感受生命的意義“十市聯(lián)賽”一等獎

感受生命的意義

1.知道人為什么活著，探索生命的意義。（難點）學習目標2.了解探索生命的意義，是人類的原動力之一，知道生命的意義是具體的。（重點）3.懂得生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。（重點）四川蘆山發(fā)生強震后不久，一位輪椅上的女孩在父親的幫助下，拿著自己積攢的1000元稿費，來到山西省吉縣民政局，把錢捐給了蘆山地震災區(qū)，這個女孩就是輪椅上的愛心志愿者——葛麗娟。在當?shù)?，葛麗娟的名氣很大。這不僅因為她在吉縣志愿者協(xié)會里，主要從事志愿服務活動的策劃、組織工作，每年都要參與大量的愛心助困助殘、植樹造林、保護環(huán)境等社會公益活動，還因為她是一位自立自強、充滿愛心的殘疾人。近年來，葛麗娟組織志愿者開展了許多公益及志愿服務活動，在壺口景區(qū)義務植樹、看望幫扶孤殘兒童、為中小學學生捐贈愛心禮盒及體育用品……輪椅雖然束縛了她的行動，卻沒有束縛她的才思；雖然限制了她的活動半徑，卻限制不了她的愛心夢想。她說：上帝為你關上了一扇門，一定會為你打開一扇窗，沒有理由不熱愛生活?；蛟S是因為殘疾，她對生命的體驗和感悟更加真切。創(chuàng)景設情葛麗娟是怎樣實現(xiàn)自己的生命價值的？你打算怎樣向她學習，實現(xiàn)自己的生命價值？采訪三個你生命中重要的人物，請他們說說活著是為了什么。你的答案是什么呢？探究與分享外祖母常說，活著的理由有一萬零一條，所以她才留戀生命，留戀那曬進來的滿房間的陽光。當我追問她那一萬零一條理由究竟是什么時，她總是笑而不答，并讓我自己去尋找答案。我果真去準備了個本子，到處找人訪談，請他們說出活著的理由。很快，那些理由鋪天蓋地而來：有個常來送信的郵遞員說，他活著是為了親人，他愛他們，要與他們廝守，共度長長的一生；有個鄰居是大學生，他說活著是為了榮譽和生命的尊嚴；我還問過一位陌生的過路人，他說為了不白白來人世一趟，他要到處走走、看看，跋山涉水，去領略生命中許多潛藏的景觀。生命的追問

學習新知1、對人的生命的意義的認識人為什么活著？為了學習，為了養(yǎng)育后代，為了幫助他人……人們的回答也許各不相同。對于有些人來說，生活本身的豐富多彩和生命無窮的奧秘已經(jīng)是一個令人滿意的答案了。但是，對有些人而言，是為了讓生命有意義，他們認為探索這個問題是有必要的。生命的追問

學習新知2、有意義的人生怎樣的一生是值得過的？能夠活出自己的人生，實現(xiàn)自我價值，這樣的一生是值得的；在看到別人的需要時付出自己的愛心，無論事情大小，都能承擔起自己的責任，這樣的一生是值得的；將個人追求建立在人類共同需要的基礎上，這樣的一生是值得的。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？

——節(jié)選自《雷鋒日記》閱讀與感悟探究與分享這些經(jīng)歷對你的生命有怎樣的意義？與同學分享生命故事。在這些不同的生命故事中，你想到了什么？下圖中的流水代表你的生命線，在開始的地方貼上你出生時的照片，在最后貼上你最近的照片。在你的生命歷程中，曾經(jīng)發(fā)生過哪些重要的事情？請在生命線上找到一個點，標明發(fā)生的時間，在浪花里用簡短的語言描述發(fā)生的事情。發(fā)現(xiàn)我的生命學習新知1、探索生命的意義探索生命意義，是人類生命的原動力之一。只有人類才可能駕馭自己的生活，選擇自己的人生道路。2、生命是獨特的，生命意義是具體的每個人的生活不盡相同，我們都是在自己的生活經(jīng)歷中一點一點地建構自己，形成人們所說的“我的人生”。探究與分享在這項志愿服務中，幾位志愿者獲得了怎樣不同的意義？這樣的志愿活動對你會有怎樣的意義？在某社區(qū)學習中心，一批志愿者堅持每個周末來教社區(qū)里的老人和兒童學習英語。當被問及為什么要參加這項活動時，他們有著不同的回答。我從上初中開始，一直接受好心人的資助，現(xiàn)在我工作了，也想多幫助他人，回報社會。我在一家公司上班，我覺得一周中有五天是在為別人打工，只有這兩天，我是在為自己做事。我正在參加我們地區(qū)“感動人物”的評透活動。請大京多多支持我。如果我堅持做半年，社區(qū)將會發(fā)給我一枚志愿服務的獎章。發(fā)現(xiàn)我的生命學習新知3、生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造我想要過怎樣的生活？我該如何創(chuàng)造我想要的生活？通過認真地審視這些問題，我們會更加明晰生命的意義。感受志愿者的身影感受志愿者的身影1、每個人的生命都是有價值的，體現(xiàn)生命的價值應該（）A.追求物質享受，及時行樂B.追求生命的物理時間，延長自己的壽命C.為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻自己的力量D.只關心個人的生命課后練習C2、要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春更美好、更珍貴的了。對于青春，同學們充滿了好奇，對待美好的青春，實現(xiàn)人生價值正確的做法是（

）（1）珍惜青春，快樂生活，收獲人生經(jīng)歷與經(jīng)驗（2）珍惜青春時光，為家庭和社會的發(fā)展貢獻自己的力量（3）珍惜青春，懂得付出和分享，獲得生命的意義（4）抓住青春時光，及時行樂，自由自在地生活A.（1）（3）（4）B.（2）（3）（4）C.（1）（2）（4）D.