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紙張回收主題班會(huì)教案教案內(nèi)容四篇_第3頁(yè)
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紙張回收主題班會(huì)教案教案內(nèi)容四篇紙張回收主題班會(huì)教案簡(jiǎn)介本教案旨在與學(xué)生分享紙張回收的概念及重要性,并教授回收的正確方法。教學(xué)目標(biāo)-了解紙張回收的概念和意義-掌握正確的紙張回收方法-培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感教學(xué)內(nèi)容1.紙張回收的概念和意義-講解紙張回收的概念-分享紙張回收的重要性并引導(dǎo)學(xué)生思考2.歸類回收可回收和不可回收的紙張-介紹可回收和不可回收的紙張種類-讓學(xué)生分辨并且分類練習(xí)3.紙張回收的正確方法-介紹紙張回收的正確方法,如洗滌和平整-給學(xué)生演示正確的紙張回收方法,并讓學(xué)生互相練習(xí)4.國(guó)內(nèi)外紙張回收的政策和貢獻(xiàn)-介紹國(guó)內(nèi)外紙張回收的政策和貢獻(xiàn)-與學(xué)生分享案例并引導(dǎo)學(xué)生思考教學(xué)方法講述、分組練習(xí)、互動(dòng)交流教學(xué)器材黑板、彩色筆、紙張回收桶教學(xué)評(píng)估讓學(xué)生脫口而出紙張回收的概念,分辨可回收和不可回收的紙張種類并正確分類,說(shuō)出紙張回收的正確方法,以及能夠分享國(guó)內(nèi)外紙張回收的政策和貢獻(xiàn)??偨Y(jié)本次班會(huì)主題教學(xué)以可互動(dòng)性為主,學(xué)生能夠得到實(shí)際操作和體驗(yàn),達(dá)到環(huán)保意識(shí)的教養(yǎng)。班主任可每學(xué)期發(fā)起一次環(huán)保紙張回收計(jì)劃。在平時(shí)的教育工作當(dāng)中,班主任應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們的環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)他

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