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文檔簡(jiǎn)介
綜合實(shí)踐活動(dòng)管理系統(tǒng)
操作指南
---學(xué)生篇湖北省教育信息化開展中心1、登錄2、研究性學(xué)習(xí)管理3、社會(huì)實(shí)踐管理4、社區(qū)效勞管理5、評(píng)論1、登錄正式登錄地址由學(xué)校發(fā)放1、登錄2、研究性學(xué)習(xí)管理3、社會(huì)實(shí)踐管理4、社區(qū)效勞管理5、通知提醒2、研究性學(xué)習(xí)管理流程圖開發(fā)中2、研究性學(xué)習(xí)管理流程圖見附件小組長(zhǎng)添加子課題點(diǎn)擊創(chuàng)立子課題小組長(zhǎng)填寫開題報(bào)告可插入圖片/鏈接/表格可編排文字大小顏色等與word使用方法類似第一步，填寫開題報(bào)告內(nèi)容小組長(zhǎng)填寫開題報(bào)告第二步，編輯預(yù)采用的研究方法小組長(zhǎng)填寫開題報(bào)告第三步，進(jìn)行任務(wù)分工安排第四步，申請(qǐng)開題申請(qǐng)開題小組成員添加活動(dòng)記錄添加活動(dòng)記錄注意此處小組成員添加活動(dòng)記錄添加活動(dòng)記錄注意將活動(dòng)記錄提交給老師審批小組長(zhǎng)添加結(jié)題報(bào)告添加結(jié)題報(bào)告添加成果等待老師點(diǎn)評(píng)1、登錄2、研究性學(xué)習(xí)管理3、社會(huì)實(shí)踐管理4、社區(qū)效勞管理5、通知提醒3、社會(huì)實(shí)踐管理流
程
圖個(gè)人實(shí)踐報(bào)告樣表見附件6操作方式與上同查看社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)根本信息組長(zhǎng)提交該信息后，教師可進(jìn)行點(diǎn)評(píng)所有參與該組社區(qū)效勞的同學(xué)，均需提交一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告學(xué)生提交報(bào)告后，教師可對(duì)報(bào)告進(jìn)行點(diǎn)評(píng)狀態(tài)同學(xué)間進(jìn)行評(píng)論1、登錄2、研究性學(xué)習(xí)管理3、社會(huì)實(shí)踐管理4、社區(qū)效勞管理5、通知提醒4、社區(qū)效勞管理與“社會(huì)實(shí)踐”根本相似〔略〕流
程
圖個(gè)人社區(qū)效勞報(bào)告樣表見附件7操作方式與上同1、登錄2、研究性學(xué)習(xí)管理3、社會(huì)實(shí)踐管理4、社區(qū)效勞管理5、通知提醒如果教師發(fā)布了通知，學(xué)
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