一輪復習語文練習專題六壓縮語段

專題六壓縮語段1．(2018·浙江高考)閱讀下面的文字，完成題目。中國新聞出版研究院2018年4月18日在京發(fā)布第十五次全國國民閱讀調查報告。報告顯示，2017年我國成年國民各種媒介(包括書報刊和數字出版物)的綜合閱讀率為80.3%，較2016年的79.9%有所提升；數字化閱讀方式(網絡在線閱讀、閱讀、電子閱讀器閱讀等)的接觸率為73.0%，較2016年上升了4.8個百分點。成年國民各媒介綜合閱讀率與數字化閱讀方式的接觸率保持增長勢頭。調查還發(fā)現，有聲閱讀成為國民閱讀新的增長點。2017年，我國成年國民的聽書率為22.8%，較2016年的17.0%提高了5.8個百分點；0～17周歲未成年人的聽書率也有所增長。具體來看，未成年人群體中，14～17周歲青少年的聽書率最高，9～13周歲少年兒童和0～8周歲兒童的聽書率相差不大。同時，聽書的方式也很多樣。我國成年國民中，選擇通過移動有聲應用軟件平臺聽書的人最多，選擇通過廣播和微信語音推送聽書的也占一定比例。(1)用一句話歸納上述消息的主要內容。不超過30個字。eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()(2)針對上述消息所反映的社會現象，寫一段評述性文字。不超過80個字。eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()解析：(1)從壓縮語段的角度進行考查。此題應先概括兩段的內容要點，再加以整合。第一段的主要內容在第二句，兩個分句分別表述了綜合閱讀率和數字化閱讀方式的接觸率的增長情況。第二段的主要內容就是第一句話。把兩段的主要內容用準確、簡潔的語言表述出來即可。(2)從新聞評論的角度進行考查?；卮鸨绢}首先要明確消息反映的社會現象是什么?？稍诘?1)題概括的主要內容的基礎上引申得出。發(fā)表評述時，要結合材料的內容，但不要停留在表面，要分析現象背后的深層原因及影響。如各種媒介閱讀、數字化閱讀出現的原因是什么，給人們帶來了什么影響等。參考答案：(1)綜合閱讀率和數字化閱讀率雙增，有聲閱讀成為新的增長點。(2)科技的進步為國民提供了靈活多樣的閱讀方式。隨著人們生活節(jié)奏的日益加快，聽書這種閱讀方式因為更加便捷，為越來越多的讀者所喜愛，卻會帶來閱讀淺表化問題。2．(2016·浙江高考)提取所給材料的主要信息，在橫線處寫出四個關鍵詞。引力全稱萬有引力，指具有質量的物體之間加速靠近的趨勢，簡單說就是物體之間相互吸引的作用力。在愛因斯坦廣義相對論的視野里，引力等價于彎曲的時空。而引力波就是在彎曲的時空這個大背景下，當發(fā)生有質量的物體加速運動導致的擾動時，由此產生的波動如波紋一樣向外傳播的現象。一個世紀前，愛因斯坦預測了引力波的存在，但近百年來，科學家們并未找到證明它存在的直接證據。華盛頓當地時間2016年2月11日，美國激光干涉引力波觀測臺(LIGO)實驗組召開新聞發(fā)布會，宣布首次直接觀測到了由兩顆恒星級黑洞13億年前并合產生的引力波。這是科學史上又一次具有劃時代意義的發(fā)現。引力波的發(fā)現對普通人的生活會產生什么影響？科學家們表示，一個新的重大科學發(fā)現，總會給人類社會帶來無法預估的發(fā)展。18世紀描述電磁波的麥克斯韋理論確認的時候，也沒有人知道會給人類帶來什么，但是現在不管是電視機還是移動，都與電磁現象有關。解析：首先確定該則材料的主要說明對象，也就是第一個關鍵詞“引力波”，在第一段段末。第二段是美國首次發(fā)現引力波。第三段是引力波的發(fā)現帶來的影響。提取后兩段的關鍵詞語，使之與“引力波”組合成一個能夠概述材料主要內容的句子“引力波首次發(fā)現帶來的影響”，關鍵詞語就是：“首次”“發(fā)現”“影響”。參考答案：引力波首次(或“美國”)發(fā)現影響(或“意義”)3．(2013·浙江高考)用一句話概括下面這則文字的寓意。不超過25個字。太陽怨云：“你為什么總是匆匆跑掉？”云怨風：“你為什么吹得我站不住腳？”風怨太陽：“你為什么總是用灼熱的鞭子趕著我跑？”最后，雨一直下不來，禾苗干死了。答：解析：本題考查壓縮語段的能力。由果溯因不難得出答案，本則故事的結果是“雨一直下不來，禾苗干死了”，原因是“太陽”“云”“風”互相“怨”。參考答案：諷刺那些不承擔責任、互相推諉而誤事的現象。4．(2012·浙江高考)從下列材料中選取必要的信息，為“食品添加劑”下定義。①食品添加劑是有意加入到食品中的物質。②食品添加劑的使用是防腐和加工工藝的需要。③食品添加劑既可以是化學合成物質，也可以是天然物質。④食品添加劑加入到食品中的目的是改善食品的品質和色、香、味。答：解析：下定義，一般用“……是……”或“……叫……”的句式。解答此題可分兩步：第一步提取信息，第二步進行整合。題干中要求為“食品添加劑”下定義，那么就按照下定義的三個步驟篩選相關信息：第一，找出被定義項的鄰近屬概念：“化學合成物質”和“天然物質”。第二，找出“種差”，找準“種差”是準確下定義的前提。這就要對提供的幾句進行信息提取。題中①②④分別從食品添加劑的使用、作用和目的三個方面揭示種差。第三，找出聯結詞，見③句的“是”。按照下定義的步驟提取信息后，下一步就要對篩選的信息進行整合，要求用一個單句來表達“食品添加劑”的內涵。通過比較發(fā)現①句符合下定義的形式，整合時不妨以這句為框架，其他三句作為它的修飾限制成分。為了簡潔還要把重復的內容、次要的內容刪去。參考答案：食品添加劑是為了改善食品品質和色、香、味以及為防腐和加工工藝的需要而有意加入食品中的化學合成物質或天然物質。5．(2012·浙江高考)閱讀以下新聞材料，根據要求答題。不久前，某地一所高中對700名學生做了以“你覺得你離父母有多遠”為主題的調查。調查結果顯示，69%的學生認為與父母有代溝，其中6%的學生覺得離父母很遠。很多學生說，與父母溝通時，除了學習再無別的話題。用一句話概括這則新聞的主要內容。答：解析：本段文字有三句話，由新聞材料的組成可知，第一句是次要信息，可選取第二、三句作為中心關鍵句，然后加以提煉概括。提煉時要抓住幾個關鍵詞思考：“有代溝”“很遠”“除了學習再無別的話題”。參考答案：調查顯示，多數學生與父母存在代溝。(或“調查顯示，學習成了多數學生與父母溝通的唯一話題”)6．(2010·浙江高考)概括下面這段文字的主要內容。(不超過25字)對于五四時期的新文學陣營而言，所謂“新”，代表著晚近的先進的事物，代表著現在和未來的發(fā)展方向，而“舊”則是落后的腐朽的事物，是應該拋棄和埋葬的?？墒窃谂f文學陣營的眼中，所謂“新”，只是新潮的、還未經過時間考驗的東西，往往曇花一現，其中有太多需要去掉的夸飾和虛偽，而“舊”則是經過歷史檢驗的真理，是過去的精華所在。答：解析：解答此題，可采用“分層法”，即先給所給文段劃分層次，概括出層意；然后辨別主次，留主舍次；最后，寫出符合要求的答案。參考答案：五四時期新、舊文學陣營對“新”“舊”的理解有差異。(或：新、舊文學陣營對“新”“舊”的價值判斷不同)1．考查題型有何特點？記敘類壓縮(含新聞類和寓言類)、議論類壓縮、說明類壓縮(含下定義類)和提取關鍵詞類壓縮(此種考查形式，前三種題型中皆可見之，而本專題著意專述，以示其重要)。2．選材上有何特點？試題的選材新穎，往往與時代相關，體現時代特色。試題素材，一般是社會上剛剛發(fā)生的事情，剛剛出現的一種現象。如2018年浙江卷的“全國國民閱讀調查報告”，2016年浙江卷的“引力波的發(fā)現”。記敘類壓縮(含新聞類和寓言類)記敘類題目，故事性較強，以報道、敘述或介紹一件事或一個人為主要材料，要求根據其主要信息進行概括表達。主要題型：一是新聞類壓縮，二是寓言類壓縮。閱讀時要抓住記敘的要素，即時間、地點、人物、事件、過程和結果，概括起來就是“什么時間什么地方什么人干了什么事，怎么干的，有什么結果”；要揣摩語段有幾個情節(jié)，它們之間的關系是什么，哪些情節(jié)對刻畫人物緊要，哪些是體現中心思想的關鍵之處，哪些是附帶的東西。最后根據字數要求，對這些信息做適當的調整。(一)新聞類壓縮常見的考查形式有：擬寫一句話新聞，擬寫新聞標題，擬寫導語，概括消息要點等。1．擬寫一句話新聞[例1]提取下面一則報道的內容要點，概括為一句話新聞。(不超過20字)中國國際救援隊副總隊長兼首席醫(yī)療官鄭靜晨日前透露，我國第一個高度機動化、設備現代化、人員專業(yè)化、急救多樣化的現代急救“野戰(zhàn)醫(yī)院”將在今年年底到明年年初組建完成。這個急救“野戰(zhàn)醫(yī)院”將由8個帳篷醫(yī)院組成，最快可以在選址后1小時之內同時展開兩到三臺外科手術。一天可處理100多名傷員，具備了全天候和各種地形環(huán)境下的緊急救援能力。野戰(zhàn)醫(yī)院所有的醫(yī)療器械箱都將裝備減震、防水、信號識別和GPS全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)。必要時能通過飛機空投，地面的救援隊員可在最短時間準備就緒，進行手術等高難度的救助。[嘗試答題][解析]首先找出新聞的陳述對象“誰”——野戰(zhàn)醫(yī)院；然后從“干什么”角度概括事件主體——明年年初組建完成；新聞的第二段介紹了“野戰(zhàn)醫(yī)院”的功用。最后用一句話概括，注意字數限制。[參考答案]我國首個現代急救“野戰(zhàn)醫(yī)院”將組建。[解題方略]擬寫一句話新聞2步驟第一步：根據新聞要素，準確篩選答題信息點新聞分導語、正文等幾部分，分別承擔著不同的任務。而關鍵信息主要集中在導語一段，所以應把主要精力放在導語部分。要對提供的材料做全面閱讀，辨別一下主要信息和次要信息、即時信息和背景信息等，以便準確確定重點語句。第二步：選擇句式，組合信息首先應選擇句式，安排層次。一句話新聞(標題新聞)通常采用陳述句式——人物＋事件＋時間＋地點＋原因，人物和事件構成主謂句。還要注意在表達形式上必須是“一句話”，這“一句話”應盡可能是單句，必要情況下可以是復句，不能是句群。另外，還要注意控制字數，草擬答案。2．擬寫新聞標題“擬標題”比“擬一句話新聞”要求更高，它不僅要高度概括出內容，還要講求句子形式的優(yōu)美，有文采。標題往往不需要時間(注重時效性的除外)，只要求兩個必備要素：人物、事件。新聞標題的主標題旨在揭示消息的主題或重要新聞事實；副標題用以補充說明情況或指出內容范圍，做出內容提要等。試題中通常要求擬寫主標題，有的要求同時擬寫主標題和副標題，但單獨擬寫副標題的題目不大常見。[例2](2017·天津高考)給下面短文擬寫一個標題。(12字以內)事實上，“一帶一路”推動的不僅僅是經濟上的合作，更是文明互通的基礎建設，是連接世界上不同文明的“帶”與“路”。它以文明對話為引領，強調不同文明的相互尊重、平等對話與交流融合，其路徑很清晰：基礎設施建設先行，貿易發(fā)展緊隨，伴著人民交往、文化交流，逐漸實現沿線國家民眾相互理解、相互包容、和平共處、共同發(fā)展，最終達至民心相通，文化相融。[嘗試答題][解析]本題考查壓縮語段的能力。先從所給語段中找出一級信息“一帶一路”；再找出二級信息“推動的……更是文明互通”；最后在規(guī)定的字數內將標題擬寫出來即可。[參考答案]“一帶一路”推動文明互通[解題方略]擬寫新聞標題4注意(1)注意一語破的要用簡明的語言概括出所報道的主要內容，不必拘泥于新聞要素是否齊全，擬寫標題往往不需要時間、地點。因為標題下有具體內容，故只要求有兩個必備要素：主體(人物或單位或事物)＋事件。(2)注意旗幟鮮明標題要是非明確，愛憎鮮明。新聞中所報道的事實，有的令人氣憤，有的令人欣喜，有的令人同情，有的令人悲哀，擬寫新聞標題不能無動于衷，要明確表達作者的立場。(3)注意生動活潑標題要有表現力，注意采用適當的修辭手法(比喻、對偶、引用等)。如：中國經濟一直在“升溫”(比擬)。(4)注意字數限制擬寫一句話新聞的題目大都有字數限制——不超過××字。超過字數一般要扣1分。3．概括消息要點消息要點和一句話新聞的不同點：一般來說，消息要點比一句話新聞要詳細些，包含的信息點要多些。因此，除了新聞的要素外，原材料中其他內容要點也應在字數允許的范圍內概括出來。[例3]概括下面語段的主要信息，不超過50字(含標點符號)。近日，一些網友發(fā)布信息，號召節(jié)約糧食。隨后，新浪網發(fā)起“光盤行動”：拒絕浪費，從我做起，曬出自己吃光的盤子，一起向舌尖上的浪費說“不”，爭做節(jié)約達人。該信息被轉發(fā)約5000萬次。緊接著，人民網也表示支持“光盤行動”，倡議網民“拒絕浪費，珍惜糧食。今天不剩飯，打包離開，從我做起”。新華網、光明網及其他各大網站也紛紛關注和轉載。很快，活動參與者在北京實地發(fā)放宣傳單6萬多份，在餐飲企業(yè)張貼海報5000余張，天津、石家莊、呼和浩特等城市的志愿者也紛紛發(fā)放宣傳資料。[嘗試答題][解析]這段話一共七個句子，可分為三層：第一層是第一句，網友發(fā)起節(jié)約糧食的號召；第二層是第二至六句，眾多網絡媒體支持“光盤行動”；第三層是第七句，活動參與者和志愿者實地發(fā)放宣傳資料和張貼海報，號召節(jié)約糧食。從這三個層次去概括答案即可。除此之外，本題還需要注意字數的限制。[參考答案]網絡平臺發(fā)起拒絕浪費的“光盤行動”，網友及媒體紛紛響應，眾多活動參與者和志愿者進行實地宣傳。[解題方略]概括消息要點3步驟[提示]組合信息時注意字數要達“標”，語言要規(guī)范，要點的組合一定要符合語法規(guī)范，有內在邏輯聯系，并且要符合簡明、連貫、得體的要求。(二)寓言(哲理故事)類壓縮寓意(哲理故事)提煉題一般是給一則或幾則寓言材料或其他具體性很強的材料，要求提煉出一定的哲理或抽象的意義。它與常見的壓縮題不同，它壓縮的結果往往不是原文內容本身，而是原文敘述反映了什么，說明了什么，要求能夠把握事物的屬性或共性，綜合性強。[例4]根據下面的文字，概括其中蘊含的哲理。不超過20字。有一位聲名遠播的禪師，經常被人詢問成佛之道。一日，一位新入寺的僧人向他求成佛之道：“學人乍入，乞師指示?！倍U師曰：“吃粥了也未？”曰：“吃了也?！倍U師曰：“洗缽盂去?！庇忠蝗眨硪晃恍氯胨碌纳讼蛩蟪煞鹬?，禪師曰：“吃茶否？”僧曰：“否。”禪師曰：“吃茶去?！盵嘗試答題][解析]本題考查壓縮語段的能力。概括寓意要結合寓言故事的內容全盤考慮，要遵循由“具象”到“抽象”的思路，即要注重材料的具體意思，然后分析其與人生、社會之間的關系。材料給出的是禪師和弟子的對話，弟子請求禪師傳授成佛之道，禪師詢問的卻是有關吃飯、洗碗、吃茶等俗世生活中的小事，是眼下的事；從禪師的角度思考，他這樣回答新入寺的弟子，就是告誡弟子學習成佛之道，要先從眼前事做起，從點滴做起。[參考答案](示例一)做好當下事，不好高騖遠，致遠需從近處始。(示例二)積跬步以至千里，積小善而成大行。(示例三)無用之用，是為大用。(示例四)不要舍本求遠，道就在日常生活中。(示例五)遵循本性，順其自然，即可謂道。[解題方略]寓言(哲理故事)類壓縮巧提煉做這類題要先整體把握材料內容，再透過現象看本質，從具體材料中提煉出具有一般意義的道理來。作答時要把握由物及人、由事及理的思路，源于文本，準確概括?；蛘撸盐詹牧蟽热?，對之做出針對性的評價。議論類壓縮以議論方式為主的語段，其主要信息包括：議論的中心話題、證明中心論點的論據、結論等。[例5]概括下面這段文字的主要內容。(不超過25字)創(chuàng)造性思維對思維者的素質提出了很高的要求。創(chuàng)造性思維與思維者的天賦有一定的聯系。在某種意義上，創(chuàng)造性思維的天賦就是一種高度的敏感性、感受力和洞察力，他就像卓越的探礦者，善于發(fā)現并開掘深深地掩埋在地下的礦藏。再者，思維者對他所思維的對象應有濃烈的興趣，如果一個研究者對他們研究的對象缺乏興趣，他要進行創(chuàng)造性的思維是不可能的。當然，不管一個人有多么高的天分，也不管他對自己思維的對象懷著多么強烈的興趣，如果他是浮躁的、缺乏意志力的，他不能把自己的注意力長久地、鍥而不舍地集中在自己的思維對象上，要做出創(chuàng)造性思維是很困難的。[嘗試答題][解析]這是一個議論性語段，第一句為論點，以下幾句為論據，是對首句中“思維者的素質”的具體展開。語段分為三層，“再者”“當然”是把握層次的關鍵詞?！疤熨x”“興趣”“意志力”是三個層次的關鍵詞。[參考答案]創(chuàng)造性思維與思維者的天賦、興趣和意志力有關。[解題方略]議論類壓縮題2方法(1)串聯關鍵語句法對議論類語段進行壓縮，一般可舍棄論據，弄清論證思路，注意文中的關聯詞語及過渡句，將過渡句、中心句、總結句等關鍵的語句利用語段的論證思路串聯起來，即可作答。(2)概括濃縮法對原文重新組織、概括濃縮，而不是通過原文的支撐材料提煉觀點；或采用“提取歸納論點”法，即把原文看成是用作論據的材料，從這些材料中提煉論點。說明類壓縮(含下定義類)以說明方式為主的語段，其主要信息是“被說明的事物，被說明事物的主要特征，說明的目的”等。說明類壓縮題一般要求考生根據材料概括事物的性質、特征、成因等主要信息，即一般說明類壓縮題和給某一概念下定義類壓縮題。(一)一般說明類壓縮[例6](2017·山東高考)閱讀下面的文字，逐段概括中國古代木構房屋的特點。每個特點不超過10個字。①中國古代木構房屋需防潮防雨，故有高出地面的臺基和出檐較大的屋頂。②這種房屋內部可以全部打通，也可按需要用木材進行裝修分隔，分隔方式可實可虛，實的如屏門、板壁等，虛的如落地罩、太師壁等。③工匠們設計房屋的各種構件(如梁、柱)時，在保有其功能的基礎上，往往順應其形狀、位置進行藝術加工，使之更加漂亮美觀。如把直梁加工成月梁，以給人舉重若輕之感。④為防止木材腐爛，工匠們給木構房屋涂上油漆，油漆在木材表面形成堅韌的保護膜，能起到很好的防護作用。[嘗試答題][解析]解答此題，要注意以下幾點：一是“逐段概括”，二是“房屋的特點”，三是“每個特點不超過10個字”。逐段概括時，應分別抓住古代木構房屋的基本構造，把握其特點。如第①段中，要抓住房屋的基本構造“臺基”“出檐”概括其特點。第②段中，要抓住房屋的內部構造來概括。第③段中，要抓住房屋的“構件”把握其特點。第④段中，要抓住給房屋“涂上油漆”及目的來概括。[參考答案]①臺基高，出檐大。②內部可通可隔。③構件藝術美觀。④涂有油漆以防腐。[解題方略]說明類壓縮題3步驟此類試題一般要求根據材料概括其主要信息(內容)，或對一事物做解釋。一般采用以下方法進行概括壓縮：(二)下定義類壓縮下定義，就是用簡短明確的語句揭示概念的內涵，即揭示概念所反映的對象的特點或本質的一種邏輯方法。[例7]根據下面的文字，給“女書”下一個定義。(不超過35字)女書流傳在我國湖南省永州市江永縣瀟水流域，當地有“一語二文”現象，即當地人說同樣的話，卻寫兩種文字：男人寫端莊的方塊漢字，女人寫秀美的斜體女書。江永的女性通過創(chuàng)造、使用專屬于自己的文字而擁有了話語權，她們既可以“我寫”，也可以“寫我”。女書是表音文字，以漢字為基礎變形而成，其基本字只有390個左右，字符雖少，但基本可以完整地記錄當地漢語方言。[嘗試答題][解析]題干要求為“女書”下定義，答題時，首先要找出被定義概念的鄰近大概念“表音文字”；然后提煉本質特點，包括流傳地域“湖南省永州市江永縣”、演變“以漢字為基礎變形而成”以及特點“女性通過創(chuàng)造、使用專屬于自己的文字”“記錄當地漢語方言”等；最后按下定義的語言形式組成句子，注意字數限制。[參考答案](示例一)以漢字為基礎變形而成的表達湖南江永方言的女性專用的表音文字。(示例二)湖南江永女性專用的以漢字為基礎變形而成的表音文字。[解題方略]運用下定義“公式”，遵循3步驟下定義的基本“公式”是“被定義概念＝被定義概念的本質特點＋鄰近大概念”。“被定義概念”是小概念，暫且用“小”來代替，“鄰近大概念”是“被定義概念”的上一級概念，暫且用“大”來代替；“被定義概念的本質特點”，也用一個字“特”來代替。那么，下定義的公式也可以簡化為“小＝特＋大”。運用“公式”下定義一般按以下三個步驟進行：步驟一：找“大”，即找到被定義概念的鄰近大概念如要給“筆”下定義，要先找到“筆”的“鄰近大概念”——“文具”。以“東西”“物質”為“大”不行。前者太俗，后者太“寬”，也就是說，“筆是東西”與“筆是物質”都不貼切。以“工具”為“大”，說“筆是工具”，也不太貼切，只有說“筆是文具”才貼切、準確。步驟二：找“特”，即找到被下定義概念的本質特點“筆”的本質特點為“用來寫字畫圖”；而“細長的”“可以握在手中”等，是次要特點，可以略去。步驟三：連接“小”與“‘特’加‘大’”以“被定義概念＝被定義概念的本質特點＋鄰近大概念”這一“公式”來表述。根據上面例子，“筆”的定義應為“筆是用來寫字畫圖的文具”?！肮P”的定義，還可以靈活表述?；虮硎鰹椤坝脕韺懽之媹D的文具叫作筆”，或表述為“筆這種文具是用來寫字畫圖的”。前者“公式”為“特＋大＝小”，后者“公式”為“?。螅教兀摹?。無論怎樣表述，下定義都應有“被定義概念”“被定義概念的本質特點”“鄰近大概念”這三個要點。提取關鍵詞類壓縮關鍵詞指的是一篇文章或一段文字中最緊要的詞語(短語)。提取關鍵詞，就是要善于提取有效信息，善于運用恰當的詞語(短語)表達。[例8]提取所給材料的主要信息，寫出四個關鍵詞。氧化應激是由自由基與抗氧化系統(tǒng)失衡而使得機體促氧化能力高于抗氧化能力造成的，與衰老、癌癥等密切相關。糖尿病是一種慢性代謝疾病，其特點是直接或間接的胰島素分泌或作用不足以及糖類、脂類和蛋白的代謝紊亂。隨著研究的進一步深入，人們發(fā)現糖尿病與機體內自由基的增多以及抗氧化防御體系功能紊亂有關，無論是胰島素依賴型還是非胰島素依賴型糖尿病，都存在明顯的氧化應激現象?？寡趸瘎┛梢砸种苹钚匝跷镔|的產生，減少DNA的氧化損傷；降低脂質過氧化，并改善體內抗氧化防御體系，對氧化應激引起的疾病有顯著作用。因此，利用抗氧化劑治療糖尿病是可行的。隨著對氧化應激引起組織損傷內在機制的深入研究，可以指導臨床正確使用現有抗氧化劑，并推動研發(fā)更有效的抗氧化劑，更好地治療糖尿病及其并發(fā)癥。[嘗試答題][解析]答題時首先要注意語段的主要內容：抗氧化劑可以抑制活性氧物質的產生，對氧化應激引起的疾病有顯著作用，可以更好地治療糖尿病及其并發(fā)癥。然后尋找重點詞語即可，可從“抗氧化劑”“抑制”“氧化應激”“糖尿病”“顯著作用”“治療”等詞語中進行排查。[參考答案](1)氧化應激(2)糖尿病(3)抗氧化劑(4)治療[解題方略]提取關鍵詞“4關注”“1回顧”(1)關注話題任何語段，總是圍繞著一個話題展開，體現話題的短句或詞語往往是關鍵詞之一。(2)關注關鍵句語段中的有些句子起到關鍵的作用，或提領下文，或總結上文，或承上啟下，或總領全篇。抓住這些句子，就能理出關鍵信息的方向，順蔓摸瓜，就能找到相應的關鍵詞。至于那些為了說明某些必要信息，不得不加上的一些說明性、修飾性的內容，則應予以刪除，以便凸顯出主要信息。(3)關注同類信息或高頻詞語有一些語段，其中有較多的相同詞語或者內容相近的語句，我們只要把這些相同的詞語或相近的內容逐一合并，提取關鍵詞就方便多了。值得注意的是，一些重要的內容會在語段中反復強調，或多方論述，或全面介紹，關鍵詞語亦必然會反復出現。(4)關注結構層次任何語段都有一定的思路層次，并列式語段關鍵詞通常出現在多個層次中，遞進式語段關鍵詞通常出現在最后的層次中，轉折式語段關鍵詞通常出現在轉折句中，總分語段關鍵詞通常出現在總說句中。(5)回顧所選關鍵詞先看一下關鍵詞中內容有無重復之處，再看一下信息要點全不全(高考評分標準往往按信息點給分)，最后將關鍵詞連綴起來看意思是否連貫，是否準確地反映了原語段的中心內容?！皦嚎s語段題”配套檢測題組一記敘類壓縮(含新聞類和寓言類)1．依據下面文字材料，概括文段的主要觀點。不超過20字。湖南衛(wèi)視首季《聲臨其境》上周末播出最后一期，朱亞文獲得年度總冠軍，在這期節(jié)目里，韓雪一人分別給《頭腦特工隊》八個角色配音，梅婷給《父母愛情》中的秀娥嫂子配音，都是這一期《聲臨其境》的看點。演員帶來的配音大多是在盡可能地去貼近原作的聲音和情緒。嘉賓也好、彈幕里的評論也好，對正在配音中的“聲音表演者”表達驚嘆的常用詞就是“太像了”“哇，簡直一模一樣”。模仿得越像，越容易獲得熱烈掌聲。朱亞文本身的臺詞功底和演技都在節(jié)目中有所呈現，毋庸置疑。韓雪也以“模仿得像”見長，獨自給八個角色配音，又與張魯一搭檔配音《泰坦尼克號》，都像極了原聲，“原聲”仿佛是這檔節(jié)目的最高評價。但配音既然說是二次創(chuàng)作，給予了影片人物新的生命，或許配出不同于原聲的感覺會更有突破。一味地復制一段本來就“出戲”的聲音，像是像的，但這更多的還是模仿，不叫配音。而張國立、潘粵明嘗試著改變，雖然效果看似不如“原聲”，但方向是對的。答：解析：這個語段，第一段寫了配音要模仿得像，第二段寫了“模仿得越像，越容易獲得掌聲”，“但配音既然說是二次創(chuàng)作……或許配出不同于原聲的感覺會更有突破”。根據兩段文意，可提煉出兩層意思，不僅要模仿得像，更要有突破。參考答案：配音不但要模仿得像，更要敢于突破原聲。2．給下面這則新聞擬一個標題，不超過15字。上海這座國際化大都市不僅有鱗次櫛比的高樓大廈，也有韻味十足的舊式里弄。近日，走進上海石庫門弄堂里，一幅幅色彩鮮艷的大型壁畫映入眼簾。畫作雖非精品，卻原汁原味地展現了傳統(tǒng)老上海居民的生活場景，穿著旗袍的時髦女子、玩著九子游戲的天真孩童、迎客出行的老式轎車、連環(huán)畫的租借攤位……面對煥然一新的墻壁，許多居民經過時也忍不住放慢了腳步。小朋友們流連忘返，甚至不少老上海風情的愛好者也會慕名而來。這為老弄堂再次注入了新的活力。據悉，這些壁畫中的大部分是藝術家們在不破壞老建筑的前提下，根據居民提供的老照片對比繪制而成的。答：解析：壓縮新聞，一般要講清楚時間、地點、人物、事件、結果等，然后根據字數要求刪減不重要的信息。本新聞的地點是“上海老弄堂”，新聞主體是“壁畫”，結果是“注入新活力”，根據字數要求組織答案即可。參考答案：上海老弄堂壁畫添活力3．下面是創(chuàng)建“全國文明城市”考核的具體要求，請分條概括主要考核內容。規(guī)劃合理，公共建筑、廣告牌等造型美觀實用；街道整潔衛(wèi)生，公共場所氣氛祥和。公共場所無亂扔雜物、污言穢語、抽煙等不文明行為，紀念館、博物館等場所安靜。車輛、行人各行其道，不闖紅燈；車輛、行人服從交警指揮；禁止酒后駕車等。公交車上為老、弱、病、殘、孕等主動讓座，友善對待外來人員或其他需要幫助的人等。供電供水、工商稅務、車站機場、賓館等窗口服務行業(yè)文明規(guī)范等。答：解析：解答本題要分析每一句的考核內容。第一句，對城市的規(guī)劃，街道衛(wèi)生、公共場所氛圍提出要求，考核內容可概括為城市的容貌；第二句，對公共場所的行為提出要求，考核內容可概括為公共場所市民的道德表現；第三句，對車輛、行人在路上的行為提出要求，可概括為交通安全意識；第四句，對公共場所人們的表現提出要求，可概括為人與人之間應互幫互助；第五句，對服務行業(yè)的文明規(guī)范提出要求，可概括為服務行業(yè)要規(guī)范。最后，再組織答案。參考答案：市容市貌，市民公共場所道德，市民交通安全意識，公共場所人際互助，窗口服務行業(yè)。4．閱讀下面的故事，從兩個不同的角度思考，提煉出故事所包含的兩個人生哲理。各用一句話表述，每句不超過25字。埃塞俄比亞山區(qū)里有兩種花——印答花和簡安花。當這兩種花相距很近時，它們就爭著吸收根部有限的水資源。印答花有著非常發(fā)達而敏感的根系，當它感覺到簡安花在與它爭水分時，便出于本能瘋狂地攝取所有水分。由于水分全都被印答花吸收了過來，簡安花就逐漸枯黃。印答花因水量充足而瘋狂生長，并開出很大的花，它的枝莖也因水分充足而變得十分脆嫩，因此在夜晚的大風中，就輕易地被折斷了。而此時，堅強隱忍的簡安花則有了吸收水分的機會，漸漸復活并快速地開花結果。(1)印答花(2)簡安花解析：首先要把握材料對兩種植物的感情傾向，對印答花是一種否定，對簡安花則是一種肯定，由此可以確定答題的方向。然后要根據兩種植物的表現提煉人生哲理，可由二者的表現和最終的結果入手，如印答花“瘋狂”“脆嫩”“輕易地被折斷”，而簡安花“逐漸枯黃”“堅強隱忍”“有了吸收水分的機會”“漸漸復活”“開花結果”等。參考答案：印答花：在競爭中因為急切而產生扭曲心理，往往會害了自己。簡安花：遇到困難堅韌頑強，等待時機，以不屈的姿態(tài)去面對它。題組二議論類壓縮5．用一句話概括下面這段文字的核心觀點，不超過25字。一種社會所最可怕的不是民眾浮淺頑劣，因為民眾通常都是浮淺頑劣的。它所最可怕的是沒有在浮淺卑劣的環(huán)境中而能不浮淺不卑劣的人。比方英國民眾就是很沉滯頑劣的，然而在這種沉滯頑劣的社會中，偶爾跳出一兩個個性堅強的人，如雪萊、卡萊爾、羅素等，其特立獨行的膽與識，非其他民族所可多得。這是英國人力量所在的地方。據生物學家說，物競天擇的結果不能產生新種，要產生新種，須經突變。所謂“突變”，是指不像同種的新裔。社會也是如此，它能否生長滋大，就看它有無突變式的分子；換句話說，就看十字街頭的矮人群中有沒有幾個大漢。答：解析：這是一個議論性的語段，通讀文段，找出關鍵信息觀點句“一種社會所最可怕的不是民眾浮淺頑劣，因為民眾通常都是浮淺頑劣的。它所最可怕的是沒有在浮淺卑劣的環(huán)境中而能不浮淺不卑劣的人”“偶爾跳出一兩個個性堅強的人”“其特立獨行的膽與識，非其他民族所可多得”“社會也是如此，它能否生長滋大，就看它有無突變式的分子；換句話說，就看十字街頭的矮人群中有沒有幾個大漢”，從中提煉關鍵詞，并整合成流暢的句子。參考答案：社會提升依靠膽識非凡、人格卓越的少數人。6．閱讀下面的材料，用概括性的語言寫出以“三百千千”為代表的中國傳統(tǒng)啟蒙讀物的突出優(yōu)點，每條不超過10個字。中國古代啟蒙讀物以俗稱“三百千千”的《三字經》《百家姓》《千字文》《千家詩》最為著名。千百年來，它們代代相傳，家喻戶曉，產生了廣泛而深刻的影響。據說《三字經》1248字，《百家姓》472字，《千字文》1000字，《千家詩》約9000字，去其重復，當有2000～3000字。如認識了這兩三千字，自然已是掃盲的水平?！叭偾А辈⒎莾H用于識字，而是熔思想道德、歷史文化、天文地理、政治軍事、宗法姓氏、生活生產等廣泛的社會知識和生活常識為一爐，緊扣生活，全面實用。明代思想家呂坤曾說：“初入社學，八歲以下者，先讀《三字經》以習見聞，讀《百家姓》以便日用，讀《千字文》以明義理。”《三字經》三字一句，隔句有韻；《百家姓》《千字文》四字成句，都有韻腳；朗朗上口，容易背誦；《千家詩》更有韻腳平仄，誦讀之聲瑯瑯，抑揚有致。我國古代蒙學教材書目將近兩千種，“三百千千”以其突出的優(yōu)點，成為我國村塾中使用率最高、影響最大、流行最廣的啟蒙讀物。答：解析：此題考查壓縮語段的表達能力。從題干來看，需要概括的是“中國傳統(tǒng)啟蒙讀物的突出優(yōu)點”，確定有效區(qū)間在第三句到第七句之間。第三、四句為第一層，第五、六句為第二層，第七句為第三層，然后再結合每句的內容加以概括即可。第一層從識字功能談，第二層從一材多用談，第三層從適宜誦讀談。參考答案：①字詞少而精，利于識字。②內容涵蓋廣，一材多用。③富有音韻美，適宜誦讀。7．閱讀下面的材料，用一句話概括主要觀點，不超過20字。當前教育行業(yè)正在興起這樣一種趨勢：互聯網教育已是成熟行業(yè)，不過與互聯網教育強調通過互聯網來解決信息互通不同，教育科技則是要通過人工智能、大數據、智能硬件、區(qū)塊鏈等技術，來解決老師、學生和家長三大參與角色的痛點，從深層次改變教育的每一個環(huán)節(jié)。特別是人工智能技術，2018年一個明顯的變化就是要從注重基礎技術的概念驗證階段，進入場景落地的商用化階段。各種開源框架的出現和人才加速流動，則會讓AI技術從少部分公司的特權變?yōu)楦餍懈鳂I(yè)的標配。本身已是內容和數據驅動的教育行業(yè)，將會成為最適合AI技術落地的場景之一。從國內主流教育巨頭的表態(tài)也可以看出，2018年教育科技的布局，特別是對智能教育的探索，會是行業(yè)的重點方向。答：解析：完成此題首先可對語段進行分析，第一段講述了教育科技能從深層次改變教育的每一個環(huán)節(jié)，第二段講述了教育科技的布局，特別是對智能教育的探索，會是行業(yè)的重點方向。然后從這兩段主要內容概括答案即可。參考答案：教育科技是未來教育發(fā)展的趨勢。8．請以反問句的形式概括文段主旨，不超過25字。吳國闔閭時代，長期爭霸的晉、楚兩強都已進入“戰(zhàn)略疲勞期”，兩國的國內矛盾都已積重難返、愈演愈烈，吳國的崛起，正處于春秋時局的一個戰(zhàn)略間隙。吳國的中心區(qū)域在蘇南，臥伴長江，坐擁太湖，土地肥沃，水利發(fā)達，既利于農桑發(fā)展，也便于舟楫商貿，一旦進入發(fā)展軌道，可迅速成為富庶之鄉(xiāng)。此外，齊晉楚三國長期征戰(zhàn)不休，國家疲憊，君臣相斗，人心渙散，許多杰出人物紛紛出走，吳國坐收漁翁之利。楚國的伍子胥、伯嚭，齊國的孫武等一批能臣武將，都相繼投奔吳國。答：解析：首先，要理解文段內容。文段第一句寫吳國崛起的有利時機，第二句寫其崛起的地理條件，最后兩句寫吳國收攏大量人才，故可確定吳國因天時、地利、人才聚集而迅速崛起。再根據題目要求，將陳述句轉換成反問句即可。參考答案：天時、地利、人才三者兼得，吳國怎能不迅速崛起？題組三說明類壓縮(含下定義類)9．閱讀下面的文字，簡要概括“WannaCry病毒”勒索用戶的過程。2017年5月，勒索軟件WannaCry感染事件爆發(fā)。WannaCry病毒與其他同類勒索病毒不同，它是一種可自動感染其他電腦進行傳播的蠕蟲病毒，因鏈式反應而迅猛爆發(fā)。這種勒索病毒主要感染Windows系統(tǒng)，它會利用加密技術鎖死文件，禁止用戶訪問，并以此勒索用戶。該勒索蠕蟲一旦攻擊進入能連接公網的用戶機器，則會掃描內網和公網的IP，若被掃描到的IP打開了445端口，則會使用“EternalBlue”(永恒之藍)漏洞安裝后門。一旦執(zhí)行后門，則會釋放一種名為WannaCryptOr的敲詐者病毒，從而加密用戶機器上所有的文檔文件進行勒索。答：解析：解答概括事件過程的壓縮語段類試題要注意以下三個方面：一是看清題干要求，認清語段特點，說明類語段側重于事件過程的說明。這里要求“概括‘WannaCry病毒’勒索用戶的過程”。二是厘清事件發(fā)展過程，注意語段中表現事件進展的詞句。話段中涉及“‘WannaCry病毒’勒索用戶的過程”的相關語句主要集中在最后兩句上，注意關鍵性動詞“連接”“掃描”“安裝”“釋放”“勒索”，關聯詞“一旦……則……”“若……則……”等。三是對“過程”進行簡化整合，清晰地整理出事件發(fā)展的過程。參考答案：病毒進入連接公網的計算機→掃描網絡IP并打開其端口→安裝并執(zhí)行后門→釋放病毒鎖死Windows系統(tǒng)文件→對用戶進行勒索。10．概括下面新聞材料的主要信息，不超過30字。據《俄羅斯報》網站2017年5月18日報道，根據中國國土資源部發(fā)布的信息，中國石油專家在全球首次從南海海底開采出“可燃冰”。國土資源部地質調查局副局長李金發(fā)表示，能夠成功實現這種有益礦物質開采的事實證明，在理論基礎和相關技術方面中國取得了前所未有的成功。這意味著中國在開采“可燃冰”上占據了領先位置。它將會是繼美國引領“頁巖氣革命”之后的，由中國引領的新一輪“天然氣水合物革命”，將推動整個世界能源利用格局的改變。據悉，1立方米的該物質等同于160立方米的氣態(tài)天然氣。加100升天然氣的汽車能夠行駛300公里。如果汽車能夠加入“可燃冰”，那么理論上100升“可燃冰”可跑5萬公里。答：解析：解答時要注意以下兩個方面：一是從新聞導語中找核心事件。主要圍繞“誰”“干什么”“怎么樣”等問題，從導語中提取關鍵詞語，這里就是“中國”“開采出”“可燃冰”等。二是從新聞的主體部分進一步尋找與核心事件相關的重要信息，可以是摘取關鍵句，也可以是從事件中提取相關信息。這則新聞的主體部分主要是說明開采出“可燃冰”給能源領域帶來的影響，故可摘取“將推動整個世界能源利用格局的改變”這個關鍵句。參考答案：中國在全球首次開采出“可燃冰”，將推動世界能源利用格局的改變。11．閱讀下面一段文字，篩選信息，給“拍客”下定義。不超過60字?；ヂ摼W時代出現了這樣一群人。他們富有社會責任心和愛心，眼界開闊，留意生活中的點點滴滴，從擇取社會“熱點”，用、數碼相機或數碼攝像機等數碼設備拍下圖像或視頻，用來表達對百姓生活和人文歷史的理解與思考，然后以發(fā)彩信或電子郵件的方式，上傳到網絡分享、傳播。他們被稱作“拍客”，不需要高超的攝影技術，婦孺皆可，老少皆宜。答：解析：首先確定主干——拍客是人，然后選取文段中能夠體現拍客特點的關鍵信息，如“互聯網時代”“擇取社會‘熱點’”“用、數碼相機或數碼攝像機等數碼設備拍下圖像或視頻”“上傳到網絡分享、傳播”等，運用“提取組合法”將這些分散信息提煉重組就可以擬定出“拍客”定義。整理時要注意字數限制。參考答案：拍客是互聯網時代一群擇取社會“熱點”用數碼設備拍成圖像或視頻來表達自己的理解與思考并上傳到網絡分享、傳播的人。12．篩選整合下面文字中的主要信息，給“解剖學”下定義，不超過60字。解剖學是關于解剖的一門學問。解剖即剖開生物體的軀體，以研究各器官的組織構造。解剖學系統(tǒng)研究人體器官的形態(tài)結構、生理功能及其生長規(guī)律。只有掌握了人體的正常結構，才能正確判斷人體的異常，正確認識人體的生理功能和疾病的發(fā)展過程，對疾病做出正確的診斷和治療。答：解析：解答下定義題可分三個步驟。第一步：提取“臨近屬概念”。這一步相對簡單，一般找到語段中的相關語句，