專題21 書面表達-（2019年-2023年）高考英語真題匯編（學生用）

資料收集整理【淘寶店鋪：向陽百分百】資料收集整理【淘寶店鋪：向陽百分百】五年（2019-2023）年高考英語真題分項匯編專題21書面表達（原卷版）〖2023年高考真題題組〗【2023?全國甲卷】你們學校正舉辦主題為“用英文講中國故事”的征文活動。請你以一位中國歷史人物為題寫一篇短文投稿，內(nèi)容包括：1.人物簡介及事跡；2.意義或啟示。注意：1.詞數(shù)100左右；2.題目已為你寫好。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】【導語】本篇書面表達屬于應用文。要求考生為學校正舉辦的主題為“用英文講中國故事”的征文活動寫一篇短文投稿。【詳解】1.詞匯積累著名的：well-known→famous人物：figure→person強調(diào)：emphasize→stress基礎：foundation→basis2.句式拓展簡單句變復合句原句：HisteachingsshapedthemoralandethicalfoundationofChineseculture,fosteringrespectforauthority,harmoniousrelationships,andthepursuitofknowledge.拓展句：HisteachingsshapedthemoralandethicalfoundationofChineseculture,whichfosteredrespectforauthority,harmoniousrelationships,andthepursuitofknowledge.【點睛】【高分句型1】Confuciustraveledthroughoutthecountry,impartinghiswisdomtocountlessdisciplesandleavingaprofoundimpactonChinesesociety.(運用了現(xiàn)在分詞作伴隨狀語)【高分句型2】Hestressedtheself-cultivation,respectforelders,andthepursuitofknowledge,whichservesasaguidinglightinourfast-pacedandinterconnectedworld.(運用了which引導的非限制性定語從句)【2023?全國乙卷】請以向學校英文報投稿的方式，用英語描述學習一項新技能的經(jīng)歷，及從中獲得的體驗和感受。注意：1.詞數(shù)100左右；2.開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】【導語】本篇書面表達屬于記敘文，請以向學校英文報投稿的方式，用英語描述學習一項新技能的經(jīng)歷，及從中獲得的體驗和感受?！驹斀狻?.詞匯積累機會：opportunity→chance使沮喪：demoralize→discourage滿意的：satisfied→content空閑的：leisure→spare2.句式拓展合并簡單句原句：Thefantasticplayerstouchedmedeeply.Iaskedmyparentsallowingmetotakeupapianolessonforbeginner.拓展句：Thefantasticplayerstouchedmedeeply,soIaskedmyparentsallowingmetotakeupapianolessonforbeginner.點睛【高分句型1】WhenIwasinmyprimaryschool,Ihadanopportunitytoattendamusicalcontestheldinmyschool.(運用了when引導的時間狀語從句)【高分句型2】Althoughmyfingerswerepainfulafterfewhourspractice,IfeltsatisfiedifIcouldplayamusicpiececompletely.(運用了although引導的讓步狀語從句和if引導的條件狀語從句)〖2022年高考真題題組〗【2022年全國甲卷】你校將以六月八日世界海洋日為主題，舉辦英語征文比賽，請你寫一篇短文投稿。內(nèi)容包括：1.海洋的重要性；2.保護海洋的倡議。注意：1.詞數(shù)100左右；2.短文的題目和首句已為你寫好。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】【導語】本文是一篇應用文，就世界海洋日為主題向英文征文比賽投稿，闡述海洋的重要性并提出一些建議?！驹斀狻?.詞匯積累越來越：moreandmore→increasingly重視：placeimportanceon→attachimportanceto重要的：key→significant此外：what’smore→furthermore2.句式拓展簡單句變復合句原句：WorldOceanDay,fallingonJune8th,isaimedatraisingawarenessofoceanconservation.拓展句：WorldOceanDay,whichfallsonJune8th,isaimedatraisingawarenessofoceanconservation.【點睛】[高分句型1]Notonlydoesoceanofferussufficientfood,butalsoitmaintainsthebalanceofnature.(運用了部分倒裝結構)[高分句型2]Whenitcomestoocean,itspollutionbecomingmoreandmoreserious.(使用了固定句型)[高分句型3]Firstofall,whatwecandoistoplaceimportanceonourdailyactions.(使用了主語從句)【2022年全國乙卷】學校英文報正在開展以LearningEnglishBeyondtheClassroom為題的討論。請使用圖表中的調(diào)查結果寫一篇短文投稿，內(nèi)容包括：1.學習活動狀況描述：2.簡單評論;3.你的建議。注意：1.詞數(shù)100左右;2.短文的題目和首句已為你寫好?！窘馕觥俊痉治觥勘酒獣姹磉_屬于說明文。要求考生請使用圖表中的調(diào)查結果寫一篇短文給學校英文報投稿?！驹斀狻?.詞匯積累選擇：choose→select提高：improve→strengthen各種各樣的：various→diverse就我而言：asfarasI’mconcerned→frommyperspective2.句式拓展簡單句變復合句原句：Nowadays,withthegrowingpopularityofsmartphonesandcomputers,anincreasingnumberofstudentsarechoosingtolearnEnglishbeyondtheClassroominvariousways.拓展句：Nowadays,becausesmartphonesandcomputersarebecomingmoreandmorepopular,anincreasingnumberofstudentsarechoosingtolearnEnglishbeyondtheClassroominvariousways.【點睛】【高分句型1】ItcaneasilybeseenthatthepercentageofstudentswhochooselisteningtoEnglishsongsandwatchingEnglishmoviesisrespectively65%and50%.(運用了it作形式主語，that引導主語從句以及who引導的定語從句)【高分句型2】It'surgentforstudentsthemselvestoimprovetheirself-discipline(運用了it作形式主語，toimprovetheirself-discipline為真正的主語)〖2021年高考真題題組〗【2021年全國甲卷】假定你是李華。你校計劃舉辦介紹中國傳統(tǒng)文化的主題班會，并在英文網(wǎng)站展示。請你寫一封郵件給外國朋友Chris，向他了解哪些中國傳統(tǒng)文化更吸引外國友人。郵件內(nèi)容包括：1.闡明寫信事由；2.征求建議；3.表示感謝。注意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。_________________________________________________________________________________________________________________________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weekend.(運用了that引導的賓語從句)[高分句型2]I’vejustbeentoldthatIhavetogoandvisitmysickgrandfatherinthecountryside,whowassuddenlyadmittedtothehospital.(運用了who引導的非限制性定語從句)[高分句型3]Pleaseletmeknowwhattimesuitsyoubest.(運用了what引導的賓語從句)〖2020年高考真題題組〗【2020·新課標Ⅰ】你校正在組織英語作文比賽。請以身邊值得尊敬和愛戴的人為題，寫一篇短文參賽，內(nèi)容包括:1.人物簡介；2.尊敬和愛戴的原因。注意:1.詞數(shù)100左右；2.短文題目和首句已為你寫好。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本篇書面表達屬于應用文。要求學生以身邊值得尊敬和愛戴的人為題，寫一篇短文參賽。第一步：審題體裁：應用文。時態(tài)：根據(jù)提示，時態(tài)應為一般現(xiàn)在時。結構：總分法。要求：1.人物簡介：2.尊敬和愛戴的原因。第二步：列提綱（重點短語）Asforme；sparesometime；listentomepatiently;第三步：連詞成句1.Asforme,myfatheristhepersonIrespectmostly.2.Heworksveryhardeverydaybuthewillalsosparesometimetoaccompanymeandsharemanyfunnythingswithmeabouthiswork.3.Myfatherwilllistentomepatientlyandencouragemetoovercomethedifficultiesbravely.根據(jù)提示及關鍵詞（組）進行遣詞造句，注意主謂一致和時態(tài)問題。第四步：連句成篇1.表示文章結構順序：介紹人物；闡述原因2.表示并列補充關系：Asfor;and;but;So第五步：潤色修改【2020·新課標Ⅱ】上周末，你和同學參加了一次采摘活動。請你為班級英語角寫一篇短文，介紹這次活動，內(nèi)容包括:1.農(nóng)場情況；2.采摘過程；3.個人感受注意:1.詞數(shù)100左右；2.題目已為你寫好。題目:MyWeekend________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】【分析】本篇書面表達屬于應用文。要求學生為英語角寫一篇關于和同學一起參加采摘活動的短文。第一步：審題體裁：應用文。時態(tài)：根據(jù)提示，時態(tài)應為一般現(xiàn)在時。結構：總分法。要求：1.農(nóng)場情況；2.采摘過程；3.個人感受第二步：列提綱（重點短語）tookpartin；wasresponsiblefor；ameaningfulday；shouldtreasure第三步：連詞成句1.Lastweekend,wetookpartinapickingactivity.2.Onegroupwasresponsibleforpickingfruitstheotherpackedupthefruits.3.Butitwasameaningfulday,whenwelearnalotformit4.Weshouldtreasurethefoodplantedbythefarmers.根據(jù)提示及關鍵詞（組）進行遣詞造句，注意主謂一致和時態(tài)問題。第四步：連句成篇1.表示文章結構順序：介紹農(nóng)場；描述采摘過程；個人感受2.表示并列補充關系：and;But;Through第五步：潤色修改【2020·新課標Ⅲ】假定你shi李華，你和同學根據(jù)英語課文改編了一個短劇。給外教MissEvans寫封郵件，請她幫忙指導。郵件內(nèi)容包括:1.劇情簡介；2.指導內(nèi)容；3.商定時間地點。注意:1.詞數(shù)100左右;2.結束語已為你寫好。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本篇書面表達屬于應用文，要求考生寫一封郵件，請求外教MissEvans對于《theSteamboat》改編短劇的支持。第一步：審題體裁：應用文時態(tài)：根據(jù)提示，時態(tài)應為一般現(xiàn)在時，一般過去時和一般將來時。結構：總分總法第一段說明寫這封郵件的目的；第二段詳細說明英語戲劇的劇情介紹和指導內(nèi)容細節(jié)問題；第三段表達感謝，并期待早日得到回復。第二步:列提綱（重點詞組）writeto；accordingto；combine；adaption；challenge；attachedto；convenient第三步：連詞成句根據(jù)提示及關鍵詞（組）進行遣詞造句，注意主謂一致和時態(tài)問題。第四步：連句成篇（銜接詞）連句成文，注意使用恰當?shù)倪B詞進行句子之間的銜接與過渡，書寫一定要規(guī)范清晰。第五步：潤色修改【2020·江蘇卷】請閱讀下面有關中國題材紀錄片(documentary)的對話，并按照要求用英語寫一篇150個詞左右的文章。SuHua:Hi,LiJiang!DidyouseetheBBCdocumentaryonCCTV9lastweek?LiJiang:YoumeanDuFu:China’sGreatestPoet?Yes,Idid.Fantastic!SuHua:JustthinkanEnglishactorrecitesChinesepoems.LiJiang:Idon’treallyunderstandeverylineherecites,butIbelievehetrulylovesthepoemshimself.SuHua:Right.ItisreportedthatthefilmiswellreceivedoutsideChina.LiJiang:Yeah,It’smyfirsttimetohearChinesestoriestoldbyanEnglishspeaker.SuHua:Infact,documentariesaboutourcountryareplentifulbothathomeandabroad.Thesefilmscanhelpforeignfriendsbetterunderstandthisland-Chineseliterature,geographyhistory,food...LiJiang:Icouldn’tagreemore.【寫作內(nèi)容】1.用約30個詞概括上述對話的主要內(nèi)容；2.談談中國題材紀錄片受到外國朋友歡迎的原因(至少兩點)?！緦懽饕蟆?.寫作過程中不能直接引用原文語句；2.作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱；3.不必寫標題。【評分標準】內(nèi)容完整語言規(guī)范，語篇連貫，詞數(shù)適當。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】這是一篇讀寫任務。第一步:審題。審題的目的是獲取重要信息。通過審題我們可以確定幾個方面的信息。要求閱讀中國題材紀錄片的對話，寫一篇150個詞文章。包括兩部分。(一)、用30詞概括對話內(nèi)容。(二)、談談中國題材紀錄片受到外國朋友歡迎的原因。要求至少兩點原因。第二步:布局段落，確定主要段落，次要段落，段落數(shù)量。這篇寫作段落數(shù)量為四段。第一段，概括對話內(nèi)容。第二段和第三段，中國題材紀錄片受到外國朋友歡迎的原因。第四段，總結因為電影吸引外國人想來到中國。第三步:確定關鍵詞匯和短語:producedby,provide…with,either…or,bekeenon,present,becauseof,inthisway,theoveralldevelopment，sostrikingthat，feeleagertofamiliarizethemselveswith.第四步:確定較為高級的句子:非謂語動詞結構adocumentaryproducedbyBBC；定語從句的運用:IthasalwaysbeenanattractionforthosewhoarekeenonanythingthatisChinese.第五步:連句成文，注意使用恰當?shù)倪B接詞進行過渡銜接:foronething,foranother.第六步:注意書寫，保持卷面整潔，避免劃線，亂擦?！?020·天津卷】假設你是晨光中學高三學生李津。你校于6月8日舉辦了成人禮活動，你的英國朋友Chris很想了解該活動。你于當晚給Chris回一封電子郵件，介紹關情況，內(nèi)容包括:(1)成人禮活動內(nèi)容(成長點滴回顧、觀看校友抗疫事邊錄像)；(2)對活動的感受；(3)對自己未來的展望。注意:(1)詞數(shù)不少于100；(2)可適當加入細節(jié)，使內(nèi)容充實、行方連貫；(3)開頭已給出，不計入總詞數(shù)。參考詞匯:成人禮thecoming-ofageceremony新冠腦炎COVID-F9DearChris,I’msogladtohearfromyou.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiJin【解析】這是一篇應用文，要求寫一封信。第一步:審題。審題的目的是獲取重要信息。通過審題我們可以確定幾個方面的信息。第一，假如你是晨光中學的李津。你校于6月8號舉辦了成人禮活動，你的英國朋友Chris很想了解該活動。你于當晚給Chris回一封電子郵件，介紹相關情況，內(nèi)容包括:(1)成人禮活動內(nèi)容(成長點滴回顧，觀看校友抗疫事跡錄像等)2.對活動的感受。3.對自己未來的展望。第二，人稱為第一人稱。第三，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，一般過去時和一般將來時。第二步:布局段落，確定主要段落，次要段落，段落數(shù)量。這篇寫作段落數(shù)量為三段。第一段:成人禮活動內(nèi)容(成長點滴回顧，觀看校友抗疫事跡錄像等)。第二段:對活動的感受；對自己未來的展望。第三段，表達期望。第三步:確定關鍵詞匯和短語:congratulatesbonsth.,befacedwith,healthewoundedandrescuethedying,devoteoneselftodoingsth.；第四步:確定較為高級的句子:that引導的定語從句和現(xiàn)在分詞作狀語Duringthecoming-of-ageceremony,theheadmastercongratulatedusonsteppingintotheadult,reviewingthegrowthperiodthatwehadexperienced.that引導的表語從句Throughtheactivity,whatIfeltisthatIamabletoshouldertheresponsibilityandmakeusstrongerandmoredetermined.時間狀語從句的省略句Whenfacedwiththedifficultiesandfailures,Imustovercomethem.第五步:連句成文，注意使用恰當?shù)倪B接詞進行過渡銜接:Afterthat,besides,however.第六步:注意書寫，保持卷面整潔，避免劃線，亂擦。【2020年北京卷】第一節(jié)假設你是紅星中學高三學生李華。你們學校英語戲劇俱樂部外籍指導教師Jim因疫情滯留英國。復學在即，作為俱樂部負責人，你給Jim寫一封電子郵件，請他推薦一名外籍指導教師，內(nèi)容包括：1.條件及要求；2.表示感謝并提醒注意防護。注意：1.詞數(shù)不少于50；2.開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)。DearJim,____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua【解析】【分析】本篇書面表達是應用文，要求寫一封書信?！驹斀狻康?步：根據(jù)提示可知，假設你是紅星中學高三學生李華。你們學校英語戲劇俱樂部外籍指導教師Jim因疫情滯留英國。復學在即，作為俱樂部負責人，你給Jim寫一封電子郵件，請他推薦一名外籍指導教師，內(nèi)容包括：1.條件及要求；2.表示感謝并提醒注意防護。第2步：根據(jù)寫作要求，確定關鍵詞（組）：dramaclub(戲劇俱樂部)；plantodosth.(計劃做某事)；inone'splace(代替某人)；recommend(推薦)；anativeEnglishspeaker(以英語為母語的人)；currently(目前)；experienced(熟練的)；both…and…(兩者都……)；takecareof(照顧)；wearamask(戴口罩)等。第3步：根據(jù)提示及關鍵詞（組）進行遣詞造句，注意主謂一致和時態(tài)問題。此處文章主要應用一般現(xiàn)在時。第4步：連句成文，注意使用恰當?shù)倪B詞進行句子之間的銜接與過渡，書寫一定要規(guī)范清晰，保持整潔美觀的卷面是非常重要的?！军c睛】范文內(nèi)容完整，語言規(guī)范，語篇連貫，詞數(shù)適當。作者在范文中使用了較多高級表達方式，如Sinceyou'reawayinBritain,weneedadramateachertobeinyourplace.運用原因狀語從句。全文中沒有中國式英語的句式，顯示了很高的駕馭英語的能力。另外文章思路清晰、層次分明，上下句轉換自然。第二節(jié)假設你是紅星中學高三（1）班班長李華。居家學習期間，你們班開展了一次以“自律”為主題的調(diào)研活動。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序，寫一篇英文稿件，給你們學校英文網(wǎng)站投稿，記述你在本次活動中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。注意：詞數(shù)不少于60。提示詞：自律self-discipline___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】【分析】本篇書面表達屬于應用文。這是一篇圖畫作文，要求考生按以下四幅圖的先后順序，就你開展“自律”調(diào)研活動中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程寫一篇英文稿件，向學校英文網(wǎng)站投稿?！驹斀狻康谝徊剑簩忣}體裁：應用文時態(tài)：根據(jù)提示，時態(tài)應為一般過去時人稱：第一人稱為主結構：總分法總分法指把主題句作為總說，把支持句作為分說，并以這種方式安排所寫內(nèi)容。要求：1.表明寫作主題——“自律”2.根據(jù)圖片描寫事件過程：第一幅圖片描寫自己對“自律”調(diào)研結果很擔憂；第二幅圖片描寫自己向父母求助解決方法/建議；第三幅圖片描寫自己和同學們在網(wǎng)上討論如何自律；第四幅圖片描寫三個月后，大家自律能力有了很大提高，我和老師很高興。第二步:列提綱（重點詞組）asksb.forhelp；practicaladvice；anonlinediscussion；doasecondsurvey第三步：連詞成句1.Iaskedmyparentsforhelp,andtheyofferedsomepracticaladvice.2.ThenIheldanonlinediscussionwithmyclassmatesonhowtowelldisciplineourselves.3.Ididasecondsurvey,whichshowedgreatimprovementsinself-discipline.(根據(jù)提示及關鍵詞（組）進行遣詞造句，注意主謂一致和時態(tài)問題。）第四步：連句成篇（銜接詞）1.表文章結構順序：Firstofall,Firstly/First,Secondly/Second…Andthen,Finally,Intheend,Atlast,Lastbutnotleast2.表并列補充關系：Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,Inaddition,Aswellas,notonly…but(also),including,also3.表轉折對比關系：However,Onthecontrary,but,Although+clause(從句),Inspiteof+n/doing,Ontheonehand…,Ontheotherhand…Some…,whileothers…,asfor,so…that…4.表因果關系：Because,As,So,Thus,Therefore,Asaresult5表換一種方式表達：Inotherwords,thatistosay,6.表進行舉例說明：Forexample;Forinstance;suchas+n/doing7.表陳述事實：Infact,franklyspeaking8.表選擇：either…or…，or連句成文，注意使用恰當?shù)倪B詞進行句子之間的銜接與過渡，書寫一定要規(guī)范清晰。第五步：潤色修改【點睛】范文內(nèi)容完整，結構嚴謹，要點全面，語言規(guī)范，語篇連貫，詞數(shù)適當，上下文意思連貫，符合邏輯關系。作者在范文中使用了主從復合句，如whichshowedgreatimprovementsinself-discipline這句話中用了which引導的非限制性定語從句；使用了非常好的短語，如asksb.forhelp，anonlinediscussion，doasecondsurvey等，為文章增色不少。全文中沒有中國式英語的句式，顯示了很高的駕馭英語的能力。另外，文章思路清晰、層次分明，上下句轉換自然，為文章增色添彩。〖2019年高考真題題組〗【2019·全國卷I】假定你是李華，暑假在倫敦學習，得知當?shù)孛佬g館要劇版中國畫展。請寫一封信申請做志愿者，內(nèi)容包括：1.寫信目的；2.個人優(yōu)勢；3.能做的事情。注意:：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫；3.結束語已為你寫好。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Lookingforwardtoyourearlyreply.Yours,LiHua.【解析】本篇書面表達屬于應用文。1.審題立意本篇書面表達屬于應用文。要求考生寫申請信，人稱使用第一人稱和第二人稱，時態(tài)用一般現(xiàn)在式。2.謀篇布局書信格式，稱呼和落款文中已經(jīng)給出。首段，寫信的目的，中間段寫個人優(yōu)勢和能做的事，最后一段總結。3.關鍵詞根據(jù)寫作要點及構思好的提綱我們可以初步確定文章可能使用到的詞匯有：volunteer，aChinesePaintingExhibition，localcity，advantages，agoodcommandof，beneficialfor，familiaritywith，appreciate，takemyapplicationintoconsideration。通過詞匯鋪墊，我們就很容易地行文了，文章寫完之后要檢查文中是否存在拼寫或語法錯誤，并增加一些細節(jié)和過渡性的詞匯，如Firstofall,Besides,tobeginwith，moreover，asforme，Lastbutnotleast，等，使全文銜接自然，語義流暢。【2019·全國卷II】假定你是校排球隊隊長李華。請寫封郵件告知你的隊友Chris球隊近期將參加比賽，內(nèi)容包括:1.比賽信息；2.賽前準備；3.表達期待。注意:1.詞數(shù)100左右；2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】今年的書面表達沿襲近幾年的體裁，仍舊是應用文。本次書面表達要求考生寫一封郵件告知隊友有關比賽的信息。本篇書面表達是一封告知信。首先要告知寫信目的；然后簡明扼要地告知排球比賽的時間、地點以及賽前的準備事項，注意事件信息的三要素：時間、地點、人物，要交代清楚；第三則要表達對隊友的期待和鼓勵。【2019·全國卷III】假定你是李華，你校將舉辦音樂節(jié)。請寫封郵件邀請你的英國朋友Allen參加，內(nèi)容包括:1.時間；2.活動安排；3.歡迎他表演節(jié)目。注意:1.詞數(shù)100左右；2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】今年的書面表達要求考生寫郵件，告知英國朋友音樂節(jié)的情況。首先確定提綱。先介紹寫作目的，之后介紹音樂節(jié)的時間、活動安排等具體信息，最后歡迎他表演節(jié)目。第二，根據(jù)提綱，確定關鍵詞語，如：Howiseverythinggoing?amusicfestival，intheschoolhall，Theopeningceremony等。第三，注意選用合適的連接詞將各要點串聯(lián)起來?！?019·北京卷】假設你是紅星中學高三學生李華。你的英國好友Jim打算暑假期間來北京、天津和上海旅游，發(fā)來郵件詢問相關信息。請你給他回復郵件，內(nèi)容包括:1.交通出行；2.必備衣物。注意:1.詞數(shù)不少于50；2.開頭和結尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。DearJim，____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua【寫作指導】本文是一篇應用文，要求給朋友寫回信?！窘馕觥考t星中學高三學生李華的英國好友Jim打算暑假期間來北京、天津和上海旅游，發(fā)來郵件詢問相關信息。要求給他回復郵件，內(nèi)容包括:1.交通出行；2.必備衣物。本文時態(tài)應采用一般現(xiàn)在時和一般將來時，用第一人稱和第二人稱來寫。文章可以分為三部分來寫：首先表達歡迎Jim來中國；然后交代交通出行和必備衣物；最后盼望朋友的到來。注意使用高級詞匯和句式，為文章增添色彩；注意使用連接詞、銜接詞，使文章自然、流暢?！?019·天津卷】假設你是晨光中學的李津，英國友好校將派教師來你校參加為期一周的暑期交流活動。活動期間，英方教師Chris將做一個有關西方藝術的講座、現(xiàn)就講座內(nèi)容征求你校學生的意見。請根據(jù)以下提示給Chris寫一封電子郵件:（1）你喜歡的講座話題（從音樂、美術、舞蹈中任選其一）；（2）選擇該話題的原因及關于該話題你感興趣的內(nèi)容；（3）希望從中有何收獲。注意：（1）詞數(shù)不少于100：（2）可適當加入細節(jié)，使內(nèi)容充實、行文連貫；（3）開頭和結尾已給出、不計入總詞數(shù)。DearChris，I'mLiJim，astudentatChenguangHighSchool.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thankyouforyourtime.Yours，LiJin【解析】這是一篇提綱類作文，我們需要用正確的英語把給出的要點表達出來。動筆前，一定要認真分析要點，理解要點要表達的含義，不能遺漏要點，跑題偏題。本作文中給出的要點比較具體，故需要準確表達。寫作時注意準確運用時態(tài)，上下文意思連貫，符合邏輯關系，盡量使用自己熟悉的單詞句式，同時也要注意使用高級詞匯和高級句型使文章顯得更有檔次。特別注意在選擇句式時要賦予變化。平時除了加強詞匯積累，寫作聯(lián)系以外，還可以適當記憶一些類似的范文，這樣在考試中可以起到事半功倍的效果.【2019·北京卷】第一節(jié)(15分)51.假設你是紅星中學高三學生李華。你的英國好友Jim打算暑假期間來北京、天津和上海旅游，發(fā)來郵件詢問相關信息。請你給他回復郵件，內(nèi)容包括：1.交通出行；2.必備衣物。注意：1.詞數(shù)不少于50；2.開頭和結尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。DearJim,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua【解析】【分析】本文是一篇應用文，要求給朋友寫回信。【詳解】紅星中學高三學生李華的英國好友Jim打算暑假期間來北京、天津和上海旅游，發(fā)來郵件詢問相關信息。要求給他回復郵件，內(nèi)容包括:1.交通出行；2.必備衣物。本文時態(tài)應采用一般現(xiàn)在時和一般將來時，用第一人稱和第二人稱來寫。文章可以分為三部分來寫：首先表達歡迎Jim來中國；然后交代交通出行和必備衣物；最后盼望朋友的到來。注意使用高級詞匯和句式，為文章增添色彩；注意使用連接詞、銜接詞，使文章自然、流暢?！军c睛】本文內(nèi)容完整，語言表述流暢。文章使用了幾個高分句型。thatyou’recomingtotourinChina.和thatyoubeginfromBeijing,andI’llshowyouaround.是賓語從句。whereyoucanstayforaweek.是非限制性定語從句。第二節(jié)假設你是紅星中學高三學生李華。你們班上周組織了一次以“勞動最光榮”為主題社會實踐活動。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序，寫一篇英文周記，記述整個過程。注意：詞數(shù)不少于60。提示詞：西瓜watermelon________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【寫作指導】本文屬于圖畫作文，要求根據(jù)圖畫內(nèi)容寫一篇英文周記?！窘馕觥考偃缒闶羌t星中學高三學生李華，你們班上周組織了一次以“勞動最光榮”為主題的社會實踐活動。要求根據(jù)以下四幅圖的先后順序，寫一篇英文周記，記述整個過程。圖畫作文內(nèi)容要點比較清晰，其中包括：老師宣布活動內(nèi)容和意義，我為活動準備，在農(nóng)場的勞動過程，介紹活動感受。這樣有利于學生寫作時發(fā)揮與擴展。全文可分成三部分，開頭段概括活動，中間段描述圖畫，結尾段總結收獲和意義。文章用第一人稱來寫，使用一般過去時?！?018·全國卷I】假定你是李華，你的新西蘭朋友Terry將去中國朋友家做客，發(fā)郵件向你詢問有關習俗。請你回復郵件，內(nèi)容包括：1．到達時間；2．合適的禮物；3．餐桌禮儀。注意：1．詞數(shù)100左右；2．可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。____________________________________________________________________