優(yōu)等初中生期末品德評(píng)語(yǔ)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)優(yōu)等初中生期末品德評(píng)語(yǔ)每近期末,到寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的時(shí)候,班主任的頭疼事又來(lái)了!年復(fù)一年,年年如此。寫(xiě)什么呢?下面是有優(yōu)等學(xué)校生期末品德評(píng)語(yǔ)，歡迎參閱。

優(yōu)等學(xué)校生期末品德評(píng)語(yǔ)：初一生期末品德評(píng)語(yǔ)1、你特長(zhǎng)突出，很有靈性，你看似沉靜其實(shí)性格開(kāi)朗，你交往廣泛，樂(lè)于助人;你對(duì)感愛(ài)好的事情可以全身心地投入，而且完成得很精彩;你的上進(jìn)心很強(qiáng)，情愿付出。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法，從基礎(chǔ)抓起，多思善問(wèn)，善問(wèn)者跨越高山，不問(wèn)者迷路平原，定出切合實(shí)際的目標(biāo)，腳踏實(shí)地。不管路途多么遙遠(yuǎn)，只要能夠堅(jiān)持究竟，最終你肯定會(huì)有可喜的收獲的。

2、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處，關(guān)懷班集體，待人有禮，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。你的力量不在他人之下，但你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏頑強(qiáng)的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙，這令老師特別擔(dān)憂，要記住，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。老師盼望你對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案，信任你會(huì)取得驕人成果!

3、你總是悄悄無(wú)語(yǔ)，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)、有上進(jìn)心，集體觀念強(qiáng)，樂(lè)觀參與學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，辦事仔細(xì)細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，但只有時(shí)間的保證是不夠的，要深化鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步。

4、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱，并且腳踏實(shí)地，不斷地進(jìn)行積累，才不會(huì)埋沒(méi)你良好的天資。

5、你思想純樸，待人隨和、懇切，能自覺(jué)遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平常工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和諧相處，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱忱與力量。老師盼望你能熬煉自己的力量，做一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)!

6、你是一位多么聰慧的同學(xué)。你的課堂發(fā)言經(jīng)常很精彩。可你有時(shí)又顯得不大“聰慧”了：同學(xué)們個(gè)個(gè)用心地做作業(yè)，你卻低著頭做小動(dòng)作;檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書(shū)包里東尋西找，好半天交不出作業(yè)來(lái)。慢慢地，作業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么絕望啊;考試時(shí)，有些簡(jiǎn)潔的題你都做不出來(lái)，令老師多么焦急啊，你知道嗎?假如不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)給你帶來(lái)多大的圓滿呀!在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做?

7、這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成果有了顯著的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫、自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好同學(xué)。看到你的成長(zhǎng)，你的進(jìn)步，大家都為你感到興奮。人珍貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更珍貴的是持之以恒，老師信任你也肯定能做到，甚至?xí)龅母谩?/p>

8、在賽場(chǎng)上，你奮力拼博，是班級(jí)和學(xué)校的傲慢，你總是用優(yōu)異的體育成果向老師和同學(xué)們報(bào)喜;在課堂上，你朗朗的讀書(shū)聲和樂(lè)觀的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實(shí)你有聰慧的頭腦，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。假如上課更用心，字能始終如一漂美麗亮的，在宿舍能更守紀(jì)，你肯定會(huì)更棒!只要你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那種頑強(qiáng)意志和不懈努力的精神，我信任，不久的將來(lái)，我們肯定能看到一個(gè)更加精彩的高中生的。

9、你是和善、樸實(shí)、懂事的同學(xué)，你做事一貫仔細(xì)，常常為班級(jí)排憂解難，你愛(ài)集體就像愛(ài)自己的生命，我為你感到無(wú)比的驕傲。勞動(dòng)中，你樂(lè)觀肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。假如有什么困難，老師很情愿關(guān)心你，由于你始終是一位很努力的好同學(xué)。盼望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，將各科成果提高到一個(gè)更高的檔次，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

10、你是一位聰慧的同學(xué)?？赡阌袝r(shí)顯得不那么的聰慧。自習(xí)課上，你經(jīng)常走神，無(wú)精打采。其實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自己，上課仔細(xì)聽(tīng)講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，不懂的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，成果會(huì)很快跟上來(lái)的。你并不是笨，只是你還沒(méi)有把握有效的學(xué)習(xí)方法。老師盼望你能嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中留意力，轉(zhuǎn)變懶散現(xiàn)象，樂(lè)觀投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

11、你沉靜不失靈氣，溫雅不失頑強(qiáng)，你的眼睛里寫(xiě)滿了乖巧和懂事，你為人誠(chéng)樸，品德端正，遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成果優(yōu)良，有自強(qiáng)不息、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。老師盼望在高三的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的進(jìn)展勢(shì)頭，增加堅(jiān)忍不拔的毅力，向?qū)W問(wèn)的深度和廣度推動(dòng)，把自己的成果提高到更高的水平。

12、你是一位熱忱、大方、誠(chéng)懇的好同學(xué)，對(duì)集體和他人的事特別關(guān)懷，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)力量的同學(xué)，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)潔的事，需要頑強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信念。老師盼望你能把握每一天，在學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)地培育自己戰(zhàn)勝困難的信念和毅力。經(jīng)過(guò)努力，老師信任你會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的同學(xué)的。

13、你思維靈敏，學(xué)習(xí)勤奮。喜愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦筋思索問(wèn)題，有肯定的分析力量。你勤于思索，所學(xué)學(xué)問(wèn)能夠舉一反三，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)覺(jué)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明白你不是弱者。但老師同樣要提示你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個(gè)確定的答復(fù)。

14、我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的字寫(xiě)得工整了，課堂上也能樂(lè)觀地發(fā)言了，回答問(wèn)題的聲音也洪亮了，尤其是學(xué)習(xí)成果有了顯著地提高，真令人欣喜!開(kāi)朗活潑的你，有很強(qiáng)的上進(jìn)心!老師信任，只要你能夠堅(jiān)持不懈地努力，你的成果還會(huì)有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會(huì)取得更大的勝利的。

15、隨著歲月的消逝，你已成為一個(gè)英俊少年?；顫娍蓯?ài)是你天生的優(yōu)點(diǎn)，詼諧幽默顯示了你的聰慧與才智，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果為你爭(zhēng)光添彩。雖然這些都在閃光，但老師覺(jué)得有一點(diǎn)圓滿的是，你若能把自己與大家融合在一起，學(xué)會(huì)與人和諧相處，友好往來(lái)，那將使你的顏色更加艷麗!

16、你是一個(gè)活潑有共性的同學(xué)，對(duì)問(wèn)題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你愛(ài)好廣泛，在班級(jí)踢毽子競(jìng)賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，平常你時(shí)常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。老師信任你只要用心于學(xué)業(yè)，“腳踏實(shí)地，持之以恒”，肯定會(huì)有令人矚目的成果!

17、“巧者勞，智者憂。”你是個(gè)有才智的同學(xué)，所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期，你在語(yǔ)文方面的愛(ài)好和學(xué)習(xí)力量都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語(yǔ)驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意，假如你能改掉丟三落四的毛病，大家會(huì)給你更多欣賞的目光。

18、你樂(lè)觀參與體育熬煉，有體育特長(zhǎng)。你懂得學(xué)習(xí)的重要性，但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)毅力不強(qiáng)。造成上課聽(tīng)講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

19、你為人誠(chéng)懇，思想純樸，心地和善，處事穩(wěn)重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，待人接物春風(fēng)撲面。平常你總是悄悄無(wú)聞地做事，是一個(gè)懂事、有愛(ài)心的好同學(xué);運(yùn)動(dòng)會(huì)上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長(zhǎng)，而且為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要留意學(xué)習(xí)方法，多思善問(wèn)，樹(shù)立信念。在學(xué)習(xí)中，尤其要勤動(dòng)腦筋，留意平常的訓(xùn)練，日積月累;對(duì)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)要準(zhǔn)時(shí)消化，要有恒心和毅力，多向成果優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教，吸取他們學(xué)習(xí)的精華。只要努力，老師信任在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)看到你可喜的進(jìn)步。

20、你聰慧伶俐，思維靈敏，反應(yīng)、動(dòng)作都很快，上課仔細(xì)聽(tīng)講，對(duì)老師布置的作業(yè)都是仔細(xì)主動(dòng)地完成，你的學(xué)習(xí)成果讓老師傲慢。今后若能在功課上留意學(xué)習(xí)方法，你的成果將會(huì)有更大的提高。同時(shí)在處理事情時(shí)也要留意方法，特殊是在處理同學(xué)之間的沖突方面，要留意一些技巧和方法，這樣你與同學(xué)之間的關(guān)系將會(huì)更加友好。

21、你性格內(nèi)向，樂(lè)觀進(jìn)取，勤奮刻苦，在集體中你悄悄耕耘，與世無(wú)爭(zhēng);你不鳴則已，一鳴驚人，對(duì)事情有自己的看法，有明辨是非的力量;你能合理地支配作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，成果優(yōu)異，真的難能珍貴。雖然平日里悄悄無(wú)聞，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。我盼望你更活躍，向你唱歌一樣，放開(kāi)手腳，抓住機(jī)會(huì)熬煉自己。

22、你是一位文娛愛(ài)好者，愛(ài)好廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有精彩表現(xiàn)，動(dòng)作協(xié)調(diào)，廣播操動(dòng)作美麗，被體育老師選中，成為校領(lǐng)操員。你待人熱忱，懂禮貌，是位深受大家寵愛(ài)的女孩子，學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但缺乏有效的學(xué)習(xí)方法，不知該如何去做。期末復(fù)習(xí)期間，有作業(yè)未交的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)的要訣是勤奮多問(wèn)，仔細(xì)聽(tīng)講，按時(shí)交作業(yè)，請(qǐng)仔細(xì)按上述方法去做，老師信任，你的成果會(huì)有很大的提高的。

23、你不愛(ài)說(shuō)話，但勤奮好學(xué)，誠(chéng)懇可愛(ài);你做事踏實(shí)、仔細(xì)、為人忠厚，是一個(gè)品德端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養(yǎng)的好同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，樂(lè)觀、主動(dòng)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過(guò)努力，各科成果都有明顯進(jìn)步，你有較強(qiáng)的思維力量和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力，學(xué)習(xí)也有方案性，但在老師看來(lái)，你的潛力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，學(xué)習(xí)上還要有長(zhǎng)久的恒心和堅(jiān)韌的毅力，要知道，成果的提高需要平常對(duì)學(xué)問(wèn)的日積月累、需要多思善問(wèn)，還要關(guān)注學(xué)法。老師信任，在不久的將來(lái)光榮榜會(huì)有你的名字。

24、你思維靈敏，求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研;樂(lè)觀參與有益的體育活動(dòng);有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;班級(jí)工作中，你能仔細(xì)負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有肯定的威信。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問(wèn)題，肯定要想方法改正過(guò)來(lái);學(xué)習(xí)上，理科成果有肯定的優(yōu)勢(shì)，而文科成果則比較薄弱，其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注意平常的積累，只要留意平常持之以恒地復(fù)習(xí)，合理支配好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，你的學(xué)習(xí)成果必將會(huì)有一個(gè)大的飛躍的。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望!

25、或許你有些淘氣，有些好動(dòng)，也常挨批判，可其實(shí)在老師的心里，始終認(rèn)為你是個(gè)聰慧的同學(xué)，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要*持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)仔細(xì)思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

26、在理科的學(xué)習(xí)上，你高人一籌，你考慮問(wèn)題思路開(kāi)闊，系統(tǒng)全面，這得益于你基礎(chǔ)扎實(shí)、愛(ài)好高、涉獵廣泛、悟性強(qiáng)、有自信;你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠堅(jiān)固，成果有肯定的波動(dòng)，這會(huì)影響你的進(jìn)展。盼望能在平常多做練習(xí)，多開(kāi)口讀、背，這依靠的是毅力和士氣。人生是一張單程車票，在每個(gè)小站我們都要學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)，才能順當(dāng)?shù)竭_(dá)抱負(fù)的驛站。

27、你是全班綜合力量測(cè)試過(guò)關(guān)的唯一的女生，說(shuō)明你各方面素養(yǎng)都不錯(cuò)。你對(duì)班集體有滿腔的熱忱，有正義感!你嚴(yán)于律己，生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習(xí)，使自己變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩。學(xué)習(xí)切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒，信任抱負(fù)高校的門(mén)會(huì)為你而開(kāi)的。

28、每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動(dòng)時(shí)，你的動(dòng)作總是那么美麗;讀課文時(shí)，你又是那么注意表情;講起故事來(lái)，也那么繪聲繪色。同學(xué)們時(shí)常隨著你的表情發(fā)出會(huì)心的笑聲。同學(xué)們是多么地喜愛(ài)你，老師也特殊喜愛(ài)你。但老師還盼望你不要總孤立于集體之外，而要主動(dòng)與同學(xué)們相處得更好一些，與同學(xué)交伴侶再主動(dòng)些!

29、經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的關(guān)心，你的學(xué)習(xí)目的明確了很多，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。盼望你能樹(shù)立信念，不懈努力，別讓大家絕望。

30、你的自覺(jué)、仔細(xì)、刻苦精神很難得，為人樸實(shí)，性格沉靜，雖然言語(yǔ)不多，但能感覺(jué)出你對(duì)班級(jí)的關(guān)懷和參加。盼望你肯定要仔細(xì)分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，樹(shù)立信念，你肯定會(huì)達(dá)到盼望的目標(biāo)。

31、聰穎，沉穩(wěn)，文雅，頑強(qiáng)，秀氣而文靜、用這幾個(gè)詞來(lái)刻畫(huà)你再恰當(dāng)不過(guò)了，在老師心中你是一個(gè)特別可愛(ài)的傳統(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)，學(xué)習(xí)上你努力、執(zhí)著、向上。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成果優(yōu)秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，在當(dāng)今由為珍貴。你要留意熬煉自己多方面的力量，全方位施展自己的聰慧才智，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。老師真誠(chéng)地盼望你努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，高三能有更大的突破。

32、你有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛：對(duì)待弱勢(shì)群體，你廣撒關(guān)切之情;對(duì)待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達(dá)著你的心聲，標(biāo)示你的愛(ài)憎。這就是直率的你，也是開(kāi)朗正直的你。高二的你，學(xué)習(xí)更有上進(jìn)之心，較之以前踏實(shí)肯學(xué)了，成果有了較大的提高。望高三的你，確立目標(biāo)，樹(shù)恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實(shí)現(xiàn)你的抱負(fù)。

優(yōu)等學(xué)校生期末品德評(píng)語(yǔ)：初二生期末品德評(píng)語(yǔ)1、在你的作文里，你寫(xiě)到你難忘的一件事是和老師一起回家邊走邊談天的情形，是啊，那時(shí)，老師擔(dān)憂你太晚一個(gè)人回家擔(dān)心全，想要送送你，后來(lái)你爸來(lái)接你了。此后，咱們師生之間就較少機(jī)會(huì)溝通了。要知道，老師喜愛(ài)你的乖巧與和善，喜愛(ài)你間或迸發(fā)出來(lái)的才智還有秀氣的外表?？墒?，圓滿的是，你總是不敢表現(xiàn)自己，總是把自己封鎖在自己的世界里。你不知道布滿自信的你發(fā)揮自己的才華會(huì)有多么光榮呢!別以為老師在哄你，我是真的這樣想的。只要你能自信地學(xué)習(xí)，努力地學(xué)習(xí)，你會(huì)成為天鵝的。

2、，老師真的很寵愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維靈敏，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，美麗的文筆;一手美麗的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，令老師贊美，同學(xué)們艷羨。盼望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才能，使你更加精彩。

3、你是位聰慧又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好同學(xué)，老師好喜愛(ài)你上課用心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了，書(shū)寫(xiě)速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別馬虎，這樣好成果會(huì)始終跟你交伴侶的。

4、你是個(gè)聰慧、活潑而且特別可愛(ài)的小女孩。平常能歌善舞、愛(ài)好廣泛、學(xué)問(wèn)全面、思維靈敏，特殊使老師興奮的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。老師信任，只要你上課不說(shuō)“靜靜話”，那就更棒了。

5、學(xué)習(xí)上你勤奮刻苦，努力奮斗，在各科中均取得了較好的成果。然而，學(xué)無(wú)止境，望你連續(xù)努力。多思索，多總結(jié)，多學(xué)習(xí)，將學(xué)問(wèn)連點(diǎn)成線，連線成面。生活上，你尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。樂(lè)觀參與校級(jí)、市級(jí)各種活動(dòng)。是學(xué)校同學(xué)會(huì)的骨干力氣。盼望你連續(xù)保持良好的帶頭作用，成為班級(jí)的道德標(biāo)兵。

6、你是一個(gè)聰慧、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你洪亮悅耳的回答，課后有你關(guān)懷集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委，你真是特別盡責(zé)。老師始終都很喜愛(ài)你，你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批判你，那是由于你上課常常會(huì)講“靜靜話”、開(kāi)小差。老師盼望你會(huì)做得更精彩!連續(xù)努力!

7、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成果，逼真的繪畫(huà)，美麗的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你肯定要記住：“天才出于勤奮”，老師盼望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更精彩的你。

8、和善的孩子最讓人觀賞，恰好你就是;樂(lè)觀的孩子最若惹人寵愛(ài)，恰好你也是;懂事的孩子最值得贊揚(yáng)，恰好還是你。課堂上，你總是用心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。翻開(kāi)你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，制造一個(gè)更輝煌的明天!

9、悄悄無(wú)聞的你，總是悄悄地做著平凡的事，可老師喜愛(ài)這樣仔細(xì)的你，仔細(xì)的去當(dāng)好組長(zhǎng)，仔細(xì)地做好老師布置的任務(wù)，也仔細(xì)地學(xué)習(xí)。但是你的成果不太抱負(fù)，或許就在于你在學(xué)習(xí)上不太動(dòng)腦筋，又因膽小不敢舉手發(fā)言，不懂又不敢去問(wèn)老師的原因吧!好成果總是光顧那些自信的愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子喲，盼望你能多總結(jié)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

10、你是一個(gè)特別聰慧、機(jī)智還有點(diǎn)淘氣的孩子。這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高，老師也為你感到興奮。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說(shuō)亂動(dòng)。老師盼望你快快成長(zhǎng)起來(lái)，早日擺脫稚氣，做一個(gè)自省自律的好同學(xué)。

11、你是一個(gè)特別聰慧，特別可愛(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“制造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你的學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的同學(xué)。熱心班集體工作并幫助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。盼望你改正缺點(diǎn)，成為全面進(jìn)展的好同學(xué)。

12、斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干潔凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小伴侶距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話嗎?“一個(gè)人的力氣小，集體的力氣大無(wú)比!

13、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞伴侶卻老是使你的成果上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞伴侶，再交上個(gè)好伴侶：仔細(xì)學(xué)習(xí)、仔細(xì)聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無(wú)愧了!努力爭(zhēng)取吧!

14、你始終都是一個(gè)樂(lè)觀樂(lè)觀、思維活躍的同學(xué)。面對(duì)困難，你執(zhí)著和堅(jiān)決的眼神總會(huì)給人力氣，同學(xué)們喜愛(ài)你的熱忱和正直，你的笑臉像一串陽(yáng)光，暖和著每一個(gè)見(jiàn)到你的人。優(yōu)異的成果是你的傲慢，多才多藝，善解人意，讓你得到了每一個(gè)人的確定?！吧倌陱?qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”是你時(shí)常勉勵(lì)自己的話，我真誠(chéng)地祝福你能用精彩的力量振興中華!

15、你給老師的第一個(gè)驚喜是你那美麗的造句，簡(jiǎn)直美麗極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的靈敏。無(wú)疑，你是個(gè)好同學(xué)，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是馬虎。馬虎會(huì)使你失掉許多分?jǐn)?shù)，你說(shuō)呢?聰慧的男孩，老師盼望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!

優(yōu)等學(xué)校生期末品德評(píng)語(yǔ)：初三生期末品德評(píng)語(yǔ)1、在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不信任你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，盼望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信念，大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉己。

2、你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，樂(lè)觀上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的興奮，盼望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永久支持你、祝愿你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最漂亮的花朵!

3、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必需腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，盼望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。

4、你活潑樂(lè)觀，自信念強(qiáng)，敬重老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有劇烈的奇怪???心，惋惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮，只想發(fā)表自己的見(jiàn)解，也不愛(ài)聽(tīng)同伴的發(fā)言，因此，問(wèn)題回答不全面，盼望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好同學(xué)。

5、你眼睛里閃耀著才智的光線，你是一個(gè)思維靈敏的好同學(xué)。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文雅而又頑強(qiáng);秀氣、文靜的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品德端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)愿意親近你。你能合理地支配作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長(zhǎng)放心，真的難能珍貴。老師真誠(chéng)地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，你應(yīng)當(dāng)向?qū)W問(wèn)的深度和廣度進(jìn)展，使學(xué)習(xí)成果更上一層樓。

6、該同學(xué)平常能樂(lè)觀參與體育熬煉和有益的文娛活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。性格活潑開(kāi)朗，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能虛心接受老師的教育，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)樂(lè)觀性有肯定的提高，老師也感到欣慰。本學(xué)期學(xué)習(xí)成果有了可喜的進(jìn)步。再接