械娜苏f你雪白松軟,就像好吃的棉花糖?!甭牭叫▲B弟弟的這席話,我的心里樂滋滋的,像吃了蜜一樣。我打算到人間去一趟,于是就借著風(fēng)伯伯的勁來到了人間。在人間,

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