2023年福建集美區(qū)東邊小學(xué)產(chǎn)假頂崗教師招聘考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年福建集美區(qū)東邊小學(xué)產(chǎn)假頂崗教師招聘考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“寓德育于教學(xué)之中，寓德育于活動(dòng)之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學(xué)生自我教育之中，寓德育于管理之中”，體現(xiàn)了（）的規(guī)律。A.德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)交往、統(tǒng)一多方面的教育影響的過(guò)程B.德育過(guò)程是長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程C.德育過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程D.德育過(guò)程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)發(fā)展的過(guò)程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過(guò)程【答案】：A2.“孟母三遷”的故事反映了（）對(duì)人的重要影響。A.環(huán)境B.家庭教育C.遺傳D.教育【答案】：A3.我國(guó)中小學(xué)課程(教學(xué))計(jì)劃的最基本部分是（）。A.學(xué)周安排B.學(xué)科順序C.課時(shí)分配D.課程設(shè)置【答案】：D4.合作開(kāi)發(fā)能夠更充分地利用課程資源，有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下不屬于合作開(kāi)發(fā)的形式的是（）。A.校際合作B.教師與專(zhuān)家的合作C.校內(nèi)合作D.課題研究【答案】：D5.荀況說(shuō)：“師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說(shuō)而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.品德為師B.專(zhuān)業(yè)為師C.身正為師D.經(jīng)驗(yàn)為師【答案】：C6.有的學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問(wèn)題的方案，這是發(fā)散思維的（）特點(diǎn)A.靈活性B.流暢性C.變通性D.獨(dú)特性【答案】：B7.心理學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科誕生于（）年。A.1798B.1789C.1897D.1879【答案】：D8.學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑是（）。A.課外活動(dòng)B.思想政治教育C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D.教學(xué)【答案】：D9.校園文化的核心是（）。A.學(xué)校的物質(zhì)文化B.學(xué)校的精神文化C.學(xué)校的制度文化D.學(xué)校的組織文化【答案】：B10.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.在比較容易的任務(wù)中，工作效率隨動(dòng)機(jī)的提高而上升；隨著任務(wù)難度的增加，動(dòng)機(jī)的最佳水平有逐漸下降的趨勢(shì)B.“耶克斯—多德森定律”表明，動(dòng)機(jī)不足或過(guò)分強(qiáng)烈都會(huì)影響學(xué)習(xí)效率C.最佳水平為中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)D.動(dòng)機(jī)水平與行為效率呈U型曲線【答案】：D11.復(fù)述策略屬于（）。A.資源管理策略B.元認(rèn)知策略C.認(rèn)知策略D.計(jì)劃策略【答案】：C12.（）是規(guī)范內(nèi)化的初級(jí)階段，是品德建立的開(kāi)端。A.接受B.依從C.認(rèn)同D.內(nèi)化【答案】：B13.從認(rèn)識(shí)論上說(shuō)，道德是（）。A.人對(duì)外部世界及其關(guān)系的理性把握B.人對(duì)自身及其關(guān)系的理性把握C.人對(duì)自身及其關(guān)系的感性把握D.人對(duì)外部世界及其關(guān)系的感性把握【答案】：B14.查閱文獻(xiàn)資料最快捷的方法是（）。A.報(bào)紙B.圖書(shū)C.網(wǎng)絡(luò)檢索D.索引目錄【答案】：C15.下列屬于缺失性需要的是（）。A.安全需要B.B和CC.成長(zhǎng)需要D.歸屬和愛(ài)的需要【答案】：B16.個(gè)性心理特征是人們?cè)陂L(zhǎng)期的認(rèn)知、情緒情感和意志活動(dòng)中形成的穩(wěn)固而經(jīng)常出現(xiàn)的心理特征，主要包括（）方面。A.能力、氣質(zhì)和性格B.能力、情緒和意志C.能力、情感和氣質(zhì)D.智力，情感和意識(shí)【答案】：A17.《題西林壁》的作者是（）。A.王安石B.李白C.蘇軾D.杜甫【答案】：C18.小王從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一條金魚(yú)，沒(méi)過(guò)幾天就死了。下列最有可能導(dǎo)致金魚(yú)死亡的原因是（）。A.把魚(yú)缸放在陽(yáng)臺(tái)上，讓魚(yú)曬太陽(yáng)B.用河水養(yǎng)金魚(yú)，每天為金魚(yú)換水C.用自來(lái)水管接水后，直接倒入魚(yú)缸D.在魚(yú)缸里放入一些石頭、水草，和金魚(yú)做朋友【答案】：C19.下列對(duì)行政管理中的能級(jí)原理的表述，正確的是（）。A.系統(tǒng)內(nèi)相互關(guān)聯(lián)的個(gè)體是按一定的結(jié)構(gòu)框架存在的B.提高群體安全生產(chǎn)凝聚力C.承認(rèn)人具有能力的差別D.有效管理的關(guān)鍵是員工參與【答案】：C20.“春秋三傳”除了《左傳》、《春秋公羊傳》還包括：（）A.《春秋谷梁傳》B.《戰(zhàn)國(guó)策》C.《春秋》D.《春秋外傳》【答案】：A21.能夠讓法律關(guān)系產(chǎn)生、變更、消滅的是（）。A.行為能力B.權(quán)利和能力C.法律事實(shí)D.法律行為【答案】：C22.（）是中國(guó)最大的平原，由三江平原、松嫩平原、遼河平原組成，廣泛分布著肥沃的黑土。A.長(zhǎng)江中下游平原B.華北平原C.東北平原D.臺(tái)灣西部平原【答案】：C23.如果工作場(chǎng)所潮濕，為避免觸電，使用手持電動(dòng)工具的人應(yīng)（）。A.站在絕緣膠板上操作B.穿防靜電鞋操作C.切斷電源操作D.站在梯子上操作【答案】：A24.根據(jù)亞當(dāng)·斯密的觀點(diǎn)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中政府對(duì)經(jīng)濟(jì)事務(wù)的管理應(yīng)該使用（）A."看得見(jiàn)的手"B."看不見(jiàn)的手"或"看得見(jiàn)的手"C."看不見(jiàn)的手"D."看不見(jiàn)的手"和"看得見(jiàn)的手"【答案】：C25.我們?nèi)祟?lèi)很自以為是，往往把這個(gè)世界及其歷史，甚至史前都看作是通往那個(gè)偉大的時(shí)刻——人類(lèi)將至高無(wú)上地統(tǒng)治一切。事實(shí)上，盡管可能有些事實(shí)令人難以接受，但我們?cè)谶@個(gè)星球上的卓越表現(xiàn)并非預(yù)先注定的。我們?nèi)祟?lèi)的祖先本來(lái)也可能步恐龍的后塵，而他們確實(shí)差點(diǎn)就與恐龍一樣滅絕了。自從地球上有生命以來(lái)，經(jīng)歷了幾次大規(guī)模的滅亡期。最后一次這樣的大規(guī)模滅亡發(fā)生在6500萬(wàn)年前，恐龍?jiān)獾綔缃^。地理學(xué)家和考古學(xué)家竭力探索。目前認(rèn)同度較高的理論認(rèn)為，自然災(zāi)害造成的極端氣候條件應(yīng)該是許多大滅亡的罪魁禍?zhǔn)?。?duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）。A.人類(lèi)將至高無(wú)上地統(tǒng)治一切是預(yù)先注定的B.任何生物面對(duì)極端氣候條件都有可能滅絕C.極端氣候條件是許多大滅亡的最終根源D.人類(lèi)主宰的地球不再會(huì)出現(xiàn)大規(guī)模滅亡【答案】：B26.龍馬負(fù)圖、神龜載書(shū)，遠(yuǎn)古時(shí)代河圖洛書(shū)的傳說(shuō)，數(shù)千年來(lái)被認(rèn)為是中華傳統(tǒng)文化的源頭。河圖出于河南洛陽(yáng)市的孟津縣，人們對(duì)它已是____，而洛書(shū)出于何處，一直____，沒(méi)有定論。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.無(wú)可厚非莫衷一是B.如數(shù)家珍撲朔迷離C.婦孺皆知影影綽綽D.了然于胸疑竇重重【答案】：D27.藝術(shù)通過(guò)它的藝術(shù)質(zhì)料反映現(xiàn)實(shí)的真實(shí)，是一種多棱鏡。繪畫(huà)、音樂(lè)、雕塑、語(yǔ)言藝術(shù)的目的就是反映人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的真實(shí)，把確實(shí)從經(jīng)驗(yàn)中感受到的東西表達(dá)出來(lái)，真確地傳達(dá)出來(lái)，是一種長(zhǎng)久的，幾乎是無(wú)窮無(wú)盡的努力。它通過(guò)高水平的讀者的鑒賞來(lái)檢驗(yàn)，通過(guò)藝術(shù)批評(píng)家來(lái)總結(jié)規(guī)律和發(fā)現(xiàn)奧秘，剔除模仿而保留可貴的創(chuàng)新。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A.我們?cè)谒囆g(shù)探索的道路上不能拒絕批評(píng)和質(zhì)疑B.藝術(shù)反映現(xiàn)實(shí)的真實(shí)C.藝術(shù)質(zhì)料是藝術(shù)通往真實(shí)的物質(zhì)寄托D.有獨(dú)創(chuàng)性的藝術(shù)作品能夠經(jīng)受住各種檢驗(yàn)【答案】：B28.宋人注重道德教育，在家訓(xùn)中貫穿儒家思想以規(guī)范家庭成員的言行，并在強(qiáng)調(diào)修身與齊家之后，倡導(dǎo)治國(guó)與平天下的追求。宋人還在家訓(xùn)中突出參加科舉考試以人仕的教育及其他知識(shí)教育，以提高子孫的素質(zhì)，其中“教育貴早、寬嚴(yán)相濟(jì)”等教育原則至今仍有借鑒意義。對(duì)子孫教育重視與否，關(guān)乎家族能否興旺發(fā)達(dá)。本段文字的主旨是（）。A.宋人十分重視對(duì)后世子孫的道德教育B.道德教育在宋代家庭中發(fā)揮著重要的作用C.宋代的教育體現(xiàn)更多的是入仕的思想D.重視教育是宋代家訓(xùn)的內(nèi)核【答案】：D29.我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。對(duì)這段文字理解不正確的是：（）。A.漓江的水清得讓人覺(jué)得它是一塊無(wú)瑕的翡翠B.這段文字運(yùn)用了排比的手法寫(xiě)出了漓江水的靜、清、綠的特點(diǎn)C.作者一開(kāi)頭是在大海、西湖襯托下引出漓江的D.漓江的水靜得讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng)，是水紋和后移的岸讓人感覺(jué)到船在前進(jìn)【答案】：A30.好萊塢商業(yè)大片宣傳的是一種普世價(jià)值，它往往故事簡(jiǎn)單，（）的道理也很淺顯，這一點(diǎn)常常為西方的知識(shí)分子所（）。但不可否認(rèn)的是，正是這種淺顯的東西，往往才可能被普遍的大眾接受。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.傳達(dá)唾棄B.蘊(yùn)含不屑C.滲透鄙夷D.包含輕視【答案】：B31.如果說(shuō)時(shí)間荒會(huì)釀成波動(dòng)的個(gè)人危機(jī)，感到時(shí)間富足則會(huì)使人感到振奮，比物質(zhì)上的富足更強(qiáng)大，不僅會(huì)使人更愉悅，甚至?xí)龠M(jìn)人的身體健康水平和參與公民事務(wù)的程度。時(shí)間是一種比我們想象的要更加靈活的資產(chǎn)，雖然我們不能讓每一天多出幾個(gè)小時(shí)，但我們可以讓自己感到時(shí)間更充裕。這意味著：（）。A.我們可以控制我們對(duì)時(shí)間的感覺(jué)B.時(shí)間充裕與否影響人們的幸福感C.時(shí)間長(zhǎng)短更多的是一種主觀感受D.不同觀察角度下，時(shí)間各具彈性【答案】：A32.文化應(yīng)該是多元共生的，中國(guó)文化要走向國(guó)際社會(huì)，首先要了解國(guó)外社會(huì)的文化（）。為此，中國(guó)電影需要開(kāi)拓更加寬廣的（），尋找更加多元的表達(dá)（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.需求領(lǐng)域方式B.品位范圍手段C.價(jià)值題材手法D.動(dòng)態(tài)視野形式【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.等待救援B.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員C.緊急救護(hù)傷者D.事故善后處理E.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案【答案】：BCDE34.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.不愿意感受與眾不同的壓力B.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀C.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)D.為取得團(tuán)體中其他成員的好感【答案】：ABCD35.基本的學(xué)習(xí)過(guò)程有哪幾個(gè)階段？（）。A.練習(xí)和強(qiáng)化階段B.注意定向階段C.獲得和保持階段D.遷移階段【答案】：ABCD36.以下屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的是（）。A.故意盡量延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間，可以多獲取報(bào)酬B.炒股票C.生產(chǎn)盜版圖書(shū)D.制造假冒偽劣產(chǎn)品【答案】：ACD37.下列說(shuō)法中，符合光明磊落要求的有（）。A.堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)B.不文過(guò)飾非C.克服私心雜念D.辦實(shí)事，不圖虛名【答案】：ABC38.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》強(qiáng)調(diào)，要（）。A.始終將個(gè)人利益放在首位B.使從業(yè)人員具有鮮明的個(gè)性特征C.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎(jiǎng)懲的重要指標(biāo)D.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容【答案】：CD39.下列心理學(xué)家中屬于行為主義者的是（）。A.詹姆士B.華生C.馮特D.斯金納E.苛勒【答案】：BD40.小學(xué)生董軍因?yàn)樯衔缯Z(yǔ)文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫(xiě)，直到晚上七點(diǎn)才抄完，章老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.娛樂(lè)權(quán)B.健康權(quán)C.休息權(quán)D.不合理勞動(dòng)權(quán)【答案】：BCD41.馬斯洛的需要層次理論從低級(jí)到高級(jí)包括（）A.歸屬和愛(ài)的需要B.生理需要、安全需要C.自尊的需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要?！敬鸢浮浚篈BCD42.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.大笑B.哭泣C.傾訴D.運(yùn)動(dòng)【答案】：ABCD43.黨在過(guò)渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù)是（）。A.逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、對(duì)手工業(yè)和對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造B.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，發(fā)展生產(chǎn)力C.鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義D.在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家的社會(huì)主義工業(yè)化【答案】：AD44.在世界各國(guó)，政府或其他組織都有一些針對(duì)特殊困難者的福利性服務(wù)，包括（）。A.老年人B.未成年人C.婦女D.殘疾人【答案】：AD45.現(xiàn)代企業(yè)制度中出資者的所有權(quán)益包括（）。A.重大決策權(quán)B.選擇管理者的權(quán)利C.資產(chǎn)支配權(quán)D.資產(chǎn)受益權(quán)【答案】：ABD46.下列關(guān)于經(jīng)濟(jì)常識(shí)的說(shuō)法，正確的有（）。A.私營(yíng)經(jīng)濟(jì)是以生產(chǎn)資料私有制為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)B.經(jīng)濟(jì)處于繁榮時(shí)，稅收自動(dòng)增加，縮小社會(huì)總需求，可抑制經(jīng)濟(jì)過(guò)熱C.價(jià)格由價(jià)值決定，價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)D.紙幣代表金屬貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度和支付手段職能【答案】：ABC47.下列選項(xiàng)中，可以越級(jí)上報(bào)的有（）。A.多次請(qǐng)示直接上級(jí)都未得到解決的事項(xiàng)B.檢舉揭發(fā)直接上級(jí)機(jī)關(guān)及領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)行為的C.意外的、突發(fā)性事件D.上級(jí)指定越級(jí)上報(bào)的【答案】：ABCD48.有下列行為?之一的，由勞動(dòng)保障?行政部門(mén)責(zé)?令改正，并處200?0元以上2?萬(wàn)元以下的?罰款：（）A.打擊報(bào)復(fù)舉?報(bào)人、投訴人的B.經(jīng)勞動(dòng)保障?行政部門(mén)責(zé)?令改正拒不?改正，或者拒不履?行勞動(dòng)保障?行政部門(mén)的?行政處理決?定的C.不按照勞動(dòng)?保障行政部?門(mén)的要求報(bào)?送書(shū)面材料?，隱瞞事實(shí)真?相，出具偽證或?者隱匿、毀滅證據(jù)的?D.無(wú)理抗拒、阻撓勞動(dòng)保?障行政部門(mén)?依照本條例?的規(guī)定實(shí)施?勞動(dòng)保障監(jiān)?察的【答案】：BCD49.老年社會(huì)工作旳主線目旳涉及（）。A.老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)B.幼有所長(zhǎng)，幼有所依C.老有所為，老有所樂(lè)D.老有所教，老有所學(xué)【答案】：CD50.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了政府委托的筑守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)項(xiàng)目，社會(huì)工作者小李計(jì)劃采用以家庭為中心的方法開(kāi)展服務(wù)，她首先在社區(qū)開(kāi)展家庭監(jiān)護(hù)能力評(píng)估，篩選風(fēng)險(xiǎn)家庭，小李應(yīng)采用的評(píng)估指標(biāo)有（）。A.父母對(duì)社區(qū)資源的知曉情況B.父母培養(yǎng)孩子解決社交問(wèn)題的能力C.父母給予孩子安全保障的能力D.父母的情感傳遞能力【答案】：ACD51.實(shí)施行政強(qiáng)制執(zhí)行，以下說(shuō)法表達(dá)正確的有（）A.執(zhí)行協(xié)議可以約定分階段履行B.當(dāng)事人不履行執(zhí)行協(xié)議，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)立即恢復(fù)強(qiáng)制執(zhí)行C.當(dāng)事人采取補(bǔ)救措施的，可以減免加處的罰款D.行政機(jī)關(guān)可以隨時(shí)與當(dāng)事人達(dá)成執(zhí)行協(xié)議【答案】：ABC52.電氣焊工、電工、易燃易爆化學(xué)物品操作人員應(yīng)（）。A.掌握消防基本知識(shí)B.熟悉本工種操作過(guò)程的火災(zāi)危險(xiǎn)性C.熟悉逃