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【新修訂】部編版四年級(jí)語文上冊(cè)《20風(fēng)車》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.通過閱讀并理解課文,了解和掌握“唐詩三百首”中的名句。2.了解風(fēng)車的由來及構(gòu)造,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技的興趣。3.通過描述風(fēng)車的外形和運(yùn)轉(zhuǎn)過程,培養(yǎng)學(xué)生觀察和表達(dá)的能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.理解并背誦名句:“輕舟已過萬重山,”“青山遮不住,畢竟東流去?!?.了解風(fēng)車的構(gòu)造及灰飛煙滅的歷史,培養(yǎng)學(xué)生的科技興趣。3.通過多媒體資源展示和學(xué)生描述,培養(yǎng)學(xué)生觀察和表達(dá)的能力?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)生能夠描述風(fēng)車的形狀和運(yùn)轉(zhuǎn)過程,理解其中的物理原理。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入(10分鐘)通過多媒體資源展示,介紹風(fēng)車的發(fā)明歷史和應(yīng)用價(jià)值,引起學(xué)生的興趣。二、講解課文(15分鐘)1.背誦名句:“輕舟已過萬重山,青山遮不住,畢竟東流去?!?.介紹唐代詩人王之渙及其《登鸛雀樓》詩,理解詩句“登臨送目望長(zhǎng)安,飛流直下三千尺”中“飛流”的意思。三、了解風(fēng)車的構(gòu)造和歷史(10分鐘)1.通過圖片展示,了解風(fēng)車的構(gòu)造和種類,以及不同時(shí)期人們對(duì)風(fēng)車的應(yīng)用。2.介紹風(fēng)車的灰飛煙滅的歷史。四、形狀和運(yùn)轉(zhuǎn)過程的觀察(15分鐘)1.通過圖片展示,讓學(xué)生觀察風(fēng)車的形狀和構(gòu)造。2.觀察演示,了解風(fēng)車的運(yùn)轉(zhuǎn)過程及其原理。五、鞏固和拓展(15分鐘)1.小組內(nèi)互相描述風(fēng)車的形狀和運(yùn)轉(zhuǎn)過程。2.了解現(xiàn)代風(fēng)能的利用和應(yīng)用?!菊n堂反饋】1.通過小組展示,了解學(xué)生對(duì)風(fēng)車的認(rèn)知和理解情況,及時(shí)糾正錯(cuò)誤。2.作業(yè)布置:運(yùn)用多媒體資源,介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)車文化?!窘虒W(xué)反思】1.通過學(xué)生的小組合作,提高了學(xué)生的表達(dá)能力和合作能力
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