專題13余弦定理正弦定理的應(yīng)用(5大考點(diǎn)知識(shí)串講熱考題型專題訓(xùn)練)_第1頁(yè)
專題13余弦定理正弦定理的應(yīng)用(5大考點(diǎn)知識(shí)串講熱考題型專題訓(xùn)練)_第2頁(yè)
專題13余弦定理正弦定理的應(yīng)用(5大考點(diǎn)知識(shí)串講熱考題型專題訓(xùn)練)_第3頁(yè)
專題13余弦定理正弦定理的應(yīng)用(5大考點(diǎn)知識(shí)串講熱考題型專題訓(xùn)練)_第4頁(yè)
專題13余弦定理正弦定理的應(yīng)用(5大考點(diǎn)知識(shí)串講熱考題型專題訓(xùn)練)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專題13余弦定理、正弦定理的應(yīng)用知識(shí)聚焦考點(diǎn)聚焦知識(shí)點(diǎn)1實(shí)際測(cè)量中的有關(guān)名稱、術(shù)語(yǔ)1、仰角與俯角:(1)仰角:在同一鉛垂平面內(nèi),視線在水平線上方時(shí)與水平線的夾角(2)俯角:在同一鉛垂平面內(nèi),視線在水平線下方時(shí)與水平線的夾角2、方向角:從指定方向線到目標(biāo)方向線的水平角(指定方向線是指正北或正南或正東或正西,方向角小于90°)3、方位角:從正北的方向線按順時(shí)針到目標(biāo)方向線所轉(zhuǎn)過的水平角知識(shí)點(diǎn)2利用解三角形解決實(shí)際問題1、測(cè)量距離問題解決辦法(1)兩點(diǎn)間不可通又不可視(如圖①):可取某點(diǎn)C,使得A,B與C之間的距離可直接測(cè)量,測(cè)出AC=b,BC=a以及∠ACB=γ,利用余弦定理得:AB=eq\r(a2+b2-2abcosγ).(2)兩點(diǎn)間可視但不可到達(dá)(如圖②):可選取與B同側(cè)的點(diǎn)C,測(cè)出BC=a以及∠ABC和∠ACB,先使用內(nèi)角和定理求出∠BAC,再利用正弦定理求出AB.(3)兩點(diǎn)都不可到達(dá)(如圖③):在河邊測(cè)量對(duì)岸兩個(gè)建筑物之間的距離,可先在一側(cè)選取兩點(diǎn)C,D,測(cè)出CD=m,∠ACB,∠BCD,∠ADC,∠ADB,再在△BCD中求出BC,在△ADC中求出AC,最后在△ABC中,由余弦定理求出AB.2、測(cè)量高度問題三個(gè)注意事項(xiàng)(1)在處理有關(guān)高度問題時(shí),要理解仰角、俯角(它是在鉛垂面上所成的角)、方向(位)角(它是在水平面上所成的角)是關(guān)鍵.(2)在實(shí)際問題中,可能會(huì)遇到空間與平面(地面)同時(shí)研究的問題,這時(shí)最好畫兩個(gè)圖形,一個(gè)空間圖形,一個(gè)平面圖形,這樣處理起來既清楚又不容易搞錯(cuò).(3)注意山或塔垂直于地面或海平面,把空間問題轉(zhuǎn)化為平面問題.3、測(cè)量角度問題三個(gè)注意事項(xiàng)(1)測(cè)量角度時(shí),首先應(yīng)明確方位角及方向角的含義;(2)求角的大小時(shí),先在三角形中求出其正弦或余弦值;(3)在解應(yīng)用題時(shí),要根據(jù)題意正確畫出示意圖,通過這一步可將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為可用數(shù)學(xué)方法解決的問題,解題過程中也要注意體會(huì)正、余弦定理綜合使用的優(yōu)點(diǎn)。4、利用解三角形解決實(shí)際問題的方法步驟(1)解決方法:選擇合適的輔助測(cè)量點(diǎn),構(gòu)造三角形,將問題轉(zhuǎn)化為某個(gè)三角形的邊長(zhǎng)問題,從而利用正、余弦定理求解。(2)應(yīng)用正、余弦定理解斜三角形應(yīng)用題的一般步驟=1\*GB3①分析:理解題意,分清已知與位置,畫出示意圖;=2\*GB3②建模:根據(jù)已知條件與求解目標(biāo),把已知量與求解量盡量集中在有關(guān)的三角形中,建立一個(gè)解斜三角形的數(shù)學(xué)模型中;=3\*GB3③求解:利用正弦定理或余弦定理有序地解三角形,求得數(shù)學(xué)模型的解;=4\*GB3④檢驗(yàn):檢驗(yàn)上述所求的解是否具有實(shí)際意義,從而得出實(shí)際問題的解??键c(diǎn)剖析考點(diǎn)1測(cè)量距離問題【例1】(2023·廣東東莞·高一東莞市厚街中學(xué)校考階段練習(xí))如圖,設(shè)兩點(diǎn)在河的兩岸,要測(cè)量?jī)牲c(diǎn)之間的距離,測(cè)量者在的同側(cè),在所在的河岸邊選定一點(diǎn),測(cè)出的距離為,,則兩點(diǎn)間的距離為()A.B.C.D.【答案】C【解析】,由正弦定理得,故選:C【變式11】(2024·全國(guó)·高一假期作業(yè))如圖所示,為了測(cè)量處島嶼的距離,小明在D處觀測(cè),分別在D處的北偏西15°,北偏東45°方向,再往正東方向行駛20海里至C處,觀測(cè)B在C處的正北方向,A在C處的北偏西60°方向,則A,B兩處島嶼間的距離為()A.海里B.海里C.海里D.海里【答案】B【解析】在三角形中,,,由正弦定理得,,在三角形中,,所以,所以,由余弦定理得海里.故選:B【變式12】(2023·上?!じ咭徽n時(shí)練習(xí))海洋藍(lán)洞是地球罕見的自然地理現(xiàn)象,被喻為“地球留給人類保留宇宙秘密的最后遺產(chǎn)”,我國(guó)擁有世界上最深的海洋藍(lán)洞,若要測(cè)量如圖所示的藍(lán)洞的口徑A,B兩點(diǎn)間的距離,現(xiàn)在珊瑚群島_上取兩點(diǎn)C,D,測(cè)得,,,,則A、B兩點(diǎn)的距離為m.【答案】【解析】因?yàn)椋?,所以,,所以,又因?yàn)椋?,,在中,由正弦定理得,即,解得,在中,由余弦定理得,所以,解得.【變?3】(2023·浙江嘉興·高一校考期中)為繪制海底地貌圖,測(cè)量海底兩點(diǎn),間的距離,海底探測(cè)儀沿水平方向在,兩點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量,,,,在同一個(gè)鉛垂平面內(nèi).海底探測(cè)儀測(cè)得,,,,同時(shí)測(cè)得海里.(1)求的長(zhǎng)度;(2)求,之間的距離.【答案】(1);(2)海里【解析】(1)如圖所示,在中,,,且海里.可得,又因?yàn)椋?,由正弦定理,可?(2)因?yàn)?,且,,可得,所以,在中,由余弦定理得:,在中,由余弦定理得,即(海里)所以間的距離為海里.考點(diǎn)2測(cè)量高度問題【例2】(2023·全國(guó)·高一專題練習(xí))中國(guó)古代四大名樓鸛雀樓,位于山西省運(yùn)城市永濟(jì)市蒲州鎮(zhèn),因唐代詩(shī)人王之渙的詩(shī)作《登鸛雀樓》而流芳后世.如圖,某同學(xué)為測(cè)量鸛雀樓的高度MN,在鸛雀樓的正東方向找到一座建筑物AB,高約為37m,在地面上點(diǎn)C處(B,C,N三點(diǎn)共線)測(cè)得建筑物頂部A,鸛雀樓頂部M的仰角分別為和,在A處測(cè)得樓頂部M的仰角為,則鸛雀樓的高度約為()A.74mB.60mC.52mD.91m【答案】A【解析】在中,,,,在中,,由,,在中,.故選:A【變式21】(2023·江蘇南京·高一校聯(lián)考階段練習(xí))如圖,小明欲測(cè)校內(nèi)某旗桿高M(jìn)N,選擇地面A處和他所在教學(xué)樓四樓C處為測(cè)量觀測(cè)點(diǎn)(其中A處、他所在的教學(xué)樓、旗桿位于同一水平地面).從A點(diǎn)測(cè)得M點(diǎn)的仰角,C點(diǎn)的仰角以及,從C點(diǎn)測(cè)得.已知C處距地面10m,則旗桿高()A.12mB.15mC.16mD.18m【答案】B【解析】由題意可知,,,,所以,在中,,,所以,由正弦定理可知,,即,解得:,在直角三角形中,,,則.故選:B【變式22】(2023·陜西商洛·高一??计谥校┤鐖D,八卦橋(圖1)是洛南縣地標(biāo)性建筑之一,它是一個(gè)八邊形人行天橋,橋的中心處建有一座五層高的寶塔(圖2),晚上寶塔上的霓虹燈流光溢彩非常美麗.某同學(xué)為了測(cè)量寶塔的高度,在塔底部同一水平線上選取了C,D兩點(diǎn),測(cè)得塔的仰角分別為和,C,D間的距離是12米.則寶塔的高度AB是()米.(結(jié)果保留根號(hào))A.B.C.D.【答案】D【解析】設(shè)寶塔的高度米,因?yàn)椋拭?,而米,故米,又,所以,解得(米),即寶塔的高度AB是米,故選:D【變式23】(2023·山東青島·高一校考期中)如圖,為了測(cè)量出到河對(duì)岸鐵塔的距離與鐵搭的高,選與塔底同在水平面內(nèi)的兩個(gè)測(cè)點(diǎn)與.在點(diǎn)測(cè)得塔底在北偏東方向,然后向正東方向前進(jìn)米到達(dá),測(cè)得此時(shí)塔底在北偏東方向.(1)求點(diǎn)到塔底的距離;(2)若在點(diǎn)測(cè)得塔頂?shù)难鼋菫?,求鐵塔高.【答案】(1)米;(2)米【解析】(1)由題意可知,,,故,在中,由正弦定理,得,即,所以,(米)因此,點(diǎn)D到塔底B的距離BD為米.(2)在中,由正弦定理,得,所以,.在中,.所以,鐵塔高為米.考點(diǎn)3測(cè)量角度問題【例3】(2023·福建寧德·高一統(tǒng)考期末)位于某海域A處的甲船獲悉,在其正東方向相距20nmile的B處有一艘漁船遇險(xiǎn)后拋錨等待營(yíng)救,甲船立即前往救援,同時(shí)把消息告知位于甲船南偏西,且與甲船相距10nmile的C處的乙船.乙船也立即朝著漁船前往營(yíng)救,則=()A.B.C.D.【答案】A【解析】由題意,由余弦定理得,,∴,由正弦定理得,,即,解得.故選:A.【變式31】(2023·湖北武漢·高一校聯(lián)考階段練習(xí))已知甲船在海島的正南A處,海里,甲船以每小時(shí)4海里的速度向正北航行,同時(shí)乙船自海島出發(fā)以每小時(shí)6海里的速度向北偏東60°的方向駛?cè)?,?dāng)航行一小時(shí)后,甲船在乙船的()A.北偏東30°方向B.北偏東15°方向C.南偏西30°方向D.南偏西15°方向【答案】C【解析】由題,1小時(shí)后,甲船來到C處,則,則.又由題可知,此時(shí),乙船來到D處,,結(jié)合BD是北偏東60°方向,則.又,則,即此時(shí)乙在甲的北偏東30°方向,甲在乙的南偏西30°方向.故選:C【變式32】(2023·河南鄭州·高一校聯(lián)考期中)在海岸A處,發(fā)現(xiàn)北偏西75°的方向,與A距離2海里的B處有一艘走私船,在A處北偏東45°方向,與A距離()海里的C處的緝私船奉命以10海里/小時(shí)的速度追截走私船.此時(shí),走私船正以10海里/小時(shí)的速度從B向北偏西30°方向逃竄,問:(1)剛發(fā)現(xiàn)走私船時(shí),緝私船距離走私船多遠(yuǎn)?在走私船的什么方向?(2)緝私船沿什么方向能最快追上走私船?【答案】(1)緝私船距離走私船海里,在走私船的正東方向(2)緝私船沿北偏西的方向能最快追上走私船【解析】(1)由題意,可得,則,在中,由正弦定理,即,解得,因?yàn)椋?,所以為水平線,所以剛發(fā)現(xiàn)走私船時(shí),緝私船距離走私船海里,在走私船的正東方向.(2)設(shè)經(jīng)過時(shí)間小時(shí)后,緝私船追上走私船,在中,可得,由正弦定理得,因?yàn)闉殇J角,所以,所以緝私船沿北偏西的方向能最快追上走私船.【變式33】(2023·江蘇鹽城·高一??计谥校┤鐖D,某運(yùn)動(dòng)員從市出發(fā)沿海岸一條筆直的公路以每小時(shí)的速度向東進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練,長(zhǎng)跑開始時(shí),在市南偏東方向距市的處有一艘小艇,小艇與海岸距離為,若小艇與運(yùn)動(dòng)員同時(shí)出發(fā),要追上這位運(yùn)動(dòng)員.(1)小艇至少以多大的速度行駛才能追上這位運(yùn)動(dòng)員?(2)求小艇以最小速度行駛時(shí)的行駛方向與的夾角.【答案】(1);(2)【解析】(1)如圖,設(shè)小艇以每小時(shí)的速度從處出發(fā),沿方向行駛,小時(shí)后與運(yùn)動(dòng)員在處相遇,在中,,故由余弦定理求得,則,整理得,當(dāng)時(shí),即時(shí),,故.即小艇至少以每小時(shí)的速度從處出發(fā)才能追上運(yùn)動(dòng)員.(2)當(dāng)小艇以每小時(shí)的速度從處出發(fā),經(jīng)過時(shí)間小時(shí)追上運(yùn)動(dòng)員,故,又,由正弦定理得,解得,故.即小艇以最小速度行駛時(shí)的行駛方向與的夾角為.考點(diǎn)4判斷三角形形狀【例4】(2023·遼寧本溪·高二??计谥校┰谥?,若,則是()A.鈍角三角形B.直角三角形C.銳角三角形D.等邊三角形【答案】C【解析】因?yàn)?,由正弦定理得,設(shè)(),則,,由余弦定理得,則為銳角,又為最大內(nèi)角,故為銳角三角形.故選:C【變式41】(2023·甘肅天水·高一天水市第一中學(xué)??茧A段練習(xí))在中,若,則的形狀是()A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.不能確定【答案】C【解析】設(shè)中,角對(duì)應(yīng)的邊分別是,由正弦定理得:,即,所以,因?yàn)?,所以為鈍角,即為鈍角三角形,故選:C.【變式42】(2023·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí))在中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知,則的形狀是()A.等腰三角形B.等邊三角形C.直角三角形D.等腰三角形或直角三角形【答案】D【解析】根據(jù)正弦定理和余弦定理可得:,整理可得,即,當(dāng)時(shí),為等腰三角形,當(dāng)時(shí)為直角三角形,故選:D【變式43】(2023·河南·高二濟(jì)源市第四中學(xué)??茧A段練習(xí))已知內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊為a,b,c,若,,則的形狀是()A.鈍角三角形B.等邊三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形【答案】B【解析】由,得,而,又,所以.,由正弦定理得,即,得,所以或,得或(舍去),所以,即為等邊三角形,故選:B考點(diǎn)5三角形中最值范圍問題【例5】(2023·福建寧德·高一統(tǒng)考期末)如圖,在扇形中,半徑,圓心角,是扇形弧上的動(dòng)點(diǎn),是半徑上的動(dòng)點(diǎn),.則面積的最大值為()A.B.C.D.【答案】B【解析】設(shè),則,,,,,,在中,由正弦定理得:,,,當(dāng),即時(shí),取得最大值.故選:B.【變式51】(2023·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí))在銳角中,角,,的對(duì)邊分別為,,,為的面積,且,則的取值范圍為()A.B.C.D.【答案】C【解析】在中,由余弦定理得,且的面積,由,得,化簡(jiǎn)得,又,,聯(lián)立得,解得或(舍去),所以,因?yàn)闉殇J角三角形,所以,,所以,所以,所以,所以,設(shè),其中,所以,由對(duì)勾函數(shù)單調(diào)性知在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;所以,即的取值范圍是.故選:C.【變式52】(2023·湖南岳陽(yáng)·高一??茧A段練習(xí))在平面直角坐標(biāo)系中,銳角、的頂點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,始邊與軸的非負(fù)半軸重合,終邊與單位圓的交點(diǎn)分別為,.已知點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為.(1)求的值;(2)記的內(nèi)角,,的對(duì)邊分別為,,.若,且,求周長(zhǎng)的最大值.【答案】(1);(2)6【解析】(1)因?yàn)?,是銳角,所以,在第一象限,又因?yàn)?,在單位圓上,點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,所以,,所以,.故.(2)由(1)中結(jié)論可得,又,∴,由余弦定理可得,即,∵,∴,∴,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立,∴,即當(dāng)為等邊三角形時(shí),周長(zhǎng)最大,最大值為6.【變式53】(2023·山東德州·高一統(tǒng)考期末)從①;②;③;這三個(gè)條件中任選一個(gè),補(bǔ)充在下面問題中,并加以解答.在銳角中,分別是角的對(duì)邊,若________________.(1)求角的大??;(2)求取值范圍;(3)當(dāng)取得最大值時(shí),在所在平面內(nèi)取一點(diǎn)(與在兩側(cè)),使得線段,求面積的最大值.(注:若選擇多個(gè)條件,按第一個(gè)解答計(jì)分)【答案】(1);(2);(3).【解析】(1)若選①:由正弦定理得,即因?yàn)椋?,所以,整理得,又因?yàn)?則,所以若選②:因?yàn)?,由正弦定理得,即,所以,由,得,所以,即,因?yàn)?,所以;若選③:因?yàn)?,所以,即,又因?yàn)?,所以又因?yàn)椋?,因?yàn)椋?;?)在銳角中,由(1)得,,所以,由,所以所以的取值范圍為.(3)當(dāng)取得最大值時(shí),,解得;在中,令,則,所以;又,所以,所以.所以,而,故當(dāng)時(shí)等號(hào)成立,所以面積的最大值為.過關(guān)檢測(cè)一、單選題1.(2023·福建福州·高一校聯(lián)考期中)的三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若,,則的形狀是()A.等腰非直角三角形B.直角非等腰三角形C.等邊三角形D.等腰直角三角形【答案】D【解析】因?yàn)椋?,整理得,又,所以,即,即,又,所以,得,因?yàn)?,所以,所以,,故為等腰直角三角?故選:D2.(2023·江蘇揚(yáng)州·高一揚(yáng)州中學(xué)??茧A段練習(xí))在中,若,則的形狀為()A.鈍角三角形B.直角三角形C.等邊三角形D.等腰直角三角形【答案】B【解析】由二倍角公式可得,由正弦定理可得,由余弦定理邊角互化可得:,化簡(jiǎn)得,因此或,故為直角三角形,故選:B3.(2023·遼寧鞍山·高一校考期末)如圖,小明想測(cè)量自己家所在樓對(duì)面的電視塔的高度,他在自己家陽(yáng)臺(tái)M處,M到樓地面底部點(diǎn)N的距離為,假設(shè)電視塔底部為E點(diǎn),塔頂為F點(diǎn),在自己家所在的樓與電視塔之間選一點(diǎn)P,且E,N,P三點(diǎn)共處同一水平線,在P處測(cè)得陽(yáng)臺(tái)M處、電視塔頂處的仰角分別是和,在陽(yáng)臺(tái)M處測(cè)得電視塔頂F處的仰角,假設(shè),和點(diǎn)P在同一平面內(nèi),則小明測(cè)得的電視塔的高為()A.B.C.D.【答案】A【解析】在中,,在中,,,則,由正弦定理,可得,在中,(m).故選:A.4.(2023·江蘇南京·高一南京師大附中??茧A段練習(xí))北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國(guó)航天事業(yè)的重要成果.在衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)中,地球靜止同步軌道衛(wèi)星的軌道位于地球赤道所在平面,軌道高度為(軌道高度是指衛(wèi)星到地球表面的距離).將地球看作是一個(gè)球心為,半徑為的球,若地球表面上的觀測(cè)者與某顆地球靜止同步軌道衛(wèi)星處于相同經(jīng)度,且能直接觀測(cè)到,設(shè)點(diǎn)的維度(與赤道平面所成角的度數(shù))的最大值為,則()A.B.C.D.【答案】B【解析】設(shè)表示衛(wèi)星,過作截面,截地球得大圓,過作圓的切線,,線段交圓于,如圖,則,,,,則.故選:B5.(2023·云南曲靖·高一曲靖一中??茧A段練習(xí))冬奧會(huì)會(huì)徽以漢字“冬”為靈感來源,結(jié)合中國(guó)書法的藝術(shù)形態(tài),將悠久的中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)與國(guó)際化風(fēng)格融為一體,呈現(xiàn)出中國(guó)在新時(shí)代的新形象、新夢(mèng)想.某同學(xué)查閱資料得知,書法中的一些特殊畫筆都有固定的角度,比如在彎折位置通常采用30°、45°、60°、90°、120°、150°等特殊角度下.為了判斷“冬”的彎折角度是否符合書法中的美學(xué)要求,該同學(xué)取端點(diǎn)繪制了△ABD,測(cè)得AB=5,BD=6,AC=4,AD=3,若點(diǎn)C恰好在邊BD上,請(qǐng)幫忙計(jì)算sin∠ACD的值()A.B.C.D.【答案】D【解析】由題意,在中,由余弦定理得;因?yàn)?,所以,在中,由正弦定理所以,解?故選:D6.(2023·山東青島·高一統(tǒng)考期中)我國(guó)南宋時(shí)期著名的數(shù)學(xué)家秦九韶在其著作《數(shù)書九章》中提出了一種求三角形面積的方法——三斜求積術(shù):“以小斜冪,并大斜冪,減中斜冪,余半之,自乘于上;以小斜冪乘大斜冪,減上,余四約之,為實(shí);一為從隅,開平方得積”.也就是說,在中,分別為內(nèi)角的對(duì)邊,那么的面積,若,且,則面積的最大值為()A.B.C.6D.【答案】B【解析】因?yàn)?,所以,所以,由正弦定理得,又,∴,所以?dāng)即時(shí),面積的最大值為.故選:B7.(2023·云南保山·高一??计谥校┮阎娜齻€(gè)內(nèi)角分別為,,,若,則的最大值為()A.B.C.D.【答案】A【解析】由題意,由正弦定理得:,化簡(jiǎn)得:,由余弦定理得:,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立,從而可得為銳角,所以:,得:,則:,所以:,所以:的最大值為,故A項(xiàng)正確,故選:A.8.(2023·江蘇連云港·高一連云港高中??计谥校┮阎J角的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若且外接圓半徑為,則△ABC周長(zhǎng)的取值范圍是()A.B.C.D.【答案】C【解析】因?yàn)?,由正弦定理的又因?yàn)?,可得,所以,即,因?yàn)?,可得,可得,即,解得或(舍去),因?yàn)?,所以,則,又因?yàn)橥饨訄A半徑為,所以,又由,因?yàn)闉殇J角三角形,且,所以且,解得,可得,所以,所以.故選:C.二、多選題9.(2023·海南·高一統(tǒng)考期末)在中,角,,所對(duì)的邊分別為,,,則下列說法正確的是()A.若,,邊上的高為,則為等腰三角形B.若,,,則為直角三角形C.若,,則為直角三角形D.若,則為銳角三角形【答案】ACD【解析】對(duì)于A:作邊上的高為,因?yàn)?,,在中,由正弦定理可得,得,因?yàn)?,所以,所以,A正確;對(duì)于B:因?yàn)椋?,,所以由正弦定理可得,解得,因?yàn)?,所以或,?dāng)時(shí),三角形為鈍角三角形,B錯(cuò)誤;對(duì)于C:因?yàn)?,,所以又,所以,即,所以,因?yàn)椋裕?,,所以或,?dāng)時(shí),,所以,所以,C正確;對(duì)于D:因?yàn)椋?,所以,因?yàn)榻茿,B,C最多有一個(gè)鈍角,所以最多有一個(gè)為負(fù)數(shù),因?yàn)?,所以,因?yàn)?,所以,D正確.故選:ACD10.(2023·全國(guó)·高一隨堂練習(xí))某貨輪在處看燈塔在貨輪北偏東,距離為nmile;在處看燈塔在貨輪的北偏西,距離為nmile.貨輪由處向正北航行到處時(shí),再看燈塔在南偏東,則下列說法正確的是()A.處與處之間的距離是B.燈塔與處之間的距離是C.燈塔在處的西偏南D.在燈塔的北偏西【答案】AC【解析】在中,由已知得,,則,由正弦定理得,所以A處與D處之間的距離為,故A正確;在中,由余弦定理得,又,解得.所以燈塔C與D處之間的距離為,故B錯(cuò)誤;,,燈塔C在D處的西偏南,故C正確;燈塔B在D的南偏東,D在燈塔B的北偏西,故D錯(cuò)誤;故選:AC11.(2023·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí))在中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,且,則下列說法正確的是()A.若B+C=2A,則的外接圓的面積為B.若,且有兩解,則b的取值范圍為C.若C=2A,且為銳角三角形,則c的取值范圍為D.若A=2C,且,為的內(nèi)心,則的面積為【答案】ACD【解析】因?yàn)?,所以由正弦定理,得,即,因?yàn)椋?,且,所?選項(xiàng)A:若,則,所以的外接圓的直徑,所以,所以的外接圓的面積為,選項(xiàng)A正確;選項(xiàng)B:由余弦定理得,將此式看作關(guān)于的二次方程,由題意得此方程有兩個(gè)正解,故,解得b,所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤;選項(xiàng)C:由正弦定理,得,即,因?yàn)闉殇J角三角形,所以,即,所以,所以,故選項(xiàng)C正確;選項(xiàng)D:因?yàn)椋?,因?yàn)椋?,所以由正弦定理,得,即,所以,即,所以,所以,又因?yàn)?,所以,,,,即是直角三角形,所以?nèi)切圓的半徑為,所以的面積為,選項(xiàng)D正確,故選:ACD.12.(2023·福建廈門·高一廈門第二中學(xué)??茧A段練習(xí))已知中,在上,為的角平分線,為中點(diǎn),則()A.B.的面積為C.D.【答案】ABD【解析】如圖:在三角形中,由余弦定理,,故,故,正確;由余弦定理可知:,,平分,,,在三角形中,由正弦定理可得:,故,故不正確.在中,由余弦定理得:,,故正確;故選:三、填空題13.(2023·江蘇無錫·高一南菁高級(jí)中學(xué)??茧A段練習(xí))如圖,位于我國(guó)南海海域的某直徑為海里的圓形海域上有四個(gè)小島,已知小島B與小島C相距為5海里(小島的大小忽略不計(jì),測(cè)量誤差忽略不計(jì)),經(jīng)過測(cè)量得到數(shù)據(jù):.小島C與小島D之間的距離為海里.【答案】【解析】由于四點(diǎn)共圓,所以,由正弦定理可知,在中,,解之得,顯然不合題意.14.(2023·河北保定·高一保定一中??茧A段練習(xí))如圖,為測(cè)量一座大廈AB的高度,當(dāng)小明在C處時(shí)測(cè)得樓頂A的仰角為60°,接著沿BC方向行走30m至D處時(shí)測(cè)得樓頂A的仰角為30°,則大廈AB的高度是m.【答案】【解析】由已知,則,,則在直角三角形中,.15.(2023·廣東東莞·高一東莞中學(xué)松山湖學(xué)校??茧A段練習(xí))在海岸A處,發(fā)現(xiàn)北偏東45°方向,距A處海里的B處有一艘走私船,在A處北偏西75°方向,距A處2海里的C處的緝私船奉命以海里/小時(shí)的速度追截走私船,此時(shí)走私船正以10海里/小時(shí)的速度從B處向北偏東30°的方向逃竄,緝私船要最快追上走私船,所需的時(shí)間約是分鐘.(注:)【答案】15【解析】設(shè)緝私艇最快在處追上走私船,追上走私船需t小時(shí),則,,∴在中,已知,,,由余弦定理得,,即,由正弦定理得,則,,∴為東西走向,,在中,由正弦定理得,則,且為銳角,,∴,即,∴小時(shí),即分鐘.16.(2023·黑龍江牡丹江·高一牡丹江一中??茧A段練習(xí))如圖,在三角形中,若,,,則的長(zhǎng)度的最大值為.【答案】6【解析】,由正弦定理得,由余弦定理得,代入上式中,,整理可得,又,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí),等號(hào)成立,故,由于,所以,因?yàn)?,所以,又此時(shí),故為等邊三角形,設(shè),那么由余弦定理得,即,故,在中,由正弦定理得,即,整理得,因?yàn)椋詾殇J角,那么,則,在中,由余弦定理可得,所以,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立,所以的最大值為6.四、解答題17.(2023·全國(guó)·高一隨堂練習(xí))如下圖所示,某市郊外景區(qū)內(nèi)一條筆直的公路經(jīng)過三個(gè)景點(diǎn)、、.景區(qū)管委會(huì)又開發(fā)了風(fēng)景優(yōu)美的景點(diǎn).經(jīng)測(cè)量景點(diǎn)位于景點(diǎn)的北偏東方向處,位于景點(diǎn)的正北方向,還位于景點(diǎn)的北偏西方向上.已知.(1)景區(qū)管委會(huì)準(zhǔn)備由景點(diǎn)向景點(diǎn)修建一條筆直的公路.求線段的長(zhǎng)度(長(zhǎng)度單位精確到0.1km);(2)求線段的長(zhǎng)度(長(zhǎng)度單位精確到0.1km)().【答案】(1);(2)【解析】(1)依題意可得,,,在中由余弦定理,即,即,解得(舍去)或,所以線段的長(zhǎng)度約為.(2)在中,,∴,∴,在中,,∴,,∴.又,在中由正弦定理,即,解得,所以線段的長(zhǎng)度約為.18.(2023·高一課時(shí)練習(xí))如圖,某同學(xué)在一條水平公路上觀測(cè)對(duì)面山頂上的一座5G基站AB,已知基站高,該同學(xué)的眼睛到地面的距離為1.5m,該同學(xué)在初始位置C處(眼睛所在位置)測(cè)得基站底部B的仰角為,測(cè)得基站頂端A的仰角為.求山高BE(結(jié)果保留整數(shù)).參考數(shù)據(jù):,,,.【答案】【解析】如圖所示,由題意得,,在中,由正弦定理得,即,所以,在直角中,可得,即,所以,所以山高.19.(2023·四川成都·高一成都市新都一中校聯(lián)考期末)某海岸的A哨所在凌晨1點(diǎn)15分發(fā)現(xiàn)哨所北偏東方向20nmile處的D點(diǎn)出現(xiàn)可疑船只,因天氣惡劣能見度低,無法對(duì)船只進(jìn)行識(shí)別,所以將該船雷達(dá)特征信號(hào)進(jìn)行標(biāo)記并上報(bào)周圍哨所.早上5點(diǎn)15分位于A哨所正西方向20nmile的B哨所發(fā)現(xiàn)了該可疑船只位于B哨所北偏西方向60nmile處的E點(diǎn),并識(shí)別出其為走私船,立刻命令位于B哨所正西方向30nmile處C點(diǎn)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論