初中生物七年級下冊 科學(xué)家的故事　血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)“黃岡賽”一等獎

科學(xué)家的故事血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)初中生物七年級下冊第三節(jié)第二課血液循環(huán)的途徑————歐光和初中生物上腔靜脈下腔靜脈1234右心房左心房右心室左心室心臟解剖圖肺靜脈主動脈肺動脈心臟的組成左心房左心室右心室右心房“同側(cè)相通，異側(cè)不通”

?！笆覄酉噙B，房靜相接”

復(fù)習(xí)鞏固98765初中生物1、動脈血與靜脈血的區(qū)別？2、體循環(huán)的起點是什么？終點是什么？3.肺循環(huán)的起點是什么？終點是什么？二.血液循環(huán)的路徑4.在體循環(huán)和肺循環(huán)中血液成分各有什

么變化?初中生物動脈血含氧豐富、二氧化碳少、顏色鮮紅的血。靜脈血含氧少，二氧化碳多，顏色暗紅的血。1、動脈血與靜脈血的區(qū)別？血液循壞2、體循環(huán)的起點是什么？終點是什么？4.在體循環(huán)和肺循環(huán)中血液成分各有什么變化?3.肺循環(huán)的起點是什么？終點是什么？初中生物主動脈各級動脈全身毛細(xì)血管各級靜脈上、下腔靜脈右心房左心室體循環(huán)：組織細(xì)胞氧、營養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳等廢物動脈血靜脈血初中生物（體循環(huán)開始）主動脈毛細(xì)血管上腔靜脈右心房各級靜脈各級動脈下腔靜脈體循環(huán)左心室（體循環(huán)止）初中生物右心室肺動脈肺靜脈左心房肺部毛細(xì)血管二氧化碳氧靜脈血動脈血肺泡肺循環(huán)：左心房肺靜脈肺動脈肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)右心室（肺循環(huán)開始）（肺循環(huán)止）初中生物肺循環(huán)：體循環(huán)：左心室主動脈各級動脈全身毛細(xì)血管各級靜脈上下腔靜脈右心房左心房肺靜脈肺毛細(xì)血管肺動脈右心室氧、營養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳等廢物氧二氧化碳組織細(xì)胞肺泡動脈血靜脈血動脈血靜脈血變成變成血液循環(huán)初中生物一、在體循環(huán)中：

動脈里流動脈血，靜脈流靜脈血；二、在肺循環(huán)中，肺動脈里流靜脈血，肺靜脈流動脈血。初中生物右心房主動脈全身毛細(xì)血管網(wǎng)組織細(xì)胞氧、營養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳等廢物肺動脈肺部毛細(xì)血管網(wǎng)肺泡二氧化碳氧氣肺靜脈右心室左心房左心室肺循環(huán)體循環(huán)靜脈血

動脈血動脈血靜脈血全身各級動脈全身各級靜脈上、下腔靜脈小結(jié)：初中生物1.肺循環(huán)的途徑是()A.右心室肺動脈毛細(xì)血管網(wǎng)肺靜脈左心房B.右心室肺靜脈毛細(xì)血管網(wǎng)肺動脈左心房C.左心室肺靜脈毛細(xì)血管網(wǎng)肺動脈右心室A.左心房肺動脈毛細(xì)血管網(wǎng)肺靜脈右心室A2.血液經(jīng)肺循環(huán)后,成分發(fā)生了變化,結(jié)果是()A.動脈血變成了靜脈血B.靜脈血變成了動脈血C.養(yǎng)料少的血變成了養(yǎng)料多的血D.含二氧化碳少的血變成了含二氧化碳多的血B（體循環(huán)）（小腸）（體循環(huán)組織細(xì)胞處）初中生物3、肌肉注射青霉素后,若做示蹤調(diào)查,那么最先應(yīng)在心臟哪一個腔中發(fā)現(xiàn)這種藥物?()A.右心房B.右心室C.左心房D.左心室A4、人體內(nèi)某血液循環(huán)圖解如圖所示，請據(jù)圖回答：右心室→A→B→C→左心房

（1）這是人體的

循環(huán)圖解。（2）C、D代表的結(jié)構(gòu)分別是

和

。（3）B與D在結(jié)構(gòu)上的相同之處都是由一層

構(gòu)成。（4）血液從A到C，血液發(fā)生的變化是________，原因是因為B與D之間進(jìn)行了[①]