北師大版初中生物七年級下冊預(yù)防傳染病 全國一等獎

第2節(jié)預(yù)防傳染病第4單元生物圈中的人第十三章健康的生活第二節(jié)預(yù)防傳染病阜陽第十九中學鄧曼利【學習目標】1.掌握傳染病概念、特點、流行條件、預(yù)防措施。2.區(qū)別病原體與傳染源。3.說出在生活中應(yīng)用預(yù)防措施的現(xiàn)象。合作學習目錄contents探究一傳染病的概念及特點探究二傳染病的流行和預(yù)防

判斷下列疾病是否為傳染病，并簡要說明理由?；紫x病齲（qǔ）齒色盲病毒性肝炎肺結(jié)核禽流感艾滋病先天性心臟病糖尿病傳染病：非傳染病：探究一：傳染病的概念及特點傳染病是有病原體引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。傳染病的概念：病原體：是能引起人和動物患病的病毒、細菌、真菌、寄生蟲等傳染病的特點：

傳染性流行性

判斷下列疾病是否為傳染病，并簡要說明理由?；紫x病齲（qǔ）齒色盲病毒性肝炎肺結(jié)核禽流感艾滋病先天性心臟病糖尿病傳染病：非傳染?。夯紫x病，病毒性肝炎，肺結(jié)核，禽流感，艾滋病齲(qǔ)齒，色盲，先天性心臟病，糖尿病探究一：傳染病的概念及特點

材料：驟降大雨，小剛冒雨跑回家。第二天，他一連打了幾個噴嚏、鼻塞、口干舌燥，全身發(fā)熱怕冷。醫(yī)生說他因淋雨、受涼使原已存在于上呼吸道的或從外界侵入的病毒迅速繁殖，從而患了感冒，并給他開了999感冒靈、抗病毒口服液等感冒藥，建議他適時添衣，多喝水多休息，平時多參加體育鍛煉增強體質(zhì)可以預(yù)防感冒。探究二：傳染病的流行和預(yù)防思考：小剛感冒如果傳給別人需要哪些環(huán)節(jié)？？傳染病流行的基本環(huán)節(jié)小剛小剛的同學傳染源傳播途徑易感人群缺一不可

材料：驟降大雨，小剛冒雨跑回家。第二天，他一連打了幾個噴嚏、鼻塞、口干舌燥，全身發(fā)熱怕冷。醫(yī)生說他因淋雨、受涼使原已存在于上呼吸道的或從外界侵入的病毒迅速繁殖，從而患了感冒，并給他開了999感冒靈、抗病毒口服液等感冒藥，建議他適時添衣，多喝水多休息，平時多參加體育鍛煉增強體質(zhì)可以預(yù)防感冒。結(jié)合上述材料，小組討論并回答下列問題：探究二：傳染病的流行和預(yù)防合作學習

1．使小剛患上感冒的病原體是什么？生病的小剛屬于傳染病的傳染源還是易感人群？2．小剛吃了藥，堅持來教室上課，結(jié)果他的同桌小東也患上了感冒。小剛是通過什么途徑傳染給小東的？流感病毒；小剛屬于傳染源流感病毒主要通過空氣和接觸傳播，患者咳嗽、打噴嚏時，帶有流感病毒的飛沫會從鼻咽部噴出，在空氣中傳播，小東可能是吸入了這種飛沫引起流感癥狀。為了防止流感擴散，現(xiàn)在該怎么辦呢？讓流感患者吃藥、打針、住院、隔離等控制傳染源出謀劃策為了防止流感擴散，現(xiàn)在該怎么辦呢？教室內(nèi)進行消毒、衛(wèi)生大掃除切斷傳播途徑出謀劃策為了防止流感擴散，現(xiàn)在該怎么辦呢？沒得病的人打疫苗、鍛煉身體、避免接觸患病者等保護易感人群出謀劃策預(yù)防傳染病的三個措施控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群預(yù)防措施切斷任一環(huán)節(jié)，即可終止常見的傳染病疾病傳染源傳播途徑預(yù)防方法蛔蟲病肺結(jié)核病毒性肝炎流行性感冒糞便中含蛔蟲卵的人飲食傳播肺結(jié)核病人空氣傳播病毒性肝炎病人飲食傳播流感患者空氣和接觸傳播注意飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生；養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣等。

通過今天的學習，你有哪些收獲？學以致用

B1.下列疾病中都屬于傳染病的一組是（）A．流行性感冒、缺鐵性貧血B．蛔蟲病、瘧疾C．乙型肝炎、肢端肥大癥D．夜盲癥、肺結(jié)核2.傳染病是由病原體引起的，下面各項生物中，都屬于病原體的一組是（）A.麻疹病毒和艾滋病病人B.流感病毒和蚊蟲C.結(jié)核桿菌和蛔蟲 D.血吸蟲和患禽流感的雞C

3.下列對幼兒園預(yù)防傳染病措施的分類，不正確的是（）A.將患病孩子送回家治療——控制傳染源B.按規(guī)定給孩子接種疫苗——保護易感人群C.每天對教室消毒處理——切斷傳播途徑D.要求孩子飯前便后洗手——保護易感人群4.甲和乙是八年級同班同學，由于甲患了流感并使乙被傳染也患了流感，那么乙在患流感前后的身份分別屬于（）A.易感人群、傳染源 B.傳播途徑、易感人群 C.傳染源、傳播途徑 D.易感人群、傳播途徑DA

（2014廣東）下面關(guān)于艾滋病認識錯誤的是（）艾滋病是一種免疫缺陷病 B.艾滋病的病原體是HIVC.HIV可通過血液制品傳播 D.該病成年人居多，與青少年無關(guān)

D謝謝！傳染源：傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。傳染病人受染動物病原體攜帶者傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。主要傳播途徑有水傳播、飲食傳播生物媒介傳播接觸傳播空氣傳播易感人群：易感