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2013年初二下學期物理期中試題-物理試題---------------------------------------山西運城中學初二物理下學期期中模擬試題(卷)

一.選擇題(每題3分,共30分)

1.以下估測與實際情況相符的是()

A.人正常步行的平均速度是10m/sB.你手中物理課本的長度約為2.6cm

C.托起一個雞蛋的力約為0.5ND.洗澡水的溫度大約是80℃

2.圖中的四個實例,目的是為了減小摩擦的是()

3.如圖所示,現(xiàn)代汽車除了前、后排座位都有安全帶外,還安裝有安全氣囊系統(tǒng),這

主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時,可能對人身造成的傷害()

A.汽車速度太慢B.汽車轉(zhuǎn)彎

C.汽車突然啟動D.汽車前端發(fā)生嚴重撞擊

4.下列過程中,有一個力的作用效果與其他三個不同類,它是()

A.把橡皮泥捏成不同造型B.進站的火車受阻力緩緩停下

C.蘋果受重力豎直下落D.用力把鉛球推出

5.下列四幅圖中,利用相關部件減小壓強的是()

A.

鐵軌下的路枕B.

推土機的土鏟C.

破窗錘錘頭D.

篆刻刀的刀刃

6.下列實驗中,不能說明“流速大小對流體壓強有影響”的是()

A.

吹氣時紙條向上飄B.

用吸管從瓶中吸飲料

C.

吹氣時紙片向下凹陷D.

吹氣時A管中水面上升

7.對靜止在水平桌面上的文具盒來說,下列說法中正確的是()

A.它對桌面的壓力與桌面對它的支持力是平衡力

B.它對桌面壓力的大小等于它所受重力的大小

C.因為它處于靜止狀態(tài),所以它沒有慣性

D.它不會自動沿桌面滑動,是因為受到摩擦力

8.如圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖,圖中虛線表示石塊下落

的路徑,則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是()

9.如圖甲所示,一塊長木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F,向右緩慢地推木板,使其

一部分露出桌面如圖乙所示,在推木板的過程中木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦

力f的變化情況是()

A.F、p不變,f變大B.F、f不變,p變大C.F變小,p、f變大D.F、f不變,p變小

10.圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關系圖象.若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)

分別制成實心正方體A、B,把它們平放在水平地面上,則兩正方體A、B對水

平地面的壓強之比為()

A8:1B.4:3C1:2D.4:1

二填空題:(每空1分,共20分)

11.質(zhì)量是50kg的長方體木塊平放在水平桌面上,在100N的水平拉力作用下向西做勻

速直線運動,則木塊受到摩擦力的大小為_____N,方向_____;受到的重力是_____

N,方向_____.

12.在行駛的火車車廂內(nèi),水平桌面上放著一個方木塊,火車勻速直線運動時,木塊受

到_____個力的作用(不考慮空氣阻力),這些力分別是_____,火車緊急剎車時,

木塊將向_____滑動,這時木塊受到的摩擦力方向向_____.(填“前”或“后”)

13.水平射出的炮彈,離開炮筒后,由于_____仍然高速前進;由于受到_____的作用,

它不斷改變運動方向做曲線運動.

14.2011年9月18日渠江流域發(fā)生嚴重洪澇災害.某地水庫堤壩壩底水深已達30m,嚴

重威脅著下游群眾生命安全,此時堤壩底部受到水的壓強為Pa.若該水庫堤

壩所能承受最大壓強為3.2×105Pa,則最多還允許水位上漲m(g=10N/Kg).

15.小明將旅行包背在肩上,肩膀受到壓力的施力物體是,包的背帶做得很寬是

為了減小對肩膀的.

16.2011年7月28日,我國研制的“蛟龍”號載人潛水器下潛深度達到了5188m.在下潛

過程中,“蛟龍”號受到海水對它的壓強不斷(變大/變小/不變),因此,應該選

擇硬度更的材料制作艙壁.

17.地球的表面積約5.1×1014m2,地球表面的大氣壓約1.0×105Pa,則大氣對地球表

面的壓力約為N.

18.如圖所示,在開口的礦泉水瓶上扎一個小孔,水便從小孔噴出.隨著瓶內(nèi)水面的降

低,水噴出的距離越來越短,是因為小孔處水的壓強逐漸變.堵住瓶口,水很

快就停止流出,此時瓶內(nèi)水面上方的氣壓比瓶外大氣壓.

19.將質(zhì)量為10kg,底面積為0.1m2的物體放到水平地面上,物體對地面的壓強為Pa

(g=10N/kg)

三作圖與簡答題:(20、題2分,21、22每題4分,共10分)

20.畫出圖中靜止在水平桌面上的物體A所受重力及支持力的示意圖。

21.火車站臺邊緣處標有一條安全線,人必須站在安全線以外的位置候車.為什么?

22.坐在行駛的公共汽車上的乘客,當公共汽車剎車時,乘客的身體會向前傾還是向后

仰?為什么?

四、實驗探究題(每空2分,共24分)

23.用圖11所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關系。

(1)實驗時,拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦

力的大小,因為這時的拉力和摩擦力是一對力。

(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖11所示,它的示數(shù)是N。

實驗次數(shù)12345

壓力F/N34567

摩擦力ƒ/N0.60.81.01.21.4

(3)改變木塊上所加鉤碼的個數(shù)進行多次實驗,記錄的數(shù)據(jù)如上表所示,請根據(jù)表中

的數(shù)據(jù),在圖12中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關系圖像。

(4)分析圖像可知:當接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力跟壓力的大小成________。

(5)實驗結束后,小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關,她用彈簧測力計

測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一

半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话?。她由此得出:當接觸面的粗糙程度一

定時,接觸面越小,摩擦力越小。你認為她的結論正確嗎?,理由

是:。

24.小明同學利用洗手間的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”,實驗

探究過程如圖所示.

(1)分析比較甲、乙兩圖中的實驗現(xiàn)象,得到的結論是.

(2)圖乙和圖丙探究的問題是.

(3)小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示,由實驗現(xiàn)象,他經(jīng)過

分析、論證得到的結論是:壓力的作用效果與受力面積無關.分析評估他的實驗

結論.

25.如圖所示,是用壓強計探究內(nèi)部壓強的情境

(1)把探頭放入水中,通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大

小,高度差越大,水的壓強(選填“越大”或“越小”);

(2)比較甲圖、乙圖和丙圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強;

(3)在乙圖中把探頭慢慢下移,可以觀察到U型管兩邊液體的高度差增大,從而得到:

在同一種液體里,液體的壓強隨的增加而增大;

(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩

邊液體的.

五、計算題(寫出必要的文字說明和公式,只寫結果不給分,每題8分,共16分)

26.如圖所示,放在水平桌面上的塑料杯子的質(zhì)量不計,向杯中倒入200g的水,水深

20cm;再輕輕放入質(zhì)量為40g的木塊,木塊靜止后,水面升高了4cm(水未溢出,

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