學年第二學期教導處工作參考計劃

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教導處工作打算

一、指導思想：

落實貫徹執(zhí)行新學年的工作思路，樹立科學開展觀；堅持與時俱進的精神，以“科研興校，以校為本〞為主旨，深化課程改革，營建人人參與教育科研的氣氛，不時完善教學教研治理制度，努力進步教學教研水平，以促進學生全面開展為目的，進一步推進學校教學常規(guī)和課堂教學完善與施行，加強教研組和教師培訓力度建立，探究“有效教學〞和“有效教研〞的規(guī)律，提升學校教學質量。

二、工作重點：

1、以課程施行為重點，規(guī)范辦學行為。

2、推進以有效教學和課題研究為主的課堂教學研究創(chuàng)新活動，提升教學效能。

3、加強校本教研，促進開展型師資隊伍建立。

4、建立科學合理的教學質量監(jiān)控評價體系，不時進步教學質量。

5、強化教學常規(guī)治理，完善教師評價體系。

6、加強教導處規(guī)范治理，為教學第一線做好效勞工作。

三、詳細措施：

〔一〕抓教學常規(guī)治理，確保素養(yǎng)教育的質量。

1、教學工作是學校的中心工作，教學活動要表達素養(yǎng)教育的要求。要確立有效教學，打形勝利課堂的理念，努力進步課堂教學效益。在課堂教學中要縮短機械無效的講練時間，增加有效的思維訓練時間，進步課堂的達標率。

2、嚴格執(zhí)行課程打算，杜絕擠占常識學科的現(xiàn)象。課程打算是法規(guī)，任何人無權變卦，教導處將不定期抽查教師上課情況，嚴格敦促教師自覺按課表上課，嚴禁私自調課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生。同時引導教師要轉變觀念，實在樹立為學生終生開展奠定根底的思想，立足于才干、適應的培養(yǎng)。

3、認真落實教學常規(guī)“六認真〞制度〔“備課、上課、作業(yè)、修改、輔導、考核〞〕，促進教師構成嚴謹、認真、細致的教風。強化教師對學生的效勞認識，不但要讓學生學好，還要讓學生學得輕松。

〔1〕抓實備課。力求做到確保集體備課的質量。集體備課制度化、規(guī)范化和高效化，

〔2〕抓活課堂。要求每堂課師生情緒豐滿，互動面廣，思維空間大，并留有一定時間練習消化，以到達當堂穩(wěn)固的效果?！盎瞑暡恢辉谟诮虒W手段運用，課堂氣氛活潑，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈敏，師生互動的多樣，思維水平的深化，學生最大限度的參與，最終讓每個學生都有收獲。

〔3〕抓勤輔導。要求學生要明確學習內容，教師要及時輔導。確保學生能較好地完成作業(yè)，復習預習功課，使疑咨詢及時得到處置。

〔4〕抓精練習。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質的要求，強調出題規(guī)范化、有針對性、分層要求。精心組織每次考試，考前抓命題，考中抓考風，考后抓分析。

〔5〕抓細分析。本學期接著做到精細分析每階段、每學科教學戰(zhàn)略及詳細措施；精細分析考試質量，分析到每門學科、每個學生、每種題型、每個知識點、每次考試后，開好質量分析會、進展橫向、縱向、對比分析，重在提醒咨詢題，查找主觀緣故，落實改進措施。

4.加強早讀的巡視工作，落實各班的學生缺勤情況，細化學校教學治理。本學期，教導處接著完善學校教學細節(jié)治理，進一步加強早讀的巡視工作，落實各班的學生缺勤情況，確保學生的平安工作落到實處。教導處將在巡視時做相應記錄，并及時公布，以此促進各班互相促進，及時自我整改。

5、加強檢查，認真做好教學質量的監(jiān)控工作。

本學期教導處將建立健全教學常規(guī)檢查評價制度，建立教學常規(guī)反響制度。通過隨堂聽課的方式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進展評價。通過向學生理解教師課堂教學情況，聽取家長對學校教學工作的意見。同時，將接著完善教學工作檢查方式，采取個人自評，