幼兒園中班社會(huì)教案《半瓶蜂蜜》2篇

幼兒園中班社會(huì)教案《半瓶蜂蜜》(2)幼兒園中班社會(huì)教案《半瓶蜂蜜》(2)精選2篇（一）半瓶蜂蜜是一篇經(jīng)典的童話故事，故事中教給孩子們關(guān)于分享和幫助他人的重要性。以下是一個(gè)幼兒園中班的社會(huì)教案，以《半瓶蜂蜜》為主題。教學(xué)目標(biāo)：1.了解并理解分享和幫助他人的重要性。2.培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和同理心。3.提高孩子們的口頭表達(dá)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事書《半瓶蜂蜜》2.圖片和海報(bào)，用于展示故事中的關(guān)鍵場(chǎng)景和角色。3.半瓶蜂蜜制作材料：空的小瓶子、黃色彩紙、黃色彩筆。教學(xué)步驟：1.引入故事展示故事書《半瓶蜂蜜》，問(wèn)孩子們誰(shuí)已經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這個(gè)故事了。鼓勵(lì)孩子們分享他們對(duì)這個(gè)故事的記憶或印象。2.講故事以適合幼兒的方式講述《半瓶蜂蜜》?？梢允褂脠D片和海報(bào)幫助孩子們理解故事情節(jié)和角色。3.提問(wèn)討論-故事中的小女孩為什么愿意和動(dòng)物朋友們分享蜂蜜？-小女孩是如何幫助她的動(dòng)物朋友們的？-為什么小女孩和動(dòng)物朋友們都很開心？4.分組討論將孩子們分成小組，讓他們討論以下問(wèn)題：-如果你有一個(gè)特別好吃的東西，你會(huì)愿意和別人分享嗎？為什么？-你在幼兒園或家里有幫助過(guò)別人嗎？你覺得幫助別人有什么好處？5.制作半瓶蜂蜜給每個(gè)孩子一個(gè)空的小瓶子，讓他們用黃色彩紙和彩筆制作出半瓶蜂蜜的樣子。鼓勵(lì)孩子們?cè)谄孔由蠈懴隆胺窒怼薄?.分享和交流讓每個(gè)孩子展示他們制作的半瓶蜂蜜，并告訴大家為什么他們選擇分享。7.總結(jié)和延伸-強(qiáng)調(diào)分享和幫助他人的重要性，讓孩子們明白這樣做會(huì)讓人們更加快樂(lè)和團(tuán)結(jié)。-提醒孩子們，在日常生活中要時(shí)刻關(guān)注周圍的人們，愿意伸出援手，幫助別人。-鼓勵(lì)孩子們?cè)谟變簣@和家庭中尋找?guī)椭鷦e人的機(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)他們向他人分享他們的收獲與善意。通過(guò)這個(gè)社會(huì)教案，孩子們將學(xué)會(huì)關(guān)注他人的情感和需求，懂得分享和幫助他人的重要性。這些價(jià)值觀的培養(yǎng)將對(duì)他們的成長(zhǎng)和人際關(guān)系產(chǎn)生積極影響。幼兒園中班社會(huì)教案《半瓶蜂蜜》(2)精選2篇（二）一、教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒觀察力和細(xì)節(jié)把握的能力；2.培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力；3.通過(guò)講故事，培養(yǎng)幼兒的情感表達(dá)能力和社交能力。二、教學(xué)內(nèi)容：《半瓶蜂蜜》故事。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事《半瓶蜂蜜》；2.碗、勺、糖、水果、蜂蜜等道具；3.幼兒園音響設(shè)備。四、教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入：教師與幼兒圍坐在一起，簡(jiǎn)單介紹即將講述的故事主題，引起幼兒的興趣。2.展示：教師用道具展示故事中的道具物品，例如碗、勺、糖、水果、蜂蜜等，讓幼兒觸摸、感知。3.講述故事：教師講述《半瓶蜂蜜》故事，可以邊講邊用動(dòng)作、表情等方式生動(dòng)地展現(xiàn)故事情節(jié)，吸引幼兒的注意力和參與。4.討論：教師引導(dǎo)幼兒討論故事中的問(wèn)題，例如：為什么蜂蜜能變成半瓶？小熊吃了多少東西？為什么小熊最后選擇分享蜂蜜？等等，鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的觀點(diǎn)。5.角色扮演：教師組織幼兒分成小組，每個(gè)小組扮演故事中的角色，模仿故事情節(jié)，自由發(fā)揮表演故事。6.情感表達(dá)：教師引導(dǎo)幼兒分享自己的感受和情感，例如：為小熊的慷慨感到高興、為小兔子的行為感到惋惜等。可以通過(guò)繪畫、手工等形式表達(dá)情感。7.總結(jié)：教師與幼兒一起回顧故事的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的收獲，引導(dǎo)幼兒總結(jié)故事中的道德教育意義，例如：分享、友愛、寬容等。五、教學(xué)反思：通過(guò)本次教學(xué)，幼兒能夠了解到分享的