五年級下科學第二單元測試卷

五年級科學下冊第二單元測試卷班級：姓名：學號：一、判斷題（本題21分）（）1、熱水的溫度比冷水高。（）2、水在任何時候都會熱脹冷縮的。（）3、鋼條加熱時會變長，同時會變細。（）4、溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。（）5、羽絨衣能產(chǎn)生熱量，所以我們的身體會感到暖和。（）6、互相接觸的物體，溫度高的物體會向溫度低的物體傳遞熱量。（）7、銅棒和鋁棒同時放入水中，頂端先熱起來的一定是銅棒。（）8、一杯100ml的水放到冰箱冷凍室結(jié)成冰后體積會大于100ml。（）9、一扇門上有一道縫隙，夏天的時候門縫大，冬天時門縫小。（）10、鋼條加熱后，我們不借助其他物體就能直接看到鋼條的長度變化。（）11、鐵軌與鐵軌之間要留一定的空隙，是為了使火車在行使過程中發(fā)出有節(jié)奏的聲音。（）12、做觀察水的熱脹冷縮的實驗時，用紅墨水和玻璃細管都是要讓實驗現(xiàn)象變的更明顯。（）13、對水和油的熱脹冷縮現(xiàn)象的觀察，我們得出了所有液體都油熱脹冷縮的性質(zhì)。（）14、自行車輪胎的氣不能打得太足的原因是防止輪胎內(nèi)的空氣受熱膨脹爆胎。二、選擇題26分1、下列物體中，傳熱能力最強的是（）陶瓷 B、銅 C、木頭2、下列物質(zhì)中，（）的熱脹冷縮本領(lǐng)最強。A空氣 B水 C銅3、熱的良導體吸熱快散熱（）

A快B慢C一般4、材料中，最適合用來制作鍋鏟柄的是（）。A銅 B塑料 C不銹鋼5、同樣重的75℃的熱水和5℃的冷水相比較，（）。A熱水的體積大 B冷水的體積大 C體積一樣大6、相同體積的99攝氏度的熱水和10攝氏度的冷水比較（）熱水重 B、冷水重 C、一樣重7、酒不裝滿是因為（）。A商家的吝嗇 B啤酒遇熱也會膨脹 C不容易灑8、架設高壓電線要留一定的弧度，這是為了。A、利用熱脹B、防止熱脹受阻C、防止冷縮受阻9、下列哪種現(xiàn)象是固體的熱脹冷縮（）A、工人把馬路切成一段一段B、癟了的乒乓球燙鼓起來C、溫度計液柱上升10、下列現(xiàn)象中，哪些是由于熱傳遞使物體的溫度升高的（）。A.用毛巾反復擦皮膚感到熱B.子彈打進墻里，子彈溫度升高C.把手伸到熱水中手會感到熱D.將鐵絲反復彎折幾次，彎折處會發(fā)熱11、下列有關(guān)熱脹冷縮的說法正確的是（）。A、只有氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì)B、只有液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)C、只有固體具有熱脹冷縮的性質(zhì)D、固、液、氣體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)12、如右圖：給空燒瓶安一個帶彎玻璃管的橡膠塞，在玻璃管中滴幾滴紅墨水，當用手捂住燒瓶時，管中的紅墨水滴（）。A.向外移動B.向內(nèi)移動C.不會移動13、在金屬的大家庭里，有兩種金屬是熱縮冷脹的，它們是（）。A.鉍和水銀B.銻和鋁C.銻和鉍三、填空題16分1、水銀是一種液體，它受熱時體積會，受冷時體積會，我們把水銀體積的這種變化叫。實驗室使用的水銀溫度計就是利用的原理制成的。2、熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫做___。熱總是從__的一端向____的一端傳遞。熱傳遞有三種方式，分別是___________、___________、___________。3、物體的熱傳遞的能力不一樣，容易傳熱的物體叫，比如、等。不容易傳熱的材料叫，有、等。四、畫圖題本題21分1、用表示空氣微粒，在下面畫出不同情況下的空氣想象圖。正常情況下的空氣想象圖受熱情況下的空氣想象圖物體的熱脹冷縮和（）運動有關(guān)。當物體吸熱升溫后，微粒加快了運動，微粒之間的距離（），物體就（）了；當物體受冷后，微粒的運動減慢，微粒之間的距離（），物體就（）了。2、如果空氣會熱脹冷縮，那么下面的試驗裝置會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢在圖中畫出來。熱水3、如果水會熱脹冷縮，那么下面的試驗裝置會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢請畫出圖2和3中的水柱，并解釋這種現(xiàn)象。圖1圖2熱水圖3冷水4、酒精燈在“A點”加熱，請你標出熱傳遞的先后次序。DCBAEA ()()()()五、簡答題9分夏天天氣非常熱，有時非常熱，有時由于供電不足會導致商店停電。商店的工作人員就用棉被覆蓋在冰柜上，以減緩棒冰融化的速度。請說明其中的道理。將冷水袋放入熱水中，它會怎樣請根據(jù)學過的知識解釋這樣的現(xiàn)象。水和空氣受