北師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教學(xué)課件

北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件生活中的數(shù)學(xué)

快樂(lè)的家園第1課時(shí)北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)1.能正確數(shù)出數(shù)量是1的物體,認(rèn)識(shí)1-10的數(shù)。2.能運(yùn)用數(shù)表示日常生活中的一些事物,并進(jìn)行交流。3.在活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，培養(yǎng)觀察的能力?！局仉y點(diǎn)】初步體會(huì)到數(shù)具有表示物體個(gè)數(shù)的含義和作用。

今天老師帶大家到一座美麗的小山村去旅游，你們想去嗎？

讓我們一起去看看美麗的鄉(xiāng)村。小朋友們，圖上有哪些東西？我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)吧。1棵小草1棵大樹(shù)1只小狗1間房子3個(gè)蘑菇教室1座大山1個(gè)太陽(yáng)3個(gè)蘑菇教室1個(gè)蘿卜1筐蘿卜3個(gè)蘑菇教室1條小船2只小鳥(niǎo)2個(gè)人3朵白云3個(gè)蘋(píng)果3個(gè)蘑菇教室4朵小花5只小鴨子請(qǐng)小朋友們看看自己的身體可以用哪些數(shù)表示呢?1個(gè)鼻子，1個(gè)嘴巴2只眼睛（2只耳朵、2只手、2條腿）10根手指數(shù)一數(shù)，認(rèn)一認(rèn)。678910排第幾？排第2。排第1。排第3。排第4。排第5。有5只大雁第2只有4個(gè)人排第3有5只小熊第4只同學(xué)們，這節(jié)課你們學(xué)到了什么？你們覺(jué)得數(shù)學(xué)有趣嗎？

數(shù)學(xué)無(wú)處不在，它就偷偷地藏在我們身邊，只要你細(xì)心去觀察就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。1、數(shù)一數(shù)，畫(huà)一畫(huà)。1照樣子，圈一圈。21、在觀察的時(shí)候要注意觀察的順序，我們可以從上往下看或從下往上看，也可以從左往右看或從右往左看，認(rèn)真思考才能有所收獲。2、同一個(gè)數(shù)可以表示幾個(gè),也可以表示第幾個(gè)。把同樣多的用連線連起來(lái)。1數(shù)一數(shù)，連一連。2謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。生活中的數(shù)學(xué)

快樂(lè)的家園第2課時(shí)北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)1.認(rèn)識(shí)1-10的各數(shù)的符號(hào)表示方法。2.在具體的情境活動(dòng)中，體會(huì)數(shù)在不同情境中表示不同的含義，可以表示物體的個(gè)數(shù)，也可以表示順序。3.培養(yǎng)觀察能力，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)樂(lè)趣。【重難點(diǎn)】理解1-10各數(shù)在不同情境中的不同含義。上節(jié)課我們一起去看了美麗的小山村，學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)。我們的生活中到處能發(fā)現(xiàn)數(shù)的存在，一起去找找。2個(gè)小朋友，2張桌子，2把椅子。1盆花3把掃帚5根手指4雙筷子6輛車(chē)10個(gè)人足球場(chǎng)上正在舉行一場(chǎng)精彩的比賽，你們想去觀賽嗎？我們一起去看看。衣服上的數(shù)字可以表示號(hào)碼，衣服是8的運(yùn)動(dòng)員表示他是8號(hào)。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員身上都有一個(gè)數(shù)，請(qǐng)?jiān)趫D中找出數(shù)字是8的運(yùn)動(dòng)員，并說(shuō)說(shuō)表示什么意思。8圖中有幾名運(yùn)動(dòng)員？我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)。123456789103號(hào)運(yùn)動(dòng)員1號(hào)運(yùn)動(dòng)員9號(hào)運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)同學(xué)們分別找出1號(hào)、3號(hào)和9號(hào)運(yùn)動(dòng)員。數(shù)一數(shù)，圈一圈。說(shuō)一說(shuō)，從左往右數(shù)排在第幾？排在第3。123456有幾朵花，從左往右數(shù)，排第幾?1234567有7朵花，

排第5。有5只動(dòng)物，小鴨子排第2。數(shù)一數(shù)。1有幾只動(dòng)物？按”“方向數(shù)，排第幾？照樣子，圈一圈。2照樣子，畫(huà)一畫(huà)。31.學(xué)習(xí)了這堂課，我們感受到數(shù)字可用來(lái)表示事物的個(gè)數(shù)或事物順序。2.按順序去數(shù)，數(shù)到幾就是幾個(gè)；按照順序去數(shù)，數(shù)到幾就是第幾個(gè)。把相同的連一連。1

數(shù)一數(shù)，涂一涂。2數(shù)一數(shù)，連一連。3（1）如果小狗排第1，那么小兔排第（

），小羊排第（

），小貓排第（

）。（2）如果小貓排第1，那么小熊排第（

），小兔排第（

），小狗排第（

）。按順序數(shù)一數(shù)，填一填。5325234謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。生活中的數(shù)學(xué)玩具北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)1.體會(huì)數(shù)字的含義，能正確認(rèn)、讀1-5的數(shù)，寫(xiě)1-5各數(shù)。2.通過(guò)數(shù)一數(shù)熟識(shí)的玩具的數(shù)量，初步建立數(shù)感，并體會(huì)數(shù)與生活的聯(lián)系。3.提高仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、自主探索的能力?！局仉y點(diǎn)】1-5各數(shù)的認(rèn)識(shí)和書(shū)寫(xiě)。小朋友們，你們都喜歡玩玩具嗎？你們平時(shí)在家都玩什么玩具？讓我們來(lái)看一看下面這位小朋友在玩什么玩具。你發(fā)現(xiàn)了哪些玩具，各有多少個(gè)？數(shù)一數(shù)，說(shuō)一說(shuō)有2架飛機(jī)１，２，３，４，有４輛小汽車(chē)。想一想，做一做描一描，寫(xiě)一寫(xiě)。像鉛筆細(xì)又長(zhǎng)像小鴨水上漂像耳朵聽(tīng)聲音像紅旗迎風(fēng)飄像秤鉤秤?xùn)|西寫(xiě)數(shù)。1數(shù)一數(shù)，畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)。2看數(shù)涂一涂。3數(shù)一數(shù)，填一填。

第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)1234541.正確書(shū)出5以內(nèi)的數(shù)，要注意數(shù)字1-5的寫(xiě)法。2.在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候要培養(yǎng)正確的握筆姿勢(shì)和寫(xiě)字姿勢(shì)。擺一擺。1

數(shù)一數(shù)，連一連。2這3位同學(xué)分別獲得了第幾名？明明獲得第名，浩浩獲得第名，丁丁獲得第名。1233謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。生活中的數(shù)學(xué)小貓釣魚(yú)北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)1.初步知道0的含義，通過(guò)直尺認(rèn)識(shí)0在數(shù)中的順序，學(xué)會(huì)讀寫(xiě)0的方法。2.學(xué)會(huì)規(guī)范地書(shū)寫(xiě)0，提高書(shū)寫(xiě)的能力。3.知道生活中0所表示的幾種常見(jiàn)的意義。【重難點(diǎn)】理解0的意義，學(xué)會(huì)0的書(shū)寫(xiě)。一天下午，4只小貓去釣魚(yú)。現(xiàn)在小貓已經(jīng)背著魚(yú)竿走在回家的路上了，讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?我釣了3條魚(yú)我釣了2條魚(yú)2我釣了1條魚(yú)唉，一條魚(yú)也沒(méi)釣到。？一條魚(yú)也沒(méi)有，用“0”表示。0哇，有4個(gè)桃子。吃完了，好飽啊，看，還有幾個(gè)桃？0還有0個(gè)桃

直尺上也有“0”?？纯础?”在哪兒？在幾的前面？0在1的前面。直尺上從“0”開(kāi)始越往后數(shù)越大，反過(guò)來(lái)，數(shù)越大，離“0”就越遠(yuǎn)?？梢杂弥背吡繓|西，這時(shí)“0”就表示起點(diǎn)。說(shuō)一說(shuō)，填一填。1說(shuō)一說(shuō)，哪里有“0”？尺子上有0。開(kāi)關(guān)上有0。溫度計(jì)上有0。電話機(jī)上有0。21、認(rèn)識(shí)了“0”，并學(xué)會(huì)了“0”的寫(xiě)法，注意0要封住口，要寫(xiě)得長(zhǎng)長(zhǎng)圓圓、要圓滑，沒(méi)有棱角。2、認(rèn)識(shí)了生活中“0”的幾種含義。數(shù)一數(shù)，有幾朵？1數(shù)一數(shù)，有幾個(gè)？2涂一涂，寫(xiě)一寫(xiě)。3看尺子，填一填。054謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。生活中的數(shù)學(xué)文具

北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)1.能正確地?cái)?shù)出數(shù)量在6-10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù),會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)6-10各數(shù)。2.根據(jù)現(xiàn)實(shí)情境提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題,初步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.初步學(xué)會(huì)與他人交流合作,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題?！局仉y點(diǎn)】正確地讀、寫(xiě)6-10各數(shù);根據(jù)現(xiàn)實(shí)情境,提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。同學(xué)們，請(qǐng)你們拿出文具盒,打開(kāi)看看文具盒里有哪些學(xué)習(xí)用品?讓我們來(lái)看一看下面的文具。圖中有哪些文具，它們的個(gè)數(shù)各是多少？78610983個(gè)蘑菇教室103個(gè)蘑菇教室93個(gè)蘑菇教室6

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數(shù)一數(shù)，連一連。10這兩句詩(shī)共有10個(gè)字。找一找，說(shuō)一說(shuō)。跳一跳，說(shuō)一說(shuō)。12345678910跳一跳，說(shuō)一說(shuō)。12345678910順著數(shù)，倒著數(shù)，你們學(xué)會(huì)了嗎？撥一撥，說(shuō)一說(shuō)。1再撥一顆就是2同學(xué)們，這節(jié)課你們學(xué)到了什么？你們會(huì)寫(xiě)6-10的數(shù)了嗎？

寫(xiě)8的時(shí)候，要一筆完成，從田字格左半格的右上角起筆，彎曲往下，回到起筆的地方不遠(yuǎn)處。要上下一樣大，寫(xiě)飽滿些。畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)。101看數(shù)接著畫(huà)。2一共有個(gè)小朋友。10從丁丁開(kāi)始數(shù)，我排第7從當(dāng)當(dāng)開(kāi)始數(shù)，我排第431.認(rèn)識(shí)了很多數(shù)字,還會(huì)寫(xiě)6-10這些數(shù)字。2.學(xué)會(huì)順著和倒著數(shù)數(shù),還懂得了要愛(ài)護(hù)我們的文具。3.知道生活中很多地方都有我們學(xué)過(guò)的數(shù)字。填數(shù)。876543211說(shuō)一說(shuō)，誰(shuí)更靠近？更靠近。23個(gè)蘑菇教室看數(shù)涂一涂。3說(shuō)一說(shuō)，你是怎么數(shù)的？41091010謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。生活中的數(shù)學(xué)

快樂(lè)的午餐（用一一對(duì)應(yīng)的方法比較大?。┍睅煷蟀鏀?shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)1.知道“同樣多”、“多”、“少”的含義，用一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體的多少。2.在數(shù)一數(shù)、比一比、畫(huà)一畫(huà)的活動(dòng)中，直觀認(rèn)識(shí)兩個(gè)數(shù)量間相等與不等的關(guān)系。3.在與同學(xué)合作的過(guò)程中，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣?！局仉y點(diǎn)】掌握比較多少的方法，初步體會(huì)一一對(duì)應(yīng)思想。有幾只小松鼠擺好了餐具，讓我們一起去看看吧。同學(xué)們，你在家?guī)蛬寢寯[過(guò)餐具嗎？你是怎么擺的？有幾把勺子?有幾個(gè)杯子?盤(pán)子又有幾個(gè)？576數(shù)一數(shù)。一一對(duì)應(yīng)夠了，松鼠和盤(pán)子一樣多。夠嗎？夠嗎？不夠，松鼠比勺子多。夠了，杯子比松鼠多。夠嗎？杯子最多，勺子最少。說(shuō)一說(shuō)，哪個(gè)最多?哪個(gè)最少?

同學(xué)們，動(dòng)動(dòng)手，將你們的橡皮和鉛筆擺的“一樣多”。數(shù)一數(shù)，比較多與少。小白兔與胡蘿卜一樣多，一一對(duì)應(yīng)。數(shù)一數(shù)，誰(shuí)最多？誰(shuí)最少？答：最多；最少。在多的后面畫(huà)“√”?！淘谏俚暮竺娈?huà)“√”?！坍?huà)一畫(huà)。1哪一堆正合適？畫(huà)“√”?！獭?√○○√比一比，最多的畫(huà)“√”，最少的畫(huà)“o”3這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用一一對(duì)應(yīng)的方法比較多少，能夠清楚地表達(dá)出誰(shuí)和誰(shuí)同樣多、誰(shuí)比誰(shuí)多、誰(shuí)比誰(shuí)少，并學(xué)會(huì)比較最多、最少。畫(huà)△和一樣多；畫(huà)○比多。1說(shuō)一說(shuō)骨頭夠不夠吃。夠吃了，骨頭比小狗多。26個(gè)或7個(gè)3謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。生活中的數(shù)學(xué)動(dòng)物樂(lè)園（〉、〈、=的認(rèn)識(shí)和書(shū)寫(xiě)）北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)1.認(rèn)識(shí)符號(hào)“〉”、“〈”、“=”,知道它們的含義,并能用符號(hào)來(lái)表示比較的結(jié)果,建立符號(hào)感。2.掌握一一對(duì)應(yīng)比較的方法，體會(huì)多少的相對(duì)性。3.經(jīng)歷由實(shí)物比較到語(yǔ)言表達(dá)再到算式表達(dá)的過(guò)程，增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。【重難點(diǎn)】掌握比較多少的方法，會(huì)用式子表示比較的結(jié)果。動(dòng)物樂(lè)園要舉行慶典活動(dòng),小動(dòng)物們都到動(dòng)物樂(lè)園幫忙,熱鬧極了。我們看看都有哪些動(dòng)物?它們各有幾只?從圖中你看到了什么？有多少？442523怎樣能看出誰(shuí)多誰(shuí)少？怎樣用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)符號(hào)把比較的結(jié)果表示出來(lái)呢？比一比，認(rèn)一認(rèn)。4＝4等號(hào)讀作：4等于4一樣多。4＜5小于號(hào)讀作：4小于5蘿卜多，兔子少。3＞2大于號(hào)讀作：3大于2猴子多，秋千少。＜＝＞大于號(hào)小于號(hào)等號(hào)

“＞”和“＜”的開(kāi)口是相反的，但是開(kāi)口都對(duì)著大數(shù)，尖角對(duì)著小數(shù)，“＝”兩橫要寫(xiě)平，并且一樣長(zhǎng)。你們學(xué)會(huì)了“〉”、“〈”、“=”的書(shū)寫(xiě)了嗎？在田字格里寫(xiě)一寫(xiě)。=><422＜4說(shuō)一說(shuō)，填一填。比比多

少

4>33<443數(shù)一數(shù)，填一填。說(shuō)一說(shuō)，填一填。＜＞＜＞1多的畫(huà)“√”，少的畫(huà)“○”√√○○2填一填。＜＞=＞148750012343210＜3在這節(jié)課中認(rèn)識(shí)了“=、<、>”，學(xué)會(huì)了用符號(hào)比較數(shù)字之間的大小，掌握了一一對(duì)應(yīng)的比較方法，充分掌握0-10的數(shù)的運(yùn)用。最多的畫(huà)“√”，最少的畫(huà)“○”?！獭?數(shù)一數(shù)，畫(huà)一畫(huà)。2在9，6，4，7，3，5，1，10中，把大于4的數(shù)寫(xiě)在下面。在10，2，0，7，3，5，4，6中，把小于6的數(shù)寫(xiě)在下面。096751023543謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。生活中的數(shù)學(xué)0~10的數(shù)的認(rèn)識(shí)與書(shū)寫(xiě)北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)1.復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的0-10各數(shù)，能夠正確的讀、寫(xiě)0-10各數(shù)。2.提高動(dòng)手能力和觀察能力；養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。3.感受生活中處處有數(shù)學(xué)?！局仉y點(diǎn)】體驗(yàn)實(shí)物、符號(hào)、數(shù)字的聯(lián)系。同學(xué)們，前幾節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了0-10的數(shù)，你們還記得怎么寫(xiě)的嗎？我們一起來(lái)回顧一下吧！012345678910認(rèn)一認(rèn)，讀一讀學(xué)一學(xué)，描一描“0”像雞蛋，”1”像粉筆。“2”像小鴨，”3”像耳朵?！?”像小旗，”5”像鉤子。10只蝴蝶“6”像哨子，”7”像鋤頭。10只蝴蝶“8”像葫蘆，”9”像勺子。10只蝴蝶”10”像粉筆加雞蛋。

注意:在書(shū)寫(xiě)時(shí)要保持正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)；同時(shí)要注意書(shū)寫(xiě)格式及筆順。0-10的數(shù)在田字格里的書(shū)寫(xiě)你學(xué)會(huì)了嗎？說(shuō)一說(shuō)，你是怎么數(shù)的？245678910從左往右，數(shù)一數(shù)，填一填。13567146310859127數(shù)一數(shù)，連一連。2連一連。3同學(xué)們，我們復(fù)習(xí)了0-10的數(shù)，會(huì)讀、寫(xiě)0-10的數(shù)；掌握書(shū)寫(xiě)的正確姿勢(shì)和順序；體驗(yàn)實(shí)物、符號(hào)、數(shù)字的聯(lián)系，感受生活中處處有數(shù)學(xué)。

1、數(shù)一數(shù)，填一填。1645校門(mén)口有5個(gè)字2、數(shù)一數(shù)，填一填。6789103、看數(shù)涂一涂。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。第二單元練習(xí)北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)創(chuàng)設(shè)情況-回顧梳理-深化練習(xí)-當(dāng)堂檢測(cè)1.經(jīng)歷比高矮、比輕重、比長(zhǎng)短等實(shí)踐操作活動(dòng)，體驗(yàn)比較的方法的多樣性。2.通過(guò)比較活動(dòng)，培養(yǎng)主動(dòng)探索的精神。3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀察能力。這節(jié)課我們繼續(xù)去學(xué)習(xí)比較的方法。同學(xué)們，我們之前學(xué)會(huì)了用一一對(duì)應(yīng)的方法，理解了多少、大小、長(zhǎng)短、高矮、輕重的含義。1.比較兩個(gè)事物的大小、多少、長(zhǎng)短、高矮、輕重等，要以其中的一個(gè)事物作為參照，運(yùn)用一一對(duì)應(yīng)原則。2.三個(gè)事物進(jìn)行比較，可以先兩個(gè)兩個(gè)的比較，然后根據(jù)比較的結(jié)果，得出三個(gè)事物比較的結(jié)論。比一比，哪個(gè)大，大的在框里畫(huà)“

”。比一比，高的畫(huà)”√“。√√√比一比，重的畫(huà)“

”。誰(shuí)高一些？在高的小動(dòng)物的下面畫(huà)“

”

。

下面的兩塊石頭，哪一塊放入杯子里，水面會(huì)上升得高？畫(huà)”√“?！瘫纫槐?，最高的畫(huà)“

”，最矮的畫(huà)“?！獭薄瘫纫槐?，最厚的畫(huà)“

”，最薄的畫(huà)“√”?！瘫纫槐?，最重的畫(huà)“

”，最輕的畫(huà)“√”。√√比一比，最長(zhǎng)的畫(huà)“

”，最短的畫(huà)“

”?！瘫纫槐?，哪根最長(zhǎng)？（）最長(zhǎng)，（）最短。①③比一比，最長(zhǎng)的畫(huà)“

”，最短的畫(huà)“√”。√比一比，最重的畫(huà)“

”

，最輕的畫(huà)“√”?！獭瘫纫槐?，哪條路近，畫(huà)“√“?！?比一比，最重的畫(huà)”

“，最輕的畫(huà)“√“?！?哪個(gè)杯子裝的最多?畫(huà)“

”，哪個(gè)杯子裝的最少？畫(huà)“√”?！?比一比。>>>①②③④4謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。比較過(guò)生日（大小、多少的比較）北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)

1.在具體的情景中，能夠正確比較兩個(gè)物體的大小、多少。2.經(jīng)歷“比一比”的過(guò)程，與他人交流比較的方法，并嘗試解釋自己的思考過(guò)程。3.積極參與數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，養(yǎng)成仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。【重難點(diǎn)】比較大小、多少。同學(xué)們喜歡過(guò)生日嗎？你們是怎么過(guò)的？今天我們要去參加一個(gè)生日宴會(huì)，看看他們是怎么過(guò)的？餐桌上有什么？圖中有哪些東西？你能提出哪些問(wèn)題？先讓我們來(lái)一起比較大小。切蛋糕說(shuō)一說(shuō)，哪塊最大？哪塊最小？①最大，③最小。

①②③切西瓜①最大，③最小。說(shuō)一說(shuō)，哪塊最大？哪塊最?。?/p>

桌子上還有哪些東西？讓我們看一看，比較多少。哪杯裝得最多？最多的畫(huà)“√”，最少的畫(huà)“○”?！獭鹪鯓颖容^哪個(gè)瓶子裝得多？你有什么方法?兩瓶飲料一樣多大的畫(huà)“√”，小的畫(huà)“○”?！獭稹稹稹獭?比一比，大的畫(huà)“√”小的畫(huà)“○”√○2比一比，哪個(gè)多，哪個(gè)少？多少3最大的畫(huà)“√”，最小的畫(huà)“○”。√○4哪個(gè)裝得多？多的畫(huà)“√”，少的畫(huà)“○”?！獭?1.在“大、小”，“多、少”，“最多、最少”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索比較的方法。2.比較物體的多少時(shí)，當(dāng)物體的個(gè)數(shù)較少時(shí)，直接比較；當(dāng)物體個(gè)數(shù)較多時(shí)，借助容器比較多少。比一比，誰(shuí)喝得多？爸爸喝得多1想一想，把方糖放入杯子后，哪杯水最甜？畫(huà)“√”?！?比一比，哪只小動(dòng)物喝的水最多？小羊喝的水最多3謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。比較下課啦（高矮、長(zhǎng)短的比較）北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)

1.通過(guò)觀察，懂得比較豎直擺放的物體長(zhǎng)度叫高矮，水平擺放的物體長(zhǎng)度叫長(zhǎng)短，初步感知物體長(zhǎng)度有高有矮（有長(zhǎng)有短）。2.通過(guò)探索操作，學(xué)會(huì)比較物體的高矮與長(zhǎng)短。3.提高操作能力，觀察能力與語(yǔ)言表達(dá)能力?！局仉y點(diǎn)】高矮、長(zhǎng)短的概念與比較方法。

下課啦，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行課間活動(dòng)。仔細(xì)觀察，看看這些同學(xué)都在做些什么？圖中的同學(xué)們?cè)谧鍪裁?？你們知道嗎？比較高矮，誰(shuí)高？誰(shuí)矮？同樣高？這樣比較高矮對(duì)嗎？不能比高矮左邊的男同學(xué)踮起了腳尖，他們沒(méi)有站在同一水平線上。右邊的女同學(xué)高他們應(yīng)該站在同一水平線上，才能比高矮。如果沒(méi)有站在同一起點(diǎn)上，你會(huì)比較嗎？小狗高。最高最矮誰(shuí)最高？誰(shuí)最矮？8格6格5格比較長(zhǎng)短，誰(shuí)長(zhǎng)？誰(shuí)短？怎樣比較這兩根繩的長(zhǎng)短呢？先對(duì)齊拉直了，紅繩長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)，選哪根釘子合適？選第二根釘子合適比一比，誰(shuí)走的路長(zhǎng)？穿紅色衣服的小朋友走了8個(gè)方格。穿藍(lán)色衣服的小朋友走了9個(gè)方格。穿藍(lán)色上衣的小朋友走的路長(zhǎng)。比一比高長(zhǎng)矮短長(zhǎng)頸鹿比大象高長(zhǎng)①②①同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了怎樣比較高矮，長(zhǎng)短了嗎？你和老師比，誰(shuí)高誰(shuí)矮？那你和同桌比誰(shuí)高誰(shuí)矮，可以怎么比？說(shuō)一說(shuō)，誰(shuí)高？誰(shuí)矮？高矮高高矮矮1哪根繩子最長(zhǎng)？畫(huà)“√”。√√2想一想，說(shuō)一說(shuō)。汽車(chē)能從橋下通過(guò)嗎？不能通過(guò)31、學(xué)習(xí)了這節(jié)課，通過(guò)直觀地比較物體的高矮或長(zhǎng)短，初步感知兩個(gè)或三個(gè)物體之間的高矮或長(zhǎng)短關(guān)系。2、物體高矮或長(zhǎng)短的比較，需要在同一起點(diǎn)下進(jìn)行。號(hào)②號(hào)③號(hào)④號(hào)⑤號(hào)①?gòu)亩痰介L(zhǎng)排一排。112312341234121最長(zhǎng)的畫(huà)“√”，最短的畫(huà)“○”?！獭?2345678910123456781234567892謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。比較蹺蹺板（輕重的比較）北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)

1.經(jīng)歷物體兩兩間輕重比較過(guò)程，初步學(xué)習(xí)三個(gè)物體最輕與最重的比較。2.通過(guò)“看一看”、“掂一掂”、“稱一稱”等活動(dòng)，培養(yǎng)初步的推理能力。3.養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)的意識(shí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)?！局仉y點(diǎn)】輕重的含義以及比較物體輕重的方法。同學(xué)們，你們玩過(guò)蹺蹺板嗎？說(shuō)一說(shuō)玩蹺蹺板的感受。今天小動(dòng)物們開(kāi)展了一場(chǎng)蹺蹺板比賽，我們一起去看看。說(shuō)一說(shuō)，誰(shuí)重？誰(shuí)輕？說(shuō)一說(shuō)，誰(shuí)重？誰(shuí)輕？說(shuō)一說(shuō)，誰(shuí)最重？誰(shuí)最輕？掂一掂，誰(shuí)重？誰(shuí)輕？紅色的書(shū)重，橙色的書(shū)輕。紫色的書(shū)重，尺子輕。稱一稱，說(shuō)一說(shuō)。梨比蘋(píng)果重。看一看掂一掂稱一稱比較輕重的方法這兩個(gè)球看起來(lái)哪個(gè)比較重？你是怎么看的？說(shuō)一說(shuō)。圈一圈。

大，反而輕，怎么回事？比較輕重，不能只看大小，大的不一定重，小的不一定輕，一定要實(shí)際掂一掂、稱一稱才能確定誰(shuí)輕誰(shuí)重?！獭痢獭凛p的畫(huà)“√”，重的畫(huà)“×”。1√×最輕的畫(huà)“√”，最重的畫(huà)“×”。2√√在重的一邊畫(huà)“√”。31.學(xué)習(xí)了用“看一看”、“掂一掂”、“稱一稱”的方法比較物體的輕重。2.大的物體不一定重，小的物體不一定就輕?！獭鹱钶p的畫(huà)“√”，最重的畫(huà)“○”。1比較看看誰(shuí)最重？（

）

ABCB2最重的畫(huà)“√”，最輕的畫(huà)“〇”?！泰?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。加與減（一）第1課時(shí)一共有多少（認(rèn)識(shí)加法）北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)1.結(jié)合熟悉的生活背景和已有的生活經(jīng)驗(yàn)，理解加法的意義。2.在觀察、操作的活動(dòng)中，探索5以內(nèi)數(shù)的加法。3.學(xué)習(xí)從具體的情境中提出加法問(wèn)題并解答，會(huì)讀、寫(xiě)加法算式，正確計(jì)算5以內(nèi)的加法?！局仉y點(diǎn)】理解加法的意義，并能正確地讀出算式。同學(xué)們，請(qǐng)伸出你們的2個(gè)手指，再伸出3個(gè)，說(shuō)一說(shuō)一共有幾個(gè)手指？有幾支？數(shù)一數(shù)，說(shuō)一說(shuō)。一只手有3支鉛筆，另外一只手有2支鉛筆。有幾只？說(shuō)一說(shuō)，數(shù)一數(shù)。5畫(huà)一畫(huà)。4,5，共有......認(rèn)一認(rèn)。3＋2＝5加號(hào)讀作：3加2等于5。加法擺一擺，算一算。424415+=213填一填。搶答活動(dòng)。1+4=3+2=

1+1=2+2=2+3=2+1=524535235325說(shuō)一說(shuō)，填一填。224235325說(shuō)一說(shuō)，填一填。5235練一練。1、把兩個(gè)數(shù)合并在一起用加法，學(xué)習(xí)了5以內(nèi)的數(shù)的加法。2、能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)提出加法問(wèn)題并解答。134325填一填。說(shuō)一說(shuō)。2+3=5325123看圖填一填。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。加與減（一）第2課時(shí)一共有多少（認(rèn)識(shí)加法）北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)1.能夠看圖說(shuō)圖意，并能夠正確列式計(jì)算。

2.培養(yǎng)觀察、比較、口頭表達(dá)的能力，理解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。3.通過(guò)探究活動(dòng)，培養(yǎng)主動(dòng)探究的能力，在合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)?！局仉y點(diǎn)】學(xué)會(huì)5以內(nèi)的加法，能夠看圖說(shuō)意，并能夠列出算式計(jì)算。讓我們?cè)俅误w驗(yàn)加法的運(yùn)算。同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)的加法運(yùn)算。你們還記得怎樣計(jì)算嗎？觀察動(dòng)畫(huà)，列出算式。314一共有多少？213一共有多少？3＋2＝5看圖，說(shuō)算式。2＋3＝5從這兩個(gè)算式中你們發(fā)現(xiàn)了什么？2＋3＝53＋2＝5兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，得數(shù)不變。說(shuō)一說(shuō)。1＋4＝5注：將大數(shù)記在心里，接著往下數(shù)小的數(shù)，數(shù)到幾，結(jié)果就是幾。填一填。343211誰(shuí)先得到紅旗？2+1+1+1+2+1+11134345搶答活動(dòng)，看誰(shuí)答的又快又準(zhǔn)確。1+4=53+2=51+1=22+2=42+3=52+1=315372數(shù)一數(shù)，算一算。填一填。47每次多(

)條31說(shuō)一說(shuō)，算一算。＋＝＋＝＋＝1334252151、加法的含義：把兩個(gè)數(shù)合并在一起，一共是多少，用加法計(jì)算。2、加法的計(jì)算方法：

①按照一定的順序，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)出物體的數(shù)量。②將大數(shù)記在心里，然后接著往下數(shù)小的數(shù)，數(shù)到幾，結(jié)果就是幾。算一算，連一連。3＋25

2＋25

1＋241＋132＋134＋142＋343＋151＋32＝＜＜＝＞＜在里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＞＞你能寫(xiě)出幾道得數(shù)是5的加法算式？填一填。1+

42332415=+=+

==+5謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。加與減（一）第1課時(shí)還剩下多少（認(rèn)識(shí)減法）北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)1.結(jié)合熟悉的生活背景和已有的生活經(jīng)驗(yàn)，初步認(rèn)識(shí)減法的意義。2.在與同伴合作交流的活動(dòng)中，會(huì)正確計(jì)算5以內(nèi)數(shù)的減法。3.能根據(jù)提供的具體情境中提出減法問(wèn)題并解答，會(huì)讀、寫(xiě)減法算式?！局仉y點(diǎn)】能理解生活中存在用減法可以解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題，會(huì)計(jì)算5以內(nèi)的減法。同學(xué)們，你們?nèi)ス麍@里摘過(guò)蘋(píng)果嗎？蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果熟了，讓我們?nèi)タ匆豢窗伞?數(shù)一數(shù)，樹(shù)上有幾個(gè)蘋(píng)果？你有什么發(fā)現(xiàn)？樹(shù)上還剩幾個(gè)？說(shuō)一說(shuō)，數(shù)一數(shù)。1，2，3,樹(shù)上還剩3個(gè)蘋(píng)果。樹(shù)上原來(lái)有5個(gè)蘋(píng)果，掉了2個(gè)在地上。還剩幾塊？說(shuō)一說(shuō)，數(shù)一數(shù)。圖中的小老鼠在干什么？原來(lái)有5塊，小老鼠搬走了2塊，還剩3塊。認(rèn)一認(rèn)。5－2＝3減號(hào)讀作：5減2等于3。減法畫(huà)一畫(huà)，算一算。1132213畫(huà)一畫(huà)，算一算。畫(huà)一畫(huà)，算一算。2

13

321數(shù)一數(shù)，填一填。213325413畫(huà)一畫(huà)，算一算。3113244235411243253551、從總數(shù)里面去掉一部分，求剩下的一部分時(shí)，用減法計(jì)算。2、學(xué)習(xí)了怎樣讀、寫(xiě)減法算式。3、我們可以從不同的角度觀察同一個(gè)問(wèn)題。413312填一填。說(shuō)一說(shuō)。5-1=4321數(shù)一數(shù)，填一填。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。加與減（一）

還剩下多少（認(rèn)識(shí)減法）第2課時(shí)北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)1.結(jié)合生活背景和生活經(jīng)驗(yàn)，理解減法的意義。2.在觀察、操作的探究活動(dòng)中，學(xué)會(huì)5以內(nèi)數(shù)的減法。3.學(xué)習(xí)從具體的情境中提出減法問(wèn)題并解答，會(huì)讀、寫(xiě)減法算式，正確計(jì)算5以內(nèi)的減法?！局仉y點(diǎn)】學(xué)會(huì)5以內(nèi)的減法，能夠看圖說(shuō)意，并能夠列出算式計(jì)算。同學(xué)們，我們一起學(xué)習(xí)了減法的運(yùn)算，你們還記得嗎？伸出手指比一比。觀察動(dòng)畫(huà)，說(shuō)說(shuō)你看到了什么？4—13＝還剩多少個(gè)蘋(píng)果？4-1=3還剩3個(gè)蘋(píng)果。還剩下多少？＝4—13還剩下多少？＝321—說(shuō)一說(shuō)。同學(xué)們，舉例說(shuō)一說(shuō)我們的生活中有哪些地方用到減法運(yùn)算呢？舉例：今天我有5元錢(qián)，吃飯花了3元錢(qián)，我還剩多少錢(qián)？5-3=2，我還剩2元錢(qián)生活中到處有數(shù)學(xué)，細(xì)心體會(huì)就能發(fā)現(xiàn)。5432每次少（）支。填一填。1搶答活動(dòng)，看誰(shuí)答的又快又準(zhǔn)確。4-1=35-3=22-1=15-1=44-2=23-2=1514322+2=45-4=15-1=41+4=55-3=24-2=2看圖填一填。=3-411-43=通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們一起認(rèn)識(shí)了減法，也知道當(dāng)我們從總數(shù)里拿走、去掉一部分時(shí)，求剩下的部分要用減法。其實(shí)生活中也有很多關(guān)于減法的問(wèn)題，大家到生活中找一找。還剩下多少？□○□＝□□○□＝□525413--52＝331＝451＝422＝441＝321＝112＝331＝241＝5在里填上“＋”或“－”。-----++++連一連。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。加與減（一）

可愛(ài)的小貓（得數(shù)為0或算式有0的加減法）北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)1.在具體的情境中進(jìn)一步體會(huì)減法的含義，理解得數(shù)是0的減法算式的實(shí)際意義。2.能正確計(jì)算算式有0的加減法，進(jìn)一步感知減法計(jì)算與生活的聯(lián)系。3.通過(guò)合作交流，獲得成功的體驗(yàn)，培養(yǎng)認(rèn)真觀察、積極思考的精神?！局仉y點(diǎn)】理解得數(shù)是0的減法算式的實(shí)際意義。同學(xué)們，你們喜歡小貓嗎？你們知道小貓愛(ài)吃什么嗎？現(xiàn)在盤(pán)子里有3條魚(yú)，小貓可能會(huì)怎么做呢？你們想知道嗎？我們一起去看看吧。一共3有條魚(yú)－＝吃了1條，還剩條。2312－＝又吃了1條，還剩條。1211－＝再吃1條，還剩條。0110330－＝220－＝說(shuō)一說(shuō)，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？相同的兩個(gè)數(shù)相減，得數(shù)為0。330－＝22－＝0110－＝撥一撥，填一填。5－1＝41＋4＝55－2＝32＋3＝55－3＝23＋2＝55－4＝14＋1＝55－5＝05＋0＝5想一想，填一填。134431314413說(shuō)一說(shuō)，填一填。4024221112110還有幾個(gè)？5022214填一填。414551算一算。3134511000001、當(dāng)把所有的物體都拿走以后，一個(gè)也不剩了。2、一個(gè)數(shù)加上0或減去0，還得原數(shù)。3、

兩個(gè)相同的數(shù)相減，結(jié)果是0。說(shuō)一說(shuō)。差1個(gè)

差2把

5–4=15–3=2看圖列式。＝＝+033404-謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。加與減（一）猜數(shù)游戲（6的加減法）北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)1.在猜數(shù)游戲的活動(dòng)中，進(jìn)一步理解加減法的意義，探索并掌握得數(shù)是6的加法，被減數(shù)是6的減法的計(jì)算方法。2.能根據(jù)數(shù)學(xué)信息列出加減法的算式。3.能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。【重難點(diǎn)】能正確計(jì)算得數(shù)是6的加減法。同學(xué)們，我們之前學(xué)會(huì)了5以內(nèi)的加減法，對(duì)加減法的意義有了初步的了解。今天我們一起來(lái)玩一玩猜數(shù)的游戲。想一想，有多少個(gè)？426+＝4+1=5，再加1個(gè)就是6.想一想，有多少個(gè)？633-＝

說(shuō)一說(shuō)，6個(gè)棋子，分別放在兩只手里，有哪些分法？0個(gè)6個(gè)066+＝1個(gè)5個(gè)156+＝246+＝2個(gè)4個(gè)336+＝3個(gè)3個(gè)4個(gè)2個(gè)426+＝5個(gè)1個(gè)516+＝6個(gè)0個(gè)606+＝分一分，填一填60514233241506說(shuō)一說(shuō)。2個(gè)蘋(píng)果加4個(gè)蘋(píng)果等于6個(gè)蘋(píng)果。有6只小貓，跑了4只，還剩2只。516561336633說(shuō)一說(shuō)，6個(gè)放在2個(gè)盤(pán)子里，可以怎么放？說(shuō)一說(shuō)有5只小松鼠和1只松鼠媽媽，一共有6只小松鼠。有6只小鴨子，走了1只，還有5只。同學(xué)們，我們今天在生動(dòng)活潑的情境和游戲中學(xué)習(xí)了得數(shù)是6的加法，被減數(shù)是6的減法的計(jì)算，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察你們周?chē)纳睿涯惆l(fā)現(xiàn)的生活中得數(shù)是6的加法，被減數(shù)是6的減法問(wèn)題和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。算一算64656063畫(huà)一畫(huà)，填一填。61224433說(shuō)一說(shuō)，玩一玩。我出2我出4我出3我出3我出5我出2我出4我出1謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。加與減（一）背土豆（7的加減法）北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)1.在有趣的童話故事情境中，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義，探索并掌握得數(shù)是7的加法，被減數(shù)是7的減法的計(jì)算方法。2.能正確計(jì)算得數(shù)是7的加法，被減數(shù)是7的減法的算式。3.能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣?！局仉y點(diǎn)】能正確計(jì)算得數(shù)是7的加法，被減數(shù)是7的減法。有一天小老鼠發(fā)現(xiàn)田里有好多土豆，它高興極了。它想這些土豆能夠它吃一個(gè)冬天了，于是它飛快的跑回家拿了個(gè)麻袋。瞧，小老鼠在干什么？我們一起去看看?？矗±鲜蟀淹炼苟佳b在了袋子里了。一共有多少個(gè)？527它高興地背著土豆走在路上。快看，袋子漏了，土豆掉地上了。還剩多少個(gè)？716土豆都掉光了70615243342516想一想，填一填說(shuō)一說(shuō)魚(yú)缸里有5條魚(yú)，再?gòu)谋永锏谷?條魚(yú)，現(xiàn)在魚(yú)缸里一共有7條魚(yú)。有7個(gè)雞蛋，孵化出來(lái)了2只小雞，還剩5個(gè)雞蛋。填一填527734分一分，7根香蕉分給2只猴子，可以怎么分？算一算7－4=7－5=7－2=7－1=3＋4=7－7=2＋5=1＋6=7＋0=307652777同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)了得數(shù)是7的加法，被減數(shù)是7的減法的計(jì)算，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察你們周?chē)纳?，把你發(fā)現(xiàn)的生活中得數(shù)是7的加法，被減數(shù)是7的減法問(wèn)題和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。7/\7/\7/\7/\7/\7/\1625342534617的分解畫(huà)一畫(huà)，填一填。714455說(shuō)一說(shuō)，玩一玩。我出5我出1我出5我出4我出3我出5我出6我出27謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。加與減（一）第1課時(shí)跳繩（8、9的加減法）北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)1、在具體有趣的情境中，學(xué)習(xí)有關(guān)8的加減法，能根據(jù)實(shí)際情況正確列式。2.經(jīng)歷看到一幅圖寫(xiě)出不同算式的過(guò)程，體驗(yàn)和理解加法和減法之間的聯(lián)系。3.能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題?！局仉y點(diǎn)】正確計(jì)算8的加減法。同學(xué)們，你們喜歡跳繩嗎？知道跳繩有什么好處？老師也喜歡跳繩，跳繩是一項(xiàng)鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，也是小朋友們課間活動(dòng)的娛樂(lè)方式之一。有一群小朋友在跳繩，我們一起去看看吧。8個(gè)小朋友，3個(gè)穿。853-＝835-＝從圖中可以發(fā)現(xiàn)哪些信息？3個(gè)穿，5個(gè)穿。數(shù)一數(shù)，一共有幾位小朋友？718+＝268+＝358+＝448+＝說(shuō)一說(shuō)，從圖中還能發(fā)現(xiàn)什么數(shù)學(xué)信息？628+＝6個(gè)在跳繩，2個(gè)在搖繩，一共有......6+1=7，再加1個(gè)就是8。說(shuō)一說(shuō)。8算一算。448844358835分一分，填一填。836701654521872340說(shuō)一說(shuō)，填一填。8-+71718看一看，填一填。448+＝268+＝817-＝853＝-數(shù)一數(shù)，填一填。626882833855=+286=+682=-268=-628數(shù)一數(shù)，填一填。1、這節(jié)課主要學(xué)習(xí)了有關(guān)8的加減法，學(xué)會(huì)根據(jù)情境圖正確列式。2、通過(guò)列出不同算式的過(guò)程，體驗(yàn)了加法和減法之間的聯(lián)系。8-=5+=8-=3+=58383553看圖列算式。畫(huà)一畫(huà)，填一填。38=+528=+658=+31+7=2+6=3+5=4+4=0+8=8-1=8-2=8-3=8-8=8-5=8-4=8-1=878888430567算一算。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。加與減（一）第2課時(shí)跳繩（8、9的加減法）北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)1.在具體的情境中有序地寫(xiě)出8、9的不同的加減法算式。2.通過(guò)看圖和涂色等活動(dòng)，提高觀察、思考、動(dòng)手實(shí)踐的能力。3.能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題?！局仉y點(diǎn)】熟練計(jì)算8、9的加減法。同學(xué)們，我們之前學(xué)會(huì)了正確計(jì)算的8的加減法，今天我們通過(guò)涂色等活動(dòng)，熟練有關(guān)8或9的加減法。我們一起動(dòng)手涂一涂。涂一涂，列一列算式。+=9819－=81+=9729－=72+=9639－=63+=9549－=54+=9909－=09說(shuō)一說(shuō)，你看到了些什么？有9塊西瓜。豬八戒看到了一些西瓜，數(shù)一數(shù)有幾塊？9－36吃了6塊西瓜?？磮D說(shuō)一說(shuō)豬八戒吃了幾塊西瓜。分一分，填一填。98734462190畫(huà)一畫(huà)，填一填。47352618488874632719499985算一算，填一填。12345678湊成9。把1，2，3，4，5，6，7，8這八個(gè)數(shù)填入下面的

里，每個(gè)數(shù)只用一次。-=87-=65-=43-2186754231猜一猜，每個(gè)盒子里可能還有哪些卡片？4+4=89-1=80+9=82+7=93+6=94+5=98-1=73+4=72+5=71+6=70+7=70+8=81+7=82+6=81、這節(jié)課主要學(xué)習(xí)了有關(guān)8和9的加減法，學(xué)會(huì)根據(jù)情境圖正確列式。2、通過(guò)列出不同算式的過(guò)程，體驗(yàn)了加法和減法之間的聯(lián)系。畫(huà)一畫(huà)，填一填。49328=7=+=++663填一填。8-5387623510269-476253527346你能算得又對(duì)又快嗎？638434898194謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。加與減（一）可愛(ài)的企鵝（解決問(wèn)題）北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)1.鞏固8和9的加減法，能夠正確迅速地計(jì)算。2.學(xué)會(huì)解決簡(jiǎn)單的加減法數(shù)學(xué)問(wèn)題，進(jìn)一步加深對(duì)加減法意義的理解。3.會(huì)用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，提高解決問(wèn)題的能力?！局仉y點(diǎn)】能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題?！鞍状蠊?，黑大褂，走起路來(lái)左右擺，冰天雪地也不怕?！闭?qǐng)同學(xué)們猜一猜是什么動(dòng)物？企鵝你們喜歡企鵝嗎？知道企鵝生活在哪里嗎？今天我們一起去看看可愛(ài)的企鵝。一共有多少只企鵝？前面有3只，后面有5只。358+＝3只5只

后面幾只企鵝？2只8只826-＝一共有8只，只看到2只。只看到2只，少了6只。說(shuō)一說(shuō)3654-9=9123575381看一看，填一填。9123575387191235753876191235753487619123575348764191235753487641691235753487642169123575348764218691235753487642186092688351、數(shù)一數(shù)，填一填。2、說(shuō)一說(shuō)。3562-8=1、這節(jié)課我們進(jìn)一步練習(xí)了8和9的加減法。2、學(xué)會(huì)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的加減法數(shù)學(xué)問(wèn)題。3、求兩部分合起來(lái)用加法，求其中的一部分用減法。9-3=8-8=9-2=4+3=3+5=7-5=6+2=9-5=607748821、算一算。3＋＝8

9－＝2

6＋＝9－4＝4－4＝5＋3＝52、在里填上合適的數(shù)。5738923、分鉛筆。1765436180謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。加與減（一）

小雞吃食（10的加減法）北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)1.能根據(jù)情境圖，掌握10的加減法的計(jì)算方法。2.能根據(jù)數(shù)學(xué)信息，列出不同的加減法算式，并能正確計(jì)算10的加減法。3.學(xué)會(huì)用有關(guān)10的加減法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，提高解決問(wèn)題的能力?！局仉y點(diǎn)】掌握10的加減法的計(jì)算，體會(huì)加減法的互逆關(guān)系。同學(xué)們，你們家里養(yǎng)過(guò)小雞嗎？小雞是我們生活中經(jīng)常見(jiàn)到的小動(dòng)物，你們猜猜小雞都吃什么？（大米）今天我們一起去看看小雞吃食。一共有幾只小雞？9110+＝9只，再來(lái)1只就是10只。說(shuō)一說(shuō)，填一填。8210+＝1028-＝8210+＝2810+＝1028-＝1082-＝爬臺(tái)階。91019-＝1028-＝71037-＝61046-＝51055-＝41064-＝31073-＝21082-＝11091-＝10100-＝撥一撥，填一填。98765564738291100數(shù)一數(shù)、填一填。7337算一算。75106410101024681013579算一算，填一填。1、這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了10的加減法的計(jì)算方法。2、學(xué)會(huì)了用有關(guān)10的加減法知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。4＋67

10－4810－384＋599－088－2104＋6810－55在里填上“＞”“＜”或“＝”。＞＜==>＞＜＜把1,2,3,4,5,6,7,8這8個(gè)數(shù)分別填入中。54637281我說(shuō)2我說(shuō)8我說(shuō)3我說(shuō)7我說(shuō)4我說(shuō)6我說(shuō)5我說(shuō)5說(shuō)一說(shuō)，做一做。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。加與減（一）第1課時(shí)

乘車(chē)（連加、連減的加減混合運(yùn)算）北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)1.在具體的情境活動(dòng)中，體會(huì)連加、連減、加減混合運(yùn)算的含義。2.能夠掌握連加、連減、加減混合運(yùn)算的順序并正確計(jì)算。3.通過(guò)自主探索、合作交流，提高解決問(wèn)題的能力?！局仉y點(diǎn)】通過(guò)觀察上下車(chē)的情境，體會(huì)連加、連減、加減混合的含義。一個(gè)活動(dòng)房街上往來(lái)忙停停又走走隨時(shí)靠路旁公交車(chē)同學(xué)們猜一猜這個(gè)謎語(yǔ)。猜謎語(yǔ)同學(xué)們，你知道圖中的小朋友們?cè)谧鍪裁磫幔磕銈兂诉^(guò)車(chē)嗎？每當(dāng)汽車(chē)到一個(gè)站時(shí)，就會(huì)有上車(chē)、下車(chē)的人。今天這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)新知識(shí)：乘車(chē)。（乘車(chē)）=++23257=++22347現(xiàn)在車(chē)上有多少人？=——81473=——84143現(xiàn)在車(chē)上有多少人？=+—915105=—+95145現(xiàn)在車(chē)上有多少人？4+3+()=()?18先擺一擺，再填數(shù)。？9個(gè)蘋(píng)果=9-2-43分蘋(píng)果。3510+＝2+數(shù)一數(shù)，填一填。說(shuō)一說(shuō)，算一算。216-＝9-一共有幾小熊？=++5217810－8+5＝4+2＋3＝10－7－3＝10－8＋4

＝

6－3+5

＝3＋5－6＝7

＋1

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＝6－3＋7＝搶答題，看誰(shuí)答的又快又準(zhǔn)確。790682510一共有幾根？=++24369一共有幾個(gè)人？=++33369說(shuō)一說(shuō)，算一算。233-＝8-1、這節(jié)課我們學(xué)習(xí)并理解連加、連減、加減混合運(yùn)算的含義。2、學(xué)習(xí)了連加、連減、加減混合運(yùn)算的順序并正確計(jì)算。練一練。（1）圖中有2條黑金魚(yú)，8條紅金魚(yú)。（2）原來(lái)有8條紅金魚(yú)，游走了3條，

又來(lái)了2條黑金魚(yú)，現(xiàn)在有幾條金魚(yú)？327+＝8-算一算。5＋2－3＝7－2－3＝4＋1＋5＝8－3＋4＝745251095連一連。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。加與減（一）第2課時(shí)

乘車(chē)（連加、連減的加減混合運(yùn)算）北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)1.熟練連加、連減及加減混合運(yùn)算，能夠用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.通過(guò)情境圖，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息，提出問(wèn)題并能獨(dú)立解決?！局仉y點(diǎn)】掌握連加、連減、加減混合的計(jì)算順序，并正確計(jì)算。同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了連加、連減、加減的混合運(yùn)算，你們還記得嗎？今天，我們用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。他們參加了合唱隊(duì)，現(xiàn)在在練習(xí)唱歌。你們看，這些小朋友在干什么？說(shuō)一說(shuō)，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？合唱團(tuán)里有4個(gè)男生，5個(gè)女生。第二排有2人，第三排有3人......想一想，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。一共有幾個(gè)小朋友？459+＝一共有幾個(gè)小朋友？=++23459一共有幾個(gè)小朋友？339+＝12++一共有幾個(gè)女生？=++31145請(qǐng)大家先動(dòng)手?jǐn)[一擺，再列式計(jì)算。2+3+510=？=——10337470710102搶答題，看誰(shuí)答的又快又準(zhǔn)確。10個(gè)小朋友做游戲。剩下多少人藏在房子里？136-＝10-算一算。5105226說(shuō)一說(shuō)，算一算。10982110097+2+1=9-6-3=3+3+2=10-6-2=10-4-5=8+1+0=4+2+4=0+2+7=10-5-2=31、這節(jié)課我們通過(guò)情境圖，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息，提出問(wèn)題并解決問(wèn)題。2、學(xué)會(huì)用連加、連減、加減混合來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。說(shuō)一說(shuō)，填一填。9只423-＝9-說(shuō)一說(shuō)，填一填。2＋2＋2＋2＋2＝108649－2－2－2－2＝1357在里填上“＞”“＜”或“＝”。2+3-50

6-5+379-8+6810-6+353+2+269-1-07=＜＞＞＜＞673+2+22+4+23+1+31+5+34+6-13+3+34+5-11+2+31+6+11+4+22+5-16+3-29把卡片拿回家。8謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊