《我選我》名師導(dǎo)學(xué)案

匯報人：2023-12-25《我選我》名師導(dǎo)學(xué)案目錄課程背景與目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與方法教學(xué)過程設(shè)計學(xué)生自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)評價與反饋機制建立教師專業(yè)素養(yǎng)提升途徑01課程背景與目標(biāo)現(xiàn)代社會對自我認(rèn)知與表達(dá)的需求01在當(dāng)代社會，自我認(rèn)知和表達(dá)能力對于個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要?！段疫x我》課程應(yīng)運而生，旨在幫助學(xué)生更好地認(rèn)識自己，提升自我表達(dá)能力。教育改革對個性化發(fā)展的重視02隨著教育改革的深入推進(jìn)，越來越重視學(xué)生的個性化發(fā)展。《我選我》課程作為個性化教育的重要組成部分，有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。彌補傳統(tǒng)教育的不足03傳統(tǒng)教育往往注重知識的傳授，而忽視對學(xué)生個性和興趣的培養(yǎng)?！段疫x我》課程致力于彌補這一不足，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中發(fā)掘自己的潛能?！段疫x我》課程背景知識目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)態(tài)度目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)與要求01020304通過課程學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握自我認(rèn)知、自我表達(dá)的基本概念和技巧。培養(yǎng)學(xué)生的自我觀察能力、自我反思能力和創(chuàng)造性表達(dá)能力。增強學(xué)生的自信心和自尊心，培養(yǎng)學(xué)生的積極心態(tài)和樂觀精神。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，尊重他人，善于合作，勇于承擔(dān)責(zé)任。本課程適用于中小學(xué)生，特別是需要提高自我認(rèn)知和表達(dá)能力的學(xué)生。適用對象本課程建議每周安排1-2課時，根據(jù)學(xué)校實際情況和學(xué)生需求進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。建議課時適用對象及建議課時02教學(xué)內(nèi)容與方法

教材分析與解讀課文背景《我選我》是一篇富有啟發(fā)性的課文，通過講述主人公自我推薦成為班級干部的故事，鼓勵學(xué)生勇于承擔(dān)責(zé)任和展示自我。主題思想課文傳達(dá)了“自信、勇敢、責(zé)任”的主題思想，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到自我推薦的重要性和積極意義。語言知識點課文涉及一些重要詞匯和句型，如“自信滿滿”、“我相信自己有能力做好這份工作”等，需要學(xué)生掌握和運用。通過提問、討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生回憶和分享與課文主題相關(guān)的經(jīng)歷和感受，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。激活學(xué)生的前知采用講解、示范、小組討論、角色扮演等多種教學(xué)策略，幫助學(xué)生深入理解課文內(nèi)容，提高學(xué)生的語言運用能力。教學(xué)策略設(shè)計豐富多彩的課堂活動，如情景對話、角色扮演、小組討論等，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)和體驗。學(xué)生活動教學(xué)方法與手段拓展閱讀資源推薦與課文主題相關(guān)的拓展閱讀材料，如名人自傳、勵志故事等，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解自我推薦的重要性和積極意義。課件與多媒體資源利用PPT課件展示課文內(nèi)容、重點詞匯和句型，輔以圖片、視頻等多媒體資源，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。在線學(xué)習(xí)資源提供在線學(xué)習(xí)平臺和相關(guān)資源鏈接，方便學(xué)生隨時隨地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和鞏固提高。輔助教學(xué)資源推薦03教學(xué)過程設(shè)計通過描述一個與課文相關(guān)的場景或故事，引起學(xué)生的興趣和好奇心，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。提出一個與課文內(nèi)容相關(guān)的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考并激發(fā)他們的求知欲。導(dǎo)入環(huán)節(jié)：激發(fā)學(xué)生興趣問題導(dǎo)入情境導(dǎo)入重點講解針對課文中的重點和難點內(nèi)容，進(jìn)行深入淺出的講解，幫助學(xué)生理解和掌握。技能訓(xùn)練結(jié)合課文內(nèi)容，設(shè)計相應(yīng)的技能訓(xùn)練活動，如角色扮演、小組討論等，提高學(xué)生的口語表達(dá)和思維能力。整體感知讓學(xué)生通讀課文，了解文章大意和主題，培養(yǎng)他們的閱讀理解能力。講授新課：知識傳授與技能培養(yǎng)針對課文中的基礎(chǔ)知識點，設(shè)計相應(yīng)的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識?；A(chǔ)知識練習(xí)閱讀理解練習(xí)寫作訓(xùn)練選取與課文內(nèi)容相關(guān)的閱讀材料，讓學(xué)生進(jìn)行閱讀理解練習(xí)，提高他們的閱讀能力和理解水平。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容和生活實際，進(jìn)行寫作訓(xùn)練，培養(yǎng)他們的寫作能力和表達(dá)能力。030201鞏固練習(xí)：加深理解與提高應(yīng)用能力對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧總結(jié)，幫助學(xué)生梳理知識脈絡(luò)和重點難點?；仡櫩偨Y(jié)引導(dǎo)學(xué)生思考課文所蘊含的深層含義和價值觀念，或者與現(xiàn)實生活相聯(lián)系的問題，進(jìn)行拓展延伸，提高他們的思維深度和廣度。拓展延伸課堂小結(jié)：回顧總結(jié)與拓展延伸04學(xué)生自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)閱讀全文，了解文章大意和主題。標(biāo)記出生詞、短語和長難句，嘗試?yán)斫獠⒉聹y其含義。思考文章中的關(guān)鍵問題和主要觀點，為課堂討論做準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)任務(wù)布置及要求制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，確保充分預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。使用多種學(xué)習(xí)資源，如課本、輔導(dǎo)書、在線課程等，提高學(xué)習(xí)效率。積極參與課堂討論，與同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得和體會，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)對于長難句和復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)，可請教老師或同學(xué)，共同探討和理解。對于文章中的關(guān)鍵問題和主要觀點，可結(jié)合課堂討論和老師的講解進(jìn)行深入思考和探討。對于生詞和短語，可查閱英漢詞典或相關(guān)輔導(dǎo)資料，了解其準(zhǔn)確含義和用法。疑難問題解答與輔導(dǎo)05評價與反饋機制建立課堂表現(xiàn)評價標(biāo)準(zhǔn)制定學(xué)生是否積極參與課堂討論，主動發(fā)言，提出問題。學(xué)生是否能夠集中注意力，認(rèn)真聽講，及時記錄。學(xué)生之間是否有良好的互動，是否能夠合作解決問題。學(xué)生是否能夠提出新穎的觀點和想法，展現(xiàn)創(chuàng)造性思維。參與度專注度互動性創(chuàng)新性采用詳細(xì)批注和評分相結(jié)合的方式，指出學(xué)生的優(yōu)點和不足，提供改進(jìn)建議。作業(yè)批改建立學(xué)生個人檔案，記錄每次作業(yè)的成績和表現(xiàn)，以便跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。成績記錄在批改作業(yè)后，及時向?qū)W生反饋成績和評語，讓學(xué)生及時了解自己的學(xué)習(xí)情況。及時反饋作業(yè)批改及成績記錄方式定期召開家長會議，與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，聽取家長的意見和建議。家長會議建立家校聯(lián)系本，記錄學(xué)生在學(xué)校和家庭的表現(xiàn)和進(jìn)步，促進(jìn)家校之間的溝通和合作。家校聯(lián)系本對有特殊需求或遇到困難的學(xué)生，與家長進(jìn)行個別溝通，共同商討解決方案。個別溝通鼓勵家長和學(xué)生提供反饋意見，不斷完善評價標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。反饋機制家長溝通渠道搭建及反饋機制完善06教師專業(yè)素養(yǎng)提升途徑仔細(xì)研讀《我選我》教材，理解教材的編寫意圖、知識結(jié)構(gòu)和重點難點，為教學(xué)提供指導(dǎo)。教材分析熟悉相關(guān)考試大綱，了解考試要求和命題趨勢，為備考提供方向?？荚嚧缶V研究通過分析歷年考題，總結(jié)命題規(guī)律，把握考試重點和難點，為針對性教學(xué)提供依據(jù)。命題規(guī)律把握深入研究教材和考試大綱，把握命題趨勢123參加教育部門或?qū)I(yè)機構(gòu)組織的教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和技能，提升教學(xué)水平。參加專業(yè)培訓(xùn)參加學(xué)科研討會，與同行交流教學(xué)經(jīng)驗和心得，分享教學(xué)資源和成果，促進(jìn)共同成長。研討會交流觀摩其他優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技巧和方法，借鑒成功的教學(xué)經(jīng)驗。觀摩學(xué)習(xí)參加培訓(xùn)、研討會等活動，交流經(jīng)驗心得03閱讀教育教學(xué)雜志訂閱教育教學(xué)雜志，了解最新的教育理念、教學(xué)方法和研究成果，跟上教育發(fā)展