初中生物七年級(jí)下冊(cè) 　神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式【省一等獎(jiǎng)】

第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式1、當(dāng)你的手突然碰到很燙的東西，你會(huì)有什么反應(yīng)呢？2、當(dāng)一個(gè)物體在你眼前突然出現(xiàn)時(shí)，你又會(huì)有何反應(yīng)呢？談感受

反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

那么什么是反射呢？無論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的活動(dòng)，都是主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來調(diào)節(jié)的

膝跳反射方法步驟每?jī)晌煌瑢W(xué)一組，兩人輪換進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

1.一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上。

2.另一同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣，迅速叩擊一下受試同學(xué)上面那條腿膝蓋下面的韌帶，同時(shí)觀察這條腿有什么反應(yīng)。

請(qǐng)大家閱讀課本91頁實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊蠹安襟E。實(shí)驗(yàn)兩人一組做分組實(shí)驗(yàn)做實(shí)驗(yàn)時(shí)請(qǐng)大家注意：（1）叩擊部位：膝蓋下方韌帶。（2）叩擊時(shí)機(jī)：受試者放松且未注意。（3）叩擊力量：不一定要很大，但速度要快。做一做請(qǐng)大家觀看下面的演示實(shí)驗(yàn)°演示實(shí)驗(yàn)問題1、在觀察膝跳反射實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為被測(cè)試者是先感覺到膝蓋被扣擊，還是先發(fā)生反應(yīng)？

先發(fā)生反應(yīng)。想一想論一論：膝跳反射來不及思考，有關(guān)的神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi)，所以不受大腦的控制。但是，在完成膝跳反射的同時(shí)，脊髓中通向大腦的神經(jīng)會(huì)將這一神經(jīng)沖動(dòng)傳往大腦，使人感覺到膝蓋下位的韌帶被叩擊了。

問題2、叩擊韌帶時(shí)，小腿有什么反應(yīng)？這種反應(yīng)是生來就有的還是在生活中逐漸獲得的？叩擊韌帶時(shí)，小腿迅速前伸。這種反射很小的孩子就有，是生來就有的。我們把這種人生來就有的反射稱為非條件反射。想一想論一論：反射：是指人（或動(dòng)物）通過神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。

練習(xí)5、捕蠅草遇到小蟲的刺激迅速合攏。1、向日葵的花盤總是向著太陽。4、人一聽到談?wù)撔泳蜁?huì)流口水。判斷下列事例是否屬于反射2、小鳥受驚飛走。3、物體在眼前突然出現(xiàn)，人眨眼睛。不是是是是不是6、手碰到針，感到疼不是參與膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是什么？它由哪些部分組成？如果缺少某些環(huán)節(jié)，反射還能進(jìn)行嗎？

要知道原因，接下來我們 將會(huì)學(xué)習(xí)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧。接受信息→傳導(dǎo)信息→處理信息→傳導(dǎo)信息→作出反應(yīng)神經(jīng)中樞(腦脊髓)感受器傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)對(duì)刺激的反應(yīng)效應(yīng)器提問：手碰到高溫物體是如何產(chǎn)生反射的呢？感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞效應(yīng)器（支配縮手的肌肉）傳出神經(jīng)手碰到高溫物體后,首先通過＿＿＿＿＿感覺高溫,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后經(jīng)＿＿＿＿傳導(dǎo)進(jìn)入＿＿＿＿,再通過＿＿＿＿傳達(dá)到＿＿＿,手便立即縮回.讀圖感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器

分析膝跳反射發(fā)生過程比一比賽一賽：感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)效應(yīng)器收到指令，做出收縮反應(yīng)并帶動(dòng)小腿向前跳動(dòng)

神經(jīng)中樞的神經(jīng)元接受沖動(dòng)信號(hào)，并將沖動(dòng)傳到傳出神經(jīng)神經(jīng)沖動(dòng)由傳入神經(jīng)傳到脊髓的膝跳反射中樞神經(jīng)沖動(dòng)沿著傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器

感受器

傳出神經(jīng)

傳入神經(jīng)

神經(jīng)中樞

效應(yīng)器反射弧反射弧——參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧

感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器反射弧的組成膝跳反射過程中，神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是怎樣的？想一想感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器

如果反射弧某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙，反射還能完成嗎？例如：在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如果傳出神經(jīng)損傷，其他環(huán)節(jié)正常，對(duì)外部刺激有無感覺？這塊肌肉活動(dòng)正常還是癱瘓？為什么？

對(duì)外部刺激仍有感覺，這時(shí)由于反射弧的傳入神經(jīng)完好。但由于傳出神經(jīng)損傷，作為效應(yīng)器的肌肉，得不到神經(jīng)沖動(dòng)，所以不能產(chǎn)生收縮，處于癱瘓狀態(tài)。說一說膝跳反射過程與”駕駛員看見紅燈剎車”的反射過程有什么不同

參與膝跳反射的神經(jīng)中樞屬于較低級(jí)的中樞——脊髓中的神經(jīng)中樞，這種反射是人生來就有的先天性反射，叫非條件反射。

而駕駛員看見紅燈剎車的反射是經(jīng)過后天的學(xué)習(xí)形成的后天性反射，叫條件反射。此種反射需大腦皮層參與才能形成。脊蛙反射吮吸反射小狗鉆火圈小猴騎車紅燈停學(xué)生讀書A1A2B1B2B3B4非條件反射：人和動(dòng)物生來就有的先天性反射。條件反射：人和動(dòng)物在生活過程中形成的后天性反射。反射類型形成參與反射的神經(jīng)中樞刺激信號(hào)保持時(shí)間的長(zhǎng)短非條件反射條件反射在長(zhǎng)期的進(jìn)化過程中形成的先天性反射生活過程中逐漸形成的后天性反射大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如脊髓、腦干）大腦皮層必須是該感受器的直接刺激具體信號(hào)終生不消失反射弧是暫時(shí)的易消失非條件反射和條件反射的區(qū)別

馬戲團(tuán)的小狗經(jīng)過訓(xùn)練以后也能學(xué)會(huì)“算數(shù)”，這和人的學(xué)算數(shù)的情況一樣嗎？為什么？

不一樣。因?yàn)轳R戲團(tuán)的小狗表演簡(jiǎn)單計(jì)算是對(duì)具體的刺激（如道具的形式、演員的聲音）建立的條件反射，而人會(huì)計(jì)算是對(duì)抽象的刺激（如數(shù)字）建立的條件反射。小狗不會(huì)懂得數(shù)字的含義，而人懂得數(shù)字的含義。想一想1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。它是通過神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。小結(jié)2、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。它包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。3、反射分為非條件反射和條件反射。非條件反射是一種生來就有的先天性反射，條件反射是在生活過程中逐漸形成的后天性反射。條件反射建立在非條件反射的基礎(chǔ)上，必須有大腦皮層的參與。

1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（）A、興奮B、抑制C、反射D、運(yùn)動(dòng)

2、膝跳反射的神經(jīng)中樞位于（）A、大腦皮層B、小腦C、脊髓D、腦干

3、完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是（）A、神經(jīng)元B、神經(jīng)纖維C、脊髓D、反射弧

4、反射與反射弧的關(guān)系是（）A、只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動(dòng)。B、反射活動(dòng)的完成，必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn)。C、反射活動(dòng)可以不通過反射弧來實(shí)現(xiàn)。D、反射和反射弧在性質(zhì)上完全一致。BDCC學(xué)以致用5、下列各項(xiàng)活動(dòng)中不屬于反射的是（）

A、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸加快、加深B、天熱時(shí)汗腺分泌增加

C、草履蟲向含有營(yíng)養(yǎng)液的液滴游去D、強(qiáng)光下瞳孔收縮6、下列各項(xiàng)中屬于非條件反射的是（）

A、小孩見到穿白大褂的大夫哭B、精彩的表演引起觀眾大笑

C、鸚鵡見到客人會(huì)說“你好”D、吃到面包就會(huì)分泌唾液DC我能行

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